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NEWSLETTER BIBLIOTECA nº10 Julho 2012 INFORMAÇÕES E NOTÍCIAS EDITORIAL Durante o mês de Maio foi realizado um inquérito aos utilizadores. A análi- se sobre a Qualidade dos serviços pres- tados e recursos disponibilizados reve- lou uma satisfação global de 82%, sen- do as melhores pontuações: 1º - Repositório da UL – 96,77% 2º - Limpeza – 95,83% 3º- Conforto do mobiliário – 92,44% …E as menos conseguidas: 1º - Horário – 69,25% 2º - Periodicidade aquisição novidades – 70,23% 3º - Divulgação da coleção – 73,55% Temos assim um intervalo de resulta- dos entre 69,25% e 96,77%, o que consi- deramos excelente! Os últimos anos têm permitido fortalecer os princípios de gestão pela qualidade e no atual momento é justo agradecer a todos os elementos da equipa pelo trabalho de- senvolvido. Esse trabalho, voltado para a satisfação das necessidades dos utili- zadores, pauta-se em todos os aspetos pela busca da excelência na prestação dos serviços ao público e obtém aqui, do nosso ponto de vista, a validação para ser prosseguido. O relatório completo já está disponível nos sites da FP e do IE. No final de mais um ano letivo, a Divisão de Documentação de- seja a todos os leitores os melho- res resultados académicos e umas boas férias! Horário de Verão BIBLIOTECA A biblioteca estará aberta em Agosto, no horário de Verão: Dias úteis entre as 9h15 e as 17h00. Estágios de profissionais na Biblioteca A Biblioteca acolheu, durante o mês de Maio, um estagiário da Biblioteca do ISCED – Instituto Superior de Educação de Luanda, Angola, ao abrigo de um protocolo com o Instituto de Edu- cação da UL. Este colega pôde partilhar a sua experiência e conhecer a realidade profissional do trabalho desenvolvido quotidianamente pela nossa Divisão de Documentação. Em Junho acolhemos um outro estágio, desta vez de uma semana, ao abrigo do programa Erasmus Mobilidade de pessoal, de uma colega da Biblioteca da Faculdade de Educação da Universidade Complutense de Madrid. Mais uma oportunidade de diálogo profissional e inter- cultural! Mais sobre as bibliotecas da UL No dia 26 de Maio mais de 300 funcionários estiveram presentes da 1ª Convenção dedicada aos serviços da UL. Na mesma foi possível apresentar a situação de todas Bibliotecas da Uni- versidade de Lisboa. A Divisão de Documentação da FP e IE teve a apresentação deste traba- lho a seu cargo, através da sua Chefia, que pode ser consultado aqui. Coleções Recebemos recentemente mais uma doação significativa decorrente do Projeto ESSA – Estu- dos Sociológicos na Sala de Aula, que temos vindo a integrar, donde se destacam temas rela- cionados com a sociologia da educação. De sublinhar também a importante oferta a título póstumo do Professor Pina Prata, um docente que lecionou desde o início do Curso de Psico- logia. Contamos ao longo dos próximos meses proceder igualmente à integração destas obras. Decorre durante o mês de Julho, no átrio junto à entrada da biblioteca, mais uma exposição temática mensal, subordinada ao tema “Entrevista Psicológica e relação terapêutica, onde estão disponíveis as obras mais relevantes existentes na biblioteca. Temos ainda disponíveis, a cada mês, sugestões de leitura, que incluem uma recensão, sobre algumas novidades que vão chegando à biblioteca, bem como a divulgação de temas interes- santes para (re)descobrir a Coleção Gulbenkian. A partir deste número da nossa newsletter poderá encontrar alguns títulos de revistas recen- temente adquiridos, com os links diretos para o formato digital on-line, disponível através das nossas bases de dados. Qualidade e Inovação Faça Gosto! para receber as atualizações no FACEBOOK. Recursos eletrónicos, novidades, arquivo de documentos, incluindo as newsletters anteriores e outras dicas interessantes es- tão sempre presentes na nossa página institucional aqui. Biblioteca da Faculdade de Psicologia e do Instituto de Educação – [email protected] 1

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NEWSLETTER BIBLIOTECA nº10 Julho 2012

INFORMAÇÕES E NOTÍCIAS

EDITORIAL

Durante o mês de Maio foi realizado um inquérito aos utilizadores. A análi-se sobre a Qualidade dos serviços pres-tados e recursos disponibilizados reve-lou uma satisfação global de 82%, sen-do as melhores pontuações: 1º - Repositório da UL – 96,77% 2º - Limpeza – 95,83% 3º- Conforto do mobiliário – 92,44%

