MARINHA DO BRASIL CAPITANIA FLUVIAL DE SANTARM

DIVISO DO ENSINO PROFISSIONAL MARTIMO

CURSO DE FORMAO DE AQUAVIRIOS

CFAQ-II C/M N3 e CAAQ-CT/S 2018.

DATA ____/____/_____.

NOME LEGVEL:____________________________________________________ ASSINATURA:________________________________________________

1 Esta prova contm 20 questes e ter a durao de 4 horas;

2 Cada questo vale 5 (cinco) pontos, totalizando 100 pontos;

3 Verifique se sua prova est com todas as questes completas;

4 Use caneta azul ou preta para responder as questes;

5 No rasure o carto resposta;

6 Caso precise comunicar algo, faa um aceno para o fiscal para no atrapalhar os outros alunos;

7 O aluno que for flagrado em atitudes ilcitas ser imediatamente eliminado do curso.

8 Todas as folhas da prova devero ser rubricadas pelo candidato; e

9 Os trs ltimos alunos sairo, OBRIGATORIAMENTE, juntos.

BONS VENTOS E BOA PROVA!

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

ANTES DE INICIAR A PROVA LEIA COM ATENO AS INSTRUES ABAIXO:

MARINHA DO BRASIL

CAPITANIA FLUVIAL DE SANTARM

PROCESSO SELETIVO DE ADMISSO AOS CURSOS DE FORMAO E ADAPTAO DE AQUAVIRIOS CFAQ-II C/M N3 E CAAQ-CT-S - 2018

20 QUESTES: MATEMTICA E PORTUGUS

MATEMTICA

1- A figura representa um navio embarcando os passageiros. Qual ser o valor de x?

a) 9 m

b) 5m

c) 7m

d) 8m

2- O valor de x na figura ser:

a) 5

b) 3,5

c) 4

d) 6,5

3- Uma parede retangular tem 9,4 m de comprimento e 4,4 m de altura. O nmero de azulejos quadrados de 0,2 m de lado necessrios para se colocar na parede ser de:

a) 574

b) 1026

c) 967

d) 1034

4- Um determinado nmero de caixas foi colocado em uma balana. As caixas tem o mesmo peso de 250 gramas. Se a balana marcou 324,5 quilogramas, quantas caixas foram colocadas na balana?

a) 1150

b) 1298

c) 1137

d) 1110

5- A frao geratriz da dzima peridica 0,17135353535 ser expressa por:

a) 16656/99000

b) 17047/99000

c)16857/9900

d) 16964/99000

6- A tabela representa as frequncias de um Hobby de um grupo de alunos em uma determinada sala de aula.

HOBBY FREQUNCIA SIMPLES FRQUNCIA RELATIVA (%) Aeromodelismo 2 K

Dana 6 X Esporte 8 Y Msica 5 Z

Patinao 4 T TOTAL DE ALUNOS

(A determinar)

O Hobby que apresenta a frequncia relativa de 32 % ser representado pela letra:

a) X

b) Y

c) Z

d) T

7- Na organizao e representao de dados estatsticos, os valores mximo e mnimo de determinado rol de amostragem so respectivamente 175 e 145. Se este rol de amostragem for dividido em cinco classes, o valor da amplitude de cada classe ser:

a) 10

b) 6

c) 9

d) 7

8- Uma fbrica dedica-se produo de motores diesel, bombas e caldeiras. A tabela mostra a produo em toneladas nos anos de 2016 e 2017

ANO Motores diesel Bombas Caldeiras 2016 150 80 60 2017 120 140 90

O grfico que melhor representa esta situao :

9- A soluo da equao 5x2-3x-2=0 o conjunto:

a) {2; 1}

b) {-0,4; 1}

c) {4; 5}

d) {-0,1; 2}

10- O permetro do terreno mostrado na figura :

a) 31070,02695 m

b) 31075,03792 m

c) 31 064,0565 m

d) 31 057,0676 m

LNGUA PORTUGUESA

O texto a seguir base para resposta das questes de 11 a 13. PROSUB - Programa de Desenvolvimento de Submarinos

O Brasil no s terra. O territrio nacional engloba, tambm, o mar territorial, no qual a nao tem soberania para desenvolver atividades econmicas fundamentais para o desenvolvimento do pas. nessa rea martima que os brasileiros desenvolvem as atividades pesqueiras, o comrcio exterior e a explorao de recursos biolgicos e minerais. O mar o caminho de 95% de nossas exportaes e importaes e guarda 85% de todo petrleo em territrio nacional. A imensa riqueza das guas, do leito e do subsolo marinho nesse territrio justifica seu nome: Amaznia Azul.

A Amaznia Azul cobre uma rea de 3,5 milhes de quilmetros quadrados. Mas o pas pleiteia na Organizao das Naes Unidas (ONU) a ampliao dessas fronteiras para os limites da Plataforma Continental, o que deve elevar a rea martima para cerca de 4,5 milhes de quilmetros quadrados o equivalente metade do territrio terrestre brasileiro.

