metodologia de pesquisa - rene birochi
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Metodologia de Pesquisa
UNISUL – PPGA
Seminários de Pesquisa
Renê Birochi
30/ 05/2012
Metodologia de Pesquisa
Paradigmas
(“Filosofia”) de
Pesquisa
Lógica de
Pesquisa
Abordagem do
Problema
Objetivos de
Pesquisa
Estratégia de
Pesquisa
Horiz. de
Tempo
Coleta de
Dados
Fonte: Saunders, Lewis e Thornhill (2003, p.83) modificada por Lima (2003)
A “Cebola” de Saunders
Fonte: Mark Saunders, Philip Lewis and Adrian Thornhill 2012
Contexto
• É comum o estudante (e mesmo entre
pesquisadores) confundir-se em relação aos métodos
de pesquisa científica. É frequente associar os
métodos de pesquisa com os seus instrumentos de
coleta de dados, técnicas ou instrumentos de medida
(estatística, por exemplo).
• Assim como existe confusão em relação ao
paradigma adotado, que trata da natureza da
realidade investigada.
Paradigmas de Pesquisa
• Segundo Guba e Lincoln (1994), apesar de não ser incomum o uso
dos termos pesquisa qualitativa ou quantitativa como algo mais
abrangente e anterior ao termo “paradigma”, as pesquisas devem
estar circunscritas à descrição dos tipos de métodos de
pesquisa, ao contrário de tratar da natureza da realidade
investigada.
• Os autores referem-se aos paradigmas de pesquisa baseados no
conceito cunhado por Kuhn: “realizações científicas universalmente
reconhecidas que, durante algum tempo, fornecem problemas e
soluções modelares a uma comunidade de praticantes de uma
ciência”. O termo paradigma supõe “uma constelação de crenças,
valores, técnicas, partilhadas pelos membros de uma comunidade
determinada” (Khun, 1993, p. 218).
Paradigmas de Pesquisa
As questões de método são posteriores às questões relativas à
escolha dos paradigmas. A resposta a algumas questões
fundamentais orientam a escolha do paradigma de pesquisa.
Assim, temos:
a) Qual é a natureza da realidade investigada? (questão ontológica);
b) Qual é a natureza da relação entre o sujeito do conhecimento e
aquilo que visa ser conhecido? (questão epistemológica); e
c) Como o sujeito do conhecimento pode conhecer? (questão
metodológica).
Paradigmas de Pesquisa
Fonte:Guba & Lincoln
Paradigmas de
Pesquisa
Positivista
Pós-Positivista
Teoria Crítica
Construtivista
Paradigmas Participativos / Cooperativos
Paradigmas de Pesquisa
• Guba e Lincoln (2005) identificam cinco paradigmas principais da
pesquisa contemporânea:
• Positivismo (Comte)
• Pós-positivismo (Popper)
• Teoria crítica (Escola de Frankfurt)
• Construtivismo (Piaget)
• Paradigmas participativos / cooperativos (Berman, 1981; Tarnas,
1991; Varela e Maturana, 1970; Reason and Heron, 1995)
• Pesquisas realizadas nos últimos 10 anos têm sido caracterizadas
por uma mudança em direção à práticas interpretativas, pós-
modernas e críticas.
Exemplos de Pesquisas
Área Sub-Área Objeto de Pesquisa Objetivo Paradigma de Pesquisa
Ciências ContábeisContabilidade
Tributária
Estudo de empresas offshore em
holdings bancárias
Mecanismos de lucro
tributárioPós-Positivista
Economia MacroeconomiaO câmbio administrado como instrum.
de polít. monet.
Contas públicas e política
monetáriaPositivista
Economia MicroeconomiaFatores que afetam o lucro de
empresas de telefonia
Estudo da função lucro nos
serviçosPós-Positivista
Administração de
EmpresasMarketing
A escolha do consumidor - pontos de
vendaPreferências de consumo Construtivista
Administração de
EmpresasFinanças Risco e retorno de empresas small cap
Análise histórica do preço
de açõesPositivista
Ciências Atuárias
Gestão das
Entidades de
Seguros
Fatores comportam. na escolha de
seguros de autos
Comportam. e tomada de
decisãoConstrutivista
Relções InternacionaisComércio
Internacional
As importações chinesas e a
desindustrialização brasileira
Impacto das import. na
indústriaPós-Positivista
Paradigmas de Pesquisa
• Como fazer para explicitar o paradigma de pesquisa adotado?
