Marco Jurídico I

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<ul><li><p>MAESTRA</p><p> EN CIENCIAS </p><p>JURDICAS</p><p> Y SOCIALES</p><p>UNIVERSIDAD DE LAS NACIONES</p><p>UN</p><p>IN</p><p>AC</p><p>IO</p><p>NE</p><p>S</p><p>La Universidad, por Excelencia</p><p>MARCO </p><p>JURDICO </p><p>NACIONAL E </p><p>INTERNACIONAL </p></li><li><p>UNIVERSIDAD DE LAS NACIONES</p><p>RECTOR</p><p>DR. MANLIO ARTURO MATTIELO CANALES</p><p>DIRECTOR GENERAL CORPORATIVO</p><p>DIRECTOR DE POSGRADOS</p><p>MTRO. JOS LUIS ZURITA ROMANO</p><p>DR. JEREMAS ZIGA MEZANO</p><p>www.uninaciones.com</p><p>MARCO JURDICO </p><p>NACIONAL E </p><p>INTERNACIONAL i</p><p>Antologa Bsica</p><p>Dr. Manlio Arturo Mattielo Canales</p><p>Dr. Jeremas Ziga Mezano</p><p>Los materiales empleados se reproducen con fines educativos </p><p>sin caracter lucrativo </p></li><li><p>MARCO JURDICO NACIONAL E INTERNACIONAL I</p><p>www.uninaciones.com</p><p>CONTENIDO</p><p>Instrucciones para el Alumno ........................................................................................... ....... 4</p><p>Temas de Investigacin ................................... ................................................................ ......... 6</p><p>Lecturas Recomiendas ........................................................................................................ ........ 8</p><p>Captulo I </p><p>Concepto de Garanta .................................................................................................................. 11 </p><p>La Soberana ............................................................................................................................. 15 </p><p>Visin Poltica de las Garantas ................................................................................................. 19</p><p>Caractersticas de las Garantas Individuales .............................................................................. 20 </p><p>Captulo I </p><p>Captulo II </p><p>Antecedentes Histricos .......................................................................................................... 22</p><p>Estructura Constitucional del Estado Mexicano ........................................................................ 36</p><p>Clasificacin de las Garantas Individuales ................................................................................ 48</p><p>Captulo III </p><p>Suspensin de las Garantas Constitucionales ............................................................................. 58</p><p>La Declaracin Universal de los Derechos Humanos ................................................................ 60</p><p>Captulo IV </p><p>Formas de Violacin de los Derechos Humanos ....................................................................... 66 </p><p>Dimensin Actual de los Derechos Humanos ............................................................................ 67</p><p>Constitucin de 1917 y los Derechos Humanos ....................................................................... 70 </p><p>Comisin Nacional de los Derechos Humanos .......................................................................... 76</p><p>Bibliografa ................................................................................................................................ 84</p></li><li><p>UNINACIONESUNINACIONES</p><p>INSTRUCCIONES</p><p>PARA EL ALUMNO</p><p>INSTRUCCIONES</p><p>PARA EL ALUMNO</p><p>MARCO JURDICO NACIONAL E INTERNACIONAL I</p><p>LA UNIVERSIDAD, POR EXCELENCIALA UNIVERSIDAD, POR EXCELENCIA</p><p>www.uninaciones.com</p></li><li><p> 5 UNIVERSIDAD DE LAS NACIONESUNIVERSIDAD DE LAS NACIONES</p><p>Esta gua para el aprendizaje de la materia relativa al Marco Jurdico Nacional e Internacional I, est dirigida a </p><p>introducir al lector de una manera ordenada y lgica en el contenido de la antologa misma.</p><p>La gua ha sido elaborada tomando en cuenta los diferentes aspectos que caracterizan a los Sistemas no escolarizados </p><p>de enseanza, y est dividida en los captulos de la antologa de referencia.