FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTELCENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO – PROPPEX

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO PARA A

CONCLUSÃO DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU”

Volta Redonda, 2015.

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO..................................................................................................... 1

2 ESTRUTURA DO ARTIGO................................................................................ 2

2.1 Elementos pré-textuais .................................................................................... 3

2.1.1 Título ............................................................................................................. 3

2.1.2 Resumo ......................................................................................................... 3

2.1.3 Palavras-chave ............................................................................................. 3

2.2 Elementos textuais .......................................................................................... 4

2.2.1 Introdução ..................................................................................................... 4

2.2.2 Desenvolvimento .......................................................................................... 5

2.3 Elementos pós-textuais..................................................................................... 7

2.3.1 Referências.................................................................................................... 7

2.3.2 Anexos (opcional) ......................................................................................... 7

3 LINGUAGEM DO ARTIGO ................................................................................. 8

4 FORMATAÇÃO GERAL..................................................................................... 9

4.1 Formato............................................................................................................. 9

4.2 Margens............................................................................................................ 9

4.3 Espaçamento ................................................................................................... 9

4.4 Numeração de páginas .................................................................................... 9

4.5 Limite máximo de folhas .................................................................................. 9

4.6 Títulos das seções ........................................................................................... 10

5 FORMATAÇÃO DE TABELAS, QUADROS E FIGURAS................................. 11

6 CITAÇÕES ......................................................................................................... 13

7 REFERÊNCIAS .................................................................................................. 13

7.1 Modelos de referências..................................................................................... 13

7.1.1 Livro e/ou folheto........................................................................................... 13

7.1.2 Trabalhos acadêmicos.................................................................................. 14

7.1.3 Artigo e/ou matéria de revista, boletim etc..................................................... 15

7.1.4 Artigo e/ou matéria de revista, boletim etc. em meio eletrônico.................... 15

7.1.5 Artigo e/ou matéria de jornal.......................................................................... 16

7.1.6 Trabalho apresentado em evento ................................................................. 16

MODELO DO ARTIGO CIENTÍFICO..................................................................... 17

1

1 INTRODUÇÃO

Segundo a Norma Brasileira (NBR) 6022:2003 da Associação Brasileira de

Normas Técnicas (ABNT) um artigo científico parte de uma publicação com autoria

declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e

resultados nas diversas áreas do conhecimento. Pode ser representado por um

artigo de revisão, ou seja, que parte de uma publicação que resume, analisa e

discute informações já publicadas; ou por um artigo original, que parte de uma

publicação que apresenta temas ou abordagens originais.

As orientações aqui apresentadas são baseadas nas Normas Brasileiras:

6022, 6023, 6024, 6028, 10520 e 14724 da ABNT atuais e disponíveis na Biblioteca

do Centro Universitário Geraldo Di Biase, campus Volta Redonda.

O objetivo deste manual é orientar os discentes de pós-graduação quanto à

escrita e formatação utilizadas nos artigos a serem submetidos ao final dos Cursos

de Pós-graduação do Centro Universitário Geraldo Di Biase (UGB-FERP). Este

documento está escrito de acordo com o modelo indicado para a formatação dos

artigos; assim, serve de exemplo, ao mesmo tempo em que comenta os diversos

aspectos da formatação.

Observe as instruções e formate seu artigo de acordo com este padrão.

Lembre-se que uma formatação correta contribui para uma boa avaliação do seu

trabalho.

Geisi Ferreira Mariné Oliveira

Coordenadora Geral de Pós-Graduação "Lato Sensu"

Francisco José Barcellos Sampaio

Pró-Reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão

2

2 ESTRUTURA DO ARTIGO

De acordo com a origem da pesquisa e a metodologia aplicada o artigo pode

ser classificado como:

a) Artigo original

São artigos resultantes de pesquisa científica apresentando dados originais

de descobertas com relação a aspectos experimentais ou observacionais e inclui

análise descritiva. É aplicado um determinado método que auxiliará a busca por

resultados de acordo com os objetivos da pesquisa.

b) Artigo de revisão

É quando se realiza uma síntese crítica de conhecimentos disponíveis sobre

determinado tema, mediante a análise e interpretação de bibliografia pertinente que

discuta os resultados de pesquisas realizadas, ou seja, são trabalhos que têm por

objeto resumir, analisar, avaliar ou sintetizar trabalhos de investigação já publicados.

