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Metodologia da Pesquisa

em

Ciências Agrárias

Prof. Massena

www.professormassena.wordpress.com

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TIPOS DE PESQUISA

As pesquisas podem ser classificadas segundo diversos

critérios, como por exemplo, quanto:

• A finalidade;

• A natureza;

• Os objetivos;

• Ao objeto;

• Os procedimentos técnicos;

• A forma de abordagem.

TIPOS DE PESQUISA

FINALIDADE

Pesquisa pura

Pesquisa aplicada

À NATUREZA

Trabalho científico original

Resumo de assunto

AOS OBJETIVOS

Pesquisa exploratória

Pesquisa descritiva

Pesquisa explicativa

AO OBJETO

Pesquisa bibliográfica

Pesquisa de laboratório

Pesquisa de campo

À FORMA DE ABORDAGEM

Pesquisa quantitativa

Pesquisa qualitativa

AOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOS

Pesquisa bibliográfica

Pesquisa documental

Pesquisa experimental

Levantamento

Estudo de caso

Pesquisa-ação

Pesquisa participante

QUANTO ÀS FINALIDADES

• Pesquisa pura (básica): satisfação do desejo de

adquirir conhecimentos, sem que haja uma aplicação

prática prevista.

• Pesquisa aplicada: os conhecimentos adquiridos são

utilizados para aplicação prática voltados para a

solução de problemas concretos da vida moderna.

QUANTO À NATUREZA

• Trabalho científico original: pesquisa realizada pela

primeira vez e que contribui para a evolução do

conhecimento da ciência.

• Resumo de assunto: dispensa a originalidade.

Fundamenta-se em trabalhos mais avançados, publicados

por autoridades no assunto e que não se limita à simples

cópia de idéias. A análise e interpretação dos fatos e idéias,

a utilização de metodologia adequada, bem como o

enfoque do tema de um ponto de vista original são

qualidades necessárias.

QUANTO AOS OBJETIVOS

Pesquisa

exploratória Pesquisa

descritiva

Pesquisa

explicativa


Pesquisa exploratória: constitui o primeiro passo de todo

trabalho científico.

Visa, sobretudo quando é bibliográfica, proporcionar

maiores informações sobre determinado assunto,

facilitar a delimitação de um tema de trabalho, definir

objetivos ou formular as hipóteses de uma pesquisa ou

descobrir novo tipo de enfoque para o trabalho que se

tem em mente.

• Pesquisa descritiva: os fatos são observados,

registrados, analisados, classificados e interpretados

sem que o pesquisador neles interfira.

• Incluem-se aqui a maioria das pesquisas

desenvolvidas nas Ciências Humanas e Sociais, as

pesquisas de opinião, as mercadológicas, os

levantamentos socioeconômicos e psicossociais.


• Pesquisa explicativa: mais complexa pois, além de

registrar, analisar e interpretar os fenômenos

estudados, procura identificar seus fatores

determinantes, ou seja, suas causas.

• A maioria destas pesquisas utiliza o método

experimental, o qual é caracterizado pela manipulação

e controle das variáveis, com o objetivo de identificar

qual a variável independente que determina a causa da

variável dependente ou do fenômeno em estudo.


QUANTO AO OBJETO

Principalmente referente ao ambiente onde são

realizadas as pesquisas. Pode ser:

Bibliográfica

Pode ser um trabalho

independente ou uma

etapa inicial de uma

pesquisa.

De laboratório

De campo

O pesquisador tem

condições de

provocar, produzir e

reproduzir

fenômenos, em

condições de

controle.

A coleta de dados é

efetuada em campo,

onde ocorrem

espontaneamente os

fenômenos. É

desenvolvida

principalmente nas

Ciências Sociais.

QUANTO AOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOS

REFERENTE AOS PROCEDIMENTOS PODE SER:

• Pesquisa bibliográfica;

• Pesquisa documental;

• Pesquisa experimental;

• Levantamento;

• Estudo de caso;

• Pesquisa-ação;

• Pesquisa (observação) participante.


PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

É aquela que utiliza material escrito / gravado, mecânica ou eletronicamente.

São consideradas fontes bibliográficas os livros, as publicações periódicas, fitas gravadas de áudio e vídeo, páginas de web sites, relatórios de simpósios / seminários, anais de congressos etc.

PESQUISA DOCUMENTAL

Utiliza fontes de informação que ainda não receberam

organização, tratamento analítico e publicação.

Exemplos: obras originais de qualquer natureza,

documentos arquivados em repartições públicas,

associações, igrejas, hospitais, sindicatos, fotografias,

correspondência pessoal ou comercial etc.


PESQUISA EXPERIMENTAL

Quando um fato ou fenômeno da realidade é reproduzido

de forma controlada, com o objetivo de descobrir os

fatores que o produzem ou que por ele são produzidos.

São geralmente feitos por amostragem, onde se considera

que os resultados válidos para uma amostra (ou conjunto

de amostras) serão, por indução, válidos também para o

universo.


