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CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANA E DO ADOLESCENTE SECRETARIA DE ASSISTNCIA SOCIALFone: (67) 3476 1332 - Fax: 3476 1110 Rua Benvinda Hernandes, n.937 Centro CEP: 79.965-000 - Itaquira MS _________________________________________________________________________ ANEXO NICO
REGIMENTO INTERNO DA CASA DE ACOLHIMENTO DE ITAQUIRA MS PEQUENO PRNCIPE
TTULO I DA CONSTITUIO, PRINCPIOS E DEVERES
Captulo I DA CONSTITUIO
Art.
1
A
Casa
de
Acolhimento
uma
instituio
pblica
criada e mantida pela Secretaria de Assistncia Social, com sede na Rua Sete de Setembro n 114 centro em Itaquira MS.
Art.
2
A
Casa de
de
Acolhimento provisrio
e
uma
medida
de
proteo
especial,
carter
excepcional,
utilizvel
como forma de transio para posterior colocao de crianas e adolescentes em famlias substitutas ou reinsero
familiar. Tal medida no implica em privao de liberdade. Pargrafo nico: O Servio de Acolhimento Institucional atender preferencialmente criana e adolescente em situao de risco. vedado o acolhimento de adolescentes em conflito com a lei, pois no configura medida de internao privativa de liberdade.
____________________________________________________________________________________ ____ " mais fcil construir crianas fortes do que consertar homens quebrados." Elizia Rodrigues de Souza, 13 anos - Itaquira - MS
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CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANA E DO ADOLESCENTE SECRETARIA DE ASSISTNCIA SOCIALFone: (67) 3476 1332 - Fax: 3476 1110 Rua Benvinda Hernandes, n.937 Centro CEP: 79.965-000 - Itaquira MS _________________________________________________________________________ Art. 3 A Casa de Acolhimento possui capacidade para acolher temporariamente, em regime especial e de urgncia, pelo
perodo mximo de 6 (seis) meses, at 5 (cinco) crianas e adolescentes que se encontrem nas seguintes situaes: I - abandono familiar e situao de rua; II - perda dos genitores ou responsveis (rfs); III - vtimas de negligncia, maus-tratos, explorao e/ou abuso sexual, crueldade e opresso, sob anlise tcnica do Conselho Tutelar, do juiz da Infncia e da Juventude ou do Ministrio Pblico. Pargrafo nico. O tempo na casa somente poder ser estendido por determinao judicial.
Art. 4 A Casa de Acolhimento tem por finalidade: I - medida de proteo especial; II atendimento s necessidades esporte, fundamentais lazer, de sade, e
moradia,
alimentao,
educao
desenvolvimento scio-cultural; IV - espao de convivncia digna e salutar; V condies de desenvolvimento bio-psico-social e
espiritual a cada criana e adolescente.
Captulo II DOS PRNCIPIOS E DEVERES
____________________________________________________________________________________ ____ " mais fcil construir crianas fortes do que consertar homens quebrados." Elizia Rodrigues de Souza, 13 anos - Itaquira - MS
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CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANA E DO ADOLESCENTE SECRETARIA DE ASSISTNCIA SOCIALFone: (67) 3476 1332 - Fax: 3476 1110 Rua Benvinda Hernandes, n.937 Centro CEP: 79.965-000 - Itaquira MS _________________________________________________________________________ Art. 5 No funcionamento criana inerentes e a ao da Casa de Acolhimento todos os sero
observados
adolescente pessoa
direitos
fundamentais
humana,
assegurando-lhes
todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento fsico, mental, moral, espiritual e social, em condies de liberdade e de dignidade, bem como dever assegurar com absoluta prioridade, a efetivao dos direitos referentes vida, a profissionalizao, a cultura, a
dignidade, ao respeito, a liberdade e a convivncia familiar e comunitria.
Art. 6 A Casa de Acolhimento Pequeno Prncipe se orientar pelos seguintes princpios: I preservao dos vnculos familiares e promoo da
reintegrao familiar; II integrao em famlia substituta quando esgotados os recursos de manuteno na famlia natural ou extensa; III - atendimento personalizado e em pequenos grupos; IV desenvolvimento de atividades em regime de co-educao; V no-desmembramento de grupo de irmos; VI evitar, sempre que possvel, a transferncia para outras entidades de crianas e adolescentes; VII - participao na vida da comunidade local; VIII preparao gradativa para o desligamento da
instituio; IX participao de pessoas da comunidade no processo
educativo.____________________________________________________________________________________ ____ " mais fcil construir crianas fortes do que consertar homens quebrados." Elizia Rodrigues de Souza, 13 anos - Itaquira - MS
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CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANA E DO ADOLESCENTE SECRETARIA DE ASSISTNCIA SOCIALFone: (67) 3476 1332 - Fax: 3476 1110 Rua Benvinda Hernandes, n.937 Centro CEP: 79.965-000 - Itaquira MS _________________________________________________________________________ 1 O dirigente de entidade que desenvolve ao programa de
acolhimento
institucional
equiparado
guardio,
para
todos os efeitos de direito. 2 A participao a que se referem os incisos VII e IX, ser regulamentada por resoluo do Conselho Municipal dos Direitos da Criana e do Adolescente, e ser elaborada por comisso composta por representantes do referido Conselho e da Secretaria de Assistncia Social, no prazo de at 120 (cento e vinte dias), a contar da publicao deste regimento.