A estrutura de um artigo é constituída por elementos pré-textuais, textuais e

pós-textuais e resumida no Quadro 01.

Quadro 01 – Elementos que constituem um artigo científico.

PRÉ-TEXTUAIS TEXTUAIS PÓS-TEXTUAIS

Título e Subtítulo (Se Houver)

Nome do Autor e professor Orientador

Resumo na Língua do Texto

Palavras-Chave na Língua do Texto

Resumo em Língua Estrangeira

Palavras-Chave em Língua Estrangeira

Introdução Desenvolvimento; Conclusão

Referências Apêndice ou Anexo (Se

necessário)

Fonte: ABNT, NBR 14724:201, 6022:2003.

3

2.1 Elementos pré-textuais

Os elementos pré-textuais, também chamados de parte preliminar,

compõem-se das informações iniciais necessárias para uma melhor caracterização e

reconhecimento da origem e autoria do trabalho.

2.1.1 Título

Deve ser redigido com um número pequeno de palavras e transcrever de

forma adequada o conteúdo do trabalho. O título e subtítulo (se houver) devem

figurar na página de abertura do artigo na língua do texto.

2.1.2 Resumo

O Resumo deve iniciar duas linhas abaixo do título, texto em único parágrafo,

sem recuo, espaço entre linhas simples, onde se expõe o objetivo do artigo, a

metodologia utilizada para solucionar o problema, os resultados alcançados e as

conclusões do trabalho de forma concisa, devendo ter de 100 a 250 palavras. Deve-

se utilizar texto com fonte Arial, tamanho 10.

2.1.3 Palavras-chave

Elemento obrigatório e deve figurar abaixo do resumo. São palavras

características do tema, imediatamente abaixo do resumo antecedidas da

expressão, “Palavras-chave”: Sugere-se a apresentação de três palavras-chave,

com primeira letra de cada palavra em maiúscula e o restante em minúsculas,

separadas entre si por ponto e seguidas de ponto final.

Os nomes dos autores do trabalho deverão aparecer em ordem alfabética e

seus currículos apresentados em nota de rodapé na primeira página.

4

2.2 Elementos textuais

São os elementos que compõem o texto do artigo. Dividem-se em introdução,

desenvolvimento e conclusão.

2.2.1 Introdução

Na introdução o autor precisa apresentar o tema justificando os motivos que o

levaram a selecioná-lo e definindo claramente o conteúdo proposto para a pesquisa.

Estabelecer o objetivo ou finalidade do trabalho que deve ser claro, preciso e

coerente. Deve explicitar a delimitação do “Problema de pesquisa”, ou seja, as

questões que devem ser respondidas durante a confecção do artigo e que, se

respondidas, plenamente fecham o objetivo. A Introdução não deve ser subdividida

em tópicos e não deve conter ilustrações (figuras, tabelas, equações). As citações

de autores também não se fazem necessárias neste item e não se antecipa nada do

desenvolvimento e da conclusão. É simplesmente o item onde a pesquisa é

problematizada, roteirizada e apresentada ao leitor.

As perguntas abaixo auxiliam a compreensão de cada item que deve compor

a introdução do artigo:

JUSTIFICATIVA – POR QUE FAZER? Descreve a razão da pesquisa ou

revisão bibliográfica, argumentos que comprovem a importância do tema, a

sua contribuição à demais pesquisas.

PROBLEMA – O QUE FAZER? Apresenta a questão a ser resolvida no

decorrer da pesquisa, sendo que esta deve, primordialmente, partir de um

problema.

HIPÓTESE – Demonstra uma “suposta” resposta em torno do problema da

pesquisa.

OBJETIVOS – PARA QUE FAZER? Indicam o que se pretende alcançar com

a pesquisa. O que se quer com a pesquisa?

No Quadro 02 estão indicados verbos que podem ser utilizados nos objetivos,

facilitando a compreensão do autor.