LEVANTAMENTO (PESQUISA DE OPINIÃO)

É aquela que busca informação diretamente com um

grupo de interesse a respeito dos dados que se deseja

obter, utilizando questionários, formulários ou

entrevistas.

Os dados são tabulados e analisados estatisticamente.


ESTUDO DE CASO

Quando se deseja estudar com profundidade os diversos

aspectos característicos de um determinado objeto de

pesquisa restrito.


PESQUISA-AÇÃO

Quando os pesquisadores e os participantes envolvem-

se no trabalho de pesquisa de modo participativo ou

cooperativo, interagindo em função de um resultado esperado.


PESQUISA (OBSERVAÇÃO) PARTICIPANTE

Ocorre por meio do contato direto do pesquisador com o

fenômeno observado para se obter informações sobre a

realidade dos atores sociais em seus próprios contextos.


QUANTO A FORMA DE ABORDAGEM

PESQUISA QUANTITATIVA

Envolve a coleta sistemática de informação, mediante

condições controladas e procedimentos estatísticos.

Busca a quantificação, utilizando procedimentos

estruturados e instrumentos formais para a coleta de

informações;

Busca estabelecer relações de causa e efeito.

PESQUISA QUALITATIVA

Envolve a coleta e análise sistemática de materiais

narrativos mais subjetivos;

• Trabalha com realidades não quantificáveis, não

utilizando instrumentos formais e estruturados,

podendo usar roteiros e perguntas abertas na coleta de

informações;

• É globalizante, procurando captar a situação ou o

fenômeno em toda a sua extensão.

QUANTO A FORMA DE ABORDAGEM

REFLETINDO SOBRE A ARTE DE ESCREVER

• Uma das tarefas mais difíceis é escrever;

• A pessoa que escreve bem, o faz a partir de um trabalho

intelectual construído ao longo de muitos anos.

Dicas Gerais

• Submeter seu trabalho para outros revisarem.

• Ter e usar um bom dicionário (hábito);

• Manter o artigo impessoal, na terceira pessoa;

• Gírias, brincadeiras, e referências pessoais ao leitor

são inadmissíveis;

• Não ficar trocando entre passado e presente;

• Grafar palavras estrangeiras em itálico.

Dicas Gerais

• Quando uma sigla aparece pela primeira vez,

deve-se colocar seu significado entre parênteses.

• Figuras e tabelas devem ser mencionadas no

texto.

• Manter sempre um backup atual do seu texto.

• Revisar várias vezes o texto.

Não se pode deixar de lado nenhuma obra importante sobre o

tema estudado. Mas é impossível que consiga ser exaustiva, ou

seja, a revisão de literatura do projeto de pesquisa será, por

definição, exploratória.

É possível que esta ou aquela referência só seja

descoberta na fase posterior de execução. Ao

mesmo tempo, se uma contribuição científica

muito importante sobre o seu tema de

pesquisa não for incluída na revisão de

literatura do projeto de pesquisa, é bem

provável que a proposta venha a ser

considerada "imatura" pelos avaliadores.

Por isso, você estará correndo muito risco se

construir o seu Projeto sobre o flácido alicerce de

um levantamento bibliográfico precário, ou feito

às pressas.

Prepare-se, portanto, para passar longos dias em “bibliotecas

especializadas”. Em princípio, o seu orientador indicará centros de

documentação que precisarão ser rastreados. Se você subestimar a

importância destas tarefas, seu trabalho exploratório será muito parcial e

você pagará um alto preço nas fases posteriores da investigação. Pode ser

muito desagradável descobrir, tarde demais, um documento que sugere

algum tipo de inconsistência na formulação do projeto. Bem melhor é se

prevenir.

FORMATAÇÃO

- Papel: A4

- Margens: 2 cm (inferior e direita)

3 cm (superior e esquerda)

-Espaço entre linhas: 1,5 cm

- Times New Roman ou Arial

http://www.periodicos.capes.gov.br/portugues/paginaInicial/colecoes.jsp

http://www.ube.org.br/materias.php?cd_secao=82&codant=

Plano de ação / Plano de trabalho / Planejamento

Objetivos

http://fabiomassena.wordpress.com

1. O tema é um aspecto ou área de interesse de um assunto que se deseja provar ou desenvolver.

2. A definição do tema pode surgir com base na sua observação do cotidiano, na vida profissional,

etc.

3. Para a escolha do tema você deverá levar em conta sua atualidade, relevância, seu conhecimento

a respeito, sua preferência e sua aptidão pessoal para lidar com o tema escolhido.

4. Escolher um tema significa eleger uma parcela delimitada de um assunto.

5. Afetividade em relação a um tema ou alto grau de interesse pessoal

6. Tempo disponível para a realização do trabalho de pesquisa

7. O limite das capacidades do pesquisador em relação ao tema pretendido

8. A significação do tema escolhido, sua novidade, sua oportunidade e seus valores acadêmicos e

sociais

9. O limite de tempo disponível para a conclusão do trabalho

10. Material de consulta e dados necessários ao pesquisador

11. Levantamento de Fontes ou Revisão de Literatura

Nesta etapa você deverá responder à seguinte pergunta: “ o que pretendo abordar?”

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