MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CÂMPUS CACOAL

EDITAL Nº 21, DE 12 DE SETEMBRO DE 2013

O Diretor-Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia,

Câmpus Cacoal – IFRO/Câmpus Cacoal, por meio do Departamento de Extensão – DEPEX,

no uso de suas atribuições legais, e considerando o disposto no artigo 7º, inciso IV, da Lei nº

11.892, de 29/12/2008, torna pública a seleção de projetos de extensão, para os cursos

Integrado em Agroecologia, Subsequente em Agropecuária e cursos EAD, de acordo com as

disposições deste Edital.

1. DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1.1. A realização desta seletiva está a cargo de uma Comissão de Seleção de projetos e

bolsistas, nomeada pela Direção Geral do Câmpus por intermédio de Portaria do Câmpus

Cacoal. A esta Comissão caberá a responsabilidade de coordenar o processo de seleção e

divulgar as informações necessárias à realização da seleção.

1.2. O presente edital destina-se à seleção de projetos de extensão para realização temporária

de Outubro a Dezembro de 2013, nos cursos Agroecologia, Agropecuária e cursos EAD no

Campus Cacoal. A seleção dos projetos obedecerá à lista de classificação apresentada como

resultado final desta chamada pública e serão selecionados, conforme a demanda do IFRO,

devendo ser realizada no segundo semestre de agosto a novembro, durante o período letivo de

2013. A recusa ou ausência de manifestação do projeto classificado implicará na imediata

chamada do próximo projeto, sendo o projeto anterior realocado para o final da lista.

1.3. A seleção dos projetos é destinada somente aos servidores ATIVOS (professores e

técnicos), do IFRO, Câmpus Cacoal.

2- PROPOSTA

a) Conceder 6 auxílios a Coordenador do projeto que tenham o projeto aprovado

neste edital de modo a incentivar a participação dos servidores na elaboração de

ações de extensão.

b) Conceder 12 auxílios a estudantes do ensino médio integrado ou estudantes do

subsequente, de modo a fortalecer a relação ensino, pesquisa e extensão.

c) Conceder 6 auxílios ao desenvolvimento de projetos, para contribuir com ações

de desenvolvimento extensionistas neste edital.

3. OBJETIVOS

O presente Edital tem por objetivo:

3.1 Fomentar as atividades de Extensão no IFRO-Cacoal, oportunizando a participação do

servidor e dos discentes no desenvolvimento de projetos de Extensão com aporte de recursos

institucionais internos por meio de Apoio a Projetos de Extensão.

3.2 Contribuir para a melhoria da qualidade da educação brasileira através do contato direto

dos estudantes e servidores com a realidade das comunidades e da troca de saberes

oportunizando acesso ao conhecimento gerado no âmbito do IFRO - Cacoal.

3.3 Propiciar aos estudantes o desenvolvimento social, o espírito crítico e a atuação

profissional pautada na cidadania e na função social da educação.

3.4 Disponibilizar tecnologias e inovação por meio de estratégias promotoras do

protagonismo e do empoderamento das populações beneficiadas e da apropriação do

conhecimento pelas comunidades.

3.5 Estimular a produção, o desenvolvimento e a difusão de conhecimentos científicos,

tecnológicos, culturais, artísticos e desportivos e de inovação tecnológica.

4. LINHAS DE EXTENSÃO

No âmbito deste edital serão consideradas atividades de Extensão os projetos que tenham

vínculo direto com a comunidade externa e que sejam desenvolvidos nas seguintes linhas:

4 .1 Educação

4.2 Desenvolvimento Social

4.3 Cultura, Arte e Desportos

4.4 Saúde

4.5 Meio ambiente

4.6 Agropecuária

4.7Agroindústria

5. ABRANGÊNCIA

A abrangência a que se refere este edital está vinculada às Linhas e Temáticas de

Extensão elencadas abaixo:

5.1 Educação

5.1.1 Formação Inicial e Continuada: Formação inicial e continuada de professores da rede

pública de ensino; capacitação e qualificação em educação; produção e difusão de material

educativo; Educação continuada (através de processos de qualificação profissional –

educação continuada/educação permanente - de caráter sequencial e planejado a médio e

longo prazo); Formação inicial e continuada em Educação Especial (através do

desenvolvimento de metodologias e tecnologias sociais e processos de educação a grupos ou

pessoas com necessidades especiais e específicas - deficiência visual, auditiva, física, mental,

portadores de deficiências múltiplas, portadores de condutas típicas, portadores de altas

habilidades); Educação para jovens em conflito com a lei, mulheres em situação de

vulnerabilidade social e populações tradicionais; Educação em meios de privação de

liberdade; Educação Agrícola. Todas as atividades de formação devem estar estreitamente

ligadas aos cursos e itinerários formativos ofertados pelo Campus que propõe o projeto.