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Quadro 02: Sugestões de verbos utilizados nos objetivosConhecimento Compreensão Aplicação Análise Síntese Avaliação Definir Enunciar Citar Relatar Referir Identificar Indicar Distinguir Reconhecer Definir Organizar Mostrar

Deduzir Descrever Demonstrar Ilustrar Interpretar Explicar Expor Relacionar Inferir Induzir Extrapolar Generalizar

Resolver Aplicar Manejar Empregar Utilizar Comprovar Produzir Aproveitar Praticar Discriminar Localizar Operar

Identificar Diferenciar Isolar Separar Fracionar Decompor Examinar Detectar Abstrair Omitir Dividir Conceber

Narrar Expor Sumariar Compilar Compor Simplificar Agrupar Combinar Contrastar Classificar Gerar Restringir

Sustentar Justificar Criticar Valorizar Escolher Selecionar Verificar Constatar Comprovar Eleger Medir Precisar

Fonte: LABES (1998)

2.2.2 Desenvolvimento

O desenvolvimento ou corpo do artigo, é a parte principal e mais extensa do

artigo, visa expor as principais ideias. É, em essência, a fundamentação lógica do

trabalho.

Dependendo do assunto tratado, existe a necessidade de se subdividir o

desenvolvimento nas etapas que seguem em seções e subseções conforme a NBR

6024 (2003). O desenvolvimento pode ser subdividido em etapas, conforme segue:

a) Revisão de Literatura: nela pretende-se fazer uma revisão teórica ou ainda

ser uma revisão histórica. A revisão de literatura é fundamental, porque

fornecerá elementos para fundamentar a análise dos dados coletados na

pesquisa.

b) Metodologia: é a descrição precisa dos métodos, materiais, técnicas e

equipamentos utilizados na investigação, devem ser expostos com a maior

clareza possível de forma que outros autores possam contextualizar e aplicar

em suas pesquisas. Nela devem ser destacados os tipos de pesquisa quanto

aos objetivos (explicativa, exploratória e/ou descritiva), à abordagem do

problema (quantitativa e/ou qualitativa) e quanto aos procedimentos técnicos

(bibliográfica, documental, estudo de caso, levantamento, experimental, entre

outros); bem como o universo da pesquisa, o instrumento de coleta de dados

(observação, entrevista, questionário e formulário) e a forma como serão

organizados e analisados os dados coletados.

6

c) Resultados e Discussão: restringe-se aos resultados do trabalho e ao

confronto com dados encontrados na literatura.

d) Conclusão / Considerações finais: a conclusão destaca os resultados obtidos

na pesquisa ou estudo. Deve conter uma resposta para a problemática do

tema apresentado na introdução. Deve ser breve, concisa e referir-se às

hipóteses levantadas e discutidas anteriormente. O autor pode expor seu

ponto de vista, com base nos resultados que avaliou e interpretou e, poderá

também incluir recomendações ou sugestões para outras pesquisas na área.

Mas atenção, nunca em primeira pessoa do singular.

7

2.3 Elementos pós-textuais

2.3.1 Referências

É um conjunto de elementos que permitem a identificação, no todo ou em parte,

de documentos impressos ou registrados em diferentes tipos de materiais. As

publicações devem ter sido mencionadas no texto do trabalho e devem obedecer às

Normas da ABNT 6023/2002. Trata-se de uma listagem de livros, artigos e outros

elementos de autores efetivamente utilizados e referenciados ao longo do artigo.

2.3.2 Anexos (opcional)

Documento não elaborado pelo autor, que serve de comprovação, ilustração.

8

3 LINGUAGEM DO ARTIGO

Tendo em vista que o artigo se caracteriza por ser um trabalho extremamente

sucinto, exige-se que tenha algumas qualidades: linguagem correta e precisa,

coerência na argumentação, clareza na exposição das ideias, objetividade, concisão

e fidelidade às fontes citadas. Para que essas qualidades se manifestem é

necessário, principalmente, que o autor tenha certo conhecimento a respeito do que

está escrevendo.