Art.
7
A
Casa
de
Acolhimento
Pequeno
Prncipe
tem
as
seguintes obrigaes, entre outras: I observar os direitos e garantias que so titulares s crianas e adolescentes; II oferecer atendimento personalizado, em pequenas unidades e grupos reduzidos; III preservar a identidade e oferecer ambiente de respeito e dignidade criana e ao adolescente; IV diligenciar no sentido do restabelecimento e da
preservao dos vnculos familiares; V comunicar autoridade judiciria, periodicamente, os casos em que se mostre invivel ou impossvel o reatamento dos vnculos familiares; VI oferecer instalaes fsicas em condies adequadas de habitabilidade, higiene, salubridade e segurana e os objetos necessrios higiene pessoal;
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adequados atendidos;
faixa
adolescentes
VIII oferecer cuidados mdicos, psicolgicos, odontolgicos e farmacuticos; IX - providenciar matrcula, freqncia e acompanhamento das crianas e adolescentes na rede pblica de ensino, garantindo o reforo escolar quando necessrio; X propiciar atividades culturais, esportivas e de lazer; IX propiciar assistncia religiosa aqueles que desejarem, de acordo com a suas crenas; X elaborar o Plano de Atendimento Individual e Familiar e o Projeto Poltico-Pedaggico; XI reavaliar periodicamente cada caso, com intervalo mximo de seis meses, dando cincia dos resultados autoridade
competente; XII providenciar os documentos necessrios ao exerccio da cidadania queles que no os tiver; XII manter arquivo do de anotaes onde constem da data e ou
circunstncias
atendimento,
nome
criana
adolescente, seus pais ou responsvel, parentes, endereos, sexo, idade, acompanhamento da sua formao, relao de seus pertences e demais dados que possibilitem sua identificao e a individualizao do atendimento.
Art. 8 Cabe Casa de Acolhimento manter intercmbio com:
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Itaquira MS; III - Conselho Tutelar; IV - Defensoria Pblica; V CMDCA; VI Conselhos Setoriais; VII polticas pblicas e VIII Organizaes no-governamentais.
TTULO II DOS RECURSOS FINANCEIROS
Art.
9
Os
recursos
financeiros
da
Casa
de
Acolhimento
Pequeno Prncipe sero provenientes de: I do Fundo Municipal dos Direitos da Criana e do
Adolescente FMDCA; II auxlio e subvenes de entidades pblicas ou privadas, nacionais ou internacionais; III - resultantes de aplicaes financeiras.
Art.
10.
O
controle ser
financeiro pelo
das
despesas de
da
Casa
de da de
Acolhimento Prefeitura
efetuado
setor
finanas e plano
Municipal,
seguindo
o
cronograma
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TTULO III DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL
Art. 11. A Casa de Acolhimento para cumprir e executar suas finalidades contar com a seguinte estrutura organizacional: I Coordenao Geral, representado pela Secretaria Municipal de Assistncia Social; II - Coordenao do Servio de Acolhimento Institucional; III - Equipe Tcnica composta por Psiclogo (a), Assistente Social, Educador Social e advogado (a), cedida pelo CREAS Centro de Referncia Especializado de Assistncia Social; IV - apoio Institucional (cuidadores/educadores); V - apoio externo, com atendimentos ligados sade, esporte, lazer, educao, apoio pedaggico, ensino profissionalizante, arte, cultura e ensino religioso.
Captulo I DA COORDENAAO GERAL
Art.
12.
Compete
Coordenao
Geral,
representada
pela
Secretaria de Assistncia Social:
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servidores da instituio, respeitando a legislao em vigor.
Captulo II DA COORDENAO DO SERVIO DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL
Art.
13.
A
Coordenao a
do
Servio pela
de
Acolhimento superviso,
Institucional
responsvel
execuo,
coordenao e controle das atividades da Casa de Acolhimento, conforme indicao da Secretaria de Assistncia Social.
Art.
14.
