microsoft power point a cronica 2

5/16/2018 Microsoft Power Point a Cronica 2 - slidepdf.com

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A CRÔNICA A CRÔNICA

----------------------------------------------------------------------(G(GREGOREGO CCHRONOSHRONOS) =) =

TEMPOTEMPO



SURGIMENTO DO GÊNERO LITERÁRIO:CRÔNICA

“As cidades brasileiras iam se formando, cortadas pelasnovidades das grandes avenidas, e os cronistas surgemcomo os historiadores desta cena emergente... Estavam alidescrevendo as miudezas do cotidiano que os grandes

vanotar.” Introdução - As cem melhores crônicasbrasileiras- Joaquim Ferreira dos Santos.

A crônica brasileira: “Uma maneira leve de tratar as coisas graves, e uma maneira grave de tratar as coisas leves” Machado de Assis.



►É a reunião de fatos históricosapresentados segundo a ordem desucessão no tempo [Originalmentea crônica limitava-se a relatosverídicos e nobres; entretanto, grandes escritores a partir do

-

. ,refletindo, com inteligência eoportunismo, a vida social, a política, os costumes, o cotidianoetc. do seu tempo em livros, jornaise folhetins.]



A crônica: fazendo história

►A crônica é um dos mais antigos gêneros jornalísticos. No Brasil, surgiu há uns 150 anos,com o Romantismo e o desenvolvimento daimprensa.

, ,

um artigo de rodapé escrito a propósito de assuntosdo dia – políticos ou sociais, artísticos, literários.

Aos poucos, foi se tornando mais curto e seafastando da finalidade de informar e comentar,substituída pela intenção de apresentar os fatos docotidiano de forma artística, pessoal e sualinguagem tornou-se mais poética.



► Registra o circunstancial donosso cotidiano mais simples,acrescentando, aqui e ali, fortesdoses de humor, sensibilidade,ironia, crítica e poesia, o cronista,com ra a e leveza ro orciona aoleitor uma visão mais abrangente,que vai além do fato; mostra-lhe, deoutros ângulos, os sinais de vida

que diariamente deixamos escaparda nossa observação.



►A crônica se adaptou ao espaçodestinado a si. Sem poder concorrercom a notícia e a história, o cronista

usou da criatividade e misturandoficção, notícia, reflexão e

criou o gênero que temos atualmente.

► No Brasil surgiu no fim do séc XIX einício do séc XX com escritores como

José de Alencar e Machado de Assis.



► Ligada à vida cotidiana. Depoimento pessoal,com estilo e pontos de vista individuais. Narrativainformal, familiar, intimista.

► Uso da oralidade na escrita = linguagemcoloquial, às vezes sentimental, ou emotiva, ouainda irônica crítica.

► Sensibilidade no contato com a realidade. Síntese,brevidade, leveza.

► Uso do fato como meio ou pretexto para o artistaexercer seu estilo e criatividade.



Crônica NarrativaTem por base uma história (àsvezes, constituída só de diálogos),

que pode ser narrada tanto na 1ªquanto na 3ª pessoa do singular. Por

,narrativa se aproxima do conto (porvezes até confundida com ele). É

uma crônica comprometida comfatos do cotidiano, isto é, fatosbanais, comuns.



NN ASCE ASCE UMA UMA CRÔNICA CRÔNICA LLUISUIS FFERNANDOERNANDO V V ERÍSSIMOERÍSSIMO

A moça era bonita, se chamava Fabíola e me perguntoucomo nascia uma crônica. Entre outras coisas. Ela erarepórter do jornal da Universidade de Ouro Preto e estava meentrevistando, tarefa que eu não desejo a ninguém, enquanto

uma câmera de TV gravava tudo. Dei a resposta de sempre.Qualquer coisa pode originar uma crônica. Às vezes há umassunto em evidência que você é obrigado a comentar, àsvezes é uma coisa, assim, impressionista, às vezes é pura

,

ar, um incidente banal... Os mistérios, enfim, da criação. “Nãohá vezes em que as idéias simplesmente não vêm?” Há, há. Acontece muito. Com os anos as idéias parecem que vãoficando cada vez mais longe, enquanto o seu poder de convocá-Ias diminui. Você chama e elas não se aproximam. Você grita

por socorro e elas continuam longe, lixando as unhas. Vocêespreme o cérebro e não pinga nada. E hoje nenhum cronistaque se respeite pode recorrer ao velho truque de, não tendoassunto, escrever sobre a falta de assunto. Ou desperdiçarpapel caro e o tempo do leitor com um parágrafo inteiro só de

introdução.



