Agora vamos realizar uma atividade com base nas regras que serão apresentadas a seguir. Preste muita atenção! Vamos lá? 1º - Vamos nos organizar em grupos de 3 detetives para uma investigação matemática. 2º- Cada grupo receberá duas caixas com números misteriosos.Vocês devem sortear um número de cada caixa para montar uma operação de multiplicação. Depois de sorteado, não devolva o número à caixa. 3º- Anote na tabela a seguir os números sorteados da seguinte forma:Se o número tiver 1 algarismo,ele deve ser anotado na coluna do multiplicador. Se o número tiver 2 ou mais algarismos ele deve ser anotado na coluna do multiplicando.Com o par de números sorteados você deve montar a operação de multiplicação fazendo: multiplicador x multiplicando. Mas não pode ter operações repetidas na tabela. Caso isso aconteça, sorteie outro número. 4º- Preencha o restante da tabela com o que é pedido. Você pode utilizar uma calculadora para realizar esta investigação e seguir o exemplo.

Agora vamos responder as perguntas a seguir: 1 - O que podemos perceber em relação à quantidade de algarismos zero do multiplicando e do produto? 2 - Compare a tabela do seu grupo com a dos dois grupos ao lado. Há alguma semelhança em relação à quantidade de algarismos zero do multiplicando e do produto? 3- Será que isso sempre acontece? Tente explicar por qual motivo isso acontece?

Material complementar - MAT4_15ALG05 Imprima e recorte as fichas com os números que serão colocados em cada caixa. Lembre-se que cada grupo receberá duas caixas (uma de cada). Imprima a quantidade suficiente para sua turma considerando que os alunos trabalharão em grupos de três. Caixa nº 1 - Estes números podem ser repetidos duas ou três vezes dentro da caixa.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Caixa nº 2 - Estes números preferencialmente não devem ser repetidos dentro da caixa.

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 200 300 400 500 600 700 800 900

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 200 300 400 500 600 700 800 900