Compete
Coordenao
do Servio de
Acolhimento
Institucional: I representar a Casa de Acolhimento Pequeno Prncipe; II manter informada a Coordenao Geral do de todos os de
assuntos
pertinentes
ao
desenvolvimento
Servio
Acolhimento Institucional;____________________________________________________________________________________ ____ " mais fcil construir crianas fortes do que consertar homens quebrados." Elizia Rodrigues de Souza, 13 anos - Itaquira - MS
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Acolhimento Institucional; IV - providenciar de imediato, soluo para ocorrncias, de acordo com o Estatuto da Criana e do Adolescente e deste Regimento; V - informar via ofcio, o quadro situacional envolvendo os acolhidos, aos respectivos rgos interessados; VI facilitar a interao entre a Casa de Acolhimento
Pequeno Prncipe, Conselho Tutelar, CMDCA, Juiz da Infncia e Juventude, Promotoria da Infncia e Juventude e outros rgos ligados ao atendimento criana e ao adolescente; VII - cumprir e fazer cumprir este Regimento Interno, as Resolues da Secretaria Municipal de Assistncia Social e do CMDCA Conselho Municipal dos Direitos da Criana e do
Adolescente, o Estatuto da Criana e do Adolescente, bem como as demais legislaes aplicveis; VIII - requisitar em tempo, material de consumo e servidores para a realizao das atividades por tempo limitado; IX - delegar responsabilidades quando se fizerem necessrias; X - tomar medidas de carter de urgncia, nos casos previstos neste Regimento Interno, decorrentes da natureza de suas
funes; XI - promover reunies bimestrais peridicas registradas em ata com a presena da Coordenadoria Geral, Equipe Tcnica, Conselho Tutelar e representantes do CMDCA, para troca de informaes, orientaes teis e interao grupal nas
relaes estabelecidas na instituio de acolhimento;____________________________________________________________________________________ ____ " mais fcil construir crianas fortes do que consertar homens quebrados." Elizia Rodrigues de Souza, 13 anos - Itaquira - MS
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substituta,
quando
esgotadas
possibilidades
manuteno dos vnculos da famlia de origem; XIII responsabilizar-se pela guarda de documentos, mantendo em arquivo as de correspondncias criao das e os e expedidas e recebidas, pessoais a e
documentao
documentos dos
encaminhamentos
crianas
adolescentes,
zelando
pelas informaes sigilosas; XIV promover com a equipe tcnica e de apoio especializado discusses referentes situao dos usurios do servio de acolhimento, bem como analisar suas sugestes e propostas; XV - se necessrio, aplicar medidas educativas disciplinares psico-pedaggicas criana e ao adolescente sob sua
superviso, respeitando a legislao em vigor; XVI comunicar autoridade judiciria sempre que verificar a possibilidade de reintegrao familiar da criana e/ou
adolescente; XVII encaminhar a que se autoridade refere o judiciria 16, competente, IX o
relatrio regimento;
artigo
inciso
deste
XVIII elaborar e revisar o projeto poltico-pedaggico.
Captulo III DA EQUIPE TCNICA____________________________________________________________________________________ ____ " mais fcil construir crianas fortes do que consertar homens quebrados." Elizia Rodrigues de Souza, 13 anos - Itaquira - MS
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Art. 15. Cabe aos profissionais da Equipe Tcnica: assistente social, psiclogo (a), educador social (a) e advogado (a), disponveis ou cedidos pelo municpio, atuarem como
orientadores e responsveis pelos atendimentos aos acolhidos, e na orientao pedaggica aos cuidadores/educadores.
Art. 16.
Compete Equipe Tcnica:
I - cumprir as normas regimentais; II - assessorar os demais membros da equipe operacional para melhor desempenho das aes programadas; III participar de estudos dos casos referentes aos
acolhidos, com a elaborao de relatrios mensais; IV organizar cursos, palestras e outras atividades que
promovam o desenvolvimento psicossocial das crianas e dos adolescentes, pelo menos uma vez por semana; V - orientao familiar; VI - atuar numa perspectiva de trabalho interdisciplinar e intersetorial; VII - elaborar os relatrios para encaminhamento aos rgos do judicirio e ao Conselho Tutelar durante o acolhimento das crianas e dos adolescentes; VIII - manter intercmbio com a rede pblica de atendimento s crianas e aos adolescentes; IX elaborar em no mximo a cada 6 (seis) meses, relatrios reavaliando inseridos a no situao programa das de crianas e/ou adolescentes familiar ou 11
acolhimento
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carter excepcional e de urgncia, devendo encaminh-lo em at 24 horas autoridade judiciria.
Art.
17.
Compete
ao(a)
Assistente
Social
efetuar
visitas
domiciliares e acompanhamento.
Art. 18. Compete ao(a) Psiclogo(a) oferecer acompanhamento psicolgico acolhimento. e orientao familiar durante o tempo de
Art.
19.
