material grupo branco

* Material elaborado por alunos do Curso de Formação em Master Coach/Febracis_nov/15.

Desafio 2015 PODER SOBRENATURAL DE DEUS INFLUENCIAR IMPACTAR VIDAS TODO O MUNDO

Desafio 2015 MASTER COACH INTEGRAL SISTÊMICO DE ALTA PERFORMANCE

MASTER'COACH'INTEGRAL'SISTÊMICO'DE'ALTA'PERFORMANCE'

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Master Coach Integral Sistêmico de Alta Performance !

“Eu vim para que tenham vida, e vida em abundância”. João 10:10

Somos "MASTER COACH INTEGRAL SISTÊMICO DE ALTA PERFORMANCE" e recebemos um poder sobrenatural de Deus para influenciar e impactar pessoas ao

redor de todo o mundo. E nosso grupo quer compartilhar esse PODER para que toda a turma faça a diferença por onde estiver!!! E antes ser instrumento de transformação, essa transformação deve ocorrer dentro de nós. E para isso, estruturamos os 5 poderes para nossas vidas e para a vida de nossos amigos da turma. CINCO PODERES: • PODER 1: Visão “Os sábios podem ver para onde estão indo...”. Ec 2:14

Diante do desafio proposto à turma, nosso grupo (branco) tem a visão clara de onde quer chegar:

• Abrir novo negócio • MBA em Administração • Celebração de Bodas de Prata de um membro da equipe • 40Kg • Levar Febracis para Europa • Faturamento de R$ 1.700.000,00 • 122 novos coachees impactados por nossa missão • Perdoar pai, após 35 anos

• PODER 2: Comunicação “Palavras têm poder de vida e de morte”. Pv 18:21

Receba com carinho essas frases para te lembrar da importância da comunicação no fortalecimento de nossas crenças.

• PODER 3: Pensamento “Assim como tu pensas, tu és". Pv 23:7

“Fruto de nosso CRESCIMENTO ao longo do curso, queremos compartilhar nosso aprendizado com toda a turma. Segue de presente uma apostila impressa e o link para acessar e fazer o download do e-book: LINK: http://issuu.com/coachgustavonicolini/docs/grupobranco/1

• PODER 4: Sentimento “Tem por motivo de toda a alegria…". Tg 1:2

Esse curta-metragem foi desenvolvido com muito carinho com a finalidade de sensibilizá-los ao propósito que nos foi confiado.

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• PODER 5: Persistência

Força de vontade é um tanque de combustível que acaba rápido. Ao contrário, a persistência nos permite manter o FOCO até alcançar.

Nosso grupo está preparado para o desafio lançado com a ferramenta INCANDESCÊNCIA FOCAL. Já elaboramos nosso plano de ação e convidamos você a fazer parte desse seleto time de “Master Coaches Integrais Sistêmicos de Alta Performance”. Estamos prontos!!!

Quando eu cresço em conhecimento

me torno mais valoroso, mais amado, e disposto a servir

Quando eu contribuo eu amo doando uma parte de mim ao próximo, e certamente também serei amado

Tudo se resume ao verbo AMAR.

E com isso, entregamos esses 5 poderes porque amamos vocês!!!

FAMÍLIA BRANCA

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INTRODUÇÃO Consciência: ter a clareza de propósito. 1) Qual é o seu propósito? Dois parâmetros:

• CRESCIMENTO: competências emocionais pessoais • CONTRIBUIÇÃO: competências emocionais sociais

Pessoas de sucesso conseguem 4 níveis de conexão:

• Instância 0: conexão consigo mesmo • Instância 1: conexão com a casa (família, parentes, etc.) • Instância 2: conexão com o próximo (como a si mesmo) - nível de doador altista (topo da

cadeia) • Instância 3: Performance • Instância 4: DEUS

* É necessário estar conectado com DEUS: isso é garantia da minha transcendência. 2) Fórmulas de Sucesso FATOR DE ENRIQUECIMENTO FE = (G+P) x (I x n) FE = (ganha + poupa) x (Investimento X AS N que vc investe por ano) Ganhar = eu decido. É pelos meus resultados. E os meus resultados dependem do quanto sou perito. Perito:

• Coach e Palestra (gera grandes resultados) • Business (isso é negócio) • Marketing Digital

VALOR PESSOAL VP = IP + NP/t IP * Impacto gerado nas pessoas; n. pessoas; duração do impacto GRANDES RESULTADOS GR = (VA + DC) - (M + FO + DO) * Grandes resultados; velocidade das ações; direção das ações; medo; falta de objetivos; doenças ** DC: razão + emoção. O restante é emocional. O que nos impede é puramente emocional. Maratonistas de coaching

• Preparo Técnico • Equipamento

◦ Psicografia ◦ Sistema de coaching

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* LINK das novas ferramentas: https://goo.gl/nmztbn

AMOR

CONFIANÇA

VERDADE

RESPEITO

Base de qualquer conexão humana, inclusive de business: !

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CRENÇAS Introdução 1ª sessão: tem que ter a seguinte pergunta - qual é o seu maior medo? Febracis - somos especialistas (peritos) em reprogramação de crenças 1) Rede Neural = conexão entre neurônios

Cada rede neural com um objetivo e funções específicas

2) Sinapse Neural = momento do processamento neural, ratificando ou mudando quem você é. O que queremos é fazer novas sinapses neurais, através do predicado na plasticidade neural. 3) Plástica Neural – através de:

◦ forte impacto emocional ◦ repetição ao longo do tempo

As CRENÇAS se instalam em nossa mente através dos canais sensoriais (vê, ouve, sente), de forte impacto emocional e repetição ao longo do tempo...

… as crenças determinam passado, presente e futuro. Crenças Primais

1) Crença do indivíduo: …eu sou… (perfazem as 3 crenças primais identidade, capacidade e merecimento) 2) Crença de princípios e valores: o que é certo e errado 3) Crenças de reconhecimento: o mundo e as pessoas são... 4) Crenças espirituais: Deus é... 5) Crenças traumáticas: aprendizados dolorosos que danificam as crenças

* “Sequestro emocional” (amídala cerebral entra em looping num processo de proteção): Exemplo: um homem cresce traumatizado com o autoritarismo do pai. Ele é bom, honesto, íntegro, etc.. Toda vez que alguém, na vida adulta, fala para ele de forma a ordenar “vamos agora, etc.”, ele entra em surto, num processo disfuncional e desproporcional de defesa.

Sistema de crenças primais Competência Emocional Comportamento Atitude

Identidade SOU SER Capacidade POSSO FAZER Merecimento TENHO TER

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Ferramenta: IRC - Identificador e Reprogramador de Crenças)

1) Pressupostos: • O desafio de todo Coach Integral Sistêmico é promover a restauração, a correção e a

eliminação de crenças limitantes, bem como a criação e construção de novas crenças fortalecedoras.

• Reprogramação de crenças através do método VAS, sob forte impacto emocional e repetição:

o Visão o Audição o Sinestesia o Contágio social

• Drive de valor: é o que você é, o que você tem e o que você faz. É o que me dirige. • O drive de pessoas que trafegam nas cinco instâncias com sucesso:

o 50 a 60% do que ela é o 30% do que ela faz o 10 a 20% do que têm

2) Aplicação:

• Se o coachee não tem algo muito sério/profundo para trabalhar diagnóstico composto, por exemplo, essa ferramenta é interessante.