5.2 Desenvolvimento Social

5.2.1 Desenvolvimento Rural: Organização econômica de agricultores familiares para

inclusão produtiva voltada para os mercados institucionais (Programa de Aquisição de

Alimentos - PAA e Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE) e locais.

Desenvolvimento de Programas e projetos de profissionalização de agricultores familiares e

empreendimentos familiares com base na geração e apropriação de renda dos processos

produtivos. Promoção da inclusão produtiva com foco na economia solidária. Sistematização

e multiplicação de experiências inovadoras em Extensão rural.

5.2.2 Redução das desigualdades sociais, combate à extrema pobreza: Promoção da inclusão

produtiva com foco na economia popular e solidária; na formalização de micro e

pequenos empreendedores; Capacitação sócio-profissional de jovens e adultos. Assessoria

técnica visando à construção participativa de futuros grupos empreendedores. Assessoria

técnica visando à promoção da articulação orientada ao fortalecimento das estruturas de

governanças e mobilização comunitária. Assessoria e acompanhamento orientados à inserção

de grupos de empreendedores às redes de comercialização e economia solidária. Inclusão de

grupos de pessoas com necessidades educacionais específicas (NAPNE): Projetos de inclusão

sócio educacionais para pessoas com necessidades específicas.

5.2.3 Geração de Trabalho e Renda: Atividades sistemáticas de formação, assessoria técnica,

disseminação de tecnologia apropriada e de gestão voltadas à consolidação e conquista de

condições necessárias para a autonomia organizativa e a viabilidade econômica dos

empreendimentos econômicos solidários; Formação docente, técnicos e discentes em

economia solidária e/ou tecnologias sociais; Incubadoras Tecnológicas de Cooperativas

Populares - ITCPs.

5.2.4 Inclusão Digital: Desenvolvimento de metodologia e aplicação de estratégias para

inclusão digital de pessoas em vulnerabilidade social.

5.2.5 Extensão Solidária: Desenvolvimento de ações para a consolidação do Projeto

Extensão Solidária. Cursos de formação inicial e continuada – FIC para famílias de

comunidades de difícil acesso, afastadas dos núcleos urbanos, em situação de maior

vulnerabilidade social.

5.3 Cultura, Arte e Desporto

5.3.1 Desenvolvimento de projetos de cultura; difusão e preservação cultural; Cultura e

memória social; produção cultural e artísticas na área de artes plásticas e artes gráficas;

produção cultural e artísticas na área de fotografia, cinema e vídeo; produção cultural e

artística na área de música e dança; esporte e lazer; divulgação do conhecimento científico e

tecnológicos nos espaços como museu, observatórios e planetários.

5.3.2 Esporte e Lazer: Práticas esportivas, atividade física e vivência de lazer para crianças,

jovens e adultos, como princípio de cidadania, inclusão, participação social e promoção da

saúde.

5.3.3 Artes Cênicas: Dança, teatro, técnicas circenses, formação, capacitação e qualificação

de pessoas que atuam na área, memória, promoção e difusão cultural e artística.

5.3.4 Artes Integradas: Ações multiculturais, envolvendo as diversas áreas da produção

e da prática artística em um único programa integrado; memória, produção e difusão cultural

e artística.

5.3.5 Artes Plásticas: Escultura, pintura, arquitetura, desenho e gravura.

5.3.6 Artes Visuais: Artes gráficas, fotografia, cinema, vídeo, memória, produção e

difusão cultural e artística.

5.3.7 Mídias – Artes: mídias contemporâneas, multimídias, web-arte, arte digital.

5.3.8 Música: Apreciação, criação e performance; bandas; coral; produção e divulgação de

informações, conhecimento e material didático na área; memória, produção e difusão cultural

e artística.

5.3.9 Patrimônio Cultural, histórico e imaterial: promoção, valorização e difusão de

patrimônio artístico, cultural e histórico (arquitetura, espaço urbano, paisagismo, música,

literatura, teatro, dança, artesanato, folclore, manifestação religiosas populares) e de natureza

imaterial (culinária, costumes e saberes do povo).

5.4 Saúde

5.4.1 Saúde: Desenvolvimento de metodologias de intervenção coletiva e processos de

educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo pessoas ou

grupos de pessoas caracterizadas por necessidades especiais ou com fatores de risco

comum - diabete, hipertensão, deficiência visual, deficiência auditiva, disfunção motora,

disfunção respiratória, dentre outras; Atenção integral à mulher; Atenção integral à criança;

Atenção integral à saúde de adultos; Atenção integral à terceira idade; Atenção integral ao

adolescente. Desenvolvimento de sistemas de saúde (Estudos e pesquisas, assessoria,

consultoria e desenvolvimento de programas e projetos visando implantação e implementação

de sistemas regionais e locais de saúde; desenvolvimento de programas especiais para o

sistema de saúde); Saúde da família; Saúde e segurança no trabalho através do

desenvolvimento de metodologias de intervenção, educação para a saúde e vigilância

epidemiológica e ambiental, tendo como alvo, ambientes de trabalho de trabalhadores urbanos

e rurais.

