memória 2014
DESCRIPTION
A MemóriaTRANSCRIPT
![Page 1: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/1.jpg)
Memória
![Page 2: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/2.jpg)
CONCEITO:Segundo Dalgalarrondo (2008), a memória é a
capacidade de evocar, registrar e manter as
experiências e os fatos já ocorridos. A capacidade de
memorizar relaciona-se com o nível de consciência,
com a atenção e com o interesse afetivo. Tudo o que
uma pessoa aprende ao longo da sua vida depende
intimamente da capacidade de memorização.
![Page 3: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/3.jpg)
TIPOS DE MEMÓRIA:
• Memória Imediata ou de Curtíssimo Prazo (de poucos segundos até 1 a 3 minutos): capacidade de reter o material imediatamente ao ser percebido.
• Memória Recente ou de Curto Prazo (de poucos minutos até 3 a 6 horas): operacional, serve para gerenciar a realidade; a capacidade de reter informações por curto período é limitada.
![Page 4: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/4.jpg)
• Memória remota ou de longo prazo
(de meses até muitos anos):
capacidade de evocar informações e
acontecimentos do passado, pode
ser declarativa: episódica (eventos)
ou semântica (fatos). Também pode
ser não declarativa: de
procedimentos (habilidades).
![Page 5: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/5.jpg)
TIPOS ESPECÍFICOS DE MEMÓRIAS
• Memória de Trabalho: vasto conjunto
de habilidades cognitivas que
permitem que informações novas e
antigas sejam mantidas ativas, com o
objetivo de realizar determinada
tarefa.
![Page 6: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/6.jpg)
• Memória Explícita e Declarativa:
processo de registrar e evocar de
forma consciente e voluntária
informações referentes a pessoas e
eventos autobiográficos, assim como
conhecimentos fatuais.
![Page 7: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/7.jpg)
• Memória Implícita:
responsável pelo
estabelecimento de
aptidões e hábitos que, uma
vez aprendidos, não exige
que pense conscientemente
neles, tais como: comer,
falar, caminhar, andar de
bicicleta.
![Page 8: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/8.jpg)
• Memória Episódica: é a memória para
eventos específicos da experiência pessoal
do indivíduo. Refere-se à recordação
consciente de fatos reais previamente
ocorridos.
![Page 9: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/9.jpg)
• Memória Semântica : relacionada a capacidade de nomear e evocar associativamente o nome. É o tipo de memória que se refere à aprendizagem de palavras e ao seu significado.
• Memória de Procedimentos : automática – inconsciente – implícita –não-declarativa –adquirida por repetições. É um tipo de memória automática ou reflexa, cujo processamento não depende de fatores conscientes e voluntários. Manifesta-se por ações motoras.
![Page 10: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/10.jpg)
LOCALIZAÇÃO DA MEMÓRIA
Córtex posterior (Informação é percebida) Córtex Pré-frontal
(capta e armazena) Lobo frontal (retém informação por um tempo)
Hipocampo Lobo Frontal (depois de alguns anos pode ter acesso
sem ajuda do hipocampo).
![Page 11: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/11.jpg)
ALTERAÇÕES DA MEMÓRIA
A - ALTERAÇÕES QUANTITATIVAS
1. Hipermnésias: As representações (elementos mnémicos)
afluem rapidamente, em tropel, ganhando em número,
perdendo, porém, em clareza e precisão. A hipermnésia traduz
mais a aceleração geral do ritmo psíquico que uma alteração
propriamente da memória.
2. Amnésias (ou Hipomnésias): Perda da memória, seja a da
capacidade de fixar ou a da capacidade de manter e evocar
conteúdos mnémicos. Diferenciam-se os seguintes TIPOS de
amnésias:
![Page 12: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/12.jpg)
2.1. Amnésia psicogénica: associada à perda de
elementos mnémicos focais. Por exemplo,
esquece um evento de sua vida, mas consegue
lembrar-se de tudo o que ocorreu ao seu
“redor”.
2.2. Amnésica orgânica: ligada à perde da
capacidade de fixação. Em estados avançados
da doença, o indivíduo começa a perder
conteúdos antigos.