• Deve ser aplicado em 2 sessões: o 1ª sessão até “Vetores Críticos” o Exercícios para casa: História positiva de 20 a 30 linhas e Parte 1 do “MAVI” o 2ª sessão: término do “MAVI” e “Caminho de Recursos”

3) Passo-a-passo:

• MAAS normal • Definição do pilar a ser trabalhado • Drive: Qual é o teu drive? O que define mais em você: aquilo que você é, aquilo que você

faz, realiza, aquilo que você tem? • Identificação das crenças positivas e negativas • Nota para cada crença positiva e negativa; Nota vetor P-N • Soma e média das notas (crenças de identidade, capacidade e merecimento) • Decomposição vetorial (tamanho e a direção) • Preencher a média das notas na pirâmide e comparar:

o Dentro da pirâmide é o drive (%); fora (as notas pintadas) é o nível de realização das nossas crenças

• Demarcar com caneta especial as crenças com resultado do vetor negativo • Vetores críticos: colocar as crenças negativas e as crenças com notas mais baixas (até

preencher 8) • Demarcar com caneta especial as 5 piores crenças que o coachee entende que tem

influenciado no resultado ruim daquele pilar • Orientação para casa - História positiva com as 5 piores crenças demarcadas

o Iniciar uma história como exemplo para o coachee o História única de 20 a 25 linhas o Ler 7 noites em pé, ler com filho, ler com cônjuge

• Orientação para casa - MAVI (Mapa de Autovalidação Inconsciente)

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o Identificar 3 pessoas que o coachee admira naquele pilar (com resultados extraordinários)

o Selecionar 4 características marcantes de cada pessoa * se o cliente sabotar a ferramenta toda, no MAVI automaticamente ele vai buscar no outro aquilo que ele precisa trabalhar

• Próxima sessão: “Caminho de Recursos” com o pilar trabalhado no “IRC”

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O PODER DO FOCO Introdução Foco é aproveitar a energia já disponível concentrando-a num único ponto para produzir mudanças. Foco é PODER. Onde foca expande. E o meu poder está onde eu comunico, penso e sinto. Foco não é apenas saber onde quer chegar. Tem gente que tem foco, mas não realiza. O sucesso do seu cliente virá da capacidade de fazê-lo:

1) Foco Visionário: ter um alvo claro e específico * Capacidade de estabelecer metas e objetivos claros e específicos

2) Foco Comportamental: ter a intensidade de incandescência sobre o alvo * Produzir energia suficiente para que a meta aconteça, através de:

- comunicar, escrever e agir a respeito da meta: autocoahing, plano de ação, grade de metas, evolução, modelagem, contágio social, etc. - pensar, ouvir, ler e meditar sobre a meta: PP’S, livros, DVD’s CD’s, revistas, leitura repetitiva - sentir-se lá, vivenciando a meta: ensaio mental, mural da vida extraordinária, 5ª potência, etc.

3) Foco Consistência: manter-se nele até que ele aconteça DESAFIO: até 31/12/15 (Ferramenta INCANDESCÊNCIA FOCAL)

5 poderes:

• Visão: “Os sábios podem ver para onde estão indo...” • Comunicação: “Palavras tem poder de vida e de morte”. • Pensamento: “Assim como tu pensas, tu és”. • Sentimento: “Tem por todo motivo de alegria...” • Persistência - “Até que aconteça”: a persistência é mais poderosa que o QI e, inclusive, QE.

Estudos recentes (menos de 6 meses) descobriram que a dopamina é o neuro hormônio da persistência.

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Ferramenta: Foco Múltiplo

1) Pressuposto: • “As pessoas mais bem-sucedidas sabem dizer NÃO para as boas oportunidades”. Steve

Jobs • Qual a coisa mais importante da sua vida hoje? (se refere a valor) • Qual a coisa mais importante a conquistar na sua vida? (se refere a objetivo) • Essa ferramenta pode ser para o valor ou para a objetivo. Não há foco, e poder, se o

coachee não souber o que ele quer para a vida.

