manual para dpi.2015 - i corregido ucv lima

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Manual Para Dpi.2015

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INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIN DE PROYECTOS E INFORMES DE TESIS

OFICINA DE INVESTIGACIN*INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIN DEL INFORME DE TESIS (DPI) LIMA - 2015*Adaptado del documento de Informe de Tesis 2014 de la Direccin de Investigacin ESQUEMA DE TESIS (ENFOQUE CUANTITATIVO)CARTULA PGINAS PRELIMINARES

Pgina del jurado

Dedicatoria

Agradecimiento

Declaratoria de autenticidad

Presentacin

ndice

RESUMEN ABSTRACT I. INTRODUCCIN (Debe emplearse la redaccin corrida, impersonal, descartando el uso de subttulos o numeraciones dentro de su contenido)Antecedentes y fundamentacin cientfica, tcnica o humanstica

Justificacin

En el caso del Problema, Hiptesis y Objetivos utilizar subttulos con numeracin arbiga

1.1 Problema

1.2 Objetivos

II. MARCO METODOLGICO (Debe contener lo siguiente)2.1 Hiptesis (si corresponde)

2.2. Variables 2.3 Operacionalizacin de variables2.4. Metodologa

2.5 Tipos de estudio

2.6 Diseo

2.7. Poblacin, muestra y muestreo

2.8. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos

2.9. Mtodos de anlisis de datos 2.10 Aspectos ticos (si corresponde) III. RESULTADOS IV. DISCUSIN V. CONCLUSIONES VI. RECOMENDACIONESVII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS. (Para APA slo es Referencias) ANEXOS INSTRUCCIONES PARA ELABORAR EL INFORME TESIS (ENFOQUE CUANTITATIVO) CARTULA: Le corresponde el nmero uno en romanos, pero el nmero no se escribe.Debe consignar los siguientes datos: El Logo de la Universidad Csar vallejo El nombre de la Facultad El nombre de la Escuela Profesional El ttulo del trabajo de investigacin El motivo de la Tesis Autor (Apellidos y nombres en mayscula) Asesor (Apellidos y nombres, indicando el grado acadmico superior) Lnea de investigacin Ciudad, Pas, Ao PGINAS PRELIMINARESPgina del Jurado: En esta pgina se colocan los nombres de los Docentes que actuarn como Jurado calificador indicando el grado acadmico de cada uno y el cargo quetendr dentro del jurado (Presidente, Secretario, Vocal), colocando una lnea punteada sobre sus nombres para puedan firmar.Dedicatoria: Esta pgina es dedicada a personas que tienen profundo significado en la vida personal y profesional del tesista, es aconsejable utilizar una sola pgina.Agradecimiento: En esta pgina el autor expresa el agradecimiento a las personas o instituciones que han hecho posible sus estudios y la realizacin del estudio que ha producido la tesis que se presenta.Declaratoria de autenticidad: Es una Declaracin jurada simple, en la cual el tesista declara que todos los datos e informacin presentada son autnticos y veraces.

DECLARACION DE AUTENTICIDADYo .. con DNI N , a efecto de cumplir con las disposiciones vigentes consideradas en el Reglamento de Grados y Ttulos de la Universidad Csar Vallejo, Facultad de , Escuela de , declaro bajo juramento que toda la documentacin que acompao es veraz y autntica.As mismo, declaro tambin bajo juramento que todos los datos e informacin que se presenta en la presente tesis son autnticos y veraces.En tal sentido asumo la responsabilidad que corresponda ante cualquier falsedad, ocultamiento u omisin tanto de los documentos como de informacin aportada por lo cual me someto a lo dispuesto en las normas acadmicas de la Universidad Csar Vallejo. Lima, del ..Nombres y apellidos del tesistaPresentacin: (Pgina dirigida al Jurado por el autor) Ejemplo:Seores miembros del Jurado:En cumplimiento del Reglamento de Grados y Ttulos de la Universidad Csar Vallejo presento ante ustedes la Tesis titulada, la misma que someto a vuestra consideracin y espero que cumpla con los requisitos de aprobacin para obtener el ttulo Profesional de .El Autor (La Autora)ndice: Debe considerarse los ttulos y subttulos de cada una de las partes de la tesis.RESUMENDebe ser redactado en un mximo de 250 palabras. El resumen es presentado en un solo prrafo, y se escribe en pasado, debe contener: el objetivo general del estudio, la poblacin y la muestra estudiada y la forma cmo fueron recogidos y procesados los datos y el resultado y la conclusin referidas al objetivo general.En el resumen no se utilizan citas, cuadros, ni figuras, evitar el uso de abreviaturas y siglas.Despus de resumen, debe indicarse las Palabras clave.Palabras clave: son descriptores, que facilitan la incorporacin o la ubicacin en los servicios de indizacin y resmenes. Pueden ser dos a cuatro palabras que describan el contenido principal del trabajo de investigacin.ABSTRACTEs el resumen traducido al ingls, las palabras clave tambin se traducen al ingls y se denominan Key wordsNOTA: Las pginas preliminares se numeran con nmeros romanos en minscula (i, ii, ii, iv.. ). A partir de la introduccin, se numera con nmeros arbigos (1, 2, 3, 4).I. INTRODUCCINDebe emplearse la redaccin corrida, impersonal, descartando el uso de subttulos o numeraciones dentro de su contenido, no deben colocarse cuadros ni grficos.La introduccin empieza haciendo una explicacin de la investigacin a realizar, luego sedescriben los antecedentes con la finalidad de contar con elementos para comprender y evaluar los resultados del trabajo, justificar la investigacin hablando de su importancia, y aportes que se brindarn. A continuacin se explica en forma detallada la fundamentacin cientfica, tcnica o humanista (marco terico) de la investigacin describiendo los principales conocimientos y bases tericas que existen con respecto a las variables de estudio. Describir la realidad problemtica.En caso de el problema de investigacin, objetivo general y objetivos especficos utilizar subttulos con numeracin arbiga.La redaccin de esta seccin debe tener como mximo 35 pginas y cada prrafo no debecontener ms de 15 lneas.Tresierra (2013), sugiere algunas reglas para redactar una buena introduccin.Debe presentar con toda claridad la naturaleza, los alcances y la fundamentacin del problema cientfico, haciendo uso de las citas bibliogrficas. Es necesario describir los principales conocimientos y bases tericas que existen respecto al objeto y variables del problema, con ello se tendr una idea clara para definir lo que se desea hacer (objetivo).II. MARCO METODOLGICO2.1. Hiptesis ( si corresponde)

