manual do candidato - vestibulandoweb · 02.12.2018 aplicação da prova de vestibular (presença...

Manual do Candidato

Manual do Candidato

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

1. CALENDÁRIO GERAL 2. CURSOS E VAGAS3. FORMAÇÃO DE TURMAS4. INSCRIÇÕES

4.1. Preenchimento da Ficha de Inscrição4.2. Pagamento da taxa de inscrição4.3. Inscrição efetivada4.4. Alterações na Inscrição4.5. Treineiro

5. ATENDIMENTO ESPECIALIZADO5.1 Pessoa com Deficiência5.2 Deficiência Visual5.3 Entrega e Análise da Documentação5.4 Lactante

6. PROVA7. APLICAÇÃO DA PROVA

7.1 Data e Local7.2 Horário7.3 Documentos para realizar a prova7.4 O que é permitido levar para a prova7.5 Restrições para a realização da prova7.6 Detectores de Metais7.7 Realização da prova7.8 Desclassificação7.9 Arquivo de Documentos

8. PROCEDIMENTOS PÓS PROCESSO SELETIVO8.1 Boletim de Desempenho e Documentos8.2 Revisão8.3 Recursos

9. CLASSIFICAÇÃO DO CANDIDATO10. PREENCHIMENTO DE VAGAS11. LISTA DE ESPERA12. BOLSAS DE ESTUDO E FINANCIAMENTO ESTUDANTIL13. MATRÍCULAS14. PROGRAMA DAS PROVAS

4 5 8 9 9 10 10 10 10 11 11 11 11 12 13 14 14 14 14 15 15 16 16 16 17 18 18 18 20 23 24 25 26 28

www.nucvest.com.br

[email protected]

Grão-Chanceler:Cardeal Dom Odilo Pedro SchererArcebispo Metropolitano de São Paulo Reitora:Profa. Dra. Maria Amalia Pie Abib Andery Vice-Reitor:Prof. Dr. Fernando Antonio de Almeida Pró-Reitora de Graduação:Profa. Dra. Alexandra Fogli Serpa Geraldini Pró-Reitor de Pós-Graduação:Prof. Dr. Márcio Alves da Fonseca Pró-Reitor de Educação Continuada:Prof. Dr. Silas Guerriero Pró-Reitor de Cultura e Relações Comunitárias:Prof. Me. Antônio Carlos Malheiros

Pró-Reitora de Planejamento, Desenvolvimento e Gestão:Profa. Dra. Márcia Flaire Pedroza Chefe de Gabinete:Profa. Dra. Mariangela Belfiore Wanderley

Este Manual do Candidato é uma publicação do Núcleo de Vestibulares e Concursos da Fundação São Paulo, em conjunto com a PUC-SP, dirigido a estudantes do Ensino Médio, cursinhos pré-vestibulares, pais e professores.

Núcleo de Vestibulares e ConcursosFundação São Paulo

Rua da Consolação, 881 - 13º andar CEP: 01301-000 - São Paulo/SP Tel.: (11) 3124-5797

Horário de Funcionamento: Das 09h00 às 18h00

�Projeto�Gráfico:�DTI-NMD Fotos: Acervo das instituições participantes, PUC-SP e Nelson Miranda.

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PUC-SP • Pontifícia Universidade Católica • Vestibular Verão 2019

1. Calendárioacompanhe as datas do vestibular de inverno

• PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo)

A lista geral dos candidatos estará disponível na PUC-SP, Rua Ministro de Godoy, 969 - Subsolo - Perdizes - São Paulo, SP, na Secretaria de Administração Escolar (SAE) PUC- SP. Todas as chamadas ou convocações para matrícula estarão na homepage da PUC-SP. A PUC-SP não se responsabiliza pela divulgação de listas pela imprensa.

ATENÇÃO: O candidato que não confirmar interesse em compor a lista de espera no período determinado será desclassificado do Processo Seletivo PUC-SP - Verão 2019

Período PUC-SP

08.10 a 21.11.2018 Período de inscrição

27.11.2018 Publicação do local de prova

02.12.2018 Aplicação da Prova de Vestibular (presença obrigatória)

17.12.2018 Divulgação dos Resultados e 1ª Chamada, às 18h00

18, 19 e 20.12.2018 • Matrícula dos candidatos convocados em 1ª Chamada• Inscrição para vagas remanescentes - nova opção de carreira

08.01.2019 Divulgação da 2ª chamada, às 18h00

09, 10 e 11.01.2019 • Matrícula dos candidatos convocados em 2ª Chamada• Inscrição para vagas remanescentes - nova opção de carreira