5.4.2 Saúde do jovem e adolescente: Prevenção das doenças sexualmente transmissíveis;

orientações e prevenção quanto aos malefícios para saúde do álcool, cigarro e drogas ilícitas;

inclusão do jovem como multiplicador intrafamiliar da promoção à saúde; planejamento

familiar e gravidez na adolescência.

5.4.3 Saúde na Escola: Apoio à gestão intersetorial em educação e saúde. Propostas que

apoiem as ações intersetoriais do Programa Saúde na Escola; Promoção da alimentação

saudável na escola – políticas públicas intersetoriais de segurança alimentar e nutricional; a

escola como promotora de alimentação saudável e a alimentação como direito; promoção da

cultura de paz e prevenção à violência e acidentes na Educação Básica; saúde e bem-estar em

creches e pré-escolas públicas ou conveniadas com o poder público.

5.5 Meio Ambiente

5.5.1 Meio Ambiente: Desenvolvimento urbano (Estudos, pesquisas, capacitação, treinamento

e desenvolvimento de processos e metodologias, dentro de uma compreensão global do

conceito de meio ambiente, visando proporcionar soluções e o tratamento de problemas das

comunidades urbanas); Educação ambiental (Turismo ecológico, educação ambiental no meio

urbano e/ou no meio rural, cidadania e meio ambiente, redução da poluição do ar, águas e

solo, seleção, coleta seletiva e reciclagem de lixo, meio ambiente e qualidade de vida); Gestão

de recursos naturais (Desenvolvimento integrado tendo como base práticas sustentáveis);

Sistemas integrados para bacias regionais (Ações interdisciplinares de intervenção

sistematizada e regionalizada em bacias regionais); Gestão de riscos e prevenção de

catástrofes ambientais através do desenvolvimento de tecnologias sociais.

5.5.2 Saneamento Ambiental: Capacitação e mobilização social mediante oferta de

oficinas, cursos, atividades de Extensão e outras soluções de formação, nas seguintes áreas

temáticas: abastecimento de água, esgotamento sanitário, resíduos sólidos urbanos, drenagem

de águas pluviais; temas de gestão, integradores e transversais (que integram duas ou mais

áreas temáticas dentre as anteriores e que trazem interfaces do setor saneamento com as

políticas de desenvolvimento urbano, meio ambiente, recursos hídricos, habitação, saúde

pública e educação); Educação ambiental em saneamento e educação sanitária; Planos

municipais e regionais em saneamento básico.

5.5.3 Educação Socioambiental: Formação de profissionais da educação, conselhos escolares

e integrantes da comunidade escolar com base nos fundamentos, conceitos e práticas em

educação ambiental, incluindo ética, justiça ambiental e governança por meio de

metodologias participativas e interativas; pesquisa-ação para o desenvolvimento de materiais

didático-pedagógicos referentes à educação ambiental; pesquisa-ação para desenvolvimento

de propostas de sustentabilidade socioambiental na gestão, na estrutura física e no currículo

das escolas e IES, transformando-as em espaços educadores sustentáveis; Apoio ao

desenvolvimento de propostas pedagógicas que promovam o fortalecimento da educação

ambiental.

5.6 Agroindústria

Formação de profissionais para desenvolver um conjunto de atividades relacionadas à

transformação de matérias-primas provenientes da agricultura, pecuária, aqüicultura ou

silvicultura; potencializar para cada uma dessas matérias-primas, da agroindústria um

segmento da cadeia que vai desde o fornecimento de insumos agrícolas até o consumidor;

apresentação de uma originalidade decorrente de três características fundamentais das

matérias-primas: sazonabilidade, perecibilidade e heterogeneidade; ainda análise,

consolidação e aplicação sustentáveis de princípios, métodos e modelos da agronomia na

agroindústria; políticas de saúde e segurança dos alimentos.