Formular el tipo de hiptesis: descriptiva, correlacional, de diferencia entre grupos o causal2.2. VariablesEnunciar la o las variables estudiadas, sealando la categora de cada una (independiente, dependiente, cualitativa o cuantitativa, etc.)2.3. Operacionalizacin de variables: Incluye:Identificacin de la variable:Definicin conceptual: Se hace con las dimensiones de la variable, las que hay que tener en cuenta para expresar los resultados.Definicin operacional: Indica la forma en que se va a medir la variable en estudio (instrumentos, tests, etc.). Se hace con los indicadores de cada dimensin, los que hay que tener en cuenta para la elaboracin de los instrumentos y para expresin de los resultados.Los indicadores: que permiten observar y medir las variables y deben formar parte principal del marco terico.Escalas de medicin: Indicar si es cualitativa (nominal u ordinal) o cuantitativa (de tasa o de razn)2.4. MetodoIndicar si se usa el mtodo inductivo, deductivo o hipottico deductivo 2.5 Tipos de estudioBsico o aplicadoExploratorio, descriptivo, explicativo o correlacional2.6 Diseo de investigacin Experimental: Estudios explicativosPre experimental, Cuasi experimental o Experimental puroNo experimental: Estudios descriptivos y correlacionales Longitudinal y Transversal2.7 Poblacin, muestra y muestreoPoblacin: est constituida por un conjunto de personas o elementos que poseen caractersticas comunes, que son estudiadas por el investigador, para aplicar las generalizaciones que pueda inferir de la observacin de la muestra.En caso de trabajarse con toda la poblacin, se eliminar el rubro correspondiente a la muestra.Muestra: De debe incluir la descripcin de las unidades de anlisis y de muestreo, el tamao muestral (el clculo del mismo deber presentarse en anexos), la definicin del marco muestral y el mtodo de seleccin empleado para la obtencin de la muestra.Muestreo: Procedimiento por el cual se extrae, de un conjunto de unidades que constituyen el objeto de estudio ( poblacin), un nmero de casos reducido (muestra) elegidos con criterios tales que permitan la generalizacin a toda la poblacin de los resultados obtenidos al estudiar la muestra. Pueden ser Probabilsticos o No probabilsticos.Unidad de anlisis: es cada una de las personas o elementos seleccionados como parte de la muestra.Criterios de inclusin: caractersticas que hacen que una persona o un elemento sean considerados como parte de la muestra.Criterios de exclusin: Es una condicin que hacen que un elemento se retire de la investigacin.2.8 Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datosConsiderar los procedimientos o mtodos que se van a utilizar para recolectar los datos y sus correspondientes instrumentos, detallar los procedimientos de modo que puedan ser reproducidos por otros investigadores.Las tcnicas para la investigacin pueden ser entrevistas, encuestas, revisin de bases dedatos, anlisis de documentos, observacin directa de los hechos, entre otras.De acuerdo a la naturaleza de la investigacin, los instrumentos pueden ser: cuestionarios, fichas de recoleccin de datos, gua de entrevista, lista de cotejo, instrumentos mdicos y de laboratorio, etc.En caso de trabajar con entrevistas, los instrumentos utilizados deben ser confiables y vlidos para asegurar la validez interna de los resultados (validez y confiabilidad).2.9 Mtodos de anlisis de datosDescribir los mtodos estadsticos con detalle suficiente de modo que el lector versado en el tema y que tenga acceso a los datos originales, pueda verificar los resultados presentados. Siempre que sea posible, cuantificar los resultados y presentarlos con indicadores apropiados de error o incertidumbre de la medicin (por ejemplo, intervalos de confianza)En las investigaciones cuantitativas, los datos se presentan en forma numrica, y se consideran dos niveles de complejidad:a. Anlisis descriptivos, que sirven para describir el comportamiento de una variable en una poblacin o en el interior de subpoblaciones y se limita a la utilizacin de estadstica descriptiva (media, varianza, clculo de tasas, etc.).b. Anlisis relacionados con las hiptesis: cada una de las hiptesis formuladas debe ser objeto de verificacin, en algunos casos se emplea la estadstica inferencial.2.10 Aspectos ticosPara las Escuelas de Ciencias Mdicas:Se debe incluir el consentimiento informado segn la declaracin de Helsinki, si la investigacin lo amerita; y cumplir con los criterios que son referidos en el reglamento de Ensayos Clnicos del Per (D.S. 017-2006-SA y D.S. 006-2007-SA).As mismo, se tendrn en cuenta las pautas generales para las metodologas de investigacin y evaluacin de la medicina tradicional de la OMS, si el proyecto lo amerita.No utilizar el nombre de los pacientes, sus iniciales, ni los cdigos hospitalarios, especialmenteen el material ilustrativo.Cuando se realice experimentos con animales, mencionar si se cumplieron las normas de la institucin, las de un concejo nacional de investigacin o cualquier ley nacional acerca del cuidado y el uso de animales de laboratorio. Deber contar con la aprobacin del Comit de tica de la facultad.Para disciplinas distintas a las de Ciencias mdicas:Se tendr en cuenta la veracidad de resultados; el respeto por la propiedad intelectual; el respeto por las convicciones polticas, religiosas y morales; respeto por el medio ambiente y la biodiversidad; responsabilidad social, poltica, jurdica y tica; respeto a la privacidad; proteger la identidad de los individuos que participan en el estudio; honestidad, etc.III. RESULTADOSSon guiados por los objetivos o hiptesis propuestos, por lo cual la coherencia entre estos ltimos, el plan de anlisis, los resultados y las conclusiones debern revisarse antes de presentar el informe final.Los resultados se presentarn siguiendo una secuencia lgica, no repetir en el texto los datospresentados en las tablas o figuras, enfatice o sintetice las observaciones ms importantes en el texto.Deben ser presentados de manera imparcial, siguiendo una secuencia lgica que responda a los objetivos planteados y que lleven pruebas estadsticas.Deben ser presentados en tablas o figuras (los grficos se denominan figuras en el informe de tesis), teniendo en cuenta en no repetir la informacin, en tal sentido, lo que va en tablas ya no va en figuras y viceversa.Las figuras o tablas deben contener un ttulo que los identifique.En la interpretacin deben comentarse solamente los datos ms importantes.IV. DISCUSINEn esta seccin se comparan los hallazgos con los resultados de otras investigaciones (con excepcin de las investigaciones completamente originales, en las cuales no se encuentra con quien comparar), el investigador expresa su opinin acerca de la validez de sus resultados, en funcin de la metodologa utilizada, se debe considerar el anlisis, la generalizacin y la extrapolacin de los resultados hacia el universo y no solamente a la poblacin (excepto en trabajos descriptivos que son un diagnstico particular)En caso de no tener antecedentes para comparar los resultados, se pueden emplear los fundamentos lgicos y epistemolgicos de las bases conceptuales existentes.V. CONCLUSIONESCada objetivo origina por lo menos una conclusin, ella expresa si se alcanz el correspondiente objetivo.No es aconsejable elaborar muchas conclusiones y ellas deben estar claramente sustentadas con los resultados obtenidos.VI. SUGERENCIASSon pedidos hechos a otras personas para:Mejorar la validez interna y externa de las investigaciones Mejorar el mtodo de investigaciones futurasOrientar la investigacin en otras direccionesPoner en prctica algunas acciones para mejorar la situacin de la poblacin estudiada.VII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.Tanto para asentar las referencias bibliogrficas como las citas, se debe un solo estilo, de acuerdo al rea: Vancouver, para Ciencias Mdicas, APA para Psicologa, Ciencias de la Comunicacin, Ciencias Empresariales, Educacin, Derecho, y Arquitectura, ISO 690 para Ingeniera.ANEXOSValidacin de los instrumentos de recoleccin de datos, consentimiento informado (escaneo de una muestra), permisos respectivos, tabulacin de datos, cuadros, tablas o grficos estadsticos, fotos, planos, modelos de los instrumentos utilizados, o cualquier otro que ayude a esclarecer ms la investigacin.ESQUEMA DE TESIS (ENFOQUE CUALITATIVO)CARTULA PGINAS PRELIMINARES