16 e 17.01.2019 • Matrícula dos candidatos convocados para a 3ª Chamada• Inscrição para vagas remanescentes - nova opção de carreira


30.01 e 01.02.2019 • Matrícula dos candidatos convocados para a 4ª Chamada• Inscrição para vagas remanescentes - nova opção de carreira

04 e 07.02.2019 • Período de Confirmação de Interesse para compor a lista de espera, em www.nucvest.com.br

04.02.2019 Divulgação da 5ª Chamada

06 e 07.02.2019 • Matrícula dos candidatos convocados para a 5ª Chamada• Inscrição para vagas remanescentes - nova opção de carreira

14.02.2019 Divulgação da 6ª chamada

15.02.2019 • Matrícula dos candidatos convocados para a 6ª Chamada• Matrícula dos candidatos por confirmação de interesse e por vagas remanescentes

Após encerramento das matrículas da 6ª chamada e dos processos seletivos PROUNI e FIES, caso existam vagas remanescentes, a PUC-SP convocará classificados no processo seletivo vestibular para, de acordo com sua classificação, ocupá-las.

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PUC-SP Campus Marquês de Paranaguá (Consolação)

2. Cursos e Vagascurso, número de vagas, duração em anos, turno, autorização para funcionamento MEC e grupo

Curso / CampusVagas Duração

em anos

Número de Reconhecimento

MECGrupo

M V N IAdministração Monte Alegre (Perdizes) *Matutino 1º e 2º anos e Noturno 3º e 4 º anos** Noturno do 1º ao 4º ano

200* - 100** - 4 Portaria MEC 737de 30.12.2013 Humanidades

Arte: História, Crítica e Curadoria Monte Alegre (Perdizes) - - 30 - 4 Portaria MEC 298

de 27.12.2012 Humanidades

Ciências Atuariais (Bacharelado) Monte Alegre (Perdizes) - - 50 - 4 Portaria MEC 592


Ciências Contábeis (Bacharelado) Monte Alegre (Perdizes) - - 50 - 4 Portaria MEC 271

de 03.04.2017Humanidades

Ciência da Computação (Bacharelado) Marquês de Paranaguá (Consolação) 50 - - - 4 Portaria MEC 794

de 14.12.2016Ciências Exatas e

Tecnológicas

Ciências Econômicas (Bacharelado) Monte Alegre (Perdizes) 150 - 100 - 4 ½ Portaria MEC 271


Ciências Sociais (Bacharelado) Monte Alegre (Perdizes) 40 - 40 - 4 Portaria MEC 794

de 14.12. 2016 Humanidades

Comunicação das Artes do Corpo (Bacharelado) Monte Alegre (Perdizes)

25 - - - 4 Portaria MEC 419 de 08.05.2017 Humanidades

Comunicação Social - Publicidade e Propaganda (Bacharelado) Monte Alegre (Perdizes)

50 - 50 - 4 Portaria MEC 271 de 03.04.2017 Humanidades

Comunicação e Multimeios (Bacharelado) Monte Alegre (Perdizes)

- 50 - - 4 Portaria MEC 566 de 30.9.2014 Humanidades

Design – Linha de Formação: Design de Interação (Bacharelado) Marquês de Paranaguá (Consolação)

50 - - - 3 Del. CONSUN 12/16 de 29.12.2016

Ciências Exatas e Tecnológicas

Direito Monte Alegre (Perdizes) 350 - 200 - 5 Portaria MEC 419


PUC-SP�•�Pontíficia�Universidade�Católica

Legenda: M = Matutino, V = Vespertino, N = Noturno e I = Integral

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2. Cursos e Vagascurso, número de vagas, duração em anos, turno auto-rização para funcionamento MEC e grupo


em anos


MECGrupo

M V N IEnfermagem (Bacharelado) (Sorocaba) 40 - - - 4 Portaria MEC 136

de 01.03.2018Ciências Médicas

e da Saúde

Engenharia Biomédica (Bacharelado) Marquês de Paranaguá (Consolação) Matutino: 1º ao 4º ano Matutino/Vespertino: 3º ano - estágio Noturno: 5º ano

50 - - - 5 Portaria MEC 1095 de 24.12.2015

Ciências Exatas e Tecnológicas

Engenharia Civil (Bacharelado) Marquês de Paranaguá (Consolação) 50 - 50 - 5 Portaria MEC 247


Tecnológicas

Engenharia Eletrônica (Bacharelado) Marquês de Paranaguá (Consolação) 60 - - - 5 Del. CONSUN 08/16


