moodle versión 2 y la social media 2.0. parte 1

Moodle y la Social Media 2.0 – Google, Dropbox,Slideshare

Apuntes y conceptos

by Franklin Calle Zapata (http://www.innovavirtual.org [email protected])

Copyright © 2012 by Franklin Calle Zapata bajo FDL

Prólogo

Esta presentación describe algunos tips y conceptos sobre como crear recursos en Moodle basados en la Social Media 2.0. En esta primera

presentación estamos usando Moodle versión 2.0.8 y describiremos los recursos: Etiquetas, Archivo, Carpeta, URL. Estaremos usando algunas

herramientas del operador Google, tales como: Docs, Google Drive. Picasa web y los famosos: Dropbox y Slideshare

Moodle y la Social Media 2.0

Google (picasa, google drive, docs),

Dropbox, Slideshare

Tips para crear recursos en Moodle

http://www.innovavirtual.org/moodle/course/view.php?id=242















































http://www.innovavirtual.org/

https://www.dropbox.com/

https://drive.google.com/start

http://www.slideshare.net/

http://picasaweb.google.com/

http://docs.google.com/?hl=es

http://moodle.org/

http://www.innovavirtual.org/campus/





















02/05/2012 www.innovavirtual.org / F. Calle Z. 2

Explicar como usar el gran cúmulo de facilidades que se

dispone en la Social media 2.0 en nuestro engreido:

Moodle

Algunos todavía opinan:

Web 2.0 versus Moodle y

similares

http://reflexionesenelearning.blogspot.com/2007/07/web-20-versus-moodle-y-similares.html


EVEA (La denominación española es la última,

“Entorno Virtual de Enseñanza Aprendizaje”, en

inglés se habla de VLE: Virtual Learning

Environment) tales como Moodle. Hay pros y

contras para preferir una u otros.










Ventajas de los EVEAs frente

a Web 2.0 http://reflexionesenelearning.blogspot.com/2007/07/web-20-versus-moodle-y-similares.html


* VLEs proporcionan una experiencia de usuario

consistente.

* VLEs proporciona las mismas herramientas a

todos los alumnos.

* VLEs no tiene probabilidad de desaparecer.

* VLEs proporciona más control sobre los

alumnos.

Ventajas de la Web 2.0 sobre los EVEAs http://reflexionesenelearning.blogspot.com/2007/07/web-20-versus-moodle-y-similares.html


* Web 2.0 proporciona una amplia gama de servicios

que se están mejorando continuamente.(beta constante)

* Web 2.0 permite que los aprendices elijan las

herramientas que van a usar.

* Web 2.0 usa herramientas conocidas por los

aprendices.

* Los servicios web 2.0 son más personabilizables que

los equivalentes VLE.

* Web 2.0 evoluciona con gran rapidez.

Web 2.0 v/s los EVEAs http://reflexionesenelearning.blogspot.com/2007/07/web-20-versus-moodle-y-similares.html


Web 2.0 evoluciona con gran rapidez. La principal ventaja de un EVEA es

también su gran debilidad: la consistencia de la experiencia de usuario.

Todo lo que hace un aprendiz dentro de un EVEA, tendrá unas

características o aspectos parecidos. La consistencia resulta cómoda a los

aprendices y (especialmente) a los profesores (que sólo necesitan

aprender un sistema), pero para los aprendices es aburrido, puesto que

cada herramienta será inferior a la oferta web 2.0 correspondiente. Por

ejemplo, incluso el mejor sistema de correo-e del EVEA no puede

compararse con Gmail. La web 2.0 evolucionará a la Web 3.0. La evolución

de servicios en línea continuará y es un punto discutible si los EVEA

podrán seguir el paso de estos progresos.

http://gabinetedeinformatica.net

http://gabinetedeinformatica.net/

Mejor es: Unirlos Moodle 2.0.8 + Social Media 2.0







http://moodle.org/

http://www.slideshare.net/

https://www.dropbox.com/

https://drive.google.com/start

http://docs.google.com/?hl=es

http://picasaweb.google.com/


Moodle 2.0.8 + Social Media 2.0 Administración del sitio-> Extensiones -> Repositorios






https://www.dropbox.com/developers

https://www.dropbox.com/developers/apps






http://www.flickr.com/services/

http://www.flickr.com/services/apps/create/apply






http://www.flickr.com/services/apps/by/xxxxxx






http://www.flickr.com/services/






http://docs.moodle.org/22/en/Managing_repositories





Moodle 2.0.8 + Social Media 2.0

Ingresar al curso -> Activar Edición -> Agregar Recurso -> Archivo






Ingresar al curso -> Activar Edición -> Agregar Recurso -> Archivo -> Agregar

Google Docs







Google Picasa web







Wikipedia







Dropbox







Flickr






Trabajando con las herramientas normales de Moodle






Trabajando con las herramientas normales de Moodle – Recurso: Etiqueta






Trabajando con las herramientas normales de Moodle – Recurso: Archivo

El archivo se guarda en el curso, lo que equivale a consumo de espacio en

el disco duro donde se instaló la plataforma Moodle. A más archivos, más

pesado el curso, los tiempos de copia/restauración/reutilización de curso

son altos.






Trabajando con las herramientas normales de Moodle – Recurso: URL

El(los) archivo(s) se almacenan en un servidor específico a través de

Clientes FTP.






Trabajando con las herramientas normales de Moodle – Recurso: Carpeta

La carpeta donde se guardan el(los) archivo(s) se almacenan en el curso, lo

que equivale a consumo de espacio en el disco duro donde se instaló la

plataforma Moodle. A más archivos, más pesado el curso, los tiempos de

copia/restauración/reutilización de curso son altos.






