matriz módulo 2 política - democracia fascismo comunismo ensino profissional

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Page 1: Matriz Módulo 2 política - democracia fascismo comunismo Ensino Profissional

Área de Integração - Turma: 2TMM / Fevereiro de 2012

Objetivos para o mini teste e para o teste do Problema 1 do Módulo 2:

Política: Quem deve governar?

1. O que é a política?

2. Porque é que a democracia que existia em algumas Cidades-Estado na Grécia Antiga era

direta e participativa? 3. Porque é que as democracias atuais são indiretas e representativas?

4. Quais são as caraterísticas que um regime político deve possuir para ser considerado

uma democracia? Porquê? 5. O que distingue uma democracia de uma ditadura?

6. A democracia está associada a algum tipo de economia?

7. Numa democracia, quem manda?

8. Quem foi Mussolini? 9. Porque é que nos regimes fascistas existe autoritarismo, culto da personalidade,

totalitarismo, censura, propaganda, antissocialismo, corporativismo, militarismo,

nacionalismo e imperialismo? 10. Qual foi a relação entre o fascismo e o nazismo?

11. Em que países, além da Itália, existiram regimes fascistas?

12. Porque é que para os fascistas a palavra “ditadura” tinha um significado positivo? 13. Num regime fascista, quem manda?

14. Quando e onde ocorreu a Revolução Industrial?

15. Em que consistiu a Revolução Industrial?

16. Que sistema económico existia na Europa e nos EUA na época da Revolução Industrial?

17. Quais foram as consequências económicas e sociais da Revolução Industrial?

18. Quem foi Karl Marx? 19. Segundo Karl Marx, o que era a luta de classes?

20. Porque é que, segundo Karl Marx, os operários eram explorados pelos patrões?

21. O que era, segundo Marx, a mais-valia? 22. Segundo Karl Marx, para que servia a Religião?

23. Qual devia ser, segundo Karl Marx, a reação dos operários perante a exploração de

que eram vítimas?

24. Porque é que, segundo Marx, é necessário haver uma ditadura do proletariado antes de se atingir o comunismo puro?

25. Como é que seria, segundo Karl Marx, uma sociedade verdadeiramente comunista?

26. Quem foi Lenine? 27. Quando é ocorreu a revolução comunista na Rússia?

28. Que transformações aconteceram na sociedade e no Estado depois dessa revolução?

29. Quem foi Estaline? Que tipo de governação fez? 30. O regime existente na URSS era democrático?

31. Num regime comunista, quem manda?

32. O que é a tolerância? 33. Em qual dos três regimes políticos a tolerância é mais valorizada: na democracia, no

fascismo ou no comunismo?

34. Qual dos três regimes políticos lhe parece melhor: a democracia, o fascismo ou o

comunismo?

O aluno deve conhecer exemplos ilustrativos das ideias referidas e ser capaz de identificar exemplos que lhe sejam apresentados.

BOM TRABALHO! O professor: Carlos Pires