![Page 13: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/13.jpg)
2.3. Amnésia retroanterógrada: déficits de fixação
para os fatos que ocorreram dias, semanas ou
meses antes e depois do evento patógeno.
2.4. Amnésia Retrógrada: Não fixa elementos a
partir do trauma.
2.5. Amnésia anterógrada: O indivíduo perde a
memória para fatos ocorridos antes do início da
doença (ou trauma).
![Page 14: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/14.jpg)
B - ALTERAÇÕES QUALITATIVAS (PARAMNÉSIAS)
ILUSÕES MNÉMICAS: Há o acréscimo de elementos falsos a um núcleo verdadeiro da memória. Ocorre na esquizofrenia, na paranóia, na histeria grave, nos transtornos de personalidade
(borderline).
![Page 15: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/15.jpg)
Alucinações: São criações
imaginativas com a
aparência de lembranças ou
de reminiscências e não
correspondem a nenhuma
lembrança verdadeira.
Constituem o material básico
para a formação de delírio.
Delírios: São pensamentos
que não tem base na
realidade.
![Page 16: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/16.jpg)
Criptomnésias: É um falseamento da memória na qual, lembranças aparecem como fatos novos ao paciente que não as reconhece, vivendo como uma descoberta nova.
Paramnésias: Distorções ou desvios da memória que se referem ao conteúdo ou à vivência temporal do mesmo.
Dismnésias: Falseamentos da memória.
Confabulação: Produções imaginárias mais ou menos ricas que são tomadas como recordações.
![Page 17: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/17.jpg)
C - DISTÚRBIOS DA TEMPORALIDADE DA RECORDAÇÃO
- Reminiscências: São recordações antigas que se revivem
num presente como se tivessem acabado de acontecer.
- Ecmnésia: Erro mnésico de identificação num grau
extremo em que o passado é tomado pelo presente. Ex.
“dejà vu” – vivência de um acontecimento novo julgando já
ter sido experimentado anteriormente.
![Page 18: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/18.jpg)
“Jamais vu” (Ausência de Reconhecimento):
Sensação de que uma experiência, vivida
repetidamente acontece pela primeira vez. Pode
também acontecer que sejam reconhecidas
situações jamais experimentadas.
![Page 19: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/19.jpg)
FABULAÇÕES
São elementos da imaginação ou lembranças isoladas
que completam artificialmente as lacunas de
memória, produzidas, em geral, por déficit da
memória de fixação. Assim, a pessoa não é capaz de
reconhecer como falsas as imagens produzidas pela
fantasia.
![Page 20: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/20.jpg)
Alterações do reconhecimento: Diferentes formas de agnosias, de origem essencialmente cerebral.
Agnosias: São definidas como déficits do reconhecimento de estímulos sensoriais, objetos e fenómenos. As principais agnosias são as táteis, visuais e auditivas.
![Page 21: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/21.jpg)
O ESQUECIMENTO Normal (Fisiológico): Por desinteresse do próprio individuo ou por
desuso da informação retida.
Por Depressão: Quando se trata de um material desagradável ou
pouco importante para o individuo, podendo, no entanto, o sujeito
por esforço próprio, voltar a recordar certos conteúdos reprimidos
(que ficam estocados no pré-consciente).
Esquecimento por Recalque: É um tipo de esquecimento onde
certos conteúdos mnémicos, devido ao fato de serem
emocionalmente insuportáveis, são banidos da consciência,
podendo ser recuperados apenas em circunstancias especiais.
![Page 22: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/22.jpg)
AVALIAÇÃO DA MEMÓRIAO exame da memória deve avaliar diversos itens, já que
existem diferentes manifestações da mesma. Tanto a memória
verbal como a não-verbal devem ser igualmente avaliadas, e
devem ser usadas técnicas para lembrança e para
reconhecimento.
O WAIS - (Wechsler, 1987) é um bom começo
para a testagem das funções da memória
(Lezak, 1995).
![Page 23: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/23.jpg)
Em caso da presença de déficits acentuados de
memória, todas as funções cognitivas devem ser
avaliadas, e deve ser investigada a presença de
quadro depressivo.
