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EVOLUÇÃO O pensamento evolutivo baseia-se em uma ideia de mudança, ou seja, modificações que ocorreram nos seres vivos no decorrer do tempo. Vale destacar que esse tempo não é apenas o período de vida de um indivíduo e que essas mudanças podem ocorrer no decorrer de milhares de anos. A evolução biológica apresenta várias evidências que confirmam que esse fenômeno realmente ocorre nos seres vivos. Dentre as principais evidências, podemos destacar os fósseis e as semelhanças anatômicas, fisiológicas e bioquími-cas entre os organismos de espécies diferentes. Dentre as teorias evolucionistas que se destacaram como as pioneiras, podemos destacar a proposta por Jean-Baptiste Lamarck e a de Charles Robert Darwin. Lamarck propôs uma teoria que se baseava principalmente na lei do uso e desuso e na da transmissão de caracteres adquiridos. A teoria conhecida posteriormente como lamarckismo pecou em alguns pontos e hoje sabemos que as características adquiri-das durante a vida de um organismo não são passadas aos seus descendentes e as transformações não ocorrem em fun-ção do uso ou desuso de uma determinada estrutura. A teoria proposta por Darwin levantou pontos importan-tes, tais como a luta pela sobrevivência, a sobrevivência do mais apto e a ancestralidade. A sobrevivência do organismo mais apto e a transmissão das características aos seus des-cendentes constituem a seleção natural.

Exercícios 1. (ENEM) Uma equipe de paleontólogos descobriu um rastro de dinossauro carnívoro e nadador, no norte da Espanha. O rastro completo tem comprimento igual a 15 metros e consiste de vários pares simétricos de duas marcas de três arranhões cada uma, conservadas em arenito. O espaço entre duas mar-cas consecutivas mostra uma pernada de 2,5 metros. O rastro difere do de um dinossauro não-nadador: “são as unhas que penetram no barro — e não a pisada —, o que demonstra que o animal estava nadando sobre a água: só tocava o solo com as unhas, não pisava”, afirmam os paleontólogos. Internet: (com adaptações). Qual dos seguintes fragmentos do texto, considerado isoladamente, é variável relevante para se esti-mar o tamanho do dinossauro nadador mencionado? a) “O rastro completo tem 15 metros de comprimento” b) “O espaço entre duas marcas consecutivas mostra uma pernada de 2,5 metros” c) “O rastro difere do de um dinossauro não-nadador” d) “são as unhas que penetram no barro — e não a pisada” e) “o animal estava nadando sobre a água: só tocava o solo com as unhas” 2. (MACK) A teoria moderna da evolução, ou teoria sintética da evolução, incorpora os seguintes conceitos à teoria original proposta por Darwin: a) mutação e seleção natural. b) mutação e adaptação. c) mutação e recombinação gênica. d) recombinação gênica e seleção natural. e) adaptação e seleção natural. 3. (UNICAMP) Desde 1995 alguns estados norte-americanos estão excluindo o ensino da teoria de evolução biológica dos seus currículos escolares alegando, entre outras razões, que ninguém estava presente quando a vida surgiu na Terra. Al-guns cientistas defendem a teoria da evolução argumentando que, se é necessário “ver para crer”, então não poderemos acreditar na existência dos átomos, pois estes também não podem ser vistos.(Adaptado da ISTOÉ, 25/08/1999.) a) Apresente três evidências que apoiam a teoria da evolução biológica.

b) A mutação gênica é considerada um dos principais fatores evolutivos. Por quê? 4. (UNIFESP) Leia os trechos seguintes, extraídos de um texto sobre a cor de pele humana. “A pele de povos que habitaram certas áreas durante milê-nios adaptou-separa permitir a produção de vitamina D.” “À medida que os seres humanos começaram a se movimen-tar pelo Velho Mundo há cerca de 100 mil anos, sua pele foi se adaptando às condições ambientais das diferentes regi-ões. A cor da pele das populações nativas da África foi a que teve mais tempo para se adaptar porque os primeiros seres humanos surgiram ali.” (Scientific American Brasil, vol.6, novembro de 2002).