5.7 Agropecuária

Formação de profissional habilitado e capacitado para atender às necessidades de produção,

bem como de organização do agronegócio, visando à qualidade e a sustentabilidade

econômica, ambiental e social; gerir a propriedade rural, bem como para orientar os

produtores através da atividade de extensão, a fim de suprir necessidades do mercado

regional; pesquisa aplicada em agropecuária e cooperativismo, que servirão como apoio para

o desempenho da profissão; preparar técnicos com formação cidadã, capazes de interagir com

a sociedade na defesa dos recursos ambientais; despertar espírito crítico a fim de que o técnico

ao ingressar no mercado de trabalho tenha a habilidade de analisar os processos de produção,

sendo capaz de transformá-los de forma empreendedora, quer seja atuando na produção

direta, na extensão ou na pesquisa; qualificar o estudante através do desenvolvimento e

treinamento de habilidades específicas nas áreas de: Culturas Regionais, Hortifrutigranjeiros,

Floricultura e Paisagismo, Bovinocultura de Leite, Bovinocultura de Corte, Avicultura, Ovino

e Suinocultura, Criação de Pequenos Animais, Silvicultura, Cooperativismo e Associativismo,

Construções e Instalações Rurais, Agricultura Ecológica.

6. PROPONENTE

6.1 Poderão ser proponentes os servidores do quadro permanente (docentes e técnico-

administrativos) que fazem parte do quadro permanente do IFRO-Cacoal.

6.2 Cada servidor poderá concorrer como Coordenador de apenas um projeto, solicitando

bolsa apoio ao servidor, não estando impedido de participar de outras propostas como

Coordenador solicitando somente apoio para alunos ou como membro da equipe.

7. APOIO CONCEDIDO E VIGÊNCIA DAS BOLSAS .

7.1 Dos Recursos

Este Edital aporta recursos da ordem de R$ 29.700,00 que contemplarão 6 (seis)bolsas no

valor de R$ 800,00 (oitocentos reais) para servidor Coordenador do projeto em parcela única

e 12 (dose) bolsas no valor de R$ 200,00 (duzentos reais) para alunos extensionistas por um

período de 3 (três) meses. Em cada projeto poderá haver, no máximo, 2 (dois) alunos

extensionistas. Portanto, o Edital prevê a aprovação de 6 projetos com média de 2 alunos por

projeto.

7.2 Para o Coordenador do projeto: O Coordenador do projeto contemplado poderá

receber apoio por meio de uma (1) bolsa para o servidor Coordenador do projeto no valor de

R$ 800,00 (oitocentos reais) em uma única parcela, para ser usado durante os 3 meses, a partir

de 01/10/2013, a título de apoio ao desenvolvimento do projeto ( Rubrica 33.90.20.01).

7.3 Para os alunos extensionistas: Os alunos dos projetos aprovados receberão apoio por

meio de uma (1) bolsa de Extensão cada um, no valor de R$ 200,00 (duzentos reais), durante

3 meses, a partir de 1/10/13 (Rubrica 33.90.18.04).

7.4 Para o projeto: cada projeto poderá utilizar até 2.950,00 reais, onde este é o valor

máximo a ser utilizado em material de CUSTEIO. Não tendo valores disponíveis para

material permanente (Rubrica 33.90.20.01).

8. REQUISITOS DO SERVIDOR COORDENADOR E DO ALUNO BOLSISTA

8.1 Do Coordenador do projeto a) Ser servidor efetivo (docente ou técnico ativo) temporário ou substituto do IFRO-Cacoal e

administrativo tendo seu currículo lattes atualizado.

b) Coordenar somente um projeto de Extensão encaminhado para este edital, solicitando bolsa

de apoio para o servidor.

d) Participar presencialmente de todos os eventos internos ou externos de divulgação da

Extensão.

e) Apresentar o projeto nos eventos de Extensão promovidos pelo IFRO.

f) Gerenciar o andamento do projeto de Extensão cumprindo critérios e cronograma

estabelecidos no edital e as metas do projeto; solicitar, quando necessário, a troca de bolsistas.

g) Solicitar apenas uma bolsa de Coordenador por projeto vinculado este edital.

h) Encaminhar a comprovação dos gastos (material de consumo) descritos na planilha de

custos do projeto de Extensão (Anexo 1) “salvo a bolsa de auxílio” juntamente com o

Relatório para Acompanhamento e Avaliação dos Projetos de Extensão (Anexo 5).

i) Registrar por meio de fotos, vídeos e outras mídias, as atividades desenvolvidas no projeto.

j) Manter sob sua guarda, de forma adequada e organizada, os documentos comprobatórios e

as notas fiscais dos materiais adquiridos durante o período de vigência do Projeto até

recebimento de parecer favorável da prestação de contas financeira do Projeto.

k) Encaminhar à DEPEX:

Qualquer dificuldade ocorrida que inviabilize ou comprometa a execução do projeto.

A documentação do bolsista (ficha cadastral, termo de compromisso e

atestado de matrícula), até data limite prevista neste edital.

O relatório final do projeto, relatório financeiro e relato de experiências,

conforme data estabelecida por este Edital.

