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1º Edição MMetas Adilo e Ágil

Projecto Metas - Mediar Escolhas Trabalhar AutonomiasÁgil - Associação de Jovens de Lordelo do OuroActualidade ”O Bullying”Jovem DestakeAgenda Cultural 2010

Publicação Periódica TrimestralDistribuição Gratuita Junho 2010

Nº1

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Projecto Metas - Mediar Escolhas Trabalhar Autonomias

Ágil - Associação de Jovens de Lordelo do Ouro

Actualidade ”O Bullying”

Jovem Destake

Agenda Cultural 2010

edito

rialA comemoração dos 15 anos da ADILO é uma demonstração de que vale a pena

instituições públicas e privadas unirem-se e juntarem esforços e sinergias para trabalhar a comunidade em que estão inseridos.

Sou Presidente desta Instituição há 8 anos e testemunhei uma enorme evolução da sua inserção na comunidade local que não é dissociável do profissionalismo com que é dirigida e do empenho, dedicação e sacrifício que os nossos colabora-dores colocam diariamente na sua “causa” profissional. Vivi igualmente momentos difíceis em que a sobrevivência da ADILO esteve em causa. Soubemos ultrapassar obstáculos, disponibilizando o nosso saber fazer às entidades financiadoras para aquilo que melhor sabemos: Ajudar os outros.

Num tempo de permanente crise em que a utilização dos impostos dos Por-tugueses é um assunto sensível e merecedor dos critérios e comentários mais agressivos é para mim um orgulho Presidir a uma Instituição que contribui para a melhoria da qualidade de vida comunitária. É assim que eu entendo a ADILO, é assim que eu compreendo estas instituições e assim deve ser numa sociedade dita democrática e solidária.

É neste contexto que me apraz registar a primeira edição deste jornal, produto de jovens da Freguesia e que assinala com simbolismo especial a comemoração do 15º aniversário desta Instituição. A ADILO existe muito para pensar nos mais no-vos. E é assim que deve ser. Temos de assegurar melhores condições e perspectivas para estes. É por isso muito satisfatório termos merecido a aprovação de mais um projecto no âmbito do Programa Escolhas, reconhecimento da diferença que procuramos fazer diariamente.

15 anos de serviço comunitário

Especialmente para os mais novos envio um grande abraço,Alberto Lima

Mediar Escolhas, Trabalhar Autonomias

NOME: Projecto Metas - Mediar Escolhas, Trabalhar AutonomiasPeríodo de execução: 2010 a 12 2012Entidade promotora: ADILOEntidade financiadora: Programa Escolhas

Parceiros: ADILO – Agência de Desenvolvimento Integrado de Lordelo do Ouro;Agrupamento Vertical de Escolas Dr. Leonardo Coimbra (filho); Junta de Freguesia de Lordelo do Ouro; Comissão de Protecção de Crianças e Jovens - Porto Ocidental; Fundação de Serralves ; Instituto Português da Juventude (parceiros no novo projecto); Direcção Geral de Reinserção Social (parceiros no novo projecto); Ágil - Associação de Jovens de Lordelo do Ouro (parceiros no novo projecto);

Fundação Casa da Música (parceiros no novo projecto);

Para potenciar a inclusão social de crianças e jovens o projecto incide nos factores de protecção relacio-nados com o sucesso escolar e a estruturação de projectos de vida. Foram escolhidas as turmas do 2º ano de escolaridade, das 3 escolas EB1 do Agrupamento, permitindo o acompanhamento prolongado desses alunos até à conclusão do 1º ciclo. O trabalho com essas turmas passará pela intervenção em sala de aula, bem como o trabalho com pais e professores. Será aplicado o Plano de Sucesso Educativo (PSE), aos alunos que revelarem maiores dificuldades. Esta metodologia traduz-se no apoio individualizado ao aluno, e no envol-vimento deste, da escola, da família e do projecto na negociação e concret-ização de acções com vista a ultra-passar as dificuldades detectadas.Porque a escolaridade é fundamen-tal para se poder fazer melhores

