movimento graficos

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Ficha de Trabalho 1.Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras ou falsas. A Um automóvel em movimento está em movimento qualquer que seja o referencial escolhido. B Pode haver deslocamento e não haver distância percorrida. C O condutor de um autocarro em movimento está em repouso em relação ao autocarro e em movimento em relativamente a um observador sentado dentro do autocarro. D Um observador sentado dentro de um autocarro em movimento está em movimento em relação a um observador parado na paragem. E Deslocamento e distância percorrida têm o mesmo significado. F O vetor aceleração tem sempre o sentido do movimento. G Só existem trajetórias retilíneas. H Um mesmo deslocamento pode corresponder a distâncias percorridas diferentes. 2. Observa a seguinte figura, que representa a trajetória de um ciclista e calcule: 2.1. A distância percorrida pelo ciclista de A até B. 2.2. A distância percorrida de B até D. 2.3. A distância percorrida pelo ciclista de A até D. 2.4. O deslocamento do ciclista de A até D e represente, na figura, o respetivo vetor deslocamento. 2.5. O deslocamento do ciclista, se após ter chegado a D regressasse a A pelo mesmo percurso. 3. Um camionista percorreu 280 km desde as 10 h da manhã até à 1 h 30 min da tarde. Calcule: 3.1.O valor da sua velocidade média em km/h. 3.2. O valor da sua velocidade média em unidades S.I. 3.3. A distância que efetua em 1h 15 min, com a mesma velocidade média. 3.4. O tempo que demora o automóvel a percorrer 1000 km, com a mesma velocidade média. Exprime o resultado em unidades S.I.

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Page 1: Movimento graficos

Ficha de Trabalho

1.Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras ou falsas.

A – Um automóvel em movimento está em movimento qualquer que seja o referencial

escolhido.

B – Pode haver deslocamento e não haver distância percorrida.

C – O condutor de um autocarro em movimento está em repouso em relação ao autocarro e em

movimento em relativamente a um observador sentado dentro do autocarro.

D – Um observador sentado dentro de um autocarro em movimento está em movimento em

relação a um observador parado na paragem.

E – Deslocamento e distância percorrida têm o mesmo significado.

F – O vetor aceleração tem sempre o sentido do movimento.

G – Só existem trajetórias retilíneas.

H – Um mesmo deslocamento pode corresponder a distâncias percorridas diferentes.

2. Observa a seguinte figura, que representa a trajetória de um ciclista e calcule:

2.1. A distância percorrida pelo ciclista de A até B.

2.2. A distância percorrida de B até D.

2.3. A distância percorrida pelo ciclista de A até D.

2.4. O deslocamento do ciclista de A até D e represente, na figura, o respetivo vetor

deslocamento.

2.5. O deslocamento do ciclista, se após ter chegado a D regressasse a A pelo mesmo

percurso.

3. Um camionista percorreu 280 km desde as 10 h da manhã até à 1 h 30 min da tarde. Calcule:

3.1.O valor da sua velocidade média em km/h.

3.2. O valor da sua velocidade média em unidades S.I.

3.3. A distância que efetua em 1h 15 min, com a mesma velocidade média.

3.4. O tempo que demora o automóvel a percorrer 1000 km, com a mesma velocidade média.

Exprime o resultado em unidades S.I.

Page 2: Movimento graficos

4. Um autocarro que estava inicialmente parado, acelerou durante 10 s até que a velocidade

atingiu um valor de 20 m/s. Continuou com a mesma velocidade durante 2 minutos, travando,

em seguida durante 4 s até parar.

4.1. Calcule o valor da aceleração do autocarro:

4.1.1. Durante os primeiros 10 s.

4.1.2. Durante os 60 s seguintes.

4.1.3. Durante a travagem. Qual o significado físico do valor que obteve?

5.O gráfico da figura traduz a variação da velocidade de um móvel, em função do tempo (s), que

se move com movimento retilíneo.