</p><p>Cabe sealar que si bien toda Gua es, tradicional y acadmicamente, un esbozo de una tema determinado, esta </p><p>pretende dos fines extra acadmicos: Uno, la comprensin genrica de un tema general y sus subtemas y captulos, y </p><p>dos, facilitar la entrada del lector y del alumno a un laberinto de conocimientos, datos, informes, que encierran </p><p>doctrinas, datos histricos, datos referenciales, reglas, as como la explicacin breve pero profunda, concisa pero </p><p>acertada, y resumida pero amplsima, de los temas que componen la temtica general de que se trate.</p><p>La primera de dichas finalidades se logra mediante la denominada Primera Lectura. La segunda se comprende en el </p><p>llamado Desarrollo de la Capacidad Cognoscitiva, el cual se logra mediante el estudio analtico. </p><p>INSTRUCCIONES PARA </p><p>EL ALUMNO</p></li><li><p>UNINACIONESUNINACIONES</p><p>TEMAS SUGERIDOS </p><p>PARA LA </p><p>INVESTIGACIN</p><p>TEMAS SUGERIDOS </p><p>PARA LA </p><p>INVESTIGACIN</p><p>MARCO JURDICO NACIONAL E INTERNACIONAL I</p><p>LA UNIVERSIDAD, POR EXCELENCIALA UNIVERSIDAD, POR EXCELENCIA</p><p>www.uninaciones.com</p></li><li><p> 7 UNIVERSIDAD DE LAS NACIONESUNIVERSIDAD DE LAS NACIONES</p><p> Garantas Constitucionales.</p><p> Derecho Constitucional Mexicano.</p><p> Derecho Constitucional Comparado.</p><p> Derechos Humanos.</p><p> Derecho Internacional Pblico</p><p> Derecho Tributario Nacional Mexicano</p><p>TEMAS SUGERIDOS </p><p>PARA LA INVESTIGACIN</p></li><li><p>UNINACIONESUNINACIONES</p><p>LECTURAS </p><p>RECOMENDADAS</p><p>LECTURAS </p><p>RECOMENDADAS</p><p>MARCO JURDICO NACIONAL E INTERNACIONAL I</p><p>LA UNIVERSIDAD, POR EXCELENCIALA UNIVERSIDAD, POR EXCELENCIA</p><p>www.uninaciones.com</p></li><li><p> 9 UNIVERSIDAD DE LAS NACIONESUNIVERSIDAD DE LAS NACIONES</p><p> Nuevo Diccionario Jurdico Mexicano.</p><p> Instituto de Investigaciones Jurdicas.</p><p>Ed, Porra U.N.A.M.</p><p> Derecho Constitucional Mexicano.</p><p>Cesar Garza Garca.</p><p>Ed, Mc Graw Hill.</p><p> Enciclopedia Mundial de Relaciones Internacionales.</p><p>Jan Osmaez y K Edmund.</p><p>Ed, Fondo de Cultura Econmica.</p><p> Tratado de Derecho constitucional.</p><p>Elizur Arteaga Nava.</p><p>Ed, Oxford.</p><p> Derecho Constitucional.</p><p>Sanchez Bringas.</p><p>Ed, Porra.</p><p> Las Garantas Individuales.</p><p>Ignacio Burgoa O. </p><p>Edit. Porra.</p><p>LECTURAS </p><p>RECOMENDADAS</p></li><li><p>UNINACIONESUNINACIONES</p><p>LA UNIVERSIDAD, POR EXCELENCIALA UNIVERSIDAD, POR EXCELENCIA</p><p>www.uninaciones.com</p><p>CAPITULO ICAPITULO I</p><p>MARCO JURDICO NACIONAL E INTERNACIONAL I</p></li><li><p>11</p><p> De acuerdo con Ignacio Burgoa, la palabra garanta proviene del trmino anglosajn warranty o warantie, que </p><p>significa la accin de asegurar, proteger, defender o salvaguardar. Para ste jurista la palabra garanta tiene una connotacin muy amplia: Garanta equivale a afianzamiento, </p><p>aseguramiento, tambin significa proteccin, respaldo, defensa, apoyo.</p><p> Jurdicamente, el concepto de garanta se origina en el derecho privado. Jellinek clasifica las garantas del </p><p>derecho pblico en garantas sociales, garantas polticas y garantas jurdicas.</p><p> El diccionario de la Real Academia define la palabra garanta como la accin o efecto de afianzar lo </p><p>estipulado.</p><p> Sabido es por todos que nuestra Carta Magna contempla un conjunto de derechos subjetivos para el ciudadano </p><p>que, en la prctica, son mejor conocidos como garantas individuales.</p><p> Al analizar la vida del hombre podemos observar que gira siempre alrededor de un solo fin: superarse as mismo; </p><p>el hombre siempre ha buscado obtener satisfactores cada vez mejores. Para ello, el ser humano es quien crea sus </p><p>propias normas de conducta, y as surgen las normas morales, las normas jurdicas y todo el cmulo de normas que </p><p>rigen al individuo en sociedad.