Tecnológicas

Engenharia Mecânica (Bacharelado) Marquês de Paranaguá (Consolação) 60 - - - 5 Del. CONSUN 10/16

de 29.12.2016 Ciências Exatas e

Tecnológicas

Engenharia de Produção (Bacharelado) Marquês de Paranaguá (Consolação) - - 50 - 5 Portaria MEC 1095

de 24.12. 2015Ciências Exatas e

Tecnológicas

Filosofia (Bacharelado) Monte Alegre (Perdizes) - - 40 - 3 Portaria MEC 1095


Fisioterapia (Bacharelado) Monte Alegre (Perdizes)Matutino: 1º e 2º anosNos 3º e 4º anos do curso haverá atividades práticas, estágios e supervisões também em outros turnos

40 - - - 5 Portaria MEC 188de 17.03.2018

Ciências Médicas e da Saúde

Fonoaudiologia (Bacharelado) Monte Alegre (Perdizes) Matutino: 1º e 2º anosNos 3º e 4º anos do curso haverá atividades práticas, estágios e supervisões também em outros turnos

25 - - - 4 Portaria MEC 136 de 01.03.2018

Ciências Médicas e da Saúde

História (Bacharelado) Monte Alegre (Perdizes) 50 - - - 4 Portaria MEC 1095


História (Licenciatura) Monte Alegre (Perdizes) - - 50 - 3 Portaria MEC 419


Jornalismo (Bacharelado) Monte Alegre (Perdizes) 50 - 50 - 4 Portaria MEC 931


Letras: Língua Portuguesa (Licenciatura) Monte Alegre (Perdizes) - - 30 - 3 Portaria MEC 1095


Letras: Língua Inglesa - Tradução Inglês/Português (Bacharelado) Monte Alegre (Perdizes)

30 - - - 3 Portaria MEC 5 de 06.01.1983 Humanidades


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2. Cursos e Vagascurso, número de vagas, duração em anos, turno autorização para funcionamento MEC e grupo


em anos


MECGrupo

M V N I

Medicina (Bacharelado) (Sorocaba) - - - 100 6 Portaria MEC 592

de 22.10.2014Ciências Médicas

e da Saúde

Pedagogia (Licenciatura) Monte Alegre (Perdizes) 40 - 40 - 4 Portaria MEC 1095


Psicologia (Bacharelado) Monte Alegre (Perdizes)

80 Mat./Vesp.- 5 Portaria MEC 271

de 03.04.2017 Humanidades100 Vesp./Not.

Relações Internacionais (Bacharelado) Monte Alegre (Perdizes) 50 - 50 - 4 Portaria MEC 271


Serviço Social (Bacharelado) Monte Alegre (Perdizes) 40 - 40 - 4 Portaria MEC 136


Superior de Tecnologia em Jogos DigitaisMarquês de Paranaguá (Consolação) 50 - - - 3 Portaria MEC 420


Tecnologia

Teologia (Bacharelado) Ipiranga 60 - 60 - Mat.4

Not.5 Portaria MEC 271


PUC-SP Campus Marquês de Paranaguá


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3. Formação de Turmas

1º) A inscrição para o Vestibular prevê apenas uma opção de curso. O candidato classificado poderá reoptar por outro curso, desde que exista vaga remanescente e sua classificação permita, devendo aguardar convocação que ocorrerá durante o período de matrícula.

2º) O número mínimo de matriculados para o funcionamento de turmas corresponderá a 20 (vinte) alunos pagantes para os cursos ministrados em turno único e 25 (vinte e cinco) alunos pagantes para os cursos ministrados em dois turnos.

As turmas que não atingirem o número mínimo de alunos, estabelecido neste instrumento, não serão viabilizadas, observando-se as seguintes situações:

•�Número�Insuficiente�de�Inscritos

Após o encerramento das inscrições do Vestibular, nos casos em que o número de inscritos for menor que o mínimo estabelecido para a abertura das turmas, não ocorrerá prova para tais turmas.

A PUC- SP considera os seguintes parâmetros para a composição das turmas de ingressantes em 2019:

Neste caso duas alternativas são possíveis: a) a taxa de inscrição será devolvida ao candidato;

b) o candidato poderá optar pela inscrição em outro turno ou curso.

•�Número�Insuficiente�de�Matriculados Se, apesar de haver número suficiente de inscritos, a prova ocorrer, o aluno for aprovado e matricular-se, mas o número de matriculados for menor que o número mínimo para a viabilização do curso, duas alternativas são possíveis:

a) reoptar por outro turno ou curso oferecido, desde que a sua classificação geral permita;

b) obter a devolução do valor da taxa de inscrição do Vestibular e do pagamento da mensalidade.