Compete
ao(a)
Educador o
Social(a) tempo de
oferecer
acompanhamento
pedaggico
durante
acolhimento,
visitando regularmente a instituio de acolhimento, a escola e jornada ampliada, para acompanhamento escolar e atividades de lazer.
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Captulo IV DOS SERVIOS DE PLANTO
Art.21. Ser mantido o servio de plantes (24h) pelos(as) educadores/cuidadores(as) nos feriados e finais de semana.
Art. 22. Competem aos(as) educadores/cuidadores(as): I - acompanhar as crianas e adolescentes em suas atribuies e atividades dirias no abrigo; II - cumprir as determinaes da Coordenao do Servio de Acolhimento Institucional e da Equipe Tcnica; III - zelar pela integridade fsica e moral das crianas e adolescentes; IV cumprir o Regimento Interno; V - relatar o planto dirio coordenao registrando em ata as ocorrncias, bem como registrar em folha individual a
rotina diria dos acolhidos; VI - receber as crianas e adolescentes dando-lhes especial ateno ao momento de acolhida inicial, prestando-lhes
tratamento respeitoso e afetuoso, apresentado-lhes o espao fsico, as crianas e adolescentes que l se encontrem, o pessoal da equipe tcnica e seu espao privado (cama,
armrio, etc.).____________________________________________________________________________________ ____ " mais fcil construir crianas fortes do que consertar homens quebrados." Elizia Rodrigues de Souza, 13 anos - Itaquira - MS
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Acolhimento
Institucional,
material de consumo,
alimentos,
gs, material de limpeza e outros produtos que se fizerem necessrios manuteno do servio de acolhimento; XI - orientar as crianas e adolescentes a manter limpo, organizado e em condies de uso o espao fsico da Casa de Acolhimento; XII seguir o cardpio alimentar sugerido pela
nutricionista; XIII - respeitar e cumprir os horrios estabelecidos pela Coordenao do Servio de Acolhimento Institucional; XIV zelar pela higiene e organizao, bem como pela
manuteno utenslios
dos de
equipamentos, uso comum,
eletroeletrnicos, o
mveis, dos
acompanhando
consumo
mantimentos do servio de acolhimento; XV - manter informada a Equipe Tcnica e a Coordenao do Servio de Acolhimento Institucional, sobre o quadro
situacional e procedimentos tomados, visitas, recebimentos de ofertas e doaes;
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Acolhimento quando for solicitado.
Art. 23. O (a) servidor (a) que ir desempenhar a funo de educador/cuidador (a) na Casa de Acolhimento dever ser
capacitado (a) por profissional da equipe tcnica. Pargrafo nico. A Secretaria de Assistncia Social manter
em seu quadro de servidores efetivos pessoa apta a capacitar o (a) educador/cuidador (a).
TTULO IV DA ORGANIZAAO INTERNA E DA INTERNAO
Art. 24. A organizao de atendimento criana e adolescente em algumas das ser situaes instruda elencadas por normas no artigo 3 da deste Lei n
regimento,
emanadas
8.069, de 13 de julho de 1990, Estatuto da Criana e do Adolescente, e resolues da Secretaria Municipal de
Assistncia Social ou do Conselho Municipal dos Direitos da Criana e Adolescente.
Art.
25.
O
Servio e
de
Acolhimento
Institucional 0 (zero
somente ) e 17 15
acolher
crianas
adolescentes
entre
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Acolhimento expedida pela autoridade judiciria. 1 Em carter excepcional e de urgncia, a Casa de
Acolhimento poder acolher crianas e adolescentes sem prvia determinao da autoridade competente, fazendo comunicao do fato em at 24 horas ao Juiz da Infncia e da juventude encaminhando-lhe relatrio a respeito do quadro situacional, sob pena de responsabilidade.
Art.
26.
A Casa
de Acolhimento
Pequeno
Prncipe
atender
somente a demanda do Municpio de Itaquira MS; quando de outros Municpios, somente por ordem judicial.
Ttulo V DO PLANO DE ATENDIMENTO INDIVIDUAL E FAMILIAR E DO PROJETO POLTICO PEDAGGICO
Captulo I DO PLANO DE ATENDIMENTO INDIVIDUAL E FAMILIAR
Art. 27. Aps a entrada da criana ou adolescente na casa de acolhimento, o atendimento ser procedido de elaborao do Plano de Atendimento Individual e Familiar.
Art. 28. O Plano de Atendimento Individual e Familiar deve conter os objetivos, estratgias e aes a serem 16
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necessidades especficas de cada situao. 1 A Elaborao deste Plano de Atendimento deve ser
realizada em parceria com o Conselho Tutelar e, sempre que possvel, com a equipe interprofissional da Justia da
Infncia e da juventude. 2 O Plano de Atendimento dever ser elaborado de acordo com as situaes identificadas no estudo inicial que
justificaram o afastamento do convvio familiar.