• Será que devo dizer algo tal qual: “eu considero a minha pesquisa
objetiva, pois acredito que a realidade exista de forma certa e
evidente”.
• Não, o jovem pesquisador deve se familiarizar com esses termos,
recorrendo a diversas leituras de pesquisas consagradas na sua
área.
• O jovem pesquisador deve realizar uma pesquisa bibliográfica
prévia em autores que tratam desse tema, para compreender (e
citar) qual é a implicação de cada um desses paradigmas.
Paradigmas de Pesquisa
• Por que é importante explicitar o paradigma de pesquisa adotado?
_ Coerência interna na pesquisa entre os pressupostos relativos ao
conhecimento (as escolhas determinadas pelo pesquisador) e o seu objeto.
• Por que é tão comum na pesquisa acadêmica a não explicitação
desses pressupostos?
_ Porque o pesquisador fica motivado/impelido à se debruçar sobre o seu
objeto de estudo
• Quais são os problemas que podem ocorrer?
_ Por exemplo, o pesquisador adota pressupostos definidos pelo
paradigma positivista (realismo, objetivismo) e realiza diversas interpretações e
análises de seus dados conforme uma perspectiva subjetiva (“os olhos do
pesquisador”).
Lógica de Pesquisa
Lógica de
Pesquisa
Dedutiva
Indutiva
É um estudo no qual uma
estrutura conceitual e teórica é
desenvolvida e depois testada
pela observação empírica. Vai
do geral para o específico
É um estudo no qual a teoria se
forma a partir da observação da
realidade empírica. Vai do
específico para o geral
Abordagem do Problema
Abordagens
Quantitativa
Qualitativa
Quali-Quanti
Envolve examinar e refletir sobre as
percepções para obter um
entendimento de atividades sociais
e humanas; é mais subjetivo
(RICHARDSON, 1999).
Envolve coletar e analisar dados
numéricos e aplicar testes
estatísticos, tanto na coleta
quanto no tratamento dos dados.
(RICHARDSON, 1999).
A pesquisa possui as duas
abordagens
Pesquisa Quantitativa
• Nas ciências sociais, a pesquisa quantitativa refere-se à
investigação sistemática e empírica dos fenômenos sociais através
de técnicas estatísticas, matemáticas ou computacionais.
• O objetivo é desenvolver e empregar modelos matemáticos,
teorias e / ou hipóteses relacionadas aos fenômenos.
• O processo de mensuração é fundamental para a pesquisa
quantitativa, pois fornece a conexão necessária entre a
observação empírica e a expressão matemática das relações
quantitativas.
Pesquisa Quantitativa
• É amplamente utilizada nas ciências sociais, como psicologia,
economia, sociologia e ciência política, e menos freqüentemente
em antropologia e história.
• Nas ciências sociais, o termo refere-se a métodos empíricos,
originários do positivismo e da estatística, que contrasta com os
métodos de pesquisa qualitativa.
• Métodos quantitativos podem ser utilizados para verificar quais
hipóteses são ou não verdadeiras.
Pesquisa Quantitativa
• Pesquisa quantitativa é geralmente realizada com o uso de
procedimentos científicos, tais como:
• Geração de modelos (representação da realidade), teorias
(fornece uma explicação) e hipóteses (proposições baseadas em
fenômenos empíricos sujeitos à verificação)
• Desenvolvimento de instrumentos e métodos de medição
• Controle experimental (uso e manipulação de variáveis) - Labs
• Coleta de dados empíricos
• Modelagem e análise de dados
• Avaliação de resultados
Exemplos de Pesquisas
Área Sub-Área Objeto de Pesquisa Objetivo Metodologia Técnicas de Analise
Ciências ContábeisContabilidade
Tributária
Estudo de empresas offshore em
holdings bancárias
Mecanismos de lucro
tributárioQuali-Quanti
Entrevistas estrutur. e
estatística
Economia MacroeconomiaO câmbio administrado como instrum.
de polít. monet.
