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Manuel Santos Conteúdos para apoio à Utilização de Quadros Interactivos em Sala de Aula Manuel Santos Associação da Comunidade Educativa de Aveiro [email protected] Conteúdos para apoio à Utilização de Quadros Interactivos em Sala de Aula

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Manuel SantosConteúdos para apoio à Utilização de Quadros Interactivos em Sala de Aula

Manuel SantosAssociação da Comunidade Educativa

de [email protected]

Conteúdos para apoio à Utilização de Quadros

Interactivos em Sala de Aula

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Manuel SantosConteúdos para apoio à Utilização de Quadros Interactivos em Sala de Aula

A Comunidade Educativade Aveiro

Partilham desafios comuns

Definem objectivos comuns

Interagem com regularidade

Partilham aprendizagens

… grupo de professores/escolas que:

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Como Operacionalizaros objectivos traçados?

Formação de Professores

No âmbito do projecto Ria.EDU, por sua vez integrado no projecto Aveiro Digital 2003/2006, a ACEAV promoveu, conjuntamente com os CFAES da Região Centro, um enorme volume de formação de professores

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Site de apoio àformação de professores

25 exercícios práticos servem de suporte base

para a formação de professores em Quadros

Interactivos.

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Do Quadro Tradicional

Ao Quadro Interactivo

Elaborar recursos, alteraçãoconceptual da Sala de Aula

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Portal ACEAV

Recursos Pedagógicos

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Recursos mais Recentes

Recursos mais Visitados

Página inicial onde os professores afectos ao projecto podem aceder aos recursos disponibilizados recentemente no Portal ACEAV

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Download do Recurso

Aquando do download, o professor efectua o seu comentário ao recurso e qualifica-o numa escala

de 1 a 10.

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Partilha de Recursos

Partilha de Lições

Partilha de Recursos e de Lições no Portal ACEAV

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Categorização dos Recursos

Estrutura de apoio categorizada por anos de escolaridade.

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Categorização dos Recursospor disciplina

Estrutura interna por ano de escolaridade

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Pesquisa de RecursosPedagógicos Recursos Pedagógicos

disponíveis

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KnowledgeSharing

Abertura dos Recursos Pedagógicos no site público www.aceav.pt/QIM

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[email protected]

Obrigado pela vossa atenção