Pgina del jurado

Dedicatoria

Agradecimiento

Declaratoria de autenticidad

Presentacin

ndice

RESUMEN ABSTRACT I. INTRODUCCIN

Debe incluir, antecedentes y marco terico referencial, marco espacial, marco temporal y contextualizacin: histrica, poltica, cultural, social. Supuestos tericos.

II. PROBLEMA DE INVESTIGACIN2.1 Aproximacin temtica: Observaciones, estudios relacionados, preguntas orientadoras

2.2 Formulacin del problema de investigacin2.3 Justificacin 2.4 Relevancia

2.5 Contribucin2.6 Objetivos:

2.6.1 Objetivo General

2.6.2 Objetivos Especficos2.7 SupuestoIII: MARCO METODOLGICO3.1 Metodologa

3.1.1 Tipo de estudio

3.1.2 Diseo3.2. Escenario de estudio3.3. Caracterizacin de sujetos3.4. Trayectoria metodolgica3.5. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos

3.6. Tratamiento de la informacin: Unidades temticas, categorizacin

3.7 Mapeamiento (De ser necesario)

3.8 Rigor cientfico

3.9 Aspectos ticos

IV: RESULTADOS 4.1. Descripcin de resultados

V. DISCUSIN

5.1 Aproximacin al objeto de estudio

VI. CONCLUSIONES (Consideraciones finales)

VII. RECOMENDACIONES

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

ANEXOS (si corresponde)

INSTRUCCIONES PARA ELABORAR EL INFORME DE TESIS (ENFOQUE CUALITATIVO)CARTULADebe consignar los siguientes datos: El logo de la Universidad Csar vallejo El nombre de la Facultad El nombre de la Escuela Profesional El ttulo del trabajo de investigacin El motivo de la Tesis Autor (Apellidos y nombres en mayscula) Asesor (Apellidos y nombres, indicando el grado acadmico superior) Lnea de investigacin Ciudad, Pas, Ao PGINAS PRELIMINARESPgina del Jurado: En esta pgina se colocan los nombres de los Docentes que actuarn como Jurado calificadorindicando el grado acadmico de cada uno y el cargo que tendr dentro del jurado (Presidente, Secretario, Vocal), colocando una lnea punteada sobre sus nombres para puedan firmar.Dedicatoria: Esta pgina es dedicada a personas que tienen profundo significado en la vida personal y profesional del tesista, es aconsejable utilizar una sola pgina.Agradecimiento: En esta pgina el autor expresa el agradecimiento a las personas o instituciones que han hecho posible sus estudios y la realizacin del estudio que ha producido la tesis que se presenta.Declaratoria de autenticidad: Es una Declaracin jurada en la cual el tesista declara que todos los datos e informacin presentada son autnticos y veraces. Ejemplo:

DECLARACIN DE AUTENTICIDADYo .. con DNI N , a efecto de cumplir con las disposiciones vigentesconsideradas en el Reglamento de Grados y Ttulos de la Universidad Csar Vallejo, Facultad de, Escuela de , declaro bajo juramento que toda la documentacin que acompaoes veraz y autntica.As mismo, declaro tambin bajo juramento que todos los datos e informacin que se presenta en la presente tesis son autnticos y veraces.En tal sentido asumo la responsabilidad que corresponda ante cualquier falsedad, ocultamiento u omisin tanto de los documentos como de informacin aportada por lo cual me someto a lo dispuesto en las normas acadmicas de la Universidad Csar Vallejo.Nombres y apellidos del tesista

Trujillo, del ..Presentacin: (Pgina dirigida al Jurado por el autor)

