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OBJETIVO PORTUGUÊS DESAFIO – 1.a SÉRIE DO ENSINO MÉDIO1

Colégio Nome: ____________________________________________________ N.º: _____Endereço: _________________________________________ Data: _________Telefone: _________________ E-mail: __________________________________

Disciplina: PORTUGUÊS RESOLUÇÃO

PARA QUEM CURSARÁ A 1.a SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM 2019

Prova: DESAFIO

Texto para as questões de 1 a 3.

(Folha de São Paulo, 18 out. 2011.)

QUESTÃO 1Tanto no primeiro quanto no último quadrinhos temos um exemplo de figura de linguagemque consiste ema) atenuar o sentido desagradável, grosseiro e indecoroso de uma palavra ou expressão.b) empregar uma palavra por outra, com a qual mantém relação. No caso, a parte pelotodo.c) expressar ideia contrária do que se pensa com a finalidade de criticar.d) fazer uma comparação abreviada entre dois termos.e) exagero intencional de uma expressão.

RESOLUÇÃOTanto no primeiro quanto no último quadrinhos, a frase “Meu coração morre depaixão(...)”, contém uma hipérbole, figura de linguagem que consiste em exageroproposital a fim de tornar a mensagem mais expressiva.Resposta: E

QUESTÃO 2Em “É o novo Drummond” a personagem revela-sea) hesitante, pois considera que as rimas do amigo são exemplos de arte legítima.b) irônica, pois insinua que os versos do amigo não têm qualidade.c) depreciadora, pois insinua que Drummond é um poeta com poucos recursos.d) deslumbrada, pois considera os versos do amigo de grande qualidade.e) inconformada, pois o autor dos versos se compara ao poeta Carlos Drummond de

Andrade.

RESOLUÇÃODesde o primeiro quadrinho, as reações da personagem são críticas, e a alusão aDrummond é claramente irônica, ou seja, insinua o oposto do seu sentido literal.Resposta: B

QUESTÃO 3No terceiro quadrinho, o uso de reticências (...) indica quea) o autor da fala foi interrompido pelo interlocutor.b) a personagem interrompeu a fala por hesitação em relação ao que iria dizer.c) o autor da fala foi tomado de emoção.d) havia uma grande sequência de rimas a serem ditas.e) a fala encerrou-se abruptamente.

RESOLUÇÃOAs reticências sempre indicam uma suspensão ou interrupção no discurso; no casopresente, elas denotam uma interrupção da fala da personagem por hesitação emrelação à busca de uma rima que melhor se adequasse à sua fala.Resposta: B


Texto para as questões de 4 a 12.

SAMBA NO AR

Tão absorto estava em seu trabalho que nem reparou nos rostos emoldurados pelajanela. – Estamos incomodando? – Não. Podem continuar. De repente, o susto. Continuar o quê?! Só então se deu conta de que, na altura do 12.o

andar, dois estranhos olhavam para ele, e esses estranhos não estavam em seuescritório, mas suspensos lá fora, como aparições. – Quer fazer o favor de fechar a vidraça? Aí, compreendeu que se tratava dos pintores encarregados de restaurar as paredesexternas do edifício, como é hoje exigido na cidade. Tinham chegado ali pelo andaime,e dispunham-se a pintar a face externa das esquadrias. – Pois não. Vou fechar. Levantou-se para atendê-los, mas antes de fechar a vidraça deu uma espiada noestrado balouçante onde os dois se equilibravam. – Meio perigoso, não? Ambos sorriram, e o de voz nordestina comentou: – A gente pinta, a gente morre na BR-3. O outro, carioca de morro: – Quem é do samba não estranha essa ginga, doutor. – Vocês aceitam um cafezinho? Aceitaram. Até que chegasse o cafezinho, o trabalho, naturalmente, foi interrompido. – Então, não têm medo de... – Cair? De ficar aleijado, sim – respondeu o carioca. – Aí o cara não pode mais se virar.Mas se empacotar tanto faz, né? O cara tem de empacotar mesmo. – Pois eu prefiro empacotar na rede – manifestou o outro. – Estou nesta só atéarranjar serviço de pisar no chão. – Ele quer ser motorista, doutor. Em vez de morrer, o sentido dele é mandar os outrosembora. Cabra da peste. – O doutor não dê confiança a esse careta. O que ele fala é conversa de tirar leite debode. Os dois riram, contentes de se xingarem. Atiravam-se mutuamente as farpas quegostariam de desfechar em outros: nos sócios da firma de pintura, ou nos condôminosdo edifício, todos no seu bem-bom, enquanto eles, dependurados naquelacaranguejola, se expunham a virar notícia, para que a casa alheia ficasse bem limpa porfora. (...) – Ele é danado pra fazer samba, doutor. Aperta ele que ele canta. – Se o senhor faz questão, vou cantar um que fiz na semana passada, é simplesinho,mas diz umas coisas que estavam me catucando pra sair, entende?