2) Aplicação: • Eliminar distrações e manter o FOCO. • Após a utilização dessa ferramenta, utiliza INCANDESCÊNCIA FOCAL na sequência. • Também pode-se usar “Hábitos simples x composto” e “Agenda da vida extraordinária"

3) Passo-a-passo:

• Quais as duas coisas mais importantes em cada pilar da sua vida (objetivo smartirizável)? • Assinale qual a importância mais forte de cada pilar • Assinale as 3 mais importantes • Assinale a mais importante • Quais as distrações nesse objetivo mais importante? • Checar todas as distrações nos outros pilares • Criar um plano de ação para destruir as distrações

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Ferramenta: Mapa de Identificação de Foco (Inteligência foco-temporal)

1) Pressupostos: • Meu poder está no comunicar, pensar e sentir. O poder vem quando consigo alocar esse

padrão ao longo da linha do tempo: isso vai me fazer vitorioso ou perdedor. • Eu me conecto no passado com lembranças de dor ou de aprendizado. Eu me conecto no

presente com ações produtivas/amorosas ou improdutiva/não-amor. Eu me conecto no futuro com visão positiva ou negativa.

• Métrica do sucesso: o 10% deve estar ligado no passado:

! com a dor: para aprender ! com o prazer: celebrar o passado

o 60% do que eu falo, penso e sinto deve estar no presente o 30% deve estar ligado no futuro

• Se eu foco MUITO no futuro: ansiedade. Se eu foco MUITO no presente: estresse. Se eu foco MUITO no passado: depressão.

2) Aplicação:

• Deve ser aplicado entre a 3ª e 4ª sessão.

3) Passo-a-passo: PASSADO • De 0 a 100%, quanto você tem dedicado para pensar/viver o passado? • Desses xxx%, quantos % são de dor e prazer (0 a 100%)? • Calcular Fator DOR = %passado x %dor • Calcular Fator PRAZER = %passado x %prazer • Desses xxx% da DOR, quantos % são de aprendizado e vitimização (0 a 100%)? • Desses xxx% do PRAZER, quantos % são de celebração e indiferença (0 a 100%)? • Criar fatores para todos os parâmetros e, assim, criar o padrão de comparação • Pintar a régua

Obs. uma pessoa que dedica 70% da dor, por exemplo, vive uma paralisia. Quando foca muito na dor, não celebra a vida (quando tem muita desproporção entre os fatores). Se tiver MUITA dor e MUITO aprendizado, cresce muito, mas cresce sofrendo também. Se cobra MUITO. Nível alto de aprendizado significa mudança, e isso é bom. O ideal com o passado é aprender 50% e celebrar 50%. Quando tem baixo aprendizado e muita celebração, está fugindo de resolver – possível bipolar. O passado não tem como mudar. Mas EU tenho como mudar em relação ao meu passado. A dor é ótima - ela mostra que tem algo a ser resolvido/tratado.

PRESENTE • De 0 a 100%, quanto você tem dedicado para pensar/viver o presente? • Desses xxx%, quantos % são de ações produtivas e improdutivas (0 a 100%)? • Criar fatores para os dois parâmetros e, assim, criar o padrão de comparação

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FUTURO • De 0 a 100%, quanto você tem dedicado para pensar/viver o futuro? • Desses xxx%, quantos % são de ações positivas e negativas (0 a 100%)? • Criar fatores para os dois parâmetros e, assim, criar o padrão de comparação

FINAL - padrão de comparação:

o Soma visão futura positiva + presente produtivo + passado (aprendizado + celebração)

comparar com o Soma visão futura negativa + presente improdutivo + passado (vitimização +

indiferença)

Conclusão: O nosso poder está no que eu falo, penso e sinto, alocado de forma equilibrada e temporal = SUCESSO!!!

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Ferramenta: Recuperação de Historinhas

1) Pressupostos: • “Eu vim para que tenham vida, e vida em abundância”. E qualquer coisa diferente disso é

DISFUNÇÃO: deve e merece ser tratada. • Não é da natureza humana NÃO viver em abundância. A única certeza da vida é a Morte,

mas não aceitamos isso, porque devemos viver em abundância. • FOZ (encontro do rio com o mar) - a vida do mar está na FOZ. Lá é onde tudo é criado. O

berçário do mar está na foz. Da mesma forma que o rio caminha para o mar, nossa vida deve caminhar para a abundância.