…E as menos conseguidas: 1º - Horário – 69,25% 2º - Periodicidade aquisição novidades – 70,23% 3º - Divulgação da coleção – 73,55%

Temos assim um intervalo de resulta-dos entre 69,25% e 96,77%, o que consi-deramos excelente! Os últimos anos têm permitido fortalecer os princípios de gestão pela qualidade e no atual momento é justo agradecer a todos os elementos da equipa pelo trabalho de-senvolvido. Esse trabalho, voltado para a satisfação das necessidades dos utili-zadores, pauta-se em todos os aspetos pela busca da excelência na prestação dos serviços ao público e obtém aqui, do nosso ponto de vista, a validação para ser prosseguido. O relatório completo já está disponível nos sites da FP e do IE.

No final de mais um ano letivo, a Divisão de Documentação de-seja a todos os leitores os melho-res resultados académicos e umas boas férias!

Horário de Verão BIBLIOTECA

A biblioteca estará aberta em Agosto,

no horário de Verão: Dias úteis entre as 9h15 e as 17h00.

Estágios de profissionais na Biblioteca A Biblioteca acolheu, durante o mês de Maio, um estagiário da Biblioteca do ISCED – Instituto Superior de Educação de Luanda, Angola, ao abrigo de um protocolo com o Instituto de Edu-cação da UL. Este colega pôde partilhar a sua experiência e conhecer a realidade profissional do trabalho desenvolvido quotidianamente pela nossa Divisão de Documentação. Em Junho acolhemos um outro estágio, desta vez de uma semana, ao abrigo do programa Erasmus Mobilidade de pessoal, de uma colega da Biblioteca da Faculdade de Educação da Universidade Complutense de Madrid. Mais uma oportunidade de diálogo profissional e inter-cultural!

Mais sobre as bibliotecas da UL No dia 26 de Maio mais de 300 funcionários estiveram presentes da 1ª Convenção dedicada aos serviços da UL. Na mesma foi possível apresentar a situação de todas Bibliotecas da Uni-versidade de Lisboa. A Divisão de Documentação da FP e IE teve a apresentação deste traba-lho a seu cargo, através da sua Chefia, que pode ser consultado aqui.

Coleções Recebemos recentemente mais uma doação significativa decorrente do Projeto ESSA – Estu-dos Sociológicos na Sala de Aula, que temos vindo a integrar, donde se destacam temas rela-cionados com a sociologia da educação. De sublinhar também a importante oferta a título póstumo do Professor Pina Prata, um docente que lecionou desde o início do Curso de Psico-logia. Contamos ao longo dos próximos meses proceder igualmente à integração destas obras. Decorre durante o mês de Julho, no átrio junto à entrada da biblioteca, mais uma exposição temática mensal, subordinada ao tema “Entrevista Psicológica e relação terapêutica”, onde estão disponíveis as obras mais relevantes existentes na biblioteca. Temos ainda disponíveis, a cada mês, sugestões de leitura, que incluem uma recensão, sobre algumas novidades que vão chegando à biblioteca, bem como a divulgação de temas interes-santes para (re)descobrir a Coleção Gulbenkian. A partir deste número da nossa newsletter poderá encontrar alguns títulos de revistas recen-temente adquiridos, com os links diretos para o formato digital on-line, disponível através das nossas bases de dados.

Qualidade e Inovação Faça Gosto! para receber as atualizações no FACEBOOK. Recursos eletrónicos, novidades,

arquivo de documentos, incluindo as newsletters anteriores e outras dicas interessantes es-

tão sempre presentes na nossa página institucional aqui.

Biblioteca da Faculdade de Psicologia e do Instituto de Educação – [email protected]

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NOVIDADES em LIVROS

Aquisições de Psicologia

Handbook of mentalizing in mental health practice / ed. Anthony W. Bateman, Peter Fonagy. - London : American Psychiatric Publishing, 2012. - XXIII, 593 p. ISBN 978-1-58562-372-3 SAU/MENT BTM*HAN

EINSPIELER, Christa Fetal behaviour : a neurodevelop-mental approach / Christa Einspiel-er, Daniela Prayer, Heinz F. R. Prechtl. - London : Mac Keith Press, 2012. - XII, 200 p. + 1 DVD-ROM. - (Clinics in developmental medicine ; 189 )ISBN 978-1-898683-87-2 PSI/DVD EIN*FET

Past, present, and future contribu-tions of cognitive writing research to cognitive psychology / ed. Vir-ginia Wise Berninger. - New York : Psychology Press, 2012. - XXVI, 626 p. ISBN 978-1-84872-963-6 PSI/EDUC BRN*PAS