PUC-SP Campus Monte Alegre

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4. Inscriçõesacompanhe as datas do vestibular de inverno

As inscrições para o Vestibular de Verão PUC-SP 2019 estarão abertas das 15h00 do dia 08 de outubro, às 23h59 do dia 21 de novembro de 2018 e deverão ser efetuadas, exclusivamente, pela internet no site www.nucvest.com.br.

O valor da taxa de inscrição é de R$ 120,00 ( cento e vinte reais) para pagamento até 31/10/2018. Após essa data o valor será de R$140,00 (cento e quarenta reais).

Observação: O candidato inscrito no Vestibular concorre para apenas uma vaga entre as que são oferecidas na PUC-SP.

4.1 - Preenchimento da Ficha de Inscrição O preenchimento da ficha, no Portal de Inscrições, é de responsabilidade exclusiva do candidato. Para ter acesso ao Portal, é necessário o cadastro prévio do candidato. Caso seja o primeiro acesso, siga as instruções do item 4.1.1. Feito o cadastro, siga as instruções do item 4.1.2.

4.1.1 - Primeiro Acesso ao Portal de Inscrições• Acessar o site www.nucvest.com.br;• Clicar no banner do “Vestibular de Verão PUC-SP 2019”;• Clicar em “Realizar Inscrição”;• Clicar em “Quero me Inscrever”;• Preencher as seguintes informações com atenção:

» Nome Completo (Digitar o nome completo do candidato, sem abreviações. Esse campo exige atenção, caso esteja sendo preenchido por terceiros, como pai e mãe). » Data de Nascimento (Preencher o dia, o mês e

o ano de nascimento no formato dd/MM/aaaa). » Estado Natal e Naturalidade (Preencher o

estado e cidade onde o candidato nasceu). » CPF (Cadastro de Pessoa Física - Campo

Obrigatório) O candidato deverá indicar o seu próprio número. Caso o candidato não possua o documento, deverá consultar o site www.receita.fazenda.gov.br, onde constam informações sobre como obtê-lo.

» Estado Civil » Sexo » Nacionalidade » E-mail ( O preenchimento correto do

endereço eletrônico do candidato é de extrema importância para que ele receba os informes do processo seletivo). » Canhoto (assinar somente se for) » Cor/Raça » Grau de Instrução » Endereços de Contato (O endereço deve estar

completo, incluindo número da casa/prédio/apartamento, estado, cidade e o CEP). » Telefones (Os números de telefone devem

estar atualizados, seja fixo e/ou móvel, incluindo o DDD. São imprescindíveis para que a Instituição possa manter contato com o candidato). » Documento de Identidade (Número do

documento, data de emissão, órgão e estado emissor.

4.1.2 - Inscrição no Processo Seletivo• Acessar o site www.nucvest.com.br;• Clicar no banner do “Vestibular de Verão PUC-SP 2019”;• Clicar em “Realizar Inscrição”;• Acessar o Portal; • No menu à esquerda, clicar em “Nova Inscrição”; • Escolher o curso; • Selecionar a forma de inscrição – Online;• Selecionar o local para a realização do processo seletivo disponibilizado pelo sistema (ver item 7.1); • Caso o candidato seja treineiro (ver item 4.5) e assinalar “SIM”; • Preencher o nome da escola na qual concluiu ou concluirá o Ensino Médio;

• Selecionar o Estado da escola na qual cursou/cursa o Ensino Médio;• Selecionar o tipo de escola (particular, pública, etc.); • Preencher o ano de conclusão do Ensino Médio;• Preencher e confirmar o número de telefone celular com DDD;

ATENÇÃO: O Vestibular de Verão PUC-SP 2019 não utilizará a nota do ENEM 2017. Não é

necessário responder o campo.

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4. Inscriçõesacompanhe as datas do vestibular verão

• Preencher e confirmar o e-mail do candidato;• Informar se tem necessidade de atendimento especializado e o motivo; • Ler o Termo de Aceite e, se concordar, assinalar “Concordo”;• Clicar em “Finalizar a Inscrição”. • Salvar o boleto bancário gerado pelo sistema.