Para proteger esse patrimnio natural e garantir a soberania brasileira no mar, a Marinha do Brasil investe na expanso da fora naval e no desenvolvimento da indstria da defesa. Parte essencial desse investimento o Programa de Desenvolvimento de Submarinos (Prosub). Nascido com um acordo de transferncia de tecnologia entre Brasil e Frana, em 2008, o programa viabilizar a produo de quatro submarinos convencionais, que se somaro frota de cinco submarinos j existentes. E culminar na fabricao do primeiro submarino brasileiro com propulso nuclear.

O Prosub vai dotar a indstria brasileira da defesa com tecnologia nuclear de ponta ponto destacado na Estratgia Nacional de Defesa. A concretizao do programa fortalecer, ainda, setores industriais nacionais de importncia estratgica para o desenvolvimento econmico do pas. Priorizando a aquisio de componentes fabricados no Brasil para os submarinos, o Prosub um forte incentivo ao nosso parque industrial.

Alm dos cinco submarinos, o PROSUB estabelece a construo de um complexo de infraestrutura naval, que engloba o Estaleiro e a Base Naval (EBN) e a Unidade de Fabricao de Estruturas Metlicas (UFEM), no municpio fluminense de Itagua, realizada pela Odebrecht. As inauguraes da UFEM e do Prdio Principal do Estaleiro de Construo representam a concluso das duas primeiras etapas de construo desse complexo e os primeiros passos dessa grande conquista da defesa nacional.

Texto Adaptado (Fonte: https://www.marinha.mil.br/prosub)

11. No terceiro pargrafo, a palavra INVESTIMENTO faz referncia A) expanso da fora naval e no desenvolvimento da indstria da defesa. B) unicamente ao ProSub. C) expanso da fora naval exceto desenvolvimento da indstria da defesa. D) aos primeiros passos dessa grande conquista da defesa nacional.

12. No terceiro pargrafo, na expresso a Marinha do Brasil, os elementos destacados forma um/uma A) adjetivo primitivo. B) adjetivo derivado. C) locuo ptria. D) locuo adjetiva. 13. O verbo sublinhado no primeiro pargrafo A) bitransitivo. B) pode ser flexionado em nmero sem prejuzo da sintaxe. C) no pode ser flexionado em nmero sem prejuzo da sintaxe ou da semntica. D) transitivo indireto. 14. Qual das frases abaixo est redigida de acordo com a nova ortografia? A) preciso ter autoestima e autocontrole para coordenar o projeto de infraestrutura recm-aprovado, ainda muito polmico e com ajustes a fazer. B) preciso ter auto-estima e autocontrole para coordenar o projeto de infra-estrutura recm-aprovado, ainda muito polemico e com ajustes a fazer. C) preciso ter auto-estima e autocontrole para co-ordenar o projeto de infraestrutura recmaprovado, ainda muito polmico e com ajustes a fazer. D) preciso ter auto-estima e auto-controle para coordenar o projeto de infra-estrutura recm-aprovado, ainda muito polemico e com ajustes a fazer. Leia atentamente o fragmento abaixo para responder s questes 15 e 16.

"Batem leve, levemente, Como quem chama por mim...

Ser chuva? Ser gente? Gente no certamente

E a chuva no bate assim". (Augusto Gil) 15. Como pode ser classificado o sujeito presente no trecho sublinhado? A) No h sujeito na orao. B) Sujeito oculto. C) Sujeito indeterminado. D) Sujeito composto.

16. O termo levemente, no primeiro verso do poema corretamente classificado como A) adjunto adverbial de intensidade. B) adjunto adverbial de modo. C) adjunto adverbial de instrumento. D) adjunto adverbial de tempo. 17. Assinale a frase de pontuao errada. A) So Paulo 22 de maro de 1952. B) Jos, venha c. C) Paulo, o mais moo da famlia, o mais esperto. D) Ao acabar as aulas, os alunos se retiraram. Analise o texto abaixo para responder s questes 18 e 19. Michel Montaigne, um filsofo francs do sculo 16, afirmava que "h em tudo o nome e a coisa. O nome a palavra que marca e significa a coisa: no faz parte dela, a ela no se incorpora; um acessrio que se acresce, por fora". Usando essa distino entre o nome e a coisa, pode-se dizer que somos corpos nus revestidos por representaes lingusticas. "Cada um de ns representa uns aos outros por nomes com os quais expressamos nossos sentimentos e emoes: alegria-tristeza, dor-prazer, amor-dio etc. Somos um feixe de sensaes sem nome", explica Slvio Gallo, em tica e Cidadania - Caminhos da filosofia (Papirus).

(Revista Os grandes temas do conhecimento - Psicologia. n 2 - A Relao dos pais e filhos na adolescncia, p. 39-43).

18. O termo sublinhado no texto cumpre a funo de A) complemento nominal. B) aposto. C) adjunto adverbial. D) complemento verbal. 19. Na segunda linha, o termo destacado (um) desempenha a funo sinttica de A) objeto direto. B) objeto indireto. C) adjunto adverbial. D) adjunto adnominal. 20. Assinale a alternativa em que a concordncia nominal est de acordo com as normas do portugus padro. A) A sala tinha bastantes carteiras. B) Ns temos bastante razes para protestar. C) proibido a entrada de menores de idade. D) Vossa Excelncia est enganada, Dr. Juiz.