opções de futuro serão acompan-hados jovens, com 18 anos mas que não completaram o 2º ciclo, para que possam candidatar-se a exames autopropostos, e assim obter este diploma. O apoio à Turma 6 passará por uma preparação ao nível das aprendizagens e apoio psicossocial. Uma outra resposta para jovens com percursos problemáticos, é o Pro-grama de Apoio à Reinserção (PAR), que será desenvolvido em estreita articulação com a DGRS. Visa reforçar os factores individuais, sociais e co-munitários de protecção, que podem impedir a reincidência de compor-tamentos desviantes. O projecto constituirá um mediador entre o jo-vem, a DGRS e outras instituições da comunidade, onde os jovens possam, cumprir a medida tutelar educativa, sendo que alguns deles poderão fazê-lo nos vários serviços da ADILO e, em particular, no CIJ. Para potenciar a participação cívica,

Mediar Escolhas, Trabalhar Autonomias

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cultural e social de crianças e jovens este projecto acompanhará a ÁGIL- As-sociação de jovens de Lordelo do Ouro, com vista à sua consolidação como importante estrutura dinamizadora nesta comunidade. Dirigido a crianças e jovens em geral e com a intenção de fa-cilitar a descoberta das suas competên-cias, vamos dinamizar actividades como sejam as Oficinas Experienciais, Judo, e as Férias Ágeis, sendo esta última da responsabilidade da AGIL. Será também desenvolvido um Pro-grama de Diversificação de Experiências Culturais, com uma dupla vertente: uma participativa, de exploração de referên-cias e alargamento dos padrões cul-turais; e uma outra, que apela a um tipo de participação mais activa, onde os jovens se assumem como produtores de iniciativas, desenvolvendo outras com-

petências de organização, planeamento e execução. A construção de um jornal, a realização de uma curta-metragem e do Seminário de Arte Urbana, são exemplos desta dimensão de produção, cuja divulgação e disseminação na comunidade, permitirá desconstruir representações negativas, normal-mente associadas a estes jovens. A informática é uma acção muito importante para o Metas, pois muitas das suas iniciativas são feitas com o uso dos computadores. Relativamente à descoberta e ao desenvolvimento d e competências, o CID dinamizará acções deformação em diversas áreas.O espaço informático pode também ser usado de forma livre para quem todos os que queiram navegar.

O que se faz agora com as crianças é o que elas farão depois com a sociedade.”

A ÁGIL (associação de jovens de Lordelo do Ouro), começou como comissão de gestão, for-mada por vinte jovens. Este número foi pensado em função dos elementos que já mostravam interesse, mas também por motivos legais relativos aos órgãos sociais para a futura associação. Durante este primeiro ano o grupo organizou-se por auto iniciativa, não havendo interferência dos técnicos da ADILO na sinalização dos elementos para a Comissão de Gestão. Dos 18 elementos iniciais, 14 eram moradores no Aleixo, um no Pinheiro Torres, outro na Arrábida, outro no Calém e outros da

Urbanização das Condominhas. Em Setembro de 2008, tal como previsto na candidatura para o 2º ano de projecto constituiu-se legal-mente a Ágil- Associação de Jovens de Lordelo do Ouro. Sendo assim a Associação de Jovens de Lordelo do Ouro é a associação mais recente da freguesia. Tem vindo a promover, no CIJ, várias actividades dirigidas a outros jovens da freguesia. Esta associação, organiza - se em 2 depar-tamentos, o Departamento Cultural que tem como tarefas a projecção de filmes, debates, workshops de artes:

pintura, desenho, literatura, realizar ac-tividades de animação, festas e o departa-mento desportivo que tem como objectivo promover torneios desportivos, actividades radicais e tudo o que envolva desporto.

Para o Ano 2010 temos previstas activi-dades muito mais aliciantes do que as dos anos anteriores, pois em cada ano que passa a ÁGIL quer mais. Para 2010 a ÁGIL tem planeado as férias ágeis que consistem em organizar actividades lúdi-co-recreativas e desportivas no período férias, temos planeado um seminário de arte urbana que tem como objectivo

propor a discussão na comunidade acerca da definição e caracterização da cultura urbana, ainda previsto no plano de actividades para 2010 é a organização de um acampamento para os jovens da comunidade. Estas são as actividades mais sonantes que temos para 2010, mas temos muito mais actividades previstas.

“...estamos aqui para revolucionar a freguesia de Lordelo do ouro!”