5.1. O móvel esteve parado em algum intervalo de tempo?

Justifique.

5.2. O móvel partiu do repouso? Justifique.

5.3. Calcule a aceleração do móvel no intervalo [2,5; 3] s.

5.4. Calcule a distância percorrida pelo móvel durante os

3 s de movimento.

5.5. Indique justificando, que tipo de movimentos

apresenta o gráfico e os respetivos intervalos de tempo.

6. O gráfico que se segue refere-se ao movimento do automóvel ao longo da Avenida do Boavista, partindo da

Rotunda da Boavista, em direção à Foz.

6.1. Descreve o movimento do automóvel, indicando as

posições onde provavelmente o automobilista parou

por causa dos semáforos e onde inverteu a marcha.

6.2. Durante quanto tempo se deslocou o automóvel?

6.3. Em que posição se encontra o automóvel no final

da viagem?

6.4. Qual o valor do deslocamento do automóvel na

viagem de ida e volta?

7. Um atleta percorreu, numa das suas provas de competição, 800 m em 100 s.

7.1. Qual o valor da velocidade média com que correu?

7.2. Se ele mantivesse essa velocidade média, que distância percorreria em 200 s?

Page 3: Movimento graficos

8. O gráfico representa a variação da velocidade de um móvel, animado de movimento retilíneo,

durante 50 s.

8.1. Qual ou quais os intervalos de tempo em que o móvel manteve a sua

velocidade?

8.2. O móvel terá estado parado em algum intervalo de tempo? Justifica.

8.3. Em que intervalo(s) de tempo é nula a aceleração? Justifica.

8.4. Em que intervalo de tempo é maior a aceleração média do móvel?

Justifica.

8.5. Qual a velocidade média do intervalo [0;30] s?

9. As diferentes posições que um automóvel ocupou numa trajetória retilínea, ao longo de 6 horas de

movimento, foram registadas na tabela seguinte:

Posição (km) 0 20 40 60 100 100 150

Tempo (h) 0 1 2 3 4 5 6

9.1. Qual o estado cinético do corpo entre a 4ªe a 5ª hora?

9.2. Quantos quilómetros percorreu o automóvel na 4ª hora de viagem?

9.3. Que distância percorreu nas 6 h de movimento?

9.4. Em que intervalo de tempo andou mais depressa?

9.5. Qual a velocidade média do automóvel nas 6 h de viagem, expressa em unidades SI?

SOLUÇÕES:

1. verdadeiras: D; H

Falsas: A; B; C; E; F; G

2. 2.1) 12,57 km 2.2) 10,71 km 2.3) 23,28 km 2.4) 17 km 2.5) 0

3. 3.1) 80km 3.2) 22,22m/s 3.3) 112km 3.4)12,5h

4. 4.1.1) 2m/s2 4.1.2) 0 m/ s

2 4.1.3) -2m/ s

2, é negativo porque a velocidade diminui

5. 5.1) Sim, dos 3 aos 4s porque a velocidade é nula.

5.2) sim, porque a velocidade inicial é zero.

5.3) a = - 20m/s2

5.4) d= 13,75m

5.5) [0;1]; [2;2,5]; [4;6] m.r.u.a. [1;2] m.r.u. [2,5;3] m.r.u.r.

6. 6.1) [0;40] e [80;100] sentido positivo [40;80] e [100;120] parou [120;180] inverteu a

marcha

6.2) 180s

6.3) na posição onde iniciou a marcha

6.4) 0

Page 4: Movimento graficos

7. 7.1) v= 8m/s 7.2)1600m

8. 8.1) [0;10] [20;30] [40;50]

8.2) não porque a velocidade nunca é nula

8.3) porque a velocidade é constante

8.4) [30;40] porque o declive da reta é maior

8.5) v=0,33m/s

9. 9.1) repouso 9.2) 0 km 9.3) 150 km 9.4) [5;6] 9.5) v=6,94m/s