</p><p> Las garantas individuales con las que el Estado (ente publico creado para Gobernar a lo pueblos, sus sociedades, </p><p>sus conductas, y final y axiologicamente, sus destinos) intenta proteger los derechos humanos son de vital importancia </p><p>para que pueda darse una convivencia pacfica entre los miembros de la sociedad. Sin el reconocimiento de los </p><p>derechos humanos mediante las garantas individuales no es posible hablar de una convivencia pacfica dentro de un </p><p>real y autntico Estado de Derecho.</p><p> Como dira el maestro Alfonso Noriega Cant: Las Garantas y El Amparo son la esencia del Estado de Derecho </p><p>frente a los regmenes totalitarios o dictatoriales, en el gobierno absoluto de la ley.</p><p>Si partimos de que la vida del hombre gira alrededor de superarse as mismo, se puede explicar y justificar cualquier </p><p>actividad humana. </p><p>En efecto, partiendo de la afirmacin anterior se puede decir que los seres humanos coinciden en un punto </p><p>fundamental: La genrica aspiracin de obtener su felicidad. Cada ser humano se forja fines o ideales particulares, </p><p>que determinan subjetivamente su conducta moral o tica y dirigen objetivamente su actividad social y su vida </p><p>cotidiana. En conclusin, podemos afirmar el hombre siempre est en busca del logro, del xito y de nuevas tcnicas </p><p>que hagan su vida ms placentera.</p><p> Buscando el origen antropolgico de este proceder del instinto humano, encontramos que desde la poca </p><p>primitiva el hombre siempre ha estado en busca de herramientas para trabajar menos pero mejor; produciendo ms </p><p>cantidad y calidad, pero utilizando el menor numero de recursos. As, el hombre ha capitalizado dos lecciones de vida </p><p>social: Una. No es posible vivir fuera de la sociedad. Y dos. Se debe aprender a vivir en un grupo social.</p><p>Al integrar su propia finalidad vital, el hombre pretende realizar valores positivos o negativos. Positivos si se </p><p>UNIVERSIDAD DE LAS NACIONESUNIVERSIDAD DE LAS NACIONES</p><p>CONCEPTO DE GARANTA</p></li><li><p>sirve a los dems, si su vida entera gira en torno a la bsqueda de hacer todo lo posible para serle til a los </p><p>dems. Negativos si, por el contrario, pretende egostamente slo satisfacer sus necesidades haciendo dao a los </p><p>dems como en el caso de los delincuentes.</p><p> Los ladrones, por ejemplo; han elegido para satisfacer sus necesidades el camino del despojo a los dems de </p><p>los bienes que legtimamente han adquirido y en cambio el hombre de bien, cual sea su ocupacin, siendo lcita, ha </p><p>decidido optar por ganarse limpiamente el pan con el sudor de su frente. </p><p>Esta es la fuerza de la decisin y la conviccin humana. Y solo hay esos dos caminos. El positivo y el negativo. </p><p>El bien y el mal. El hombre en virtud del libre albedro elige entre los valores positivos y los negativos. Las ciencias </p><p>humanas como el derecho, y ms particularmente, la defensa de las garantas individuales, regulan ambos procederes, </p><p>pero defienden al de quehacer positivo, por el contrario del hacer ilegtimo.</p><p>En efecto, es un derecho inherente al hombre el obtener todo lo necesario para satisfacer sus necesidades; lo </p><p>que no es vlido y por ello es sancionado por el derecho, que el hombre opte por la violencia para lograr ese fin. ; es </p><p>decir, que se opte por los valores negativos. </p><p> Una de las condiciones indispensables para que el individuo realice sus propios fines desenvolviendo su </p><p>personalidad y propendiendo a lograr su felicidad, es la libertad, concebida esta como una actuacin externa sin </p><p>limitaciones o restricciones que dificulten o hagan imposibles alcanzar los medios necesarios para la actualizacin de </p><p>la teleologa humana. </p><p> La existencia de la libertad, como elemento esencial del desarrollo de la propia individualidad, se encuentra en la </p><p>misma naturaleza de la personalidad humana. Libertad que desde luego es antecedida por el primero de los derechos </p><p>humanos que tutelan las garantas individuales: La Vida. La libertad de eleccin de fines vitales es consecuencia del concepto de la personalidad humana y un factor </p><p>necesario de su desenvolvimiento. Por eso Kant ha dicho: personalidad es libertad e independencia del mecanismo </p><p>de toda naturaleza.