Art.
29.
Quando
o
acolhimento
realizar-se
em
carter
emergencial e/ou de urgncia, sem estudo psicossocial prvio, o mesmo dever ser realizado pela equipe tcnica em at 20 (vinte) dias aps o acolhimento, a fim de avaliar o quadro situacional.
Art. 30. O Plano de Atendimento tem como objetivo orientar o trabalho de interveno durante o perodo de acolhimento, visando superao das situaes que ensejaram a aplicao da medida. Deve basear-se em um levantamento das
particularidades, potencialidades e necessidades especficas de cada caso e delinear estratgias para o seu atendimento. Tal levantamento constitui um estudo da situao que deve contemplar, dentre outros aspectos:
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acolhido outros; II -
neste
outro
anteriormente,
configurao
e
dinmica
familiar,
relacionamentos
afetivos na famlia nuclear e extensa, perodo do ciclo de vida familiar, dificuldades e potencialidades da famlia no exerccio de seu papel; III condies scio-econmicas, acesso a recursos,
informaes e servios das diversas polticas pblicas; IV - demandas especficas da criana, do adolescente e de sua famlia que requeiram encaminhamentos imediatos para a rede (sofrimento psquico, abuso ou dependncia de lcool e outras drogas, etc.), bem como potencialidades que possam ser
estimuladas e desenvolvidas; V - rede de relacionamentos sociais e vnculos institucionais da criana, do adolescente e da famlia, composta por pessoas significativas pertencimento, na comunidade, colegas, que grupos freqentam de na
atividades
coletivas
comunidade, escola, instituies religiosas, etc.; VI - violncia e outras formas de violao de direitos na famlia, seus significados e possvel transgeracionalidade; VII - significado do afastamento do convvio e do servio de acolhimento para a criana, o adolescente e a famlia. 1 A partir deste levantamento inicial devem ser definidas estratgias de atuao que contribuam para a superao dos motivos que levaram ao acolhimento. Tais estratgias devem primar pelo fortalecimento dos recursos e das potencialidades____________________________________________________________________________________ ____ " mais fcil construir crianas fortes do que consertar homens quebrados." Elizia Rodrigues de Souza, 13 anos - Itaquira - MS
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desenvolvimento de um trabalho que possa conduzir a solues de carter mais definitivo, como a reintegrao familiar, a colocao sob cuidados de pessoa significativa da comunidade ou, quando essa se mostrar a alternativa que melhor atenda ao superior interesse da criana e do adolescente, o
encaminhamento para adoo. 2 Quando se tratar de adolescente com idade prxima maioridade com remotas perspectivas de colocao em famlia substituta devem ser viabilizadas aes destinadas
preparao para a vida autnoma.
Art. 31. O Plano de Atendimento Individual e Familiar deve orientar as intervenes de cada a serem desenvolvidas contemplar, para o
acompanhamento
caso,
devendo
dentre
outras, estratgias para: I desenvolvimento saudvel da criana e do adolescente
durante o perodo de acolhimento: encaminhamentos necessrios para servios da rede (sade, educao, assistncia social, esporte, cultura e outros); atividades para o desenvolvimento da autonomia; acompanhamento da situao escolar; preservao e fortalecimento de da convivncia construo no comunitria de e das de redes vida;
sociais
apoio; e
projetos de
relacionamentos
interao
servio
acolhimento e
educadores/cuidadores,
demais
profissionais
colegas;
preparao para ingresso no mundo do trabalho, etc;____________________________________________________________________________________ ____ " mais fcil construir crianas fortes do que consertar homens quebrados." Elizia Rodrigues de Souza, 13 anos - Itaquira - MS
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familiar: fortalecimento dos vnculos familiares e das redes sociais de apoio; acompanhamento da famlia, em parceria com a rede, visando superao dos de motivos sua e que levaram para ao o
acolhimento; desempenho participao do
potencializao papel de
capacidade proteo; a
cuidado que
gradativa e o
nas
atividades
envolvam
criana
adolescente; etc. Nos casos de crianas e adolescentes em processo de sada da rua deve-se, ainda, buscar a
identificao dos familiares, dos motivos que conduziram situao de rua e se h motivao e possibilidades para a retomada da convivncia familiar; III acesso da famlia, da criana ou adolescente a
servios, programas e aes das diversas polticas pblicas e do terceiro setor que contribuam para o alcance de condies favorveis ao retorno ao convvio familiar; IV - investimento nos vnculos afetivos com a famlia extensa e de pessoas significativas da comunidade: fortalecimento das vinculaes afetivas e do papel na vida da criana e do adolescente; apoio aos cuidados com a criana ou adolescente no caso de reintegrao familiar ou at mesmo
responsabilizao por seu acolhimento; V encaminhamento para adoo quando esgotadas as
possibilidades de retorno ao convvio familiar: articulao com o Poder Judicirio e o Ministrio Pblico para
viabilizar, nestes casos, o cadastramento para adoo.