– Então pule a janela e venha cantar cá dentro. – Precisa não, doutor, aqui mesmo. – Aprumou-se, limpou a garganta. A tábuaoscilava, ele deu um passo inseguro... – Olha que você cai, rapaz! Quem disse que caiu? Era pintor das alturas, era sambista, era carioca. E o sambasaltou no ar, como se nele vivesse e florisse. Todas as janelas do edifício se abriram.Dos edifícios próximos também. E uma salva de palmas coroou a audição.

(Carlos Drummond de Andrade. O poder ultrajovem e mais 79 textos em prosa e verso.

São Paulo: Companhia das Letras, 2015.)

QUESTÃO 4Sem prejuízo de sentido, as palavras em destaque nas frases a seguir podem sersubstituídas pelas sugeridas entre parênteses, exceto ema) “Tão absorto estava em seu trabalho (...)” (distraído).b) “(...) se tratava dos pintores encarregados de restaurar as paredes (...)” (recuperar).c) “Mas se empacotar tanto faz, né?” (embrulhar).d) “Atiravam-se mutuamente as farpas (...)” (reciprocamente).e) “E uma salva de palmas coroou a audição” (exibição).

RESOLUÇÃOA única substituição que não pode ser feita é aquela indicada na alternativa c – empacotarque, no contexto apresentado, significa deixar de existir, morrer e não embrulhar, comoinforma a alternativa.Resposta: C

QUESTÃO 5O objetivo principal do texto é mostrara) a despreocupação e o entusiasmo dos pintores, apesar do trabalho perigoso.b) o ritmo contagiante do samba que empolga a população carioca.c) a versatilidade dos sambistas cariocas, que exercem qualquer tipo de trabalho.d) a falta de sensibilidade dos moradores de edifícios e dos empregadores com relação

à vida difícil dos pintores.e) a imposição de pintar as fachadas dos edifícios regularmente, bem-aceita pela

população, mas sacrificada para os pintores.

RESOLUÇÃONo texto, a referência à imposição de pintar as fachadas, à falta de sensibilidade dosmoradores e empregadores com relação ao perigo imposto pelas precárias condiçõesde trabalho para pintura externa e à versatilidade dos sambistas e dos cariocas emgeral são apenas detalhes para explicar a descontração e alegria imensa dos pintores,apesar dos riscos inerentes à profissão exercida.Resposta: A


QUESTÃO 6No título do texto, a palavra ar foi empregada com duplo sentido. Indique a alternativaque apresenta expressões em que a palavra ar também foi empregada com os mesmosdois sentidos sugeridos pelo título.a) Ar encanado; ar alegre.b) Falta de ar; ar quente.c) Apanhar no ar; ar de sua graça.d) Voar pelo ar; programa no ar.e) Ar de poucos amigos; ar-condicionado.