Contas públicas e política
monetáriaQuantitativa
Análise histórica de
balanços públicos
Economia MicroeconomiaFatores que afetam o lucro de
empresas de telefonia
Estudo da função lucro nos
serviçosQuantitativa
Análise e balanços com
uso de estatist.
Administração de
EmpresasMarketing
A escolha do consumidor - pontos de
vendaPreferências de consumo Qualitativa Grupo de Foco
Administração de
EmpresasFinanças Risco e retorno de empresas small cap
Análise histórica do preço
de açõesQuantitativa
Estatística (desvio-padrão;
variância etc)
Ciências Atuárias
Gestão das
Entidades de
Seguros
Fatores comportam. na escolha de
seguros de autos
Comportam. e tomada de
decisãoQuali-Quanti
Entrevistas estrutur. e an.
de clusters
Relções InternacionaisComércio
Internacional
As importações chinesas e a
desindustrialização brasileira
Impacto das import. na
indústriaQuantitativa Análise estatística
Uso da Estatística
• Estatística é um ramo amplamente utilizado da matemática na
pesquisa quantitativa, em áreas como economia e ciências sociais.
• A pesquisa quantitativa através de métodos estatísticos começa
com a coleta de dados, baseado em uma hipótese ou teoria.
• Em geral, uma amostra de dados é coletada, os seus dados são
verificados, validados e registrados antes da análise.
• Softwares (pacotes estatísticos), tais como o SPSS são
normalmente utilizados para esta finalidade.
Uso da Estatística
• Relações causais são estudadas através do manuseamento de
fatores que influenciam os fenômenos de interesse, por meio do
controle de outras variáveis relevantes para os resultados
experimentais.
• Procedimentos quantitativos são utilizados em pesquisas de
opinião para avaliar a audiência nos meios de comunicação.
• Nas pesquisas de opinião (survey), os entrevistados são
convidados a responder um conjunto de questões estruturadas e
as suas respostas são tabuladas, inseridas em software e
analisadas.
Uso da Estatística
• Relações empíricas e associações entre variáveis também são
freqüentemente estudadas usando modelos lineares (regressão e
anova), não-lineares (testes de hipóteses e intervalos de
confiança) ou análise fatorial.
• Um princípio fundamental na pesquisa quantitativa é que a
correlação não implica a causalidade. Este princípio decorre do
fato de que é sempre possível a existência de uma relação espúria
entre as variáveis.
• Associações podem ser examinadas entre qualquer combinação
de variáveis contínuas e categóricas (qualitativas) usando métodos
de estatística.
Uso da Estatística - Exemplos
• Pesquisa que conclui que a média dos pacientes tem que esperar
duas horas na sala de espera de um consultório médico antes de
ser chamado.
• Um experimento em qual grupo X foi dado 2 comprimidos de
aspirina por dia e o grupo Y foi dado 2 comprimidos de placebo
por dia, onde cada participante é atribuído aleatoriamente a um ou
outro grupo.
• Nas finanças (mercado de ações) é utilizado para desenvolver
modelos para precificar negócios complexos e desenvolver
algoritmos para explorar hipóteses de investimento, tais como nos
Fundos de Derivativos.
Tipos de Pesquisa Qualitativa
• Pesquisa Etnográfica, usada para investigar culturas. Um exemplo
é o estudo de uma determinada cultura e sua compreensão do
papel de uma determinada doença em seu contexto cultural.
• Pesquisa Social utilizada para entender como as pessoas se
comunicam e desenvolver significados simbólicos.
• Pesquisa Histórica, permite discutir os acontecimentos passados e
presentes no contexto da condição atual. Pesquisa histórica nos
ajuda a responder perguntas como: De onde viemos, para onde
estamos, quem somos agora e para onde estamos indo?
Objetivos de Pesquisa (Métodos!)
Objetivos de Pesquisa
Exploratória
Descritiva
Explanatória/Explicativa
Vieira (2002, p. 5) afirma que “[a]
pesquisa exploratória visa
proporcionar ao pesquisador uma
maior familiaridade com o
problema em estudo”.
“a pesquisa descritiva tem como
principal objetivo descrever
características de determinada
população ou fenômeno ou
estabelecimento de relações entre
as variáveis” (GIL, 1999, p. 70) .
É uma continuação da pesquisa descritiva. Vai além da descrição das características, analisando e explicando por que ou como os fatos estão acontecendo (Collis, Hussey, 2005).