• Quando o rio não chega no mar? Quando é dispersado por barreiras, diques, canais, desvios, represas, etc.

• Temos nossos canais, diques, desvios, etc. • Simplificadamente são nossas HISTORINHAS: que justificam, explicam, validam e tiram o

foco do nosso sucesso. • Se conseguirmos identificar a área negativa e as historinhas que contamos nessa área

(não passam de 5) e eliminarmos as historinhas, nossas vidas se transformam IMEDIATAMENTE!!!

• Força de vontade é um tanque de combustível que acaba rápido. A persistência não. • Não se privem de nada de ruim da vida. No entanto, quando tiver contato com aquilo que

não faz bem, estica a liga da justiça e solta. • “Quando o desprazer for maior que o prazer, o hábito muda!" O corpo elimina aquilo da

vida. FUNCIONA! Neuroassociação!!! • Quando nós privamos de um prazer, depois mergulhamos com mais ímpeto naquilo que

nos privamos. Então, quando eu puxo funciona. Não precisa mais do que 7 dias para cada mudança profunda: para quem fuma, come chocolate, bebe, etc. Obs: o único tipo de pessoas que não podemos utilizar a liga: pessoas que se utilizam da automutilação.

• 3 tipos: o Historinhas verdadeiras (ex. minha empresa não está bem por causa da crise atual

no Brasil). A historia é verdadeira, mas continua sendo historinha. o Historinha em forma de brincadeira (ex. calo sexual, Deus não dá asa à cobra):

colocamos panos quentes e não olhamos para a verdade. Não focamos no estado atual para o estado desejado. Colocamos florezinhas em nossas dores.

o Mentiras

2) Aplicação: • Levar o coachee para total autorresponsablidade. • Meu poder está no comunicar, pensar e sentir. O poder vem quando consigo alocar esse

padrão ao longo da linha do tempo: isso vai me fazer vitorioso ou perdedor.

3) Passo-a-passo: • Identifique no MAAS uma área ruim que deve ser trabalhada. • Se precisar, cheque com PPS mais informações sobre o pilar • Identifique quais as historinhas que o coachee vem contando nessa área da vida (3 a 5

historinhas) • Identificar com o coachee em cada historinha qual é o tipo de cada uma (verdade,

brincadeira ou mentira)

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• Em seguida, checar quais são os prejuízos que cada historinha tem causado • Escrever 1 a 2 novas histórias para cada historinha • Pedir a ao coachee para ler com fisiologia correta cada nova história • Para casa:

o Escrever 50 vezes cada nova história o Pacto com coachee para uso da “liga da justiça”

• Na outra sessão o coachee deverá ler com emoção as novas histórias Ferramenta: Restauração Profunda de Relacionamentos

Pressupostos: • Todo vício químico ou emocional tem que ter co-dependente, que é tão viciado quanto. • O que alimenta o vício é a comunicação e/ou sentimento de dor do co-dependente. • Para todo vício tem um relacionamento disfuncional. • Curando um, o outro vai a reboque. Se curar o vício e o relacionamento não curar, um dos

dois se afasta.

Aplicação/Passo-a-passo: • Como coach, preciso alucinar e entender qual o vício emocional do coachee, seja

comportamento ou outra coisa. • Item G - falar com o coração cheio de fé e esperança que você está mudando e não a

outra pessoa. • Item I: fazer VAS com coachee:

o o coach se colocar no lugar da pessoa a ser perdoada e representar o o contrário da dor é o amor. Iniciar e manter diálogo com palavras de amor.

(*) são possíveis resultados em até 7 dias, e muitas vezes acontece antes.

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Ferramenta: Swish 360º

Pressupostos: • Trabalhar com estado de origem, estado atual e estado desejado

Aplicação: • Ferramenta dupla:

o Empodera o coachee (cria a realidade da vida extraordinária) o Destrói os impedimentos

• Diferença entre exercícios: o “Eliminação de impedimentos”: coachee caminha do estado atual para o desejado

(evolução do processo). O foco é na eliminação do impedimento. o “Swish 360º - o foco é no objetivo.