8.2 Do aluno candidato à bolsa de Extensão:

a) Ser aluno regularmente matriculado em cursos do IFRO-Cacoal.

b) Participar presencialmente de todos os eventos internos ou externos de divulgação da

Extensão.

c) Executar o projeto cumprindo o cronograma estabelecido e seus objetivos.

d) Seguir os procedimentos estabelecidos para o pagamento das bolsas.

e) Não possuir duas matrículas em cursos da Rede Federal de Ensino.

9. ELABORAÇÃO DAS PROPOSTAS

9.1 As propostas deverão atender às seguintes diretrizes:

9.1.1. Educação e Inovação:

INDISSOCIABILIDADE ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO – caracterizada

pela integração da ação extensionista à formação técnica e cidadã do estudante. Promover,

desenvolver e difundir conhecimentos científicos e tecnológicos através de Projetos que

apliquem resultados de estudos sistemáticos (pesquisas – conhecimento) ao contexto sócio-

econômico-cultural da comunidade beneficiada.

INTERDISCIPLINARIDADE - caracterizada por trocas entre áreas de conhecimento,

interação de modelos e conceitos complementares, além da integração de metodologias,

instrumentos e técnicas para uma consistência teórica e operacional que estrutura o trabalho

coletivo e fomente a inovação.

IMPACTO NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE – caracterizado pela contribuição à

formação técnico-científica, pessoal e social dos estudantes, explicitada em um plano de

trabalho que contenha as ações que serão desenvolvidas pelos estudantes durante a execução

do projeto.

CAPACIDADE DE GERAÇÃO DE PUBLICAÇÕES – caracterizado pela elaboração de

produtos que sejam resultantes das ações dos programas e projetos como publicações (livros,

capítulos, artigos científicos, cartilhas, eventos, relato de experiências), monografias,

dissertações, teses, audiovisuais, softwares, articulando ensino e pesquisa aplicada.

9.1.2. Relação com a sociedade:

IMPACTO SOCIAL, AMBIENTAL E/OU ECONÔMICO – caracterizado pela ação

transformadora sobre os problemas sociais; contribuição à inclusão de grupos sociais;

desenvolvimento de meios e processos de produção, inovação e transferência de

conhecimento; ampliação de oportunidades educacionais e do acesso a processos de formação

e qualificação; contribuição na formulação, implementação e acompanhamento das politicas

públicas prioritárias ao desenvolvimento local e articulando com o mundo do trabalho

priorizando a inserção do estudante de modo sustentável.

RELAÇÃO DIALÓGICA COM OS DEMAIS SETORES DA SOCIEDADE – caracterizada

pela interação e intercâmbio do conhecimento, de experiências, de tecnologias e inovações,

de metodologias desenvolvidas no IFRO com instituições,organizações e comunidades;

desenvolvimento de parcerias institucionais internas e externas ao IFRO.

9.2 Estruturação da proposta:

9.2.1 A proposta do projeto deverá conter:

a) Descrição da justificativa;

b) Clareza e precisão dos objetivos definidos;

c) Explicitação dos procedimentos metodológicos;

d) Descrição da comunidade, do público-alvo e do número estimado de pessoas beneficiadas;

e) Cronograma de execução detalhado;

f) Descrição do processo de acompanhamento e avaliação, com a explicitação dos indicadores

e da sistemática de avaliação;

g) Explicitar o plano de trabalho de cada bolsista;

h) Detalhamento da infra-estrutura (ambiental e humana) existente para a execução da

proposta.

10. SUBMISSÃO

10.1 O Formulário de Proposta de Projeto de Extensão deve ser enviado IMPRESSO no

DEPEX - Cacoal devidamente assinado pelo Coordenador do Projeto e protocolado no

DEPEX-CACOAL. Até as 21:00 horas do dia 20/09/2013

10.2 Para os projetos que envolvam cursos de formação inicial e/ou continuada - FIC

dever-se-á encaminhar além do projeto de Extensão o projeto pedagógico do curso FIC.

10.3 Só serão aceitas propostas entregues pessoalmente pelos proponentes.

10.4 Propostas apresentadas após a data limite de 20/09/2013 as 16:00 horas serão

invalidadas.

10.5 Os projetos de Extensão devem observar e cumprir:

10.5.1 Os prazos definidos no item 15 deste edital;

10.5.2 A execução financeira até 1/12/2013. Ficando para o mês de fevereiro para a prestação

de contas como segue a data no item 15 deste edital.

10.5.3 O não atendimento dos itens acima poderá desclassificar a proposta, conforme os

critérios de pontuação definidos no item 10 deste edital;

11 ANÁLISE E APROVAÇÃO DAS PROPOSTAS

11.1 A seleção das propostas será analisada por uma Comissão de Avaliação da DEPEX.

11.2 O Edital prevê apenas apoio financeiro por meio de bolsas de Extensão a projetos que

apresentem viabilidade em termos de infraestrutura e pessoal qualificado para o seu

desenvolvimento.