CUMMING, Geoff Understanding the new statistics : effect sizes, confidence intervals, and meta-analysis / Geoff Cum-ming. - New York : Routledge, 2012. - XIV, 519 p. : il.. - (Multivariate applications series ). ISBN 978-0-415-87968-2 EST/MAT CMM*UND

EMERY, Robert E. Renegotiating family relationships : divorce, child custo-dy, and mediation / Robert E. Emery. - 2nd ed. - New York : The Guilford Press, 2012. - XIII, 242 p. ISBN 978-1-60918-981-5 TER/FAM EMR*REN

Child and adolescent therapy : cogni-tive-behavioral procedures / ed. Philip C. Kendall. - 4th ed. - New York : The Guilford Press, 2012. - XIV, 538 p. : il. ISBN 978-1-60623-561-4 (encadernado) PSICOTER KND*CHI

Psychodynamic psychotherapy re-search : evidence-based practice and practice-based evidence / ed. Ray-mond A. Levy, J. Stuart Ablon, Horst Kächele. - New York : Hu-mana Press, 2012. - XXXIII, 646 p.. - (Current clinical psychiatry ) ISBN 978-1-60761-791-4 PSICOTER LVY*PSY

MCKENNA, Eugene Business psychology and organiza-tional behaviour / Eugene McKen-na. - 5th ed. - Hove : Psychology Press, 2012. - 856 p. ISBN 978-1-84872-035-0 PSI/ORG MCK*BUS

Handbook of organizational crea-tivity / ed. Michael D. Mumford. - Amsterdam : Elsevier, 2012. - XVI, 737 p. ISBN 978-0-12-374714-3 PSI/ORG MMF*HAN

NELSON-JONES, Richard Basic counselling skills : a helper's manual / Richard Nelson-Jones. - 3rd ed. - London : Sage, 2012. - VIII, 187 p. ISBN 978-0-85702-417-6 (brochado) PSICOTER NLS*BAS

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Advances in experimental social psy-chology / ed. Leonard Berkowitz. - New York: Academic Press, [1964] -. - ; 24 cm. - Descrição baseada em: Vol. 8 (1975). - Anual Psicologia social

Cognitive therapy and research / ed. Michael J. Mahoney. - New York: Plenum Press, 1977-. - ; 22 cm. - Mu-dança de formato em Fev. 1998. - Bimestral1983-. - Trimestral1977-1982 Psicologia/Ciência cognitiva

International journal for the ad-vancement of counselling / ed. Na-than Deen... [et al.]. - The Hague : Martinus Nijhoff Publishers, [1978]-. - Descrição baseada em: Vol. 3, nº 1 (1980). - Actual editor: Springer. - Trimestral Psicologia social / Psicopedagogia

Journal of classification. - New York [etc.]: Classification Society of North America: Springer-Verlag, 1984-. - Semestral1986-. - Quad-rimestral1984-1985 Análise multivariada / Classifica-ção / Taxonomia numérica

NOVIDADES em REVISTAS

Aquisições de Psicologia

Journal of family therapy: the jour-nal of the Association for Family Therapy / ed. Bryan Lask. - London: Academic Press, [1979] -. - Descrição baseada em: Vol. 6, nº 1 (Febr. 1984). - Trimestral Terapia familiar / Psicoterapia fa-miliar / Sociologia da família

Journal of occupational and organization-al psychology / ed. Michael West. 001000549031 Journal of occupational psy-chology 0305-8107. - London: British Psy-chological Society, 1992-. - ; 25 cm. - Tri-mestral Psicologia aplicada / Psicologia das orga-nizações

Psychophysiology: the international journal of the Society for Psychophysi-ological Research / ed. Robert F. Si-mons. - Oxford: Blackwell, [1964] -. - Descrição baseada em: Vol. 46, nº 4 (Jul. 2009). - Bimestral Psicologia/Neurologia/ Fisiologia

INFAD: revista de psicologia. - Badajoz: Associación Nacional de Psicologia de la Infancia y de la Adolescencia, [1989] -. - Descrição baseada em: Ano 19, Nº 1, Vol. 1 (2007). - Irregular Psicologia

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NOVIDADES em LIVROS

Aquisições de Educação

HARASIM, Linda, 1949- Learning theory and online technolo-gies / Linda Harasim. - New York : Routledge, 2012. - X, 191 p.ISBN 978-0-415-99976-2 TECN/ED HRS*LEA

Changing schools : alternative ways to make a world of difference / ed. Terry Wrigley, Pat Thomson, Bob Lingard. - London : Routledge, 2012. - XV, 220 p. ISBN 978-0-415-55860-0 ADM/ED WRG*CHA