Nesses dois trechos, encontram-se subjacentes ideias: a) da Teoria Sintética da Evolução. b) darwinistas. c) neodarwinistas. d) lamarckistas. e) sobre especiação. 5. (UFC)“O ambiente afeta a forma e a organização dos ani-mais, isto é, quando o ambiente se torna muito diferen-te, produz ao longo do tempo modificações correspondentes na forma e organização dos animais... As cobras adotaram o hábito de se arrastar no solo e se esconder na grama; de tal maneira que seus corpos, como resultados de esforços repeti-dos de se alongar, adquiriram comprimento considerável...”. O trecho citado foi transcrito da obra Filosofia Zoológica de um famoso cientista evolucionista. Assinale a alternativa que contém, respectivamente, a ideia transmitida pelo texto e o nome do seu autor. a) Seleção natural – Charles Darwin. b) Herança dos caracteres adquiridos – Jean Lamarck. c) Lei do transformismo – Jean Lamarck. d) Seleção artificial – Charles Darwin. e) Herança das características dominantes – Alfred Wallace. 6. (UNIFAL) O ano de 2009 tem um significado importante para a ciência, pois completou, em 12 de fevereiro, 200 anos do nascimento de Charles Darwin. Com relação à Teoria Evo-lucionista de Darwin, é INCORRETO afirmar: a) A cada geração, os indivíduos que deixam descendentes são preferencialmente os que apresentam características que estão relacionadas com a adaptação às condições do ambien-te onde vivem. b) A cada geração morre um grande número de indivíduos, sendo que muitos deles não deixarão descendentes. c) Os organismos atuais surgiram em decorrência de transfor-mações sucessivas de formas primitivas e o desaparecimento de uma espécie ocorre em consequência de sua transforma-ção em outra. d) Os indivíduos mais adaptados sobrevivem e tendem a transmitir as características que estão relacionadas com essa maior adaptação.

7. (UNESP) Aquecimento já provoca mudança em gene animal. Algumas espécies animais estão se modificando geneticamente para se adaptar às rápidas mudanças climáti-cas no espaço de apenas algumas gerações, afirmam cien-tistas. (Folha de S.Paulo", 09.05.2006.)

O texto pressupõe uma interpretação darwinista ou lamarc-kista do processo evolutivo? Justifique.

Mód. 75: Evolução

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8. (UNIFESP) Considere as seguintes proposições: I. Os mais fortes sobrevivem independentemente da situação e do ambiente. II. A seleção natural visa ao aperfeiçoamento da espécie e sua adaptação ao meio. III. Não é possível compreender adaptação desvinculada de informações sobre o ambiente e a descendência. Segundo os princípios do darwinismo e da teoria sintética da evolução, está correto o que se afirma em a) I, apenas. b) II, apenas. c) III, apenas. d) I e II, apenas. e) I, II e III. 9. (ENEM) As mudanças evolutivas dos organismos resultam de alguns processos comuns à maioria dos seres vivos. É um processo evolutivo comum a plantas e animais vertebrados: a) movimento de indivíduos ou de material genético entre po-pulações, o que reduz a diversidade de genes e cromosso-mos. b) sobrevivência de indivíduos portadores de determinadas características genéticas em ambientes específicos. c) aparecimento, por geração espontânea, de novos indiví-duos adaptados ao ambiente. d) aquisição de características genéticas transmitidas aos descendentes em resposta a mudanças ambientais. e) recombinação de genes presentes em cromossomos do mesmo tipo durante a fase da esporulação. 10. (UFRGS) Uma professora de biologia explicou aos seus alunos que a quantidade da enzima lactase diminui muito ao longo do desenvolvimento de indivíduos originários de povos orientais, o que impede a degradação efetiva do açúcar do leite. Uma das alunas comentou que essa diminuição de lac-tase deveria ser causada pelo tipo de alimentação característi-co dos orientais: pobre em leite e seus derivados. A professo-ra ponderou que a aluna havia expressado uma ideia que correspondia ao pensamento de: a) Darwin b) Morgan c) Lamarck d) Crick e) Mendel 11. (UFU) Elabore uma explicação plausível para a existência da cauda preênsil (capaz de enrolar e segurar) nos macacos americanos: a) com base no pensamento evolutivo lamarckista. b) com base no pensamento evolutivo darwinista.

GABARITO 1. B 2. C 3. Poderiam ser citadas três das seguintes evidências: • existência de fósseis; • semelhanças moleculares entre espécies; • existência de estruturas vestigiais; • semelhanças anatômicas; • semelhanças no desenvolvimento embrionário. b) A mutação gênica, por ser fonte de novos genes, contribui para a existência de variabilidade dentro dos grupos biológicos, sobre a qual age a seleção natural. 4.D 5.B 6C. 7. A interpretação é lamarckista, pois sugere que o animal se modifi-que para se adaptar às mudanças ambientais. 8. C 9. B 10. C 11. a) Como os macacos utilizavam a cauda para se fixarem aos ga-lhos das árvores, as caudas desenvolveram-se e tornaram-se preên-seis. Essa característica foi transmitida aos descendentes e passou a predominar no grupo. b) Entre o grupo de macacos, havia exemplares com cauda preênsil, que apresentavam vantagens adaptativas em relação aos animais desprovidos dessa característica. Graças à seleção natural, animais com cauda preênsil passaram a exibir maior taxa de reprodução e essa característica passou a predominar na população.