Quanto à linguagem científica, é importante que sejam analisados os

seguintes procedimentos no artigo científico:

Impessoalidade: redigir o trabalho na 3ª pessoa do singular; não são

aceitas expressões como: “eu penso”, “eu acho”,

Estilo científico: a linguagem científica é informativa, de ordem racional,

firmada em dados concretos, em que podemos apresentar argumentos de

ordem subjetiva, porém dentro de um ponto de vista científico;

Correção gramatical: é indispensável, onde se deve procurar relatar a

pesquisa com frases curtas, evitando muitas orações subordinadas,

intercaladas com parênteses, num único período. O uso de parágrafos

deve ser dosado na medida necessária para articular o raciocínio: toda vez

que se dá um passo a mais no desenvolvimento do raciocínio, muda-se o

parágrafo;

Recursos ilustrativos como gráficos estatísticos, desenhos, esquemas,

fluxogramas, fotografias, mapas, quadros, tabelas devem ser

criteriosamente distribuídos no texto.

A condição indispensável de uma boa redação científica é a clareza e a

precisão das ideias. O autor, antes de iniciar a redação, precisa ter assimilado o

assunto em todas as suas dimensões, no seu todo como em cada uma de suas

partes, organizar os pensamentos para expressá-los corretamente.

9

4 FORMATAÇÃO GERAL

4.1 Formato

Utiliza-se folha branca, de formato A4, digitado na cor preta. Fonte Arial

tamanho 12. O título do artigo, na primeira folha, deve estar em letras maiúsculas e

negrito, fonte 14.

O parágrafo recomendado por este manual é de 1,5 cm a partir da margem

esquerda e justificado.

4.2 Margens

Superior 3cm

Inferior 2cm

Esquerda 3cm

Direita 2cm

4.3 Espaçamento

Espacejamento: entre linhas e entre parágrafos é 1,5;

Parágrafos justificados.

4.4 Numeração de páginas

A numeração deve ser feita em algarismos arábicos e localizada no canto

superior direito da página iniciando na 1ª página do artigo.

4.5 Limite máximo de folhas

Os artigos originais ou de revisão devem conter no mínimo 10 (dez) e no

máximo 15 (quinze) páginas. O artigo deve ser entregue impresso em 1 (uma) via e

em versão digital em CD-ROM.

10

4.6 Títulos das seções

As seções do trabalho devem ser posicionadas à esquerda, em negrito,

numerados com algarismos arábicos (1, 2, 3 etc.). Deve-se utilizar texto com fonte

Arial, tamanho 12, em negrito. O título da primeira seção deve ser escrito em caixa

alta.

Os subtítulos das seções do trabalho devem ser posicionados à esquerda, em

negrito, numerados com algarismos arábicos (1.1; 1.2 ou 1.1.1, 1.1.2). Os subtítulos

devem ser escritos com a primeira letra maiúscula e as demais minúsculas.

O corpo do texto deve iniciar imediatamente abaixo do título das seções. O

corpo de texto utiliza fonte Arial, tamanho 12, justificado na direita e esquerda, com

espaçamento entre linhas 1,5 e entrada de parágrafo (primeira linha), exatamente

como este parágrafo.

11

5 FORMATAÇÃO DE TABELAS, QUADROS E FIGURAS

O quadro é formado por linhas horizontais e verticais, sendo, portanto

“fechado”. É usado normalmente para apresentar dados ou resultados qualitativos

(textos). O número do quadro e o título do mesmo vêm acima do quadro e a fonte

abaixo, como no exemplo a seguir (Quadro 03).

Quadro 03- Título do quadro

Item Qualitativo Quantitativo

Teoria social Ação Estrutura

Método Observação, entrevista Experimentação, pesquisa

Questão O que é X? (classificação) Quantos Xs? (enumeração)

Raciocínio Indutivo Dedutivo

Método de amostragem Teórico Estatístico

Força Vigência Confiabilidade

Fonte: (AUTOR1; AUTOR2, ano).

As tabelas apresentam dados estatísticos numéricos, os lados esquerdo e

direito são abertos, as partes superior e inferior são fechadas e não se colocam

traços verticais para separar os números. Diferente dos quadros que possuem os

quatro lados fechados com traços horizontais e verticais para separar as

informações.

A tabela deve aparecer próxima ao texto em que é mencionada, o título deve

vir acima da tabela e numerado consecutivamente, usar fonte tamanho 10,

alinhamento centralizado e espaçamento simples. Indicar a fonte abaixo da tabela

como no exemplo abaixo (Tabela 01).