Presidente da Associação Cátia Silva

Deixo aqui uma nota a dizer que

“NO FUTURO, QUEREMOS SER MUITOS MAIS PARA PODER-MOS ALARGAR AS NOSSAS ACTIVIDADES.” Para que isso aconteça é importante que te juntas a nós! É fácil, contacta - nos no CIJ, ou para o nosso mail

jovens.agil@gmail.com!

O comportamento de bullying tem 3 características: 1.O comportamento é agressivo e negativo; 2.O comportamento é executado repetidamente; 3.O comportamento ocorre num relacionamento onde há um desequilíbrio de poder entre as partes envolvidas.O Bullying divide-se em duas categorias. 1.Bullying directo: mais comum entre os rapazes. É marcado pela violência física. (Socos, pontapés, empurrões..) 2.Bullying indirecto: mais comum entre as raparigas. Marcado por violência psicológica (isolamento, humilhação, gozo, criticar o modo de vestir, espalhar boatos..)

Bullying é um termo inglês utilizado para descrever actos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo ou grupo de indivíduos com o objec-tivo de intimidar ou agredir. As vítimas de bulling são normalmente incapazes de se defender. Há vítimas de bullying que são às vezes agressores de outras pessoas. O bullying pressupõe que haja diferenças de poder. No fundo, esta palavra significa um abuso de poder dos mais fortes sobre os mais fracos.

BULLYING

Não devemos compactuar com este fenómeno! Por isso, todos os que conheçam ou vivam situações de bullying devem denunciá-las!

P/RO que e o bullying para ti?Eu não sei explicar exactamente o que é o bullying, mas o que eu acho que seja é bater, roubar e insultar miúdos mais pequenos e mais fracos.

Filipa Lopes

Achas que existe alguém que e vitima de bullying na tua escola?Sim, eu própria já fui vítima de bullying.

Diana S.

Se existisse como resolverias este problema?Incentivar as pessoas a denunciar que alguém anda a exercer bullying e casti-gar as que fazem.

Fátima Sampaio

Não devemos compactuar com este fenómeno! Por isso, todos os que conheçam ou vivam situações de bullying devem denunciá-las!

Jonas Oliveira

Nesta primeira edição do “MMetas” decidimos escolher como jovem destak, o Jonas. Este jovem tem um talento que não podemos deixar passar despercebido. Neste momento o Jonas é o professor do ateliê de hip-hop, mas antes de aqui chegar, ele foi aluno deste mesmo ateliê. Antes de chegar ao C.I.J o Jonas, praticava hip-hop no atelier do Aleixo que fazia parte do projecto PIBA. Esse projecto tinha muito mais actividades, para além do hip-hop, mas este aluno sempre demonstrou interesse, dedicação, gosto e empenho pelo hip-hop, De facto, estes quatro factores são muito importantes para o desenvolvimento

Hip HopJonas Oliveira

individual. Com outros jovens que frequentaram este atelier formaram um grupo (Eros Crew), e com este grupo participou em muitos eventos e festivais, tais como o “Aniki bobo”, homenagem feita ao realizador Manuel de Oliveira que decorreu na Casa de Musica, e num intercâmbio a Itália com o tema Hip-hop Natiwons entre outros. Actualmente é o professor de hip-hop no C.I.J. e é aí que tenta passar o seu gosto e saber pela dança.

Serralves5 e 6 de JunhoSerralves em festa: 40 horas non stop

Casa da Musica23 de junhoConcerto de São João orquestra nacional do portotrabalhadores do comércioblind zero

IPJ27 de Maio a 30 de Maio Festival de Desporto e Juventude de Portalegre

J.F.Lordelo18 de junho a 3 de julhoFestas do Ouro

Ágil25 de Junho a 10 de JulhoFérias Ágeis

Agenda Cultura

“MMetas” propriedade de.Metas - Mediar Escolhas Trabalhar Autonomias

Tel.226187106E-mail. metas2@gmail.pt

Site.www.adilo.ptDirector. Renato Florim

Corpo redactorial. Emanuel C., Júlio S. e Hugo G.Revisão de textos. Ana Luisa Castelo

Impressão. Tiragem. 100

Distribuição. grátisDesign. T.Gomes

Capa. Pedro Santos e T.Gomes1º edição por ADILO e ÁGIL

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