As mulheres nas As mulheres nas eleições.eleições.

Por Marlize StampePor Marlize Stampe

Trabalho de Matemática:Trabalho de Matemática:

Leia todas as informações com Leia todas as informações com bastante atenção;bastante atenção;

Procure mais informações sobre as Procure mais informações sobre as Eleições 2010;Eleições 2010;

Responda cada pergunta deixando o Responda cada pergunta deixando o desenvolvimento das questões;desenvolvimento das questões;

Vamos, lá!!!Vamos, lá!!!

Agora é pra valer.Agora é pra valer.

Eleições 2010Eleições 2010

A corrida pelo poder teve início.A corrida pelo poder teve início. Mais uma vez teremos que escolher entre vários Mais uma vez teremos que escolher entre vários

candidatos para o cargo de Deputado EstaduaL e candidatos para o cargo de Deputado EstaduaL e Federal, Senador, Governador e Presidente da Federal, Senador, Governador e Presidente da

República.República. No Brasil, o voto é obrigatório e secreto, mas No Brasil, o voto é obrigatório e secreto, mas

nem sempre foi assim. A história do Brasil nem sempre foi assim. A história do Brasil começou com muita desilusão, foram anos de começou com muita desilusão, foram anos de

lutas contra a ditadura e o regime militar, hoje, lutas contra a ditadura e o regime militar, hoje, podemos dizer que somos uma Democracia.podemos dizer que somos uma Democracia.

As mulheres vão participar das eleições 2010 de As mulheres vão participar das eleições 2010 de maneira diferenciada, por diversos motivos. maneira diferenciada, por diversos motivos.

Desde 2000 as mulheres são maioria no Desde 2000 as mulheres são maioria no eleitorado. eleitorado.

Com as novas cotas, as mulheres terão mais Com as novas cotas, as mulheres terão mais espaço para concorrer ao governo, onde cada espaço para concorrer ao governo, onde cada partido ou coligação deverá preencher o mínimo partido ou coligação deverá preencher o mínimo de 30% e o máximo de 70% para candidaturas de 30% e o máximo de 70% para candidaturas de cada sexo.de cada sexo.

Duas mulheres de peso estão concorrendo à Duas mulheres de peso estão concorrendo à Presidência da República: Dilma e Marina.Presidência da República: Dilma e Marina.

Em outubro de 2006, houve eleições Em outubro de 2006, houve eleições para governador em todas as 27 para governador em todas as 27 unidades federativas do Brasil (26 unidades federativas do Brasil (26 estados e o Distrito Federal). Após a estados e o Distrito Federal). Após a apuração, foi constatado que a razão apuração, foi constatado que a razão entre o número de mulheres eleitas entre o número de mulheres eleitas e o número de homens eleitos foi de e o número de homens eleitos foi de 1 para 8.1 para 8.

Pergunta.Pergunta.

1. Quantas mulheres 1. Quantas mulheres foram eleitas para o foram eleitas para o governo do estado governo do estado nessas eleições?nessas eleições?

2. Pesquise e responda 2. Pesquise e responda

em quais estados do em quais estados do Brasil foi eleita uma Brasil foi eleita uma governadora em governadora em 20062006

3. Nas eleições de 2006, foram eleitos 3. Nas eleições de 2006, foram eleitos

para o cargo de deputado federal 46 para o cargo de deputado federal 46 mulheres e 471 homens. Determine a mulheres e 471 homens. Determine a porcentagem de mulheres eleitas porcentagem de mulheres eleitas deputadas federais.deputadas federais.

4. De todas as 27 unidades federativas do 4. De todas as 27 unidades federativas do Brasil, 6 estados não elegeram mulheres Brasil, 6 estados não elegeram mulheres em qualquer dos cargos, e 3 estados em qualquer dos cargos, e 3 estados elegeram 4 mulheres ou mais. Determine elegeram 4 mulheres ou mais. Determine a razão entre os estados que elegeram 4 a razão entre os estados que elegeram 4 ou mais mulheres e os que não elegeram ou mais mulheres e os que não elegeram mulheres.mulheres.

5. Segundo dados do 5. Segundo dados do Tribunal Superior Tribunal Superior Eleitoral (TSE), estavam Eleitoral (TSE), estavam aptos(as) a votar 125 aptos(as) a votar 125 913 479 eleitores(as), 913 479 eleitores(as), sendo que que 51,53% sendo que que 51,53% eram mulheres. Quantas eram mulheres. Quantas mulheres, mulheres, aproximadamente, aproximadamente, estavam aptas a votar estavam aptas a votar nas eleições de 2006 ?nas eleições de 2006 ?

6. Em nove unidades 6. Em nove unidades federativas brasileiras federativas brasileiras não houve qualquer não houve qualquer candidatura feminina candidatura feminina ao governo do estado. ao governo do estado. Qual a razão entre as Qual a razão entre as unidades da unidades da Federação com Federação com nenhuma candidatura nenhuma candidatura feminina e o total de feminina e o total de unidades da unidades da Federação?Federação?

7. Das 16 038 7. Das 16 038 candidaturas aprovadas candidaturas aprovadas pelo Tribunal Superior pelo Tribunal Superior Eleitoral (TSE), em Eleitoral (TSE), em 2006, apenas 3 717 2006, apenas 3 717 eram de mulheres. Qual eram de mulheres. Qual a porcentagem de a porcentagem de mulheres candidatas mulheres candidatas nessa eleição?nessa eleição?

Finalização:Finalização:

8. Após ter realizado todas as 8. Após ter realizado todas as atividades propostas crie um texto atividades propostas crie um texto que aborde os assuntos tratados que aborde os assuntos tratados aqui. Coloque suas próprias aqui. Coloque suas próprias conclusões e críticas. Faça o mapa conclusões e críticas. Faça o mapa do Brasil e destaque os estados em do Brasil e destaque os estados em que as mulheres foram eleitas que as mulheres foram eleitas governadoras em 2006. Anexe a sua governadoras em 2006. Anexe a sua pesquisa.pesquisa.

Trabalho interdisciplinar.Trabalho interdisciplinar.

Disciplinas envolvidas: Matemática, Política, Disciplinas envolvidas: Matemática, Política, Cidadania e Geografia.Cidadania e Geografia.

Público alvo: 1º ano do Ensino MédioPúblico alvo: 1º ano do Ensino Médio Duração: 2 aulas , com 50 minutos cada – Uma Duração: 2 aulas , com 50 minutos cada – Uma

para que os alunos possam fazer uma pesquisa para que os alunos possam fazer uma pesquisa sobre o assunto e outra para a realização das sobre o assunto e outra para a realização das atividades. A tarefa final deverá ser realizada e atividades. A tarefa final deverá ser realizada e entregue em data marcada pelo professor.entregue em data marcada pelo professor.

Avaliação: O aluno será avaliado durante todo o Avaliação: O aluno será avaliado durante todo o processo, em sua pesquisa e na tarefa final.processo, em sua pesquisa e na tarefa final.

Bibliografia:Bibliografia:

Giovanni, Giovanni Jr. A Conquista Giovanni, Giovanni Jr. A Conquista da Matemática. São Paulo: FTD, da Matemática. São Paulo: FTD, 2007.2007.

http://www.sbem.com.br/files/viii/pdf/12/MC91397650087.pdfhttp://www.sbem.com.br/files/viii/pdf/12/MC91397650087.pdf