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tcnicos e demais integrantes da rede, pensar nos caminhos possveis violao para de a superao das situaes da de risco e de dos
direitos,
participando e
definio que
encaminhamentos,
intervenes
procedimentos
possam
contribuir para o atendimento de suas demandas. 2 Tambm devem ser ouvidos outros profissionais que
porventura estejam atendendo ou tenham atendido a criana, o adolescente ou a famlia, como nos casos de acompanhamento por equipes de sade mental, de outros servios da rede
socioassistencial e da escola, dentre outros.
Art.
33.
Os
Planos
de
Atendimento para
Individual do
e
Familiar de
devero
ser
encaminhados
conhecimento
Sistema
Justia e do Conselho Tutelar, no prazo de mximo de 20 (vinte) dias de sua elaborao. 1 Compete Coordenadoria do Servio de Acolhimento
Institucional manter tais rgos informados a respeito das intervenes realizadas com a famlia, e os acionar quando for necessria a aplicao de outras medidas protetivas para
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Art. 34. O desenvolvimento das aes do Plano de Atendimento deve ser realizado de modo articulado com os demais rgos e servios que estejam acompanhando a famlia, a criana ou o adolescente (escola, Unidade Bsica de Sade, Estratgia de Sade da Famlia, CAPS, CREAS, CRAS, programas de gerao de trabalho e renda, etc.), a fim de que o trabalho conduza, no menor tempo criana e o necessrio, a adolescente, uma resposta definitiva seja para a ou
que no
re-vitimizadora
precipitada. 1 Devero ser realizadas reunies semestrais para estudo de cada caso da pelos profissionais do envolvidos, para do
acompanhamento
evoluo
atendimento,
verificao
alcance dos objetivos acordados, avaliao da necessidade de reviso do Plano de Atendimento e elaborao de estratgias de ao que possam responder s novas situaes surgidas
durante o atendimento. 2 As concluses resultantes de tais reunies devero ser encaminhadas por meio de relatrio individual circunstanciado autoridade judiciria e ao Ministrio Pblico.
Art. 35. O Plano de Atendimento Individual e Familiar dever ser iniciado imediatamente aps o acolhimento da criana ou adolescente, para que se alcancem, no menor tempo necessrio, solues de carter mais definitivo.____________________________________________________________________________________ ____ " mais fcil construir crianas fortes do que consertar homens quebrados." Elizia Rodrigues de Souza, 13 anos - Itaquira - MS
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Art. 36. O Plano de Atendimento Individual deve ser formulado objetivando a construo de estratgias para o atendimento, de modo a no transform-lo em mera formalidade, no devendo limitar-se s estratgias inicialmente elaboradas, garantindo que seja sempre dinmico e aberto a mudanas, reformulaes e aprimoramento, baseado nas intervenes realizadas e em seus resultados.
Captulo II DO PROJETO POLTICO-PEDAGGICO
Art. 37. O Projeto Poltico-Pedaggico (PPP) tem por objetivo garantir a oferta de atendimento adequado s crianas e aos adolescentes usurios do servio de acolhimento. 1. O Projeto Poltico-Pedaggico (PPP) deve orientar a proposta de funcionamento do servio como um todo, tanto no que se refere ao seu funcionamento interno, quanto seu
relacionamento com a rede local, as famlias e a comunidade. 2 Sua elaborao deve envolver toda a equipe do servio, as crianas, adolescentes e suas famlias, devendo, aps a sua implementao, ser avaliado e aprimorado a partir da
prtica do dia a dia.
Art. 38. Para elaborao do PPP devem ser considerados os seguintes aspectos, dentre outros:
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cargos,
funcionrios,
competncias
habilidades necessrias para o exerccio da funo; modo de contratao; estratgias para capacitao e superviso); VI atividades psicossociais trabalhar (com as crianas e
adolescentes,
visando
questes
pedaggicas
complementares, auto-estima, resilincia, autonomia; com as famlias de origem, visando a preservao e fortalecimento de vnculos e reintegrao familiar); VII - fluxo de atendimento e articulao com outros servios que compe o Sistema de Garantia de Direitos; VIII - fortalecimento da autonomia da criana, do adolescente e do jovem e preparao para desligamento do servio; IX - monitoramento e avaliao do atendimento (mtodos de monitoramento e avaliao do servio que incluam a
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atendidos durante o acolhimento e aps o desligamento); X - regras de convivncia (direitos, deveres e sanes).