12

Tabela 01 – Exportações de Móveis de Madeira para Escritório –2005-2006País 1996 1997 1998 1999

Estados Unidos

28.372 – 28.487 133.167

Alemanha 1.365.585 1.149.101 793.911 514.932

Itália – – 16.800 8.865

Reino Unido 65.097 56.175 – 31.986

Argentina 69.374 3.555 4.830 234

Uruguai – – 1.782 1.904

Paraguai 219 400 5.042 14.850

Chile – – – –

Bolívia – – 5014 32.096

Fonte: Secex (2006).

Os títulos das figuras devem vir abaixo das mesmas. Para melhor

visualização da figura deve ser previsto um espaço simples entre a mesma e o título.

Esses objetos e seus respectivos títulos devem ser centralizados na página (ver, por

exemplo, Figura 01). Para os títulos, deve-se utilizar fonte Arial, tamanho 10,

centralizado.

Figura 01- Carta de Crédito (a vista ou a prazo)

Fonte: (BIZELLI; BARBOSA, 2001, p. 69).

13

6 CITAÇÕES

Citar corretamente todas as literaturas consultadas é muito importante. A

citação dos autores ao final do parágrafo deve ser em letra maiúscula, o último

sobrenome de cada autor separados por ponto-e-vírgula e entre parênteses, seguido

do ano da publicação como o exemplo: (MARQUES; FERREIRA E OLIVEIRA,

2002).

Em casos de mais de 3 (três) autores, deverá constar somente o último

sobrenome do primeiro autor em maiúscula acrescentado de “et al” e entre

parênteses, vírgula e o ano da publicação, por exemplo (OLIVEIRA et al, 2002).

A citação de autores ao longo do texto deve conter a primeira letra do último

sobrenome do autor em maiúscula e demais letras minúsculas. Por exemplo: De

acordo com Silva et al (1997) citar corretamente a literatura é importante.

7 REFERÊNCIAS

Referência é o conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de

um documento, que permite sua identificação individual. As referências são citadas

em uma lista de referências ao final do trabalho e correspondem a documentos

publicados e que o autor teve acesso diretamente.

Para a seção Referências, deve-se utilizar texto com fonte Arial, tamanho 12,

espaçamento simples, prevendo espaço 1,5 entre referências. As referências devem

aparecer em ordem alfabética e não devem ser numeradas. Todas as referências

citadas no texto, e apenas estas, devem ser incluídas ao final, na seção

“Referências”.

Regras gerais:

a) Autores – até três autores, indicam-se todos na referência; mais de três

autores, indica-se o primeiro autor seguido da expressão “et al.”;

b) Edição - a partir da segunda edição, inclusive, faz-se a indicação na referência;

c) Título - utiliza-se negrito para o devido destaque.

14

7.1 Modelos de referências

7.1.1 Livro e/ou folheto

Elementos essenciais: Autor (es), título, subtítulo (se houver), edição (se

houver), local, editora, ano de publicação.

Exemplo:

DINA, A. A fábrica automática e a organização do trabalho. Petrópolis: Vozes, 1987.

7.1.2 Trabalhos acadêmicos

As teses, dissertações e trabalhos acadêmicos similares devem ser

referenciados como livros, tendo a sua característica de trabalhos acadêmicos

evidenciada em notas.

Exemplo:

KRUSE, M. H. L. Os poderes dos corpos frios: das coisas que se ensinam às enfermeiras. 2003. 157 f. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2003.

Referencia-se da mesma forma do suporte em papel, indicando o formato

eletrônico (CD-ROM).

Exemplo:

SILVA, D. P. Vocabulário jurídico. 2.ed. Rio de Janeiro: Forense, 2001. CD-ROM.

Quando se tratar de obras consultadas on-line, também são essenciais as

informações sobre o endereço eletrônico, apresentado entre os sinais < >, precedido

da expressão Disponível em: e a data de acesso ao documento, precedida da

expressão “Acesso em”:. Observação: Não se recomenda referenciar material

eletrônico de curta duração nas redes.

Exemplo:

15

ELECTRONIC atlas of oral pathology. Califórnia: USC School of Dentistry, 2000. Disponível em:<http://www.usc.edu/hsc/dental/PTHL501/>. Acesso em: 18 out. 2002.

