MUSEUS E MUSEUS E MUSEOLOGIAMUSEOLOGIA

““FORMAS ANTIGAS E FORMAS ANTIGAS E NOVAS AÇÕES”NOVAS AÇÕES”

Marco teórico Marco teórico

A evolução histórica da museologiaA evolução histórica da museologia

assunto: museu-brassunto: museu-br

Profa. Dra. Teresa Cristina de Andrade Bock, Mestre en Profa. Dra. Teresa Cristina de Andrade Bock, Mestre en Museologia Escuela Nacional de Conservación, Museologia Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografia “Manuel del Castillo Negrette” Restauración y Museografia “Manuel del Castillo Negrette” (ENCRyM) Mexico-DF (Centro Paul Coremans – UNESCO)(ENCRyM) Mexico-DF (Centro Paul Coremans – UNESCO)

““Museum studies, sometimes called Museum studies, sometimes called museology, is the field that encompasses museology, is the field that encompasses the ideas and issues involved in the the ideas and issues involved in the museum profession—from the practical, museum profession—from the practical, day-to-day skills needed to operate a day-to-day skills needed to operate a museum to theories on the societal role museum to theories on the societal role of museums.”of museums.”

Smithsonian Institute, USA, Smithsonian Institute, USA, 20142014

Museologia é uma disciplina científica acadêmica Museologia é uma disciplina científica acadêmica em formação. em formação.

Abrange os estudos relacionados com os museus Abrange os estudos relacionados com os museus e suas funções sociais, a História, a Teoria e as e suas funções sociais, a História, a Teoria e as questões metodológicas. questões metodológicas.

Desde uma perspectiva contemporânea, a Desde uma perspectiva contemporânea, a Museologia se desenvolve de maneira sistemática Museologia se desenvolve de maneira sistemática a partir de meados do Século XIX até a Primeira a partir de meados do Século XIX até a Primeira Guerra Mundial; no conseqüente período entre Guerra Mundial; no conseqüente período entre guerras; em destaque nas décadas de 1950 até guerras; em destaque nas décadas de 1950 até 1970 (impulsionada pela criação da UNESCO e do 1970 (impulsionada pela criação da UNESCO e do ICOM).ICOM).

A partir da década de 1980, os cursos de A partir da década de 1980, os cursos de Museologia são expandidos, com o Museologia são expandidos, com o incremento da pesquisa museológica incremento da pesquisa museológica acadêmica, publicações internacionais, acadêmica, publicações internacionais, reuniões e simpósios que originaram reuniões e simpósios que originaram múltiplas vertentes de estudos e tendências múltiplas vertentes de estudos e tendências como os museus comunitários, a Nova como os museus comunitários, a Nova Museologia e Ecomuseus como um Museologia e Ecomuseus como um instrumento de ruptura e avanço conceitual instrumento de ruptura e avanço conceitual apoiado na idéia da territorialidade geo-apoiado na idéia da territorialidade geo-psíquica da comunidade.psíquica da comunidade.

““De fato a Museologia descende da De fato a Museologia descende da Conservação, da Museografia e da Conservação, da Museografia e da Arquivologia, enquanto documentação Arquivologia, enquanto documentação sistematizada.sistematizada.

Goethe escreveu sobre os museus para os Goethe escreveu sobre os museus para os ilustrados e outro para os leigos; Neickelius ilustrados e outro para os leigos; Neickelius descreve em latim Museographia, no Século descreve em latim Museographia, no Século XVIII, sobre a organização dos museus de XVIII, sobre a organização dos museus de História na Alemanha.”História na Alemanha.”

Da relação entre a pesquisa científica Da relação entre a pesquisa científica da arqueologia, paleontologia entre da arqueologia, paleontologia entre outras, e das Ciências Naturais outras, e das Ciências Naturais orienta-se o aspecto da Conservação, orienta-se o aspecto da Conservação, Preservação e da Restauração, Preservação e da Restauração, formando os pilares da Organização formando os pilares da Organização dos Museus em concomitância com a dos Museus em concomitância com a Documentação Museológica.Documentação Museológica.

Contribui para a formação da Contribui para a formação da Museologia e conseqüente marco Museologia e conseqüente marco teórico, o avanço conceitual sobre o teórico, o avanço conceitual sobre o Patrimônio Cultural, histórico e Patrimônio Cultural, histórico e artístico; a noção de bem cultural artístico; a noção de bem cultural (móvel e imóvel, material e (móvel e imóvel, material e imaterial),imaterial),

com a inclusão da categoria (BIC) com a inclusão da categoria (BIC) nas Resoluções das Nações Unidas e nas Resoluções das Nações Unidas e do Ecosoc sobre o Crime do Ecosoc sobre o Crime Transnacional Organizado e o tráfico Transnacional Organizado e o tráfico ilícito de BC, uma vez que influi sobre ilícito de BC, uma vez que influi sobre o Direito interno dos Estados o Direito interno dos Estados membros e imprime orientação aos membros e imprime orientação aos estudos da formação profissional.estudos da formação profissional.