Estratégias de Pesquisa
Estratégias de Pesquisa
Grounded Theory
Pesquisa-Ação
Pesquisa Bibliográfica
História de Vida
Técnicas Etnográficas
Estudos de Caso
Estratégias de Pesquisa
• Estudo de Caso: Eisenhardt (1989) afirma que um estudo de caso
é concebido como “uma estratégia de pesquisa orientada para a
compreensão das dinâmicas que emergem de contextos
singulares”.
• Para Stake (2006), o estudo de caso “se concentra no
conhecimento experiencial do caso e coloca atenção nos seus
diversos contextos, como o social e o político”.
• Existem três tipos de estudos de caso: intrínseco, instrumental e
múltiplo.
Estudo de Caso
Estudo de Caso
Intrínseco
Instrumental
Múltiplo
Desperta um interesse genuíno no
próprio caso, na sua
particularidade e especificidade. A
sua escolha não se deve pelo fato
de que ele possa representar
outros casos, nem para o fim de
uma generalização.
Serve para a generalização ou
para o aprofundamento de um
problema particular. Possibilita a
geração de insights e ajuda a
refinar uma teoria.
Consiste na aglomeração de
diversos estudos de caso de tipo
instrumental, que são similares
em natureza e descrição
Horizonte de Tempo
• Transversal:
• Projetada para obter informações simultaneamente sobre as variáveis.
• A pesquisa é realizada quando há limite de tempo ou de recursos.
• Os dados são coletados apenas uma vez, em um período de tempo
curto, antes de serem analisados e relatados.
• É um instantâneo de uma situação em andamento.
• Longitudinal:
• Projetada para obter informações sobre variáveis em tempos diversos.
Coleta de Dados
Coleta de Dados
Amostra
Observação
Questionários
Entrevistas
Documentos
Coleta de Dados
• Instrumentos de coleta de dados incluem:
• Entrevistas, discussões em grupo, observações, notas de campo,
textos, fotos, vídeos etc.
• Procedimentos usuais de coleta:
• Observação Participante, Observação Não-Participante, Grupos
Focais, Notas de Campo, Entrevistas Não-Estruturadas, Entrevistas
Semi-Estruturadas ou Entrevistas Estruturadas, Análises de
Documentos e Materiais.
Técnicas Interpretativas (Pesquisa Quali)
• Codificação
• Uso de software – Nvivo
• Abstração Recursiva
Validação (Pesquisa Quali)
• Autenticidade: fidedignidade do pesquisador como resultado de
sua presença no campo de pesquisa
• Plausibilidade: capacidade do texto de se conectar com a visão
de mundo do leitor
• Criticalidade: capacidade de organizar o texto de forma que o
leitor reconsidere algumas de suas crenças relativas ao fenômeno
estudado
• Reflexividade: implica a reflexão do pesquisador na produção do
texto e no uso da linguagem utilizada; revela a consciência da
ambiguidade da linguagem
Conclusão
• Explicitar o Paradigma de Pesquisa adotado
• Definir a Metodologia de Pesquisa; Verifique a adequação dos
métodos em relação ao seu objeto de estudo; Conheça os
detalhes dos procedimentos e técnicas relativas ao método
• Conhecer as Estratégias de Pesquisa
• Conhecer as técnicas para a Análise de Dados
Bibliografia
• CHAUI, M. Convite à Filosofia. Ed. Ática, São Paulo, 2000.
• DENZIN, N. e LINCOLN, Y. Handbook of qualitative research.
Londres: Sage, 1994.
• EISENHARDT, K. Building theories from case study research. The
Academy of Management Review, 1989. 14 (4), p. 532-550.
• KUHN, T. A Estrutura das Revoluções Científicas. São Paulo:
Editora Perspectiva, 1994.
• LAKATOS, E. M. & MARCONI, M. de A. Fundamentos de
metodologia cientíca
• SAUNDERS, M. LEWIS, P., THORNHILL, A. Research Methods for
Business Students. Pearson Education, 2009.
• YIN, R. Conducting Case Studies: Collecting the Evidence. In: Case
Study Research, Design and Methods, 3rd edition. Thousand Oaks:
Sage Publications, 2003. p. 83-108.