7.1.3 Artigo e/ou matéria de revista, boletim etc.

Inclui partes de publicações periódicas (volumes, fascículos, números

especiais e suplementos, com título próprio), comunicações, editorial, entrevistas,

recensões, reportagens, resenhas e outros.

Elementos essenciais:

Autor, título do artigo ou matéria, título da revista ou periódico, local de

publicação, numeração correspondente ao volume, número (se houver), paginação

inicial e final, mês, ano.

Exemplo:

GOMES, A. Modelos matemáticos para cálculos estruturais. Revista Brasileira de Engenharia Civil, Rio de Janeiro, v.12, p.123-125, set/out, 1999.

7.1.4 Artigo e/ou matéria de revista, boletim etc. em meio eletrônico

As referências devem obedecer aos padrões indicados para artigo e/ou

matéria de revista, boletim etc, acrescidas das informações relativas à descrição

física do meio eletrônico (CD-ROM).

Exemplo: VIEIRA, C. L.; LOPES, M. A queda do cometa. Neo Interativa, Rio de Janeiro, n.2, inverno 1994. 1 CD-ROM.

Quando se tratar de obras consultadas on-line, também são essenciais as informações sobre o endereço eletrônico, apresentado entre os sinais < >, precedido da expressão Disponível em: e a data de acesso ao documento, precedida da expressão “Acesso em:”.

CARVALHO, M. P. Estatísticas de desempenho escolar: o lado avesso. Educação & Sociedade, Campinas, v.22, n.77, dez. 2001. Disponível em: <

16

http://www.scielo.br>. Acesso em : 04 de jun. de 2002.

7.1.5 Artigo e/ou matéria de jornal

Inclui comunicações, editorial, entrevistas, recensões, reportagens, resenhas

e outros.

Exemplo:

OLIVEIRA, W. P. de. Judô: educação física e moral. O Estado de Minas, Belo Horizonte, 17 mar. 1981. Caderno de esporte, p. 7.

As referências devem obedecer aos padrões indicados para artigo e/ou

matéria de jornal, acrescidas das informações relativas à descrição física do meio

eletrônico (CD-ROM).

Quando se tratar de obras consultadas on-line:

Exemplo: ARRANJO tributário. Diário do Nordeste Online, Fortaleza, 27 nov. 1998. Disponível em: <http://www.diariodonordeste.com.br.> Acesso em: 28 nov. 1998.

7.1.6 Trabalho apresentado em evento

Inclui trabalhos apresentados em evento (parte do evento).

Elementos essenciais: Autor(es), título do trabalho apresentado, seguido da

expressão In:, nome do evento, numeração do evento (se houver), ano e local

(cidade) de realização, título do documento (anais, atas, tópico temático etc.), local,

editora, data de publicação e página inicial e final da parte referenciada.

Exemplos: RODRIGUES, M. V. Uma investigação na qualidade de vida no trabalho. In: ENCONTRO ANUAL DA ANPAD, 13., Belo Horizonte, 1989. Anais... Belo Horizonte: ANPAD, 1989. p. 455-468.

CANDIDO, E. Educação. In: CONFERÊNCIA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, 4., 2005, Brasília. Anais... Brasília: MCT, 2005. 1 CD-ROM.

17

SILVA, R. N.; OLIVEIRA, R. Os limites pedagógicos do paradigma da qualidade total na educação. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPE, 4., 1996, Recife. Anais eletrônicos... Recife: UFPE, 1996. Disponível em: <http://propesq.ufpe.br/anais/anais/educ/ce04..htm.>. Acesso em: 21 jan. 1997.

MODELO: TÍTULO DO ARTIGO CIENTÍFICONome do Aluno1

Nome do Orientador2

RESUMO

Resumos são constituídos de um só paragrafo, com no máximo 250 palavras. Devem apresentar os objetivos e o assunto geral do texto de forma clara e concisa; podem ser críticos indicativos ou informativos. A primeira frase deve explicar o tema do artigo, dando preferência ao uso da terceira pessoa do singular na voz ativa (NBR 6028, 2003).

Palavras–chave: Artigo Científico. Normalização. ABNT.

ABSTRACT

The summary consists of a single paragraph, may be between 100 to 250 words. Should present the objectives and the general subject of the text in a concise, critical summary can be indicative or informative. The first sentence should explain the topic of the article, giving preference to the use of third person singular in the active voice.

