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  • EDUCAO, MEIO AMBIENTE E SOCIEDADE

  • Educao A educao deve formar gente capaz de se situar corretamente no mundo e de influir para que se aperfeioe a sociedade humana como um todo (Milton Santos).

  • Meio Ambiente conjunto das condies, influncias ou foras que envolvem, influem ou modificam: 1. O complexo de fatores climticos, edficos e biticos que atuam sobre um organismo vivo, uma populao ou uma comunidade ecolgica e acaba por determinar sua forma e sua sobrevivncia;

  • Meio Ambiente

  • Meio Ambiente

  • Meio Ambiente

  • Meio Ambiente 2. A agregao das condies sociais e culturais (costumes, leis, religio, organizao poltica e econmica) que influenciam a vida do indivduo, populao ou a comunidade (Tauk-Tornisielo).

  • Meio Ambiente

  • Meio Ambiente

  • Meio Ambiente

  • ConflitosViso predominante da Natureza como fonte de recursos para gerao de riquezas e atendimento de necessidades antrpicas, provocou graves impactos ambientais.Cidado transformado apenas em consumidor e usurio.

  • ConflitosA atividade econmica e a herana social distribuem os homens desigualmente no espao, produzindo desigualdades sociais.Desigualdades territoriais refletem, produzem e reforam desigualdades sociais, com forte influncia na cidadania e qualidade de vida.

  • IMPACTO AMBIENTALDESMATAMENTO

  • IMPACTO AMBIENTALVOOROCA RURAL

  • IMPACTO AMBIENTALVOOROCA URBANA

  • IMPACTO AMBIENTAL ASSOREAMENTO

  • IMPACTO AMBIENTAL CANALIZAO

  • IMPACTO AMBIENTALEXCLUSO SOCIAL

  • IMPACTO AMBIENTALLAGOA DE CHORUME

  • IMPACTO AMBIENTALMORADIAS EM REAS DE RISCO

  • EDUCAO AMBIENTAL

  • Educao Ambiental - snteseSensibilizaoConhecimentoResponsabilidadeCompetnciaCidadania

  • EXPERINCIAS EM EDUCAO AMBIENTAL

  • Reunies com catadores para organizar cooperativa

  • Visitas de catadores em usina de triagem e cooperativa

  • Realizao de Seminrio sobre Gesto de Resduos Slidos

  • Reunies de Organizao de Coleta Seletiva em bairros

  • COLETA NOS BAIRROS

  • Folheto

  • Cartilha

  • Desafios que precisamos assumir

  • Para construo do futuroDefinir a civilizao que se quer e o modo de vida que se deseja para todos.Construir viso comum do mundo e da sociedade, do indivduo enquanto ser social e das suas regras de convivncia.

  • Uma grande tarefa deste novo sculo a crtica do consumismo e o reaprendizado da cidadania, objetivos que no podem ser alcanados separadamente.Para construo do futuro

  • Para construo do futuroO modelo econmico deve ser subordinado ao modelo cvico-territorial.A instrumentalizao do territrio deve ser eqitativa.A gesto do territrio deve ser descentralizada, participativa e integrada.

  • Socializar informaes claras e confiveis.Incentivar e qualificar a participao social.Garantir a todos o direito vida, cidade, ao territrio, ao meio ambiente e gua.Para construo do futuro

  • Combater a apropriao indevida das guas, sua contaminao e desperdcio e garantir sua gesto pblica.Para construo do futuro

  • Pesquisar, produzir e divulgar material tcnico-cientfico e didtico sobre as realidades locais e regionais.Desenvolver amplo processo de Educao Ambiental em todos os nveis de ensino e setores sociais.Para construo do futuro

  • Valorizar e fortalecer os Comits de Bacias como colegiados democrticos para fomentar e apoiar polticas pblicas ambientais e o desenvolvimento regional.

    Integrar os trabalhos dos Comits de Bacias Hidrogrficas, especialmente em relao Educao Ambiental e implantao dos Planos das Bacias Hidrogrficas.Para construo do futuro

  • Educao A Educao deve formar gente capaz de se situar corretamente no mundo e de influir para que se resgate o ambiente limpo, saudvel e equilibrado para todos.

  • A Educao deve formar gente capaz de se situar corretamente no mundo e de influir para que se resgate o ambiente limpo, saudvel e equilibrado para todos.Educao

  • OBRIGADO