Passo-a-passo: • 4 cenas de um mural da vida extraordinária (o coachee tem que estar em todos os

desenhos, com olhos e face) • Coach deve colaborar com a qualidade do desenho, para que ele seja representativo,

sempre considerando coisas e pessoas • Coachee deve escrever em cada desenho o que impede de conquistar cada um desses

objetivos • Em pé, o coachee deve descrever as 4 desenhos (colado na parede) • Descrever a 1ª cena (VAS)

o Essa cena está represada dentro de uma bolha, impedindo que sua vida aconteça o Bolha (VAS): temperatura, espessura, cheiro... o Coach descreve a cena dentro da bolha o Solte a bolha e pegue uma ferramento/instrumento do céu para rasgar essa bolha o No estalar do dedo, abrir a bolha e a cena vai expandir na frente do coachee o Coach descreve a cena expandida - ACONTECEU!!! o Entra na cena e descreve a 1ª cena o Vira 45º e veja a 2ª cena...

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Ferramenta: Gestão do Contágio Social

Pressupostos: • Diga-me com quem tu andas e te direi quem és • Os amigos dos amigos dos seus amigos possuem grande influência sobre sua vida • Todos estamos com nossos bluetooth ligados e emitindo comportamentos, pensamentos,

sentimentos, crenças e resultados. (*) checar continuação dos pressupostos na ferramenta.

Aplicação: • Reprogramação de crenças através do VAS (visão, audição, sinestesia e contágio social),

sob forte impacto emocional e repetição: novas crenças

Passo-a-passo: • Objetivo/visão geral de vida • Objetivo/visão extraordinária para cada pilar

o Com os 2 itens acima, ele terá clareza para onde quer ir e, num primeiro momento, perceberá que alguns não pensam como ele

• MAAS: se for sessão par, aproveite os resultados da sessão anterior; depois soma os resultados do MAAS

• Escolha da rede social a ser trabalhada • Avaliação do MAAS da rede social escolhida:

o descrever 8 pessoas da rede o estudos apontam que você só consegue ter qualidade de relacionamento com

uma média de 6 pessoas, por isso 6 MAAS o percepção do MAAS das pessoas

• Colocar a pontuação total de cada MAAS: o Calcular a média geral da rede o Comparação de resultados:

! média geral da rede com minha média ! indivíduo por indivíduo ! pilar por pilar de cada indivíduo

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Mentoring Anthony Portgliatti

Pressupostos: • Objetivo: agregar ferramentas de desenvolvimento para o coach se tornar diferenciado. • O profissional de coaching diferenciado será aquele que agregar valores que façam

diferença efetiva na vida dos coachees. • Mentoring: ferramenta de desenvolvimento profissional que consiste em uma pessoa

experiente ajudar o cliente a se desenvolver. • É difícil criar embalagem para vender o mentoring sozinho. No entanto, associado ao

coaching, fica poderoso. • Mentor é um guia, mestre, experiêncie.

Competências essenciais de um mentor: • Habilidade de ouvir • Bom trânsito no topo: entender a forma de pensar dos executivos (interagindo) • Compaixão: se importar com as questões pessoais e profissionais do cliente (V0 do

mentor) • Criatividade: formular novas ideias ao mentorado para novas perspectivas

o Dica: faça sessão de coaching inicial, tenta extrair ao máximo o que puder e alucinações, mas não passa nada para ele, você vai apenas anotar.

o Depois oferece mentoria semanal/quinzenal para a vida pessoal/profissional. • Foco no cliente • Integridade(*) • Poder intelectual(*) • Sabedoria interpessoal(*) • Manejar paradoxos: poder olhar um para o outro sem preconceitos • Sabedoria política: imparcialidade política

o um mentor administra conflitos o quem não tem sabedoria política administra por conflitos