A deontologia e código de ética, incide A deontologia e código de ética, incide especialmente sobre as medidas de segurança especialmente sobre as medidas de segurança em museus; delimita entre outras em museus; delimita entre outras responsabilidades, a formação do responsabilidades, a formação do Documentalista: inventários, registros, Documentalista: inventários, registros, documentação museológica (em exposição e documentação museológica (em exposição e reserva técnica); estabelece os aspectos da reserva técnica); estabelece os aspectos da Preservação (controle e manejo das coleções) Preservação (controle e manejo das coleções) ressaltando as responsabilidades e sanções no ressaltando as responsabilidades e sanções no cuidado com os bens que os museus custodiam.cuidado com os bens que os museus custodiam.

A Museologia enquanto estudo A Museologia enquanto estudo disciplinar,trata da Gestão e da disciplinar,trata da Gestão e da Organização operacional de museus: Organização operacional de museus: “formas antigas, novas ações...” “formas antigas, novas ações...”

(Pamela Henson, Institutional History (Pamela Henson, Institutional History Division – Smithsonian Inst. Archives)Division – Smithsonian Inst. Archives)

Também articulada como “estudos sobre museus” Também articulada como “estudos sobre museus” numa tipologia funcionalista estabelece as áreas numa tipologia funcionalista estabelece as áreas de trabalho, as funções interdisciplinares dos de trabalho, as funções interdisciplinares dos profissionais de museus prioritariamente enquanto profissionais de museus prioritariamente enquanto à Pesquisa Científica, Conservação Preventiva e à Pesquisa Científica, Conservação Preventiva e Restauração, Documentação Museológica Restauração, Documentação Museológica (arquivos e gestão da informação), (arquivos e gestão da informação), Museopedagogia (na relação integral da Museopedagogia (na relação integral da Educação), Museografia, Difusão Cultural, Educação), Museografia, Difusão Cultural, Administração de Recursos Humanos e Administração de Recursos Humanos e Financeiros e Segurança.Financeiros e Segurança.

““Considerando os marcos teóricos da Considerando os marcos teóricos da Museologia, podemos estabelecer no Museologia, podemos estabelecer no âmbito da Teoria Museológica âmbito da Teoria Museológica (disciplina das Ciências Sociais (disciplina das Ciências Sociais Aplicadas); disciplina teórico-prática Aplicadas); disciplina teórico-prática na relação dialética com a na relação dialética com a Museologia – organização de Museologia – organização de museus.”museus.”

A Museologia no Século XXI tem um A Museologia no Século XXI tem um desenvolvimento tangencial entre a desenvolvimento tangencial entre a Ciência Museológica (epistemologia); Ciência Museológica (epistemologia); a Teoria formada a partir do a Teoria formada a partir do instrumental teórico das áreas afins instrumental teórico das áreas afins como a História, Arquitetura, Ciência da como a História, Arquitetura, Ciência da Informação, Metodologia Científica, Informação, Metodologia Científica, tende a constituir-se como uma tende a constituir-se como uma disciplina autônoma.disciplina autônoma.

Desde as publicações dos anos 1920 da Desde as publicações dos anos 1920 da Europa Ocidental e do Leste Europeu, Europa Ocidental e do Leste Europeu, encontramos mais de 150 revistas e encontramos mais de 150 revistas e publicações especializadas como a publicações especializadas como a Museum (UNESCO) que contribuem Museum (UNESCO) que contribuem para a formação da Museologia em para a formação da Museologia em seus diferentes níveis, como disciplina seus diferentes níveis, como disciplina científica teórica da prática.científica teórica da prática.

Outras contribuições da área Outras contribuições da área acadêmica advém das diretrizes do acadêmica advém das diretrizes do ICOM, ICOFOM, ICDOC, vem ICOM, ICOFOM, ICDOC, vem estabelecendo normativas e padrões estabelecendo normativas e padrões internacionais: da formação internacionais: da formação profissional, conteúdo programático profissional, conteúdo programático de estudos, formação técnico-de estudos, formação técnico-científica em relação à estrutura científica em relação à estrutura moderna dos museus no âmbito moderna dos museus no âmbito internacional.internacional.

Os museus e a Museologia estão Os museus e a Museologia estão relacionados à sua época, refletem relacionados à sua época, refletem as tendências do pensamento social, as tendências do pensamento social, da ideologia, do nível de evolução da ideologia, do nível de evolução tecnológica, do meio social e da tecnológica, do meio social e da produção científica; influindo e produção científica; influindo e influenciado pelo meio social influenciado pelo meio social característico da época da característico da época da democratização da informação, do democratização da informação, do acesso à cultura, da política de acesso à cultura, da política de massas e da globalização.massas e da globalização.

A Museologia contemporânea incorpora essas A Museologia contemporânea incorpora essas tendências que se inserem na base sólida da tendências que se inserem na base sólida da formação estrutural do museólogo.formação estrutural do museólogo.

O desenvolvimento histórico da Museologia O desenvolvimento histórico da Museologia pode ser pontuado pelas diferentes épocas do pode ser pontuado pelas diferentes épocas do desenvolvimento social e tecnológico; admite desenvolvimento social e tecnológico; admite um campo conceitual para a delimitação do um campo conceitual para a delimitação do espectro científico dessa área de espectro científico dessa área de conhecimento.conhecimento.

Lidando com fontes primárias Lidando com fontes primárias (objetos) e o museu como fenômeno (objetos) e o museu como fenômeno social, delimita seu marco teórico social, delimita seu marco teórico inicial na missão educativa de expor inicial na missão educativa de expor para o lazer e conhecimento para o lazer e conhecimento informal, conservando e pesquisando informal, conservando e pesquisando para as futuras gerações. para as futuras gerações.