11.3 As propostas serão analisadas segundo os critérios constantes no quadro a seguir:

Critérios Gerais

Pontos

Atende Não atende

Atendimento à linha temática escolhida Classificado Desclassificado

Inclusão de alunos extensionistas Classificado Desclassificado

Plano de trabalho do bolsista Classificado Desclassificado

Critérios de Pontuações

Por Projeto Máximo

Coordenou Algum Projeto de Extensão IFRO-

Cacoal 20122013

0,5 1,0

Colaborador de projeto 0,1 1,0

ATENDE NÃO

ATENDE

ATENDE

PARCIAL

Relação com atividades de pesquisa 1,0 0,0 0,5

Relação com atividades de ensino 1,0 0,0 0,5

Impacto social, ambiental e econômico 1,0 0,0 0,5

Metodologia do Projeto Regular Bom Muito Bom

Justificativa da proposta 0,2 0,5 1,0

Clareza de objetivos 0,2 0,5 1,0

Metodologia 0,2 0,5 1,0

Caracterização público alvo 0,1 0,3 0,5

Viabilidade de execução 0,2 0,5 1,0

Parceiros externos (instituições de ensino,

empresas, associações, órgãos estaduais e

municipais)

0,1 0,3 0,5

Pontuação Total

12. DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS E PEDIDOS DEINTERPOSIÇÃO DE

RECURSOS

12.1 Será desclassificada do resultado provisório a proposta que:

a) Não atender ao quesito 1, 2 e 3 da tabela de pontuação.

b) Não atingir o mínimo de 50% (cinquenta por cento) do total de pontos possíveis, de acordo

com a tabela de pontuação.

12.2 A Comissão de Avaliação do DEPEX, reserva-se o direito de desclassificar as propostas

em desacordo com este edital ou ainda, que se revelarem manifestamente inexequíveis.

12.3 Em caso de empate na pontuação final será considerada a maior pontuação obtida nos

seguintes critérios, obedecida a ordem de prioridade estabelecida, a saber:

1º) Impacto social, ambiental e econômico;

2º) Viabilidade de execução.

12.4 O resultado provisório e final deste Edital serão divulgados via email e mural do

Campus, conforme cronograma (item 15).

12.5 Será admitido recurso contra o resultado provisório, devendo ser assinado pelo

Coordenador da proposta.

12.5.2 O recurso deverá ser remetido para o DEPEX - CACOAL: RECURSO CONTRA

O RESULTADO PROVISÓRIO DO EDITAL DEPEX 01/2013.

12.5.3 Os recursos devem ser enviados até às 16:00 horas, da data limite da interposição de

recursos, conforme cronograma (item 15).

12.6 A decisão dos recursos será dada a conhecer, por meio de divulgação do resultado final a

ser publicado via email e mural do Campus, conforme cronograma (item 15).

12.7 O DEPEX não se responsabiliza por recursos não recebidos em decorrência de eventuais

problemas técnicos e congestionamento nas linhas de comunicação nem por documentos

corrompidos.

13. DA EXECUÇÃO:

13.1 Após divulgação do resultado final deste edital, conforme item 15, os

Coordenadores dos projetos de Extensão dos Campi deverão encaminhar ao DEPEX a

documentação dos Coordenadores do projeto e dos aluno(s) extensionista(s).

13.2 Os projetos aprovados só poderão iniciar suas atividades após o envio da documentação

para cadastro: Dados Cadastrais do Bolsista (Anexo 4); Termo de Compromisso e

Responsabilidade assinado pelo Coordenador do projeto (Anexo 2) e Termo de Compromisso

e Responsabilidade assinado pelo aluno extensionista (Anexo 3), conforme o prazo

estabelecido no item 15.

13.3 O projeto selecionado não poderá ser substituído. Sendo impossível sua execução, as

bolsas serão canceladas. Neste caso, o Coordenador deverá encaminhar ao DEPEX, via

memorando, uma comunicação por escrito com as devidas justificativas.

13.4 Concluído o projeto de Extensão, o Coordenador deverá enviar ao DEPEX o

Relatório para Acompanhamento e Avaliação dos Projetos de Extensão (Anexo 5).

14. LIBERAÇÃO DAS BOLSAS

14.1 As bolsas do Edital de Extensão serão liberadas somente após o envio da

documentação mencionada no item 13.2.

