7/29/2019 Matriz do 3 teste de Filosofia 11 ano C13

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ESCOLA SECUNDRIA DE PINHEIRO E ROSA / FILOSOFIA 11ANO

Matriz do 3 teste Turmas: A, C e D / Fevereiro de 2013 / Durao: 90 minutosO Professor: Carlos Pires

1. O que um argumento cogente?2. Na sua opinio, ser legtimo tentar persuadir uma pessoa usando premissas falsas mas plausveis para ela? Como

que se pode responder a essa questo do ponto de vista do Utilitarismo e da tica deontolgica?3. Qual a diferena entre persuaso racional e manipulao?4. Em que medida existe manipulao na publicidade?5. Em que consiste a falcia do apelo ao povo?6. Em que medida existe manipulao na poltica?7. Em que medida a diferena entre a democracia e a ditadura influencia a manipulao poltica?8. Quais so as principais diferenas entre a democracia existente na Grcia Antiga e as democracias atuais?9. O que a retrica?10.Quem eram e o que faziam os sofistas?11.Porque que os sofistas foram importantes para a democracia?12.Que uso faziam os sofistas da retrica?13.Em que consiste o relativismo defendido pelos sofistas?14.Porque que Plato e outros filsofos defenderam que o relativismo se autorrefuta?15.Qual , segundo Plato, a diferena entre os sofistas e os filsofos?16.Como que evoluiu, da Grcia Antiga at hoje, a relao entre a Filosofia e as cincias?17.Segundo Plato, como deve a retrica ser usada?18.Porque que, segundo Aristteles, a retrica importante?19.Quais so e em que consistem os trs meios de persuaso descritos por Aristteles?20.Que problemas estuda a Epistemologia?21.Em que consiste o saber-fazer?22.Em que consiste o conhecimento de contacto?23.Em que consiste o conhecimento proposicional?24.Em que gnero de situaes esses tipos de conhecimento podem existir independentemente uns dos outros?25.Em que gnero de situaes esses tipos de conhecimento podem existir relacionados uns dos outros?26.Qual a definio tradicional de conhecimento?27.Porque que a crena uma condio necessria do conhecimento?28.Porque que a verdade uma condio necessria do conhecimento?29.Qual a diferena entre palavras factivas e palavras no factivas?30.Porque que a justificao uma condio necessria do conhecimento?31.Porque que cada uma dessas condies isoladas ou agrupadas duas a duas no constituem condies suficientes

do conhecimento?32.Em que consistem os contraexemplos definio tradicional de conhecimento?33.Porque que nos casos descritos nesses contraexemplos no h conhecimento?34.Em que medida a teoria causal permite responder a esses contraexemplos e estabelecer condies suficientes para

o conhecimento?35.Que objees podemos fazer teoria causal?

O aluno deve conhecer exemplos ilustrativos de todas as ideias referidas e ser capaz de identificar exemplos que lhe sejam

apresentados.

Bom Trabalho!