Keywords: Scientific. Article. Standart. ABNT

18

__________________________1Discente do Curso de Pós-graduação em... (nome do curso). Centro Universitário Geraldo Di Biase (ano). email: ....... 2 Docente Orientador. Graduado em.... ,pela Universidade.... , Pós Graduado em .... ,pela Universidade.... Docente do Curso Superior em ...email. 1 INTRODUÇÃO (tamanho 12 e em destaque)

Na introdução o autor precisa apresentar o tema justificando os motivos que o

levaram a selecioná-lo e definindo claramente o conteúdo proposto para a pesquisa.

Estabelecer o objetivo ou finalidade do trabalho que deve ser claro, preciso e

coerente.

Deve explicitar a delimitação do “Problema de pesquisa”, ou seja, as

questões que devem ser respondidas durante a confecção do artigo e que, se

respondidas, plenamente fecham o objetivo.

A Introdução não deve ser subdividida em tópicos e não deve conter

ilustrações (figuras, tabelas, equações). As citações de autores também não se

fazem necessárias neste item e não se antecipa nada do desenvolvimento e da

conclusão. É simplesmente o item onde a pesquisa é problematizada, roteirizada e

apresentada ao leitor. Não deve ultrapassar 2 páginas.

19

2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA OU REVISÃO DE LITERATURA

Este item é essencialmente o que dará credibilidade ao trabalho. O autor

precisa fazer referência às pesquisas e aos conhecimentos já construídos e

publicados, situando a evolução do assunto e, assim, dando sustentação ao tema

que está sendo estudado. É a análise do “estado da arte” do problema abordado.

Importa enfatizar que não se trata de uma simples transcrição de pequenos

textos ou citações, mas sim de uma organização de ideias, fundamentos, conceitos

e proposições de vários autores, apresentados de forma lógica, demonstrando que

foram estudados e analisados pelo autor. Portanto, deve ser realizado o

levantamento bibliográfico junto a diferentes fontes documentais, como livros,

periódicos científicos, teses, dissertações, monografias dentre outros.

Devido ao vasto conteúdo, a revisão bibliográfica deve ser subdividida em

seções e subseções como explicado no item 4 Formatação Geral deste manual.

20

3 CONCLUSÕES E/OU CONSIDERAÇÕES FINAIS

Deve conter uma resposta para a problemática do tema apresentado na

introdução. Deve ser breve, concisa e referir-se às hipóteses levantadas e discutidas

anteriormente. O autor pode expor seu ponto de vista, com base nos resultados que

avaliou e interpretou.

Nos artigos que representam Revisões bibliográficas, retorne aos objetivos e

discuta brevemente de acordo com os autores (artigos científicos, livros, teses,

dissertações etc.) resultantes de pesquisas previamente realizadas.

Caso tenha sido realizada uma pesquisa de campo ou de laboratório, retome

os objetivos, discuta se a metodologia foi adequada para atingir os principais

resultados. Deixe claro se os objetivos foram alcançados através da metodologia

proposta e qual a grande contribuição de seu estudo para a área de conhecimento.

Observação: Caso o aluno realize uma pesquisa de campo ou mesmo em

laboratório, ou seja, houve a aplicação de um método para a obtenção de

resultados, deverão ser incluídos os itens 3 Materiais e Métodos e 4 Resultados e

Discussão.

21

REFERÊNCIAS

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6022: informação e documentação - artigo em publicação periódica impressa - apresentação. Rio de Janeiro, 2003.

______. NBR 10520: informação e documentação: citações em documentos. Rio de Janeiro, 2002.

______NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos. Rio de Janeiro, 2011.

______. NBR 6023: informação e documentação – referências – elaboração. Rio de Janeiro, 2002.

______. NBR 6024: informação e documentação: numeração progressiva das seções de um documento. Rio de Janeiro, 2003.

______. NBR 6028: informação e documentação: resumo. Rio de Janeiro, 2003.

Roteiro para elaboração de artigo científico: de acordo com a NBR 6022/2003. 2013. 24f. Núcleo de estudos dirigidos e estágios, Faculdade Decisão, Florianópolis, 2013.