motivando para a carreira profissional 01

RICARDO LAUB JR.

EMPREENDEDOR Pós - graduado pela Universidade de

Cuiabá – UNIC. Atualmente DOCENTE NÍVEL SUPERIOR das

Faculdades Integradas do Instituto Cuiabano de Educação,

Instrutor SENAC/Varejo, Diretor Vice Presidente e Fundador

da AGENCIAUTO/MT - Há 24 anos no comercio varejista de

veículos novos e usados e a 7 anos como PALESTRANTE E

CONSULTOR Comercial e Administrativo de empresas do setor

Automobilístico e ESTUDANTE DE HISTÓRIA na UFMT.

Um é aquele capaz e que avalia, e

frente a uma determinada situação, tomando providências proporcionais à gravidade dos fatos ocorridos

Um Esta COM OS DIAS CONTADOS DESDE O DIA QUE NASCEU...

Um sabe que VIDA É DURA...

Baseado no Trabalho “Gestão de Pessoas por Competências no Ambiente”, AulaNet, Luís Henrique Raja e Gabaglia Mitchell.

Conceitos de Competências


Conceitos de Competências

Ter Competência é se mobilizar de forma correta, rápida, pertinente e criativa através de MÚLTIPLOS RECURSOS COGNITIVOS* para solucionar um problema de uma família de situações análogas. (Perrenoud [2000])


Conceitos de Competências * (saberes, informações, valores, atitudes, habilidades, inteligências, esquemas de percepção, de avaliação e de raciocínio)



Conceitos de Competências * (saberes, informações, valores, atitudes, habilidades, inteligências, esquemas de percepção, de avaliação e de raciocínio)

O termo pode ser sumarizado como um SABER AGIR RESPONSÁVEL E RECONHECIDO, que implica mobilizar, integrar e transferir conhecimentos, recursos e habilidades para agregar valor econômico à organização e valor social ao indivíduo



Qualificação reflete COMO UMA PESSOA SE DECLARA (novato, perito etc.) em relação à Competência

A dimensão Interesse MEDE A PREDISPOSIÇÃO DE UM INDIVÍDUO PARA ATIVIDADES que envolvam a competência em questão. Nisto se busca reconhecer que ser competente é antes de tudo estar interessado em exercer sua competência na prática.

A dimensão existe para REPRESENTAR O ESTOQUE DE CONHECIMENTOS QUE A PESSOA ADQUIRIU 'NO MUNDO EXTERIOR', como em cursos de graduação, seminários, etc. ou mesmo a título de experiência profissional.

QUALIFICAÇÃO reflete COMO UMA PESSOA SE DECLARA (novato, perito etc.) em relação à Competência

A dimensão PERFORMACE existe para REPRESENTAR O ESTOQUE DE CONHECIMENTOS QUE A PESSOA ADQUIRIU 'NO MUNDO EXTERIOR', como em cursos de graduação, seminários, etc. ou mesmo a título de experiência profissional.

A dimensão INTERESSE MEDE A PREDISPOSIÇÃO DE UM INDIVÍDUO PARA ATIVIDADES que envolvam a competência em questão. Nisto se busca reconhecer que ser competente é antes de tudo estar interessado em exercer sua competência na prática.

Qualificação reflete COMO UMA PESSOA SE DECLARA (novato, perito etc.) em relação à Competência

A dimensão existe para REPRESENTAR O ESTOQUE DE CONHECIMENTOS QUE A PESSOA ADQUIRIU 'NO MUNDO EXTERIOR', como em cursos de graduação, seminários, etc. ou mesmo a título de experiência profissional.

A dimensão Interesse MEDE A PREDISPOSIÇÃO DE UM INDIVÍDUO PARA ATIVIDADES que envolvam a competência em questão. Nisto se busca reconhecer que ser competente é antes de tudo estar interessado em exercer sua competência na prática.

Atitudes, ramificadas em seus diversos valores, são a base que nutre o conhecimento.

Figura 1 - Analogia entre uma Árvore e as dimensões de uma Competência.



RAÍZES correspondem às ATITUDES, aos valores, crenças e princípios cujo manejo no contexto do ambiente de TRABALHO IRÃO DETERMINAR O GRAU DE ENVOLVIMENTO E COMPROMETIMENTO DAS PESSOAS com os projetos da organização.

Conhecimento, uma rede de informações interconectadas segundo a visão de cada pessoa



Resultados, manifestação palpável do conhecimento em diversas formas, sejam folhas, flores ou frutos




Resultados, manifestação palpável do conhecimento em diversas formas, sejam folhas, flores ou frutos



As RAÍZES FIXAM e alimentam o Conhecimento, que, como tronco da árvore, DÁ SUSTENTAÇÃO ÀS SUAS FOLHAS, FLORES E FRUTOS, os quais, por sua vez, representam o RESULTADO DA HABILIDADE de alguém quando posta em prática


CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO ETIMOLOGIA

EPISTEMOLOGIA

SEMIÓTICA

METODOLOGIA CARTESIANA

ONTOLOGIA

CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO

ETIMOLOGIA ETIMOLOGIA É a parte

da gramática que trata da história ou

origem das palavras e da explicação do

significado de palavras através da análise

dos elementos que as constituem.

É o estudo da composição dos vocábulos e

das regras de sua evolução histórica.