Seores miembros de Jurado, presento ante ustedes la Tesis titulada, con la finalidad de (colocar el objetivo general), en cumplimiento del reglamento de Grados y Ttulos de la Universidad Csar Vallejo para obtener el Ttulo Profesional deEsperando cumplir con los requisitos de aprobacin.El Autor (La Autora).ndice: Debe considerarse los ttulos y subttulos de cada una de las partes de la tesis.RESUMENDebe ser redactado en un mximo de 250 palabras. El resumen es presentado en un solo prrafo, y debe contener: el objetivo general del estudio, la poblacin y la muestra estudiada y la forma cmo fueron recogidos y procesados los datos y el resultado y la conclusin referidas al objetivo general. Debe incluirse las Palabras clave.ABSTRACTEs el resumen traducido al ingls e incluir Key wordsNOTA: Las pginas preliminares se numeran con nmeros romanos en minscula (i, ii, ii, iv.. ). Apartir de introduccin, se numera con nmeros arbigos (1, 2, 3,4).I. INTRODUCCIN:Debe incluir antecedentes y marco terico, marco espacial, marco temporal, contextualizacin histrica, poltica, cultural, social, supuestos tericos, etc.La redaccin debe ser corrida, impersonal, y en pasado, no utilizar subttulos o numeraciones dentro del contenido de la introduccin.II. PROBLEMA DE INVESTIGACIN2.1. Aproximacin temtica. Contiene:Observaciones: en donde se describe minuciosa y documentadamente si el fenmeno observado en una determinada poblacin en la forma esperada.Estudios relacionados, que se hayan realizado previamente a la investigacin planteada.Preguntas orientadoras, que ayuden a establecer los objetivos de la investigacin.2.2. Formulacin del problema de investigacinEn la investigacin cualitativa la formulacin inicial del problema puede ser tentativa y es posible precisarlo, en la medida que avanza la investigacin.Se inicia con un acercamiento previo a la realidad que va a ser objeto de anlisis, conocido como fase exploratoria, cuyo objetivo es documentar la realidad que se va a analizar y planificar el encuadre ms adecuado para realizar la investigacin, se realiza a travs de dos acciones bsicas: Revisar toda la documentacin existente y disponible sobredicha realidad y observar con antelacin la realidad a investigar y, en ocasiones, entrevistar a "informantes clave.2.3. JustificacinTerica: la investigacin llenar un vaco terico, comprobar o modificar una teoraexistente.Metodolgica: La investigacin propone un nuevo mtodo o una mejora de mtodos del estudio del rea.Prctica: Con la investigacin se modificar la situacin de la poblacin estudiada.2.4 RelevanciaTiene que ver con los objetivos y las metas logradas, en otras palabras, indica hasta dnde se lleg con el desarrollo de la investigacin, y que beneficios ofrece a la humanidad, en los mbitos: social, humanstico, educativo, salubre, religioso, cultural, deportivo, etc.2.5. ContribucinEs necesario considerar si la investigacin concede aportes a la solucin de problemas tericos o prcticos de tipo social, poltico, econmico, educativo, religioso, cultural o deportivo (entre otras reas sociales).2.6. ObjetivosEn esta seccin se indica lo que se desea lograr a travs del estudio, el propsito del investigador. El enunciado de los objetivos debe facilitar la comprensin de los alcances y lmites de la tesis propuesta. En la investigacin cualitativa se formulan como: describir, explorar, establecer patrones, etc.2.6.1. Objetivo GeneralGuarda una estrecha relacin con el problema de investigacin, expresa lo que se pretende lograr con la investigacin.2.6.2. Objetivos EspecficosEstn relacionados con las dimensiones de las variables, o del tema a investigar, su propsito no es verificar variables.2.7. HiptesisSe utilizan supuestos o solamente los objetivos del trabajo, los cuales se generan durante el desarrollo de la investigacin o al final de sta.III. MARCO METODOLGICO3.1. Metodologa3.1.1. Tipo de estudioPueden ser estudios orientados a la comprensin, o Estudios orientados al cambio y toma de decisiones3.1.2. Diseo. Puede ser: Biogrfico Fenomenolgico Teora fundamentada EtnogrficoEstudio de casos Investigacin accin Otros.3.2. Escenario de estudioSe debe tener en cuenta el ambiente fsico o entorno, describiendo tamao, arreglo especial o distribucin, seales, accesos, un elemento muy importante son nuestras impresiones iniciales.Tambin se debe tener en cuenta el ambiente social y humano, es decir, formas deorganizacin en grupos y subgrupos, patrones de interaccin o vinculacin Propsitos, redes, direccin de la comunicacin, jerarquas y procesos de liderazgo, etc.), caractersticas de los grupos y subgrupos (edad, origen tnico, nivel socio econmico, ocupacin, estado marital, vestimenta, etc.)3.3. Caracterizacin de sujetosDefinir quines son los participantes de la historia o suceso, las descripciones de los participantes, arquetipos, estilos, conductas, patrones, etc.3.4. Trayectoria metodolgicaEs la metodologa que se va a emplear para llevar a cabo la investigacin, esta trayectoria vara de acuerdo al diseo de investigacin elegido.3.5. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datosEntre las tcnicas, se puede considerar las siguientes:Observacin EntrevistaAnlisis de documentos Grabaciones TranscripcionesFocus gruposOtrosComo instrumentos pueden utilizarse: Guas de observacinGuas de entrevistaFichas de registro Videos grabadoras Otros.3.6. Tratamiento de la Informacin: Unidades temticas: categorizacin3.6.1 Unidades temticas:Son marcos de referencia para organizar los resultados, de acuerdo a los objetivos, las categoras de anlisis y los procedimientos para analizar la informacin.3.6.2. CategorizacinLa categorizacin se inicia definiendo la unidad de anlisis a partir de la cual se descompone la informacin. Es conveniente seleccionar expresiones o proposiciones referidas a los temas del estudio, dado que esta unidad, permite no perder de vista el contenido original.Las categoras se construyen desde la teora como punto de referencia, y de la experiencia o la realidad emprica3.7. Mapeamiento (de ser necesario)Tiene como objetivo situarse mentalmente en el terreno o escenario en el cual se va a llevara cabo la investigacin, es decir, lograr un acercamiento a la realidad social o cultural que est siendo objeto de estudio, donde se tengan claramente identificados los actores o participantes, los eventos y situaciones en los que interactan dichos actores, las variaciones de tiempo y lugar de las acciones que estos desarrollan; en fin, un cuadro completo de los rasgos ms relevantes de la situacin o fenmeno objeto de anlisis. Es, en definitiva, un trabajo de cartografa social".En esta parte se indica los criterios de eleccin de los sujetos o grupos, los criterios de eleccin de situaciones o acciones y los criterios de tiempos y momentos de intensidad de la accin.3.8. Rigor cientficoEl rigor cientfico est dado por las reconstrucciones tericas y por la bsqueda de coherencia entre las interpretaciones, como criterios para evaluar el rigor cientfico seemplean: la dependencia o consistencia lgica, la credibilidad, la auditabilidad o confirmabilidad, y la transferibilidad o aplicabilidad.IV. RESULTADOS4.1. Descripcin de resultadosSe lleva a cabo mediante anlisis ideogrfico, nomottico (Fenomenologa) y anlisis Etnogrfico: (Taxonmico, de temas, etc.).Para la descripcin de resultados, se revisan los datos y su vinculacin con las unidades deanlisis. En este proceso estas dimensiones son vlidas o no como categoras de anlisis del estudio. Tambin se presentan aquellas categoras que no han sido previstas y que son relevantes para el objeto de estudio.V. DISCUSIN5.1. Aproximacin al objeto de estudioEn esta seccin se comparan los hallazgos con los resultados de otras investigaciones (con excepcin de las investigaciones completamente originales, en las cuales no se encuentra con quien comparar), el investigador expresa su opinin acerca de la validez de sus resultados, en funcin de la metodologa utilizada.VI. CONCLUSIONES (CONSIDERACIONES FINALES)Se desarrollan los procesos de tematizacin interpretativa y generalizadora para relacionar la teora sustantiva construida a partir de los datos obtenidos o generados por el investigador, con la teora formal ya existente, en este momento se lleva a cabo la construccin terica.VII. RECOMENDACIONESSe plantean teniendo en cuenta los resultados y las consideraciones finales, para orientar la investigacin en otras direcciones, o para sugerir algunas acciones que ayuden a mejorar la situacin de la poblacin estudiadaVIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICASTanto para asentar las referencias bibliogrficas como las citas, se debe un solo estilo, de acuerdo al rea: Vancouver, para Ciencias Mdicas, APA para Psicologa, Ciencias de la Comunicacin, Ciencias Empresariales, Educacin, Derecho y Arquitectura, ISO 690 para Ingeniera.Formato de presentacin para Cuantitativo y CualitativoTamao de papel:A4