Terminada a entrevista, a moça tira um livro meu de suabolsa. Vai pedir meu autógrafo. Mas ela mesma usa a caneta paraescrever alguma coisa no livro antes de passá-Io para mim.Estranho. Ela está me dando meu próprio livro autografado porela? Leio o que ela escreveu: "Luís: a sua braguilha está aberta". A

minha braguilha estava aberta. Passeei por Ouro Preto e dei toda aentrevista com o zíper da calça aberto. Naquela situação em que,na infância - no meu caso, pré-zíper - nossas mães avisavam que opassarinho poderia fugir. Felizmente, meu passarinho já se

resignou ao seu lugar. Nada de mais apareceu, a não ser que acâmera tenha flagrado algo.E eu disse para a Fabíola que ali estava um exemplo de

como nasce uma crônica. Eu fatalmente usaria aquilo, num dia de

idéias distantes. Você sabe o que é CRÔNICA ?Tente explicar a partir doscomentários do autor.

A partir da leitura dotexto, explique a escolha

do título.

Essa narrativa pareceser fictícia ou real?



CCRÔNICA RÔNICA

Essa palavra tem origem no grego chronos que significa TEMPO.

Qual será a relação desse tipo de narrativa

com o tempo? Você sabe onde são publicadas as crônicas?

ena o cot anoO que você entende por essa expressão?Dê exemplos de cenas do seu cotidiano.

Qual a relação entre as palavrasCOTIDIANO E TEMPO?



Observe a imagem

A mensagem expressa faz partedo seu COTIDIANO?Se não, você gostaria que fizesse?

Reprodução

Se pelo caminho onde você passa todos os dias,

alguém estivesse segurando esse cartaz, issochamaria a sua atenção? Por quê?

Leia o texto a seguir



22/12/2007Gentileza gera gentileza

LUIZ CAVERSAN - Folha Online

Todas as manhãs eu o via. Era por volta de 1992, 1993, eumorava na zona sul do Rio e trabalhava no centro, na avenidaPresidente Vargas.

Não me lembro bem qual era o caminho que pegava, mas ocerto é que aquela figurinha magra, mirrada mesmo, chamava a

,

bata branca, branquíssima, tão alva quanto suas longas barbas.Carregava uma placa escrita em preto, verde e amarelo, com dizeresque em nada combinavam com o trânsito ou com o corre-corre daspessoas, a maioria delas ignorando-o solenemente.

Eu não conseguia ignorá-lo, intrigava aquela figura quepregava gentileza na plaqueta singela e também nos grafites (...).Era o Profeta Gentileza, um desses homens, maluco para muitos,mas que para mim são aqueles seres que simplesmente resolvem ir,deixar para trás tudo, seja lá o que for, e simplesmente ir.



No caso dele, foi em direção a uma atitude de vida absolutamentepacifista e de sã insensatez, branca como sua barba e sua bata: gentileza gera

gentileza.(...) Mas o Profeta Gentileza era e se tornou cada vez mais uma figura

daquelas carimbadas, referência naquele centro do Rio, virou personagem dereportagens, deu entrevistas nas quais tentava explicar inexplicavelmente

seus dogmas. Até que morreu não sei ao certo quando.Outro dia, passando naquela área do Rio próximo à rodoviária, (...), láestavam os escritos do Profeta, preservados por outros malucos na pilastra doviaduto. Fiquei feliz com aquilo, havia portanto mais gente interessada na

verdade: gentileza gera gentileza...Por que não? (...)

Esse texto foi publicado na Folha Online.

Você sabe que tipo de suporte é esse?Essa história capta um flagrante da vida?Que reflexões faz o autor? A linguagem é simples?



PROFETA

GENTILEZA



Crônicas são narrativas

curtas de acontecimentosreais ou fictícios,encontrados em livros e

revistas, e focalizam um

momento da vida, numalinguagem coloquial.



► Alguns cronistas brasileiros

Machado de Assis



Olavo Bilac



Humberto Campos



Rachel de Queiroz



Carlos Drummond de Andrade



u m r



Paulo Mendes Campos



rna o a or



Cecília Meireles



Clarice Lispector



Mário Prata



Lourenço Diaféria



Marcos Rey



LUIS FERNANDO

VERÍSSIMO



W ALCYR C ARRASCO



CCONTEÚDOONTEÚDO DA DA A A VALIAÇÃO VALIAÇÃO MENSALMENSAL

22ºº TRIMESTRETRIMESTRE

CRÔNICA CRÔNICA

ESTUDAR NO LIVRO, CADERNO EESTUDAR NO LIVRO, CADERNO E

AS APRESENTAÇÕES EM SALA AS APRESENTAÇÕES EM SALA DE AULA SOBRE O ASSUNTO.DE AULA SOBRE O ASSUNTO.

(TRABALHO(TRABALHO EMEM GRUPO)GRUPO)

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