Trabajando con Google Docs – Parte I

Esto implica, disponer de una cuenta de acceso en Google.






Trabajando con Google Docs – Parte II

Esto implica, disponer de una cuenta de acceso en Google.






Trabajando con Google Docs – Parte I

Esto implica, disponer de

una cuenta de acceso en

Google.

Recurso: Archivo.

El archivo es “subido” al

curso Moodle desde

Google Docs, creando

una copia física, lo que

equivale a consumir el

espacio en disco y por

ende, incrementar los

tiempos de copia /

restauración /

reutilización del curso.





Moodle 2.0.8 + Social Media 2.0 Trabajando con Google Docs – Parte I

Esto implica, disponer de una cuenta de acceso en Google. Recurso:

Archivo.







Archivo.







Archivo. Dependiendo del tamaño del archivo, es el tiempo que se toma

Moodle para hacer una copia del mismo. Umm.. Usa espacio del disco del

servidor donde está instalado Moodle. Tiempo elevado de

copia/restauración/reutilización.







Archivo. Dependiendo del tamaño del archivo, es el tiempo que se toma

Moodle para hacer una copia del mismo. Umm.. Usa espacio del disco del

servidor donde está instalado Moodle. Tiempo elevado de

copia/restauración/reutilización. PERMITE ACTUALIZACIONES

(Sobreescribir / Cambiar de nombre en base al “original”).








Google.

Recurso: URL.

Archivo es subido a un

servidor a través de

herramientas tipo FTP

Client, luego el URL a

dicho archivo se utiliza

en Moodle a través del

Recurso: URL.

El espacio de disco

utilizado por el archivo

en cuestión es del

servidor donde fue

“subido”.






Esto implica, disponer de una cuenta de acceso en Google. Recurso: URL.

Archivo es subido a un servidor a través de herramientas tipo FTP Client, luego

el URL a dicho archivo se utiliza en Moodle a través del Recurso: URL. El

espacio de disco utilizado por el archivo en cuestión es del servidor donde fue

“subido”.






Esto implica, disponer de una cuenta de acceso en Google. Recurso: URL. Archivo es

subido a un servidor a través de herramientas tipo FTP Client, luego el URL a dicho

archivo se utiliza en Moodle a través del Recurso: URL.

http:///www.innovavirtual.org/uploads/6_12-moodle-tools-to-interact-with-your-

students-online.pdf








Google.

Recurso: URL.

Archivo es subido a

Google Docs, luego el

URL a dicho archivo se

utiliza en Moodle a través

del Recurso: URL.

El espacio de disco

utilizado por el archivo

en cuestión es del

servidor de Google,

donde fue “subido”.







Archivo es subido a Google Docs, luego el URL a dicho archivo se utiliza en

Moodle a través del Recurso: URL. El espacio de disco utilizado por el archivo

en cuestión es del servidor de Google, donde fue “subido”.









en cuestión es del servidor de Google, donde fue “subido”. La “carga” es

mucho más rápida, esto es altamente recomendado para archivo con más de

10 páginas. Muy configurable y se puede limitar la descarga.






Esto implica, disponer de una

cuenta de acceso en Google.

Recurso: URL.

Directorio en Google Docs

donde se han subido archivos,

luego el URL a dicho

directorio se utiliza en Moodle

a través del Recurso: URL.

El espacio de disco utilizado

por el directorio en cuestión,

es del servidor de Google.







Directorio en Google Docs donde se han subido archivos, luego el URL a

dicho directorio se utiliza en Moodle a través del Recurso: URL. El espacio de

disco utilizado por el directorio en cuestión, es del servidor de Google.






Esto implica, disponer

de una cuenta de

acceso en Google.

Recurso: URL.

Directorio en Google

Docs donde se han

subido archivos, luego

el URL a dicho

directorio se utiliza en

Moodle a través del

Recurso: URL.

El espacio de disco

utilizado por el

directorio en cuestión,

es del servidor de

Google.







de una cuenta de

acceso en Google.

Recurso: URL.

Directorio en Google

Docs donde se han

subido archivos, luego

el URL a dicho

directorio se utiliza en

Moodle a través del

Recurso: URL.

El espacio de disco

utilizado por el

directorio en cuestión,

es del servidor de

Google.







Directorio en Google Docs donde se han subido archivos, luego el URL a dicho

directorio se utiliza en Moodle a través del Recurso: URL. El espacio de disco

utilizado por el directorio en cuestión, es del servidor de Google.







de una cuenta de acceso

en Google.

Recurso: Etiqueta.

Imágen almacenada en

Google Picasa y que se

muestra Incrustando

(Picasa proporciona el

código HTML) la imagen

en el editor del código

fuente HTML del Moodle.

El espacio de disco

utilizado por la imágen

en cuestión, es del

servidor de Google.






Esto implica, disponer de una cuenta de acceso en Google. Recurso: Etiqueta.

Imágen almacenada en Google Picasa y que se muestra Incrustando (Picasa

proporciona el código HTML) la imagen en el editor del código fuente HTML del

Moodle. El espacio de disco utilizado por la imágen en cuestión, es del servidor de

Google.








Google.

Recurso: Etiqueta.

Imágen almacenada en


muestra Incrustando (Picasa

proporciona el código HTML)

la imagen en el editor del

código fuente HTML del

Moodle.


por la imágen en cuestión,









Google.

Recurso: Etiqueta.

Imagen almacenada en


muestra Incrustando (Picasa

proporciona el código HTML)

la imagen en el editor del

código fuente HTML del

Moodle.


por la imagen en cuestión,





moodle versión 2 y la social media 2.0. parte 1

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