Tipo y tamao de letra:Calibr 11

Interlineado:1.5

Mrgenes

Superior:2.5 cm

Inferior :3 cm

Derecho:2.5 cm

Izquierdo:3 cmFORMATO DE PRESENTACION DE INFORME DE TESISCaratula(Obligatorio)

Contra cartula(Obligatorio)

Pgina del Jurado(obligatorio)

Dedicatoria(optativo)Agradecimien to(Optativo)

Declaratoria de autenticidad(Obligatorio)

Presentacin (Obligatorio)

ndice (Obligatorio)

Resumen (Obligatorio)Abstract(Obligatorio)

Introduccin(Obligatorio)

Marco Metodolgico(Obligatorio)

Resultados(Obligatorio)

Discusin(Obligatorio)

Conclusiones(Obligatorio)

Recomendaciones(Obligatorio)

Referencias bibliogrficas(Obligatorio)

Anexos(Obligatorio)Referencias: Hernndez, R., Fernndez, C. y Baptista, P. (2014). Metodologa de la Investigacin. (6t ed.). Mxico: Mc Graw-Hill.Quintana, et al. (2006). Metodologa de la Investigacin Cientfica Cualitativa. Lima: UniversidadNacional Mayor de San Marcos. Tresierra, A. (2013). Proyecto e Informe de Tesis y Redaccin Cientfica. Trujillo: Industria grfica ABC.

FACULTAD DE.(Times New Roman 20 puntos)

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE(Times New Roman 14 puntos)

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

(Times New Roman 14 puntos)

TESIS PARA OBTENER EL TTULO PROFESIONAL DE:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(Times New Roman 14 puntos)

AUTORA

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(Times New Roman 12 puntos)

ASESOR

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(Times New Roman 12 puntos)

LNEA DE INVESTIGACIN

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(Times New Roman 12 puntos)

LIMA - PERU

(Times New Roman 12 puntos)

Ao 2015(Times New Roman 12 puntos)

EVALUACIN DE LA TESIS (ENFOQUE CUANTITATIVO)

FACULTAD: ESCUELA:.

ALUMNO: FECHA:.