Art. 39. Somente aps a realizao do Plano de Atendimento Individual e Familiar e do Projeto Poltico-Pedaggico, e constatado interveno, o esgotamento ou quando de o todas servio as de possibilidades acolhimento de no
apresentar capacidade instalada s condies do acolhido, a criana ou o adolescentes podero ser encaminhadas aos rgos competentes para as devidas providncias. Pargrafo nico: capacidade instalada a estrutura fsica material ou de instrumentos tcnicos pedaggicos.
Art. 40. As crianas e adolescentes que se encontrarem na situao acima descrita, somente sero encaminhadas a outra instituio aps deliberao da equipe tcnica, coordenao geral e coordenao do servio de acolhimento, objetivando o melhor para o acolhido.
TTULO VI DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELA INSTITUIO DE ACOLHIMENTO
Art.41.
A
Casa
de
Acolhimento
desenvolver
as
seguintes
atividades: I - reforo escolar interno;____________________________________________________________________________________ ____ " mais fcil construir crianas fortes do que consertar homens quebrados." Elizia Rodrigues de Souza, 13 anos - Itaquira - MS
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TTULO VII DOS DIREITOS E DEVERES DAS CRIANAS E ADOLESCENTES ACOLHIDOS
Captulo I DOS DIREITOS
Art. 42. So direitos das crianas e adolescentes acolhidos: I - ser tratados com respeito, ateno e igualdade por todos os funcionrios e colegas da casa; II expor as dificuldades encontradas em todas as
atividades, trabalhos escolares e ensinamentos das tarefas domsticas, solicitando orientao aos funcionrios; III usufruir os direitos assegurados no Estatuto da Criana e do Adolescente ECA; IV assistncia Social, atendimento mdico e jurdico,
quando necessrio; V - acompanhamento pedaggico;____________________________________________________________________________________ ____ " mais fcil construir crianas fortes do que consertar homens quebrados." Elizia Rodrigues de Souza, 13 anos - Itaquira - MS
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Coordenao
de
Institucional
e/ou
educadores/cuidadores(as), estipulados;
horrios
previamente
VIII - participar de evento scio-cultural, com autorizao e/ou acompanhamento de um responsvel da equipe da casa de acolhimento; IX dar sugestes que visem a melhoria do atendimento
coletivo do servio de acolhimento; X - realizar visitas e passeios com a famlia de origem, mediante termo de responsabilidade assinado por responsvel, quando no houver situao de risco para a criana e o
adolescente; XI ter assegurada sua dignidade, devendo os responsveis pelo servio de acolhimento coloc-los a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, constrangedor; XII - utilizar-se das instalaes e dependncias da casa de acolhimento, conforme as normas internas, evitando atrito com a equipe de atendimento institucional e demais crianas e adolescentes acolhidos; XIII - ser chamado sempre pelo nome, nunca pelo apelido; XIV - acompanhamento singular e personalizado; XV receber visitas de pais ou responsveis em dias e aterrorizante, vexatrio ou
horrios previamente estabelecidos pelo Plano Individual e
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Servio de Acolhimento Institucional e/ou equipe tcnica. 1 Os conselheiros do CMDCA e os Conselheiros Tutelares tm livre acesso casa de acolhimento, desde que devidamente identificados e exercendo suas atribuies. 2 O disposto nos incisos VIII e X ser regulamentado por deciso da Secretaria de Assistncia Social e representantes do Conselho Municipal dos Direitos da Criana e do
Adolescente, no prazo de at 120 (cento e vinte dias), a contar da publicao deste regimento.
Captulo II DOS DEVERES
Art. 43. So deveres das crianas e adolescentes acolhidos: I comunicar equipe tcnica os problemas internos e
externos em que se envolverem; II - ser educados e no fomentar atritos entre os usurios dos servios de acolhimento e equipe de trabalho; III - preservar o patrimnio da Casa de Acolhimento, bem como seus materiais e objetos de uso particular e dos demais
colegas acolhidos; IV cumprir e respeitar os horrios das refeies,
recreao, repouso noturno e estudos; V - manter-se asseado e organizar todos os seus objetos de uso pessoal apropriadamente;____________________________________________________________________________________ ____ " mais fcil construir crianas fortes do que consertar homens quebrados." Elizia Rodrigues de Souza, 13 anos - Itaquira - MS
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acolhimento
obedecendo
preceitos
educao
hbitos, atitudes e palavras; XIII participar pela das atividades extracurriculares tcnica e
programadas
coordenao,
equipe
educadores/cuidadores (as); XIV - obedecer aos membros da equipe de trabalho e cumprir as ordens que lhes forem atribudas; XV freqentar jornada ampliada ou atividades scio-
educativas, de acordo com a faixa etria apresentada.
Art.
44.