15. CALENDÁRIO

Lançamento do edital 13/09/2013

Data limite para envio das propostas ao

DEPEX

13/09/2013 à 20/09/2013

De 13/09 à 19/09 dás 8:00 às 21:00

Em 20/09/2013 dás 8:00 às 16:00

Análise das propostas recebidas 23 e 24/09/13

Homologação dos projetos 24/09/13

Divulgação do resultado provisório 25/09/13 via mural e email

Prazo para envio de recurso 26/09/13 até dás 8:00 às 16:00 no

DEPEX

Divulgação do resultado final 27/09/13 via mural e email

Prazo para envio da documentação do(s)

aluno(s) extensionista(s) e os termos de

compromissos do Coordenador e

do(s)aluno(s) extensionistas para o DEPEX

01/10/13

Prazo para execução do projeto 1/10/13 a 20/12/13

Prazo para envio os relatórios finais e

prestação de conta

10/02/14 às 21:00 no DEPEX

Juliano Cristhian Silva

Diretor-Geral do Câmpus Cacoal

Portaria nº 364/GR/IFRO/2012

DEPEX

EDITAL Nº 21

TERMO DE COMPROMISSO E RESPONSABILIDADE DO COORDENADOR DO PROJETO

Nome: CPF:

Campus:

Fone: (69) E-mail:

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA: Com sede , nº – Cacoal/RO – CEP , por meio do presente instrumento particular, as partes supramencionadas firmam termos de compromisso e concessão de bolsa de apoio ao servidor, nos seguintes itens: Concederá ao servidor Coordenador do projeto uma bolsa para o desenvolvimento do Projeto de Extensão intitulado XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.

A bolsa de Coordenador de que trata o item acima consistirá no repasse, por parte do IFRO/Cacoal, mediante depósito em banco nº xxx, agência nº XXX, conta corrente nº XXX, a partir da data da assinatura do presente termo, em favor do COORDENADOR.

O COORDENADOR obriga-se a:

3.1) Ser servidor efetivo (docente ou técnico administrativo), temporário ou substituto do IFRO, e ter currículo Lattes atualizado;

3.2) Cadastrar o projeto de extensão no DEPEX;

3.3) Apresentar Relatório Técnico Final e Financeiro, bem como arquivar as devidas comprovações;

3.1) Participar presencialmente de todos os eventos internos ou externos de divulgação da extensão dos IFRO solicitados pela PROEX e/ou pelo Departamento de Extensão do Campus;

3.2) Devolver ao IFRO, em caso de abandono da execução do projeto ou de não obediência ao prazo estabelecido, por qualquer motivo que não seja de força maior ou caso fortuito, o montante dos valores recebidos a qualquer título pelo desenvolvimento e execução do projeto de extensão/plano de trabalho, atualizados monetariamente, via Guia de Recolhimento da União (GRU).

3.3) Acompanhar o desenvolvimento do aluno no projeto de extensão, responsabilizando-se por informar ao chefe do departamento de extensão do seu Campus quando o aluno desistir, trancar matrícula, graduar-se, adquirir vínculo empregatício, ou receber outra bolsa do IFRO ou de outras instituições, ou não cumprir a carga horária relaciona a extensão, ou qualquer outro evento que justifique a exclusão do aluno como bolsista do projeto.

3.4) O Coordenador de projeto deve comunicar ao DEPEX caso se desligue do IFRO e, neste caso, seu projeto de extensão será automaticamente encaminhado ao DEPEX providências de viabilizar a continuidade do projeto.

Local, XX de de 2013.

_______________________________ Nome do Coordenador do Projeto Coordenador do Projeto

Anexo 01

ANEXO 2

DEPEX

EDITAL Nº 21

TERMO DE COMPROMISSO E RESPONSABILIDADE DO ALUNO BOLSISTA

Nome: CPF:

Endereço: RG:

Fone(s): E-mail: Nascimento:

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA: Com sede , nº –CACOAL/RO – CEP , por meio do presente instrumento particular, as partes supramencionadas firmam termos de compromisso e concessão de bolsa de extensão, nos seguintes itens:

Concederá ao BOLSISTA bolsa de extensão, para o desenvolvimento do Projeto de Extensão intitulado: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

A bolsa de extensão de que trata o item acima consistirá no repasse, por parte do IFRO/CACOAL, mediante depósito no Banco xxx, agência nº xxx, , conta corrente nº xxx, a quantia mensal de R$ 200,00 (duzentos e oito reais) a partir da data da assinatura do presente termo, em favor do BOLSISTA.

O BOLSISTA obriga-se a:

1) entregar ao Coordenador do projeto documento que indique qualquer alteração no desenvolvimento dos trabalhos.

2) cumprir as atividades de extensão estabelecidas no plano de trabalho do projeto de extensão;

fazer referência, nas publicações e nos trabalhos apresentados, à condição de bolsista do IFRO;

participar de todas as atividades de extensão e seminários que forem organizados pela Pró-Reitoria de Extensão;

3) dedicar-se às atividades acadêmicas e de extensão, respeitando o cumprimento da carga horária dedicada à Extensão, segundo plano de trabalho anexo ao projeto.