• Autoconhecimento (SOAR em mim e nos clientes) (*) 4 características de excelentes profissionais: Resiliência Auto-responsabilidade Habilidade pessoal Adepto à educação contínua

“Se você tem a capacidade de sonhar, você tem a capacidade de realizar” - Walt Disney

"Imaginação é a arma mais poderosa dada a cada ser humano para ele ser um instrumento de transformação para um mundo melhor”. Anthony Portgliatti

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Ferramenta: Efeito Borboleta Dinâmica em grupo: triângulo equilátero

• Pequenas mudanças geram grandes resultados • Esse é o nosso lado sistêmico (ferramenta poderosa) • O que define se o resultado é bom ou ruim: ações VERDADEIRAS, PRODUTIVAS e

ECOLÓGICAS

Pressupostos: • Trauma é um aprendizado traumático que a pessoa busca desesperadamente não repeti-

lo mais. Fugir daquela dor. • Estado anterior: o trauma foi incutido através de crenças lá na infância. Tem que ir lá

resolver. • Crianças molestadas:

o Quanto mais frequente, quanto mais tempo (de tal idade a tal idade), quanto mais próxima o grau da pessoa de você (pai, irmãos, tio, etc), quanto maior a diferença da idade sua e da pessoa, e quanto maior prazer a criança tiver, mais traumático é.

o Pessoas molestadas tem 7x mais chance de molestar sexualmente outro, se não se curar (pois de outras formas que não sexual com certeza ela vai molestar).

o Normalmente o abuso sexual e bullying já está dentro da criança, como uma “luz piscando”, e quando encontra com um potencial molestador, as conexões se encontram (pela ausência do homem, do pai).

o Na ferramenta, se for molestada pelo tio, a cena precisa ser recriada com o pai, porque estava ausente. Não existe inação. A omissão é uma ação.

Ex: alguém que perdeu nenê na gravidez e traumatizou, e atualmente quer engravidar, mas tem medo. Não utiliza essa ferramenta, porque é vida adulta. Vida adulta se corrige no processo com coaching integral sistêmico.

• CULPA produz AUTOSABOTAGEM. O maior produtor de autosabotagem é culpa. • 70% dos casos de homossexualismo vem de abuso sexual. • se algum homossexual pedir ajuda para deixar de ser, diga que você não pode fazer isso:

você pode ser preso. Você pode até ajudar, mas não diga, pois se ele gravar você vai preso.

Aplicação: • Para esse exercício o coachee precisa estar fortalecido emocionalmente. • É necessário identificar o momento do trauma. • Se não lembrar, ao invés de um momento traumático, ela teve uma história traumática.

Aquilo era comum para ela e não sentia o trauma. (ex. como se desafeto fosse a experiência de amor que ele teve = amor negativo)

• Nosso papel é investigar e fazer o coachee lembrar. • É importante que o coach tenha a “CENA” impressa, pois é isso que iremos modificar. • E é a cena mais antiga - causadora

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Passo-a-passo: • PPS: Qual foi a cena na sua infância que mais te machucou? A mais doída? • Coachee descreve a cena. • Com PPS para certificar detalhes, escreve legenda em cada cena. • PPS para sentimentos na cena 4. • Refazer as cenas 2A, 2B e 3A, 3B - escrevendo legenda para a comunicação, sentimento,

etc. • Na sequencia o coachee deve desenhar TODAS as cenas (inclusive colocando

balõezinhos com as falas) • VAS

o Vidro blindado - estou você durante todo o processo o Por fora do vidro tem uma tela, uma TV (atrás do vidro) o Como é a tela? o Aperta o botão para a 1ª cena o Etc. o Final: repetir no mínimo 10x a cena final, em velocidades diferentes o Para casa: coachee vivenciar a imagem durante 7 dias (VAS)

"O destino de uma nação é o que os pais fazem com seus filhos”. Paulo Vieira

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