BARROS, Rosanna Subsídios breves para o debate de princípios e valores na formação políti-ca do(a) educador(a) social / Rosanna Barros. - Lisboa : Chiado Editora, 2012. - 245 p.. - (Compendium ). ISBN 978-989-697-393-3 FOR/ADU BRR*SUB

Handbook of research on student en-gagement / ed. Sandra L. Christenson, Amy L. Reschly, Cathy Wylie. - New York : Springer, 2012. - XXVII, 840 p. ISBN 978-1-4614-2017-0 PSI/ED CHR*HAN

The Sage handbook of educational lead-ership : advances in theory, research, and practice / ed. Fenwick W. English. - 2nd ed. - London : Sage, 2011. - XIII, 453 p. ISBN 978-1-4129-8002-9 ADM/ED ENG*SAG

PONS, Xavier L'évaluation des politiques éducatives / Xavier Pons. - Paris : PUF, 2011. - 127 p.. - (Que sais-je? )ISBN 978-2-13-058085-0 POL/ED PNS*EVA

VIEIRA, Ricardo Educação e diversidade cultural : notas de antropologia da educação / Ricardo Vieira. - Porto : Afrontamento, 2011. - 230 p.. - (Textos ; 87 ) ISBN 978-972-36-1136-6 SOC/ED VIE*EDU

Against the odds : insights from one district's small school reform / Larry Cuban...[et al.]. - Cambridge : Harvard Education Press, 2010. - IX, 169 p. ISBN 978-1-934742-46-4 ADM/ED CBN*AGA

LIEBERMAN, Ann How teachers become leaders : learn-ing from practice and research / Ann Lieberman, Linda D. Friedrich. - New York : Teachers College Columbia University, 2010. - VIII, 120 p.. - (The series on school reform ) ISBN 978-0-8077-5128-2 ADM/ED LBR*HOW

The SAGE handbook of philosophy of education / ed. Richard Bailey...[et al.]. - Los Angeles : SAGE, 2010. - XX, 550 p. ISBN 978-1-84787-467-2 FILO/ED BLY*SAG

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NOVIDADES em REVISTAS

Aquisições de Educação

American educational research jour-nal / American Educational Research Association; ed. Heather Hicks. - Washington, D.C.: AERA, [1964] -. -; 25 cm. - Descrição baseada em: Vol. 27, nº 1 (Spring 1990). – Trimestral Investigação educacional

British journal of educational tech-nology : the journal of the National Council for Educational Technolo-gy. - London : National Council for Educational Technology, [1971]-. - ; 25 cm. - Descrição baseada em: Vol. 3, nº 1 (Jan. 1972). - Bimestral2004-. - Publicam-se 5 nºs por ano2001-2003. - Trimestral1997-2000. - Quadrimestral1972-1996 Educação /Ensino e currículo/Tecnologia educacional

Computers & education: an inter-national journal / ed. Rachelle S. Heller. - New York: Pergamon Press, [1976] -. -; 25 cm. - De-scrição baseada em: Vol. 28, nº 1 (Jan. 1997). - Publicam-se 8 nºs por ano Educação tecnológica

Educational studies in mathema-tics. - Dordrecht: D. Reidel, [1968] -. - Descrição baseada em: Vol. 12, nº 1 (Fev. 1981). - Trimestral1968-1989 Educação/Ciência matemática

For the learning of mathematics: an international journal of mathematics education. - [S.l.]: FLM Publishing, [1980]-. - Descrição baseada em: Vol.11, nº3 (Nov. 1991). - Quadrimes-tral Ensino da matemática

Journal of college student reten-tion: research, theory & prac-tice / ed. Alan Seidman ; propr. Baywood. - Amityville : Bay-wood Publishing Company, [1999] -. -; 23 cm. - Descrição baseada em: Vol. 2, nº 1 (2000-2001). - Trimestral Retenção escolar / Teoria-prática / Investigação em edu-cação

The journal of mathematical be-havior / ed. Carolyn A. Maher. - Amsterdam : Elsevier, [1981] -. - Descrição baseada em: Vol. 30, nº 1 (Mar. 2011). - Trimestral Educação matemática

PNA: revista de investigación en didáctica de la matemática / Fa-cultad de Ciencias de la Educa-ción, Universidad de Granada; ed. Pedro Gómez. - Granada: Univer-sidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación, 2006-. - Trimestral Didáctica da matemática

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Biblioteca da Faculdade de Psicologia

e do Instituto de Educação - Edifício

da Alameda da Universidade

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Sábados das 9h15 às 12h45

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