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SEMANA 3 – #DIA2 MEU DIÁRIO DE BORDO Ensino Fundamental • 2º . ano

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Page 1: MEU DIÁRIO DE BORDO€¦ · meu diÁrio de ordo e f . hoje nÓs vamos aprender a nos localizar, entender que fazemos parte de um mundo maior e ter atitudes para ajudar

SEMANA 3 – #DIA2

MEU DIÁRIO DE BORDOEnsino Fundamental • 2º. ano

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MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

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MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

HOJE NÓS VAMOS APRENDER A NOS LOCALIZAR, ENTENDER QUE FAZEMOS PARTE DE UM MUNDO

MAIOR E TER ATITUDES PARA AJUDAR O NOSSO PLANETA.VAMOS JUNTOS?

Esta é uma música alegre e divertida. Ouça, cante e dance.

Música: Ora bolas!, Palavra Cantada.

https://youtu.be/CRzN1GYlYWM

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MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

Ora bolas!Oi oi oi, olha aquela bola,A bola pula bem no pé, no pé do meninoQuem é esse menino? Esse menino é meu vizinho.Onde ele mora? Mora lá naquela casa.Onde está a casa? A casa tá na rua.Onde está a rua? Tá dentro da cidade. Onde está a cidade? Tá do lado da floresta.Onde está a floresta? A floresta é no Brasil.Onde está o Brasil? Tá na América do Sul, no continente americano,Cercado de oceano e das terras mais distantesDe todo o planeta.E como é o planeta?O planeta é uma bola, que rebola lá no céu.

Palavra Cantada

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MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

Você assistiu ao vídeo do Grupo Palavra Cantada?

Então, vamos aprender a nos localizar no mundo?

1. Para esta atividade você vai precisar de: 7 pratos ou objetos circulares de tamanhos diferentes para usar como molde, papéis, lápis de cor ou canetinhas coloridas, tesoura e um pedaço de fita, lã ou barbante.

2. Use papel colorido ou pegue uma folha branca e pinte nas cores da legenda (ver na página seguinte).

3. Comece do círculo maior para o menor, combinado?

4. Observe o exemplo a seguir e mãos à obra!

Para realizar a atividade, peça a ajuda de alguém da família, ok?

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MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

Círculo azul - Meu planeta: TERRA

Círculo verde - Meu Continente: AMÉRICA DO SUL

Círculo rosa claro - Meu país: BRASIL

Círculo rosa – Minha região:

Círculo amarelo - Meu estado:

Círculo azul claro - Minha cidade:

Círculo branco - Meu bairro:

(Nesse círculo, desenhe a sua casa e você.)

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Você percebeu que nós fazemos parte de um mundo muito maior do que a nossa cidade ou o nosso país?

Agora, a aventura será no BAIRRO onde você mora. Vamos lá?

O BAIRRO em que moramos é um lugar muito importante para todos, pois é nele que se encontram a nossa moradia e a dos nossos vizinhos e amigos, a rua ou a praça onde brincamos, o local de compras e muito mais.

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#Curiosidade

Por que o bairro onde você

mora tem esse nome?

Pesquise e depois faça o registro

em seu Diário de bordo.

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

Na música da Palavra Cantada, aparece um menino... e esse menino é o seu vizinho! De acordo com o local onde você e seu vizinho moram, registre as respostas em seu Diário de bordo.

Em qual país você e o seu vizinho moram?

E em qual município?

Qual o nome do bairro?

Quando você e seu vizinho andam pela rua, o que encontram nela?

As ruas são asfaltadas e têm sinalização?

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Como anda o abastecimento de água no seu bairro? Converse com a sua família sobre isso.Sabendo usar, não vai faltar!

Você já ouviu falar em atitude sustentável?

Ter atitude sustentável significa fazer coisas que preservem o meio ambiente, melhorando a vida de todas as pessoas.

A seguir, você vai ler um quadrinho da Turma da Mônica. Os personagens nos darão dicas de como fazer para usar a água de forma consciente.

Você e sua família fazem isso?

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MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

Sua consciência faz a diferença!Com as dicas da Turma da Mônica, você percebeu que atitudes simples ajudam a economizar água, não é mesmo?

Quais das atitudes descritas no quadrinho acontecem em sua casa?

Registre em seu Diário de bordo.

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Agora, desenhe uma situação do dia a dia na qual você gasta bastante água. Depois, escreva como poderá fazer para diminuir esse gasto, tendo uma atitude sustentável.

Para o seu desenho ficar ainda mais caprichado, crie uma moldura diferente. O que acha?

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#MovimentAção

Agora, é a melhor hora! Vamos nos movimentar?

A brincadeira de hoje será com água. Mas você aprendeu que precisamos usá-la com moderação.

Lembre: a sua consciência fará a diferença!

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Família! Chegou a hora da FilhoTerapia!Todos juntos!

Jogo do Copo

Você vai precisar de:

6 copos descartáveis

1 garrafa Pet ou jarro com água

1 bolinha de ping pong

Fonte: https://www.tempojunto.com/2018/04/16/brincadeira-de-1-minuto-para-criancas/

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MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

1. Encha todos os copos de água até a borda e deixe-os alinhados em uma fileira. Pode fazer 2 ou mais fileiras.

2. Coloque uma bolinha de ping pong no primeiro copo.

3. Você vai ter de passar a bolinha de um copo para o outro sem usar as mãos, apenas soprando.

O desafio é conseguir passar a bolinha o mais rápido possível. Um detalhe para complicar: sem derrubar a água! Vamos ver quem ganha?

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MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

HOJE NOSSO DIA FOI DIVERTIDO E COM MUITAS NOVIDADES!

AMANHÃ TEREMOS NOVAS AVENTURAS COM MATEMÁTICA E HISTÓRIA.

ESPERO VOCÊ!