Preocupações exageradas e pensamentos obsessivos,
muitas vezes associados à depressão, também
prejudicam a performance noutras tarefas que
requeiram atenção e concentração.
![Page 24: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/24.jpg)
BATERIAS FORMAIS PARA MEMÓRIA
A vantagem de algumas baterias é que
elas revisam um grande número de
diferentes componentes da memória
e, ao mesmo tempo, permitem a
comparação entre os subtestes.
Em contrapartida, essas baterias
podem consumir um tempo muito
longo, e todos os subtestes podem não
ser relevantes para a avaliação dos
problemas de determinado paciente.
![Page 25: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/25.jpg)
A disponibilidade de novos e sofisticados testes individuais
permite a compreensão do examinador e a flexibilidade
para esculpir o exame de forma eficiente, avaliando
domínios particulares e selecionando aquelas tarefas mais
apropriadas para um paciente específico (Spreen e Strauss,
1998).
De todos os testes formais para avaliação da memória, sem
dúvida, a bateria mais completa e que envolve o uso de
instrumentos mais variados é a escala Wechsler de memória
(WMS).
![Page 26: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/27.jpg)
Figuras Complexas de Rey é um teste destinado a avaliar a perceção visual e a elaboração dessa perceção, o planeamento e desenvolvimento de estratégias assim como a atividade de memorização visual.
A aplicação do teste é simples e consiste em três fases. A primeira fase é apresentar a figura, pedir que o indivíduo copie, informando-o que não é necessária uma cópia exata, mas sim prestar atenção as proporções e, acima de tudo, não ter pressa. A segunda fase é a da memória imediata, na qual o examinado deve reproduzir de memória a figura copiada. O tempo de reprodução é livre, sendo indicado pelo indivíduo o término da figura. Após um intervalo de trinta minutos inicia-se a terceira fase, pedindo-se ao indivíduo que reproduza mais uma vez a figura.
.
Figuras Complexas de Rey
![Page 28: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/28.jpg)
OS TESTES MAIS CONHECIDOS E
DE MELHOR REPUTAÇÃO PODEM
SER VISTOS NOS QUADROS
ABAIXO
![Page 29: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/31.jpg)
REABILITAÇÃO DA MEMÓRIA
Antes de iniciar qualquer programa de reabilitação, torna-se
necessário definir o perfil cognitivo de cada paciente, delineando os
aspectos da cognição que estão preservados e os possíveis déficits
existentes. Além disso, é muito importante adequar o tratamento
proposto ao nível intelectual e cultural do paciente.
Um dos principais métodos de reabilitação da memória
fundamenta-se em trabalhar com a modalidade específica da
memória que se encontra intacta, para esta compensar a
modalidade que está deficitária (Goldstein e Beers, 1998).
![Page 32: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/32.jpg)
A reabilitação de memória objetiva melhorar a
performance do paciente por meio de técnicas
específicas ou estratégias, e não modifica a habilidade
que o paciente possui de memorização. “A estratégia
de memória é um procedimento particular que cada
indivíduo pode usar para memorizar um material
determinado, em condições específicas” (Verhaeghen,
2000).
![Page 33: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/33.jpg)
Técnicas mais utilizadas na reabilitação da memória
1) estratégias internas - prática de repetição, associação e
técnicas de estimulação;
2) técnicas de compensação - gravador, agenda, check-
lists, entre outros que funcionam como memória externa.
3) terapia cognitiva – comportamental.
4) terapia da reminiscência - visa trabalhar a memoria
remota (lembranças do passado).
![Page 34: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/34.jpg)
Técnicas mais utilizadas na
reabilitação da memória é
as de compensação:
- gravador
- agenda
- check-lists
![Page 35: Memória 2014](https://reader033.vdocuments.com.br/reader033/viewer/2022052600/5588d0a1d8b42ae0458b45c0/html5/thumbnails/35.jpg)
BIBLIOGRAFIA
DALGALARRONDO, Paulo – Psicopatologia e
semiologia dos transtornos mentais / Paulo
Dalgalarrondo. -2 ed.- Porto Alegre: Artmed, 2008.