4) devolver ao IFRO, em valores atualizados, a(s) mensalidade(s) recebida(s) indevidamente, caso as obrigações deste Termo de Compromisso não sejam cumpridos.

Local, XX de de 2013

_______________________________ xxxxxxxx Aluno Bolsista

_______________________________ xxxxxxxxxx Coordenador do Projeto

_______________________________ xxxxxxxx Representante Legal (Bolsista Menor)

ANEXO 3

Cadastro dos Alunos Bolsistas de Extensão

1. Identificação do Projeto

Nome do Projeto:

Coordenador do Projeto:

Programa de Fomento: ( ) PROEX ( ) DEPEX ( ) Outro:

Campus: Departamento: DEPEX

2. Identificação do Bolsista

Local, xx de de 2013

________________________________ _______________________________

NOME DO BOLSISTA NOME DO COORDENADOR _______________________________

Representante Legal (Bolsista Menor)

Nome: Matrícula: Data de Nascimento:

Curso: Nível do Curso: Fase:

CPF: RG: Órgão Expedidor:

Endereço Residencial:

No: Complemento: Bairro:

Cidade: UF: CEP:

Telefone Residencial: Telefone Celular: E-mail:

Banco: Agência: Conta Corrente:

Anexo 04

ANEXO 4

RELATÓRIO PARA ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DOS PROJETOS DE EXTENSÃO ANO/SEMESTRE: 2013/0__ I – IDENTIFICAÇÃO 1.1. Título do projeto: 1.2. Coordenador(a): Unidade de lotação: Campus: Telefone da unidade de lotação: E-mail: 1.3. Área temática principal: ( ) Educação da Floresta ( ) Educação Agricola ( ) Educação urbana ( ) Cultura ( ) Meio ambiente ( ) Saúde ( ) Trabalho e estagio ( ) Tecnologia e Produção ( ) Direitos Humanos e Justiça ( ) Turismo ( ) Esportes ( ) Comunicação ( ) outros-especificar: 1.4. EIXO TECNOLOGICO: ____________________________________________________ 1.5 Modalidade de Relatório: ( ) Parcial ( ) Final 1.6 Período de Abrangência do Relatório: de _____ a ________ II – EQUIPE 2.1. – Professores/Servidores Ord. Nome/Titulação SIAPE LATTES Função no projeto 2.2. – Alunos ( ) Voluntários ( ) Bolsista Ord. Nome Curso/Semestre Situação III – RESUMO DO PROJETO IV– ATIVIDADES DESENVOLVIDAS V – IMPACTO DAS AÇÕES E RESULTADOS OBTIDOS. (ESPECIFICAR)

6.1. Número e discriminação da população beneficiada. 6.2. Comparação das metas propostas e dos resultados alcançados. VI – AVALIAÇÃO REALIZADA PELA POPULAÇÃO BENEFICIADA. VII – PRODUTOS GERADOS/PERSPECTIVAS PARA A GERAÇÃO DE PRODUTOS ( ) Livro ( ) Artigo ( ) Revista ( ) Relato de experiência ( ) Software ( ) Banco de dados ( ) Outro, especificar: 8.1 – OS RESULTADOS DO PROJETO DE EXTENSÃO PODERÃO SER DIVULGADOS EM EVENTOS SOB A FORMA DE ( ) Painel ( ) Pôster ( ) Comunicação oral ( ) Palestra ( ) Conferência ( ) Curso ( ) Oficina ( ) Outros. Especificar: IX CARACTERIZAÇÃO DE PARCERIAS ( especificar e anexar Termos de Cooperação) 9.1. Modalidade: ( ) Governamental ( ) Ongs. ( ) Associações ( ) Escolas ( ) Outra. Especificar: 9.2. NATUREZA DA PARCERIA ( ) Cooperaçao tecnica ( ) financeira ( ) permuta ( ) cedência de espaço físico ( ) cedência de equipamentos ( ) cedência de pessoal ( ) prestação de serviços ( )Outra. Especificar ______________________________________________________ 9.3. PERÍODO DE VIGÊNCIA DO CONTRATO, TERMO DE COOPERAÇÃO OU CONVÊNIO ( ) Contrato. _____________________________________________________________ ( ) Convênio. ____________________________________________________________ ( ) Termo de Cooperação. _________________________________________________ (Apresentar dados – número, período de vigência, objeto da parceria, valores etc.).

X – OUTRAS CONSIDERAÇÕES (Neste espaço, poderão ser acrescentadas outras informações e considerações que a Coordenação do Projeto de Extensão julgar necessárias.) XI - ANEXOS (Relacionar) ___________________, ______ de _____________ de 2013. ________________________________________________ Coordenador(a) do Projeto de Extensão