As
crianas
e
adolescentes
devem
vestir-se
adequadamente, em conformidade com o ambiente que freqentam e condies climticas.____________________________________________________________________________________ ____ " mais fcil construir crianas fortes do que consertar homens quebrados." Elizia Rodrigues de Souza, 13 anos - Itaquira - MS
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Captulo III DAS PROIBIES
Art. 45. proibido s crianas e adolescestes acolhidos: I receber visitas em dias e horrios no previamente
estabelecidos; II - sair da casa de acolhimento sem autorizao; III fumar ou ingerir bebidas alcolicas ou outras
substncias ilegais psicoativas nas dependncias internas da casa; IV - proferir palavres e desacatar os funcionrios; V agredir fisicamente ou verbalmente as crianas,
adolescentes e funcionrios da instituio de acolhimento; VI faltar s aulas ou sem cursos oferecidos pela rede de
polticas
pblicas,
comunicar
coordenao
e/ou
educadores/cuidadores (as); VII negar-se a realizar as tarefas que lhe forem
designadas; VIII - envolvimento amoroso com outro usurio do servio de acolhimento; IX - portar qualquer tipo de arma branca ou de fogo; X - leitura ou manuseio de livros e/ou revistas pornogrficas e/ou obscenas nas dependncias da casa de acolhimento, bem como assistir programas de televiso com classificao
indicativa inadequada para a sua idade cronolgica;____________________________________________________________________________________ ____ " mais fcil construir crianas fortes do que consertar homens quebrados." Elizia Rodrigues de Souza, 13 anos - Itaquira - MS
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Art. 46. Diante das situaes acima descritas, a equipe de trabalho aplicar as seguintes medidas: I as fugas sero comunicadas de imediato Coordenao do Servio de Acolhimento Institucional, autoridade
judiciria, conselho tutelar e autoridade policial para as medidas cabveis. II - agresses fsicas ou verbais sero encaminhadas para a coordenao e equipe tcnica para as devidas providncias. 1 A criana ou adolescente que fugir e deixar seus
pertences de uso pessoal na casa, dever, por meio de seu responsvel, retir-los em at 2 (dois) meses aps a data da fuga. Caso ningum comparea, tais pertences sero doados
aos demais acolhidos. 2 A criana ou adolescente que fugir e deixar na casa algum bem mvel que no seja de uso pessoal, ter 3 (trs) anos para busc-lo. Aps decorrido este prazo, o objeto
ficar a disposio do Servio de Acolhimento Institucional.
Art. 47. As crianas e/ou adolescentes que causarem danos materiais Pequeno ao patrimnio devero pblico ser da Casa de Acolhimento medida de
Prncipe
submetidas
sensibilizao aps anlise psicopedaggica do caso.
TTULO VIII DAS DISPOSIES FINAIS____________________________________________________________________________________ ____ " mais fcil construir crianas fortes do que consertar homens quebrados." Elizia Rodrigues de Souza, 13 anos - Itaquira - MS
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Art.
48.
Na
interpretao
deste
regimento
levar-se-o
em
conta os fins sociais a que ele se destina, as exigncias do bem comum, os direitos individuais e coletivos, e a condio peculiar da criana e do adolescente como pessoas em
desenvolvimento.
Art. 49. Este Regimento Interno poder ser reformulado, desde que exija novos encargos ao servio de acolhimento, conforme legislao (as) pertinente, bem como (as), mediante dos requerimento da dos
educadores/cuidadores
acolhidos,
equipe
tcnica, coordenao geral ou do servio de acolhimento, do Poder Judicirio, dos conselheiros tutelares ou deliberaes do CMDCA, devendo ser submetido aprovao e homologao da Secretaria Municipal de Assistncia Social e do Conselho
Municipal dos Direitos da Criana e do Adolescente - CMDCA. Pargrafo nico. Os casos omissos neste Regimento Interno sero resolvidos do pela Servio Secretaria de de Assistncia Social, e
Coordenao
Acolhimento
Institucional,
submetidos a anlise e aprovao do Conselho Municipal dos Direitos da Criana e do Adolescente.
Art. 50. Este Regimento Interno foi aprovado na 83 reunio ordinria do Conselho dos Direitos da Criana e do
Adolescente de Itaquira MS, realizada no dia 17 de junho de 2010, nas dependncias da Secretaria de Assistncia
Social.____________________________________________________________________________________ ____ " mais fcil construir crianas fortes do que consertar homens quebrados." Elizia Rodrigues de Souza, 13 anos - Itaquira - MS
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Art. 51. Este Regimento Interno entrar em vigor na data da publicao de sua homologao por decreto da Prefeita
Municipal, revogando-se o disposto no Decreto n. 1882/2009 e demais disposies contrrias.
Itaquira MS, 17 de junho de 2010.
Ellen Paula Viana G. Titico Obice Presidenta do CMDCA de Itaquira MS
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