</p><p> La libertad social externa del hombre se revela en una facultad autnoma de eleccin de los medios ms idneos </p><p>para la realizacin humana, o, como dice Jorge Xifra Heras: En ltimo trmino, la libertad no es otra cosa que la </p><p>facultad de eleccin frente a un nmero limitado de posibilidades. Esta libertad social o externa, se manifiesta </p><p>circunstancialmente en diversas facultades o posibilidades de actuacin especiales y tiene como supuestos </p><p>irreductibles otros elementos.</p><p> Las libertades especficas, que en conjunto constituyen el medio general de realizacin de la teleologa humana </p><p>son la libertad de trabajo, de comercio, de prensa, de movimiento, de expresin etc., contenidas a ttulo de derechos </p><p>individuales en la mayor parte de los ordenamientos jurdicos de mas alta jerarqua de los pases civilizados. En </p><p>nuestra Constitucin Poltica vigente, estn contenidos en los artculos 1 al 29 con el nombre de Garantas </p><p>Individuales. </p><p>Sin embargo cabe destacar que diversos tericos del derecho han manifestado de manera reiterada que existen </p><p>an derechos fundamentales del hombre que nuestra Carta Magna no ha logrado incorporar al captulo relativo a las </p><p>1012UNIVERSIDAD DE LAS NACIONESUNIVERSIDAD DE LAS NACIONES</p><p>CONCEPTO DE GARANTA</p></li><li><p>13</p><p>Garantas individuales, como es el caso de los derechos civiles y polticos.</p><p>En el lenguaje coloquial, la palabra garanta hace referencia a todo aquello que se entrega o se promete para </p><p>asegurar el cumplimiento de una oferta.</p><p> En Derecho Publico, la nocin de garanta es totalmente diferente de la anterior y comprende bsicamente una </p><p>relacin subjetiva pero directa entre la autoridad y la persona y no entre persona y persona. Esta relacin se origina </p><p>por un lado, en la facultad soberana de imponer el orden y regir la actividad social y por otro lado en la necesidad de que </p><p>las personas no sean atropelladas en sus derechos humanos por la actuacin de la autoridad.</p><p> El Art. 1 de la Constitucin Federal Mexicana de 1917 establece que en los Estados Unidos Mexicanos todo </p><p>individuo gozar de las garantas que la Constitucin otorga. En este punto vale la pena hacer hincapi en el hecho de </p><p>que este artculo en lo particular refleja la intencin del constituyente de proteger los derechos humanos de todos los </p><p>individuos sean o no mexicanos. De ah parte la posibilidad del otorgamiento del amparo y proteccin de la justicia </p><p>federal incluso a los extranjeros que consideren que sus derechos han sido vulnerados por actos de la autoridad </p><p>mexicana.</p><p> En un sentido estrictamente ortodoxo aceptado, debemos entender que la Constitucin otorga garantas pero no </p><p>derechos. Las garantas son realmente una creacin de la Constitucin, en tanto que los derechos protegidos por esas </p><p>garantas son los derechos del hombre que no provienen de una ley, sino directamente de la calidad y de los atributos </p><p>naturales del ser humano. Por su naturaleza el hombre es un ser conciente, autnomo y racional, dotado de voluntad, criterio y libre </p><p>albedro, que vive y acta en un clima social y poltico procurando el mejoramiento de su situacin personal y grupal. </p><p>As mismo la naturaleza lo ha dotado de aptitudes corporales y mentales para lograr la realizacin de esas finalidades </p><p>tales como las manos para trabajar, las piernas para trasladarse, el habla para dialogar y comunicarse con sus </p><p>semejantes, etctera. </p><p> Tambin debemos de entender que el hombre esta facultado para ejercer dichas afinidades con el objeto de </p><p>utilizar los derechos que tiene a su alcance para su desenvolvimiento y progreso, dichos derechos consisten en su </p><p>propia vitalidad, la libertad, la igualdad, la propiedad, la posesin, la educacin, la habitacin, el trabajo y la expresin </p><p>de sus ideas de entre otros; sin el disfrute de...</p></li></ul>