TEMA:

INDICADORESNIVEL MXIMO POSIBLE A LOGRARNIVEL EFECTIVO LOGRADO POR JORNADA INIVEL EFECTIVO LOGRADO POR JORNADA II

1. TTULO

1.1 El ttulo contiene las variables del problema de investigacin e informe adecuadamente el contenido del trabajo.2

2. INTRODUCCIN

2.1 Presenta antecedentes sustentados con fuentes confiables y congruentes con el problema de investigacin.2

2.2 Desarrolla la fundamentacin cientfica, tcnica y humanstica (marco terico) de la investigacin organizada e n base a fuente actuales vinculadas directamente con las variables del problema de investigacin.2

2.3 Justifica la pertinencia cientfico tecnolgico y relevancia de la investigacin.2

2.4 El problema est claramente contextualizado, delimitado y caracterizado.2

2.5 El problema est formulado en forma clara, concreta y precisa, e incluye explcitamente las variables a trabajar.2

2.6 Los objetivos se relacionan directamente con la formulacin del problema.2

3. MARCO METODOLGICO

3.1 La hiptesis se relaciona con los objetivos y es verificable.2

3.2 Identifica de manera clara y precisa las variables de estudio.2

3.3 Define tericamente las variables de estudio2

3.4 Operacionaliza las variables adecuadamente3

3.5 Los indicadores se derivan de la definicin terica de las variables3

3.6 Selecciona adecuadamente el tipo de estudio y diseo de investigacin2

3.7 Establece la poblacin y la muestra de acuerdo a la naturaleza y carcter del estudio.2

3.8 Selecciona tcnicas adecuadas a la naturaleza del estudio.2

3.9 Selecciona y/o elabora el/los instrumento (s) que le permitan recoger los datos relacionados con las variables e indicadores del estudio.2

3.10 De ser necesario, realiza correctamente la validacin de su instrumento.2

3.11 Selecciona los mtodos estadsticos adecuados para el anlisis de la informacin.2

4. RESULTADOS

4.1 Procese los resultados elaborando cuadros y/o grficos estadsticos4

4.2 Ordena los cuadros de resultados de acuerdo a sus objetivos especficos.3

4.3 Interpreta adecuadamente los resultados4

5. DISCUSIN DE RESULTADOS

5.1 Elabora un anlisis minucioso de los resultados tomando en cuenta los antecedentes y el marco terico.5

6. CONCLUSIONES

6.1 Las conclusiones se derivan directamente de los objetivos y/o hiptesis4

7. RECOMENDACIONES

7.1 Las recomendaciones son pertinentes a las conclusiones planteadas.3

8. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

8.1 La bibliografa debe contener las referencias sealadas al interior del documento.2

8.2 Cita correctamente las fuentes revisadas en base a las Normas Internacionales correspondientes.2

9. DE LA SUSTENTACIN

9.1 Elabora adecuadamente las diapositivas para su exposicin.3

9.2 Revela conocer el contenido de su tema de investigacin.9

9.3 Demuestra conocimiento y entrenamiento en el manejo y empleo del mtodo cientfico.10

9.4 Utilizar trminos con propiedad, sigue las normas de la sintaxis.7

9.5 Frente a preguntas sobre temas nuevos que se le plantea, responde con propiedad y se deja entender claramente.6

TOTAL100

Escala de conversin del Puntaje a Escala vigesimal

PUNTAJE02468101214161820222426283032

NOTA00.40.81.21.622.42.83.23.644.44.85.25.666.4

PUNTAJE3436384042444648505254565860626466

NOTA6.87.27.688.48.89.29.61010.410.811.211.61212.412.813.2

PUNTAJE68707274767880828486889092949698100

NOTA13.61414.414.815.215.61616.416.817.217.61818.418.819.219.620

EVALUACIN DE LA TESIS (ENFOQUE CUALITATIVO)FACULTAD: ESCUELA:..

ALUMNO: FECHA:

TEMA:

INDICADORESNIVEL MXIMO POSIBLE A LOGRARNIVEL EFECTIVO LOGRADO POR JORNADA INIVEL EFECTIVO LOGRADO POR JORNADA II

1. TTULO

1.1 El ttulo informa adecuadamente el contenido del trabajo.3

2. INTRODUCCIN

2.1 Presenta antecedentes sustentados con fuentes confiables y congruentes con el problema de investigacin.3

2.2 Desarrolla el marco referencial: terico y contextual local en base a fuentes actuales vinculadas directamente con el problema de investigacin.4

2.3 Desarrolla la contextualizacin histrica, poltica y cultural, y enuncia los supuestos tericos.4

3. PROBLEMA DE INVESTIGACIN

3.1 Desarrolla la aproximacin temtica del problema de investigacin teniendo en cuenta estudios relacionados.3

3.2 Formula las preguntas orientadoras en forma clara, identificando el objeto de estudio.3

3.3 Justifica la pertinencia cientfico tecnolgica, relevancia y contribucin de la investigacin.3

3.4 Los objetivos se relacionan directamente con la formulacin del problema.3

3.5 Plantea una hiptesis o un supuesto coherente con el problema y los objetivos de investigacin.2

4. MARCO METODOLGICO

4.1 Selecciona adecuadamente el tipo de estudio y diseo de investigacin.3

4.2 Define el escenario en donde se llevar a cabo el estudio y caracteriza los sujetos.2

4.3 Describe la trayectoria metodolgica y los procedimientos que le permitan recoger los datos relacionados con el estudio.3

4.4 Selecciona y/o elabora el instrumento que le permita recoger los datos relacionados con el estudio.2

4.5 De ser necesario, realiza el mapeamiento del escenario en el cual se llev a cabo la investigacin.2

4.6 Establece las unidades temticas de acuerdo a la naturaleza y carcter del estudio.3

4.7 Describe los criterios de rigor de la investigacin cualitativa.2

5. RESULTADOS

5.1 Organiza los resultados y describe las categoras emergentes durante el proceso de estudio.3

5.2 Estructura la presentacin sinttica y conceptualizada de los datos, a partir de la interrelacin de las categoras descriptivas identificadas.3

6. DISCUSIN DE RESULTADOS

6.1 Elabora un anlisis minucioso de los resultados teniendo en cuenta la aproximacin a las unidades de estudio.4

7. CONCLUSIONES

7.1 Las consideraciones finales son coherentes con el propsito del estudio.3

8. RECOMENDACIONES

8.1 Las recomendaciones son pertinentes a las conclusiones planteadas.3

9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

9.1 La bibliografa debe contener las referencias sealadas al interior del documento.2

9.2 Cita correctamente las fuentes revisadas en base a las Normas Internacionales correspondientes.2

10 DE LA SUSTENTACIN

10.1 Elabora adecuadamente las diapositivas para su exposicin.3

10.2 Revela conocer el contenido de su tema de investigacin.9

10.3 Demuestra conocimiento y entrenamiento en el manejo y empleo del mtodo cientfico.10

10.4 Utiliza los trminos con propiedad, sigue las normas de la sintaxis.7

10.5 Frente a preguntas sobre temas nuevos que se le plantea, responde con propiedad y se deja entender claramente.6

TOTAL100

Escala de conversin del Puntaje a Escala vigesimal

PUNTAJE02468101214161820222426283032

NOTA00.40.81.21.622.42.83.23.644.44.85.25.666.4

PUNTAJE3436384042444648505254565860626466

NOTA6.87.27.688.48.89.29.61010.410.811.211.61212.412.813.2

PUNTAJE68707274767880828486889092949698100

NOTA13.61414.414.815.215.61616.416.817.217.61818.418.819.219.620

ActividadesSem 1Sem 2Sem

3Sem

4Sem

5Sem

6Sem

7Sem

8Sem

9Sem

10Sem

11Sem

12Sem

13Sem 14Sem 15Sem

16

1. Reunin de coordinacin, presentacin de directivas. Presentacin del esquema de TesisXXXX

2. Recoleccin de datosXXXXX

3. Procesamiento de datos. Descripcin de resultados.X

4. JORNADA DE INVESTIGACIN No1

Presentacin del primer avanceX

5. Contrastacin de hiptesis. Pruebas paramtricas y no paramtricas para la verificacin de las hiptesis.X

6. Discusin de resultadosXX

7. Conclusiones y recomendaciones

Las referencias bibliogrficas y anexosX

8. Presentacin de la tesis (Informe completo preliminar)X

9. Revisin de la tesis por el juradoX

10. Revisin de la tesis y levantamiento de observacionesXX

11. JORNADA DE INVESTIGACIN No2

Sustentacin de la TesisXX

ActividadesSem 1Sem

2Sem

3Sem

4Sem

5Sem

6Sem

7Sem

8Sem

9Sem 10Sem 11Sem 12Sem 13Sem 14Sem 15Sem

16

1. Reunin de coordinacin, presentacin de directivas. Presentacin del esquema de TesisXXXX

2. El problema de investigacin: Aproximacin temtica, formulacin, justificacin y relevancia.X

3. Objetivos e hiptesisX

4. Marco metodolgico: Tipo de estudio, diseo.X

5.Escenario de estudio y caracterizacin de sujetosX

6. Trayectoria metodolgica, tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos.X

7. JORNADA DE INVESTIGACIN No1

presentacin del 1er avanceX

8. Criterios de rigor cientficoX

9. Descripcin de resultados, teorizacin de unidades temticasX

10. Discusin: Aproximacin al objeto de estudioX

11. Conclusiones, recomendaciones y referencias bibliogrficasX

12. Presentacin de borrador de informeX

13. Revisin de la tesis por el jurado y levantamiento de o0bservaciones.Xx

14. JORNADA DE INVESTIGACIN No2

Presentacin y sustentacin de la TesisXx

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR EL INFORME DE TESIS (ENFOQUE CUANTITATIVO)

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR EL INFORME DE TESIS (ENFOQUE CUALITATIVO)