4.2 - Pagamento da taxa de inscrição

O candidato deverá realizar o pagamento da taxa de inscrição até a data do vencimento, exclusivamente por meio de boleto bancário emitido no ato da inscrição, impreterivelmente, até a data de vencimento impressa.a) O pagamento da taxa de inscrição deverá ser realizado em qualquer agência bancária ou ainda por meio eletrônico (bankline).b) Não serão concedidas dilações do prazo de vencimento do boleto bancário. c) O pagamento efetuado fora do prazo definido por este instrumento não terá validade e o candidato não será considerando efetivamente inscrito. d) O pagamento da taxa de inscrição deverá ser efetuado se, efetivamente, o candidato desejar participar do processo seletivo.e) Na hipótese da desistência da participação do candidato na prova, não haverá devolução do pagamento.

4.3 - Inscrição Efetivada

A inscrição para o processo seletivo somente será efetivada após:a) O preenchimento e envio da ficha de inscrição pela internet;b) A efetivação do pagamento da taxa de inscrição, utilizando o Boleto Bancário disponibilizado no ato da inscrição. A confirmação do pagamento poderá ser realizada mediante o acesso ao portal de inscrições em www.nucvest.com.br, após 2 (dois) dias úteis do pagamento do boleto bancário. Caso

ocorra algum problema, o candidato deverá entrar em contato com o Nucvest, Núcleo de Vestibulares e Concursos, de 2ª a 6ª feira, das 09h00 às 18h00, pelo telefone (11) 3124-5797; c) O Nucvest poderá entrar em contato com o candidato que enviou a ficha de inscrição com irregularidade ou apresentar inconsistência no pagamento da taxa de inscrição, a fim de efetuar os acertos no período de inscrição; d) A efetivação da inscrição significa que o candidato aceita, de forma irrestrita, as normas previstas para este Vestibular; e) O comprovante de inscrição estará disponível no portal de inscrições, após a sua efetivação em www.nucvest.com.br.

4.4 - Alterações na Inscrição

Havendo necessidade de alteração de dados na inscrição, o candidato deverá encaminhar um e-mail com seu nome completo, data de nascimento, CPF e os dados que deseja alterar para o e-mail [email protected] prazo limite para solicitação de alterações na inscrição é 21 de novembro de 2018, às 23h59min, ou seja, o último dia das inscrições. Solicitações recebidas após esta data serão desconsideradas. A resposta para a solicitação será dada pelo Nucvest em até 72 (setenta e duas) horas após o recebimento do pedido.

4.5 - Treineiro

É o candidato que tem interesse em realizar a prova, mas não completou o ensino médio e, portanto, NÃO terá direito à matrícula, qualquer que seja a pontuação ou a classificação no Vestibular.O candidato treineiro terá acesso ao Boletim de Desempenho normalmente.

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5. Atendimento Especializadoinformações para candidatos com necessidades especiais

O candidato que necessita de atendimento especializado que exija recursos específicos para realizar a prova, deverá informar suas necessidades no campo apropriado do formulário de inscrição. 5.1 - Pessoa com Deficiência O candidato com deficiência física, auditiva, visual, intelectual ou outra condição que exija recursos específicos para realizar a prova, deverá informar sua situação, no campo específico da Ficha de Inscrição e providenciar os seguintes relatórios:• Laudo Médico Original ou cópia autenticada em cartório:

a. Emitido em papel timbrado, há menos de 1 (um) ano;

b. Apresentado em detalhe, contendo datas, desenvolvimento e evolução do quadro;

c. Apresentado com a descrição da deficiência e o Código Internacional de Doenças (CID), ou a Classificação Internacional de Funcionalidades (CIF), referente à deficiência ou à condição específica;

d. Apresentado com a indicação das condições especiais necessárias para a realização da prova, devidamente fundamentada pelos profissionais que atestaram;

e. Assinado por especialista da área ou por equipe multidisciplinar, identificados pelo nome e número de registro profissional (CRM, CRP, entre outros), assim discriminados:

I. Para Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH, o Relatório deverá ser emitido por uma equipe formada pelos seguintes profissionais da saúde:

» Psicólogo ou pedagogo com especialização em psicopedagogia; e

» Médico psiquiatra ou neurologista.

II. Para Dislexia, por uma equipe formada pelos seguintes profissionais da saúde:

» Neurologista;

» Psicólogo;

» Fonoaudiólogo;

» Pedagogo. • Declaração da Escola (original ou cópia autenticada em cartório) onde cursou as três séries do Ensino Médio, atestando que usufruiu de recursos específicos, ou justificativa, no caso de não ter usufruído de recursos específicos no ensino médio, juntamente com uma carta datada e assinada pelo próprio candidato, relatando seu histórico. 5.2 - Deficiência Visual O candidato com deficiência visual poderá optar por prova em Braille, ou por prova ampliada nos seguintes tamanhos de fonte: 18, 24 ou 28. Não