RESOLUÇÃOEm “Samba no ar”, a palavra ar foi usada tanto no sentido de “espaço que circunda asuperfície terrestre” (primeira expressão da alternativa d) como no sentido de “emtransmissão” (segunda expressão da alternativa d).Resposta: D

QUESTÃO 7No trecho “Tão absorto estava em seu trabalho que nem reparou nos rostosemoldurados pela janela.”, a oração em destaque mantém com a outra do períodorelação dea) causa.b) consequência.c) finalidade.d) proporcionalidade.e) concessão.

RESOLUÇÃOA oração “(...) que nem reparou nos rostos emoldurados pela janela.” é subordinadaadverbial consecutiva, ou seja, indica consequência para o que se declara na oraçãoprincipal.Resposta: B


QUESTÃO 8A relação semântica expressa pelo termo como em “(...) mais suspensos lá fora, comoaparições.”, ocorre igualmente ema) “Como segurava a boca do saco e a coronha da espingarda, não pôde realizar o

desejo.” (Graciliano Ramos).b) “Como terá conseguido vencer, se tudo lhe eram obstáculos?” (Aurélio).c) “E disse que Dito falava com cada pessoa como se ela fosse uma diferente, mas que

gostava de todas como se fossem iguais” (Guimarães Rosa).d) “Como tocássemos, casualmente, nuns amores ilegítimos, meio secretos meio

divulgados, vi-a falar com desdém(...)” (Machado de Assis).e) “Como são cheirosas as primeiras rosas!” (Alphonsus de Guimaraens).

RESOLUÇÃOTanto no enunciado quanto na alternativa c, como é uma conjunção subordinativacomparativa e estabelece entre as orações do período relação de comparação.Resposta: C

QUESTÃO 9Em “– Quem é do samba não estranha essa ginga, doutor.”, o termo em destaque foiempregado para indicar semelhança entrea) o balanço do estrado e o ritmo do samba.b) o perigo do trabalho e a despreocupação do lazer.c) a versatilidade do sambista e a eficiência do pintor.d) a alegria do trabalho e a alegria da dança.e) a vida do pintor e a vida do escritor.

RESOLUÇÃONo texto “essa ginga” (movimento corporal ritmado fundamental da capoeira), refere-seao equilíbrio conjugado ao movimento requerido pelos passos do samba e pelo balançodo estrado (“deu uma espiada no estrado balouçante”).Resposta: A

QUESTÃO 10No trecho “– O doutor não dê confiança a esse careta. O que ele fala é conversa de tirarleite do bode.”, ao empregar a expressão em destaque, o pintor sugere que aquilo que ocolega diza) demonstra a sua agressividade.b) demonstra seu atrevimento.c) é ofensivo às pessoas.d) não merece crédito.e) merece ser analisado com atenção.


RESOLUÇÃO“Conversa de tirar leite de bode” (tirar leite de bode é ação impossível) trata-se de umaconversa vazia, na qual não se deve acreditar.Resposta: D

QUESTÃO 11Assinale a alternativa em que a vírgula foi usada pelo mesmo motivo com que foiempregada no trecho destacado a seguir.

“Preciso não, doutor, aqui mesmo.”

a) “De repente, o susto.”b) “– Meio perigoso, não?”c) “– A gente pinta, a gente morre na BR-3.”d) “O outro, carioca de morro (...)”e) “– Olha que você cai, rapaz!”

RESOLUÇÃOA palavra em destaque, separada por vírgulas, exerce, no período, a função sintática devocativo correspondente a um chamamento dirigido a um interlocutor. O mesmoocorre com a palavra rapaz apontada na alternativa e.Resposta: E

QUESTÃO 12Assinale a alternativa que apresenta a mesma informação que o trecho indicado aseguir.

“Quem disse que caiu? Era pintor das alturas, era sambista, era carioca.”

a)Foi o pintor das alturas, o sambista e carioca que caiu.b)Não caiu porque era pintor das alturas, sambista, carioca.c)O sambista não caiu e era pintor das alturas cariocas.d)Não caiu, mas era pintor das alturas, sambista, carioca.e)Quem disse que caiu foi o pintor das alturas, sambista e carioca.

RESOLUÇÃOA frase “Quem disse que caiu?” tem o mesmo sentido de “não caiu”. Estásubentendida, entre essa frase e a seguinte, uma relação de causa e explicação, comono período da alternativa b.Resposta: B


Texto para a questão 13.

TENDA HOLÍSTICA

Consultas espirituais com búzios, tarôs, runas. Qualquer que seja seu problema, como:desemprego, financeiro, amor. Seu problema resolvido em uma só consulta que teorientará o caminho certo e do bem. Fazemos tratamentos de áureas danificadas. Desegunda à sábado das 8h às 20h. Ligue para o número: (...) e agende uma consulta.

QUESTÃO 13Anúncios como esse geralmente são distribuídos, em forma de panfletos, por pessoasnas ruas da cidade. No trecho “Qualquer que seja o seu problema, como: desemprego,financeiro, amor.”, não há paralelismo sintático entre os vocábulos destacados. Paraque haja paralelismo, o anúncio deveria ser corrigido paraa) desemprego, financeiro, amoroso.b) trabalho, financeiro, amor.c) trabalho, dinheiro, amor.d) trabalho, finanças, amoroso.e) trabalhista, financeiro, amor.

RESOLUÇÃOTanto no trecho reproduzido no enunciado da questão (substantivo, adjetivo, substantivo)como na enumeração das alternativas a (substantivo, adjetivo, adjetivo); b (substantivo,adjetivo, substantivo); d (substantivo, substantivo, adjetivo) e e (adjetivo, adjetivo,substantivo) não há paralelismo sintático. Somente na alternativa c ocorre paralelismo,pois todos os vocábulos da enumeração são substantivos.Resposta: C


QUESTÃO 14Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas das frases.

I. Informamos que hoje não haverá ____________ na Câmara de Vereadores.II. Conseguiram a _______________ dos direitos para publicação das imagens.III. É preciso ___________________ a lareira o quanto antes.IV. Para ____________________ profissionalmente, ele se dedicava várias horas por dia

no novo trabalho.

a) I. sessão; II. cessão; III. acender; IV. ascender.b) I. sessão; II. seção; III. ascender; IV. ascender.c) I. seção; II. sessão; III. acender; IV. ascender.d) I. seção; II. cessão; III. ascender; IV. ascender.e) I. cessão; II. sessão; III. acender; IV. ascender.

RESOLUÇÃOEm I, o correto é o vocábulo sessão por indicar intervalo de tempo que dura umareunião ou assembleia. Em II., o correto é cessão, pois indica o ato de ceder, dar. EmIII, o correto é acender, usado no sentido de pôr fogo. Em IV, o correto é ascender, nosentido de subir, elevar-se.Resposta: A

QUESTÃO 15Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas segundo as regras doNovo Acordo Ortográfico.

I. Chegou, ao hospital, um novo aparelho de _________________.II. Compramos um novo ___________________ para nossa mãe.III. Os pilotos estavam preocupados com os novos ______________.IV. Decidimos cursar uma nova ____________________.

a) I. ultra-som; II. microondas; III. paraquedas; IV. pós-graduação.b) I. ultras-som; II. microondas; III. para-quedas; IV. pós-graduação.c) I. ultrasom; II. micro-ondas; III. para-quedas; IV. pósgraduação.d) I. ultrassom; II. microondas; III. para-quedas; IV. pós-graduação.e) I. ultrassom; II. micro-ondas; III. paraquedas; IV. pós-graduação.

RESOLUÇÃOEm I, o correto é ultrassom, pois prefixo terminado com vogal diante de R e S, dobra-secada uma dessas consoantes e não se usa hífen. Em II, o correto é micro-ondas, poisprefixos terminados com vogal, estando diante da mesma vogal, deve-se usar o hífen. EmIII, deve-se escrever paraquedas, pois palavras sentidas como unidade, quando se perdeua noção de compo sição desta, não se usa hífen. Em IV, o correto é pós-graduação, pois oprefixo pós diante de palavra iniciada por qualquer letra, deve ser escrito com hífen.Resposta: E


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