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Ano letivo 2016/17

Tipologia, número de itens e cotação

História da Cultura e das Artes – 10º ANO

Duração: 90m Cotação: 200

Conteúdos Objetivos Tipologia de itens N.º de itens Cotação por item

(em pontos)

Módulo 1

A cultura da

Ágora

O Homem da democracia de Atenas

A Arte Grega

A arquitetura

A escultura

A cerâmica

- Situar no tempo e no espaço a “cultura da Agora”.

- Caracterizar o século de Péricles nos aspetos sociais, políticos, económicos e

culturais.

- Explicitar os diferentes zonas que compunham o território e a cidade de Atenas.

- Especificar a função e o contributo de cada uma para a vida da cidade-Estado.

- Conhecer a religião e o pensamento gregos.

- Compreender a importância das numerosas festividades cívico-religiosas animadas

por concursos, tanto de destreza física como de dotes intelectuais, entre os quais

se encontrava o teatro.

- Identificar dos diferentes períodos da arte grega.

- Conhecer características da arquitetura religiosa, das casas de habitação e do

urbanismo gregos.

- Identificar elementos constituintes dos templos gregos.

- Identificar os elementos constituintes do teatro grego.

- Identificar os diferentes períodos da arquitetura grega.

- Conhecer as origens da escultura grega.

- Identificar e caracterizar os diferentes períodos da escultura grega.

- Conhecer as origens da cerâmica grega.

- Identificar e caracterizar os diferentes períodos da cerâmica grega.

- Relacionar o pensamento grego com a arte grega.

Itens de seleção:

Seleção

Identificação

Itens de construção:

Desenvolvimento restrito

Desenvolvimento longo

2

2

5

2

36

164

Número de Questões:7º/8º/9º ano – 8/12 questões; Secundário – 8/15 questões, segundo modelo de exame nacional.

2

Critérios gerais de classificação:

1. Às respostas de conteúdo ambíguo ou contraditório não será atribuída qualquer cotação.

2. Em caso de engano, este deve ser riscado e corrigido à frente, de modo bem legível. Não é permitido o uso de corretor, a resposta será classificada com a

cotação de zero (0).

3. Nas questões de escolha múltipla onde é pedida apenas uma opção, ou nas questões de estabelecimento de correspondência, as respostas que contenham

mais do que uma alternativa serão anuladas.

4. Nas questões de ordenação, só é atribuída cotação se a sequência estiver integralmente correta.

5. O desempenho da língua portuguesa, nos itens de construção é também classificado, contemplando-se a estrutura, a sintaxe, a pontuação e / ou a

ortografia, de modo a garantir a inteligibilidade e / ou o sentido do texto (2% da totalidade da classificação do item ou 5% da totalidade da classificação do

teste).

6. Nos itens de construção a utilização correta das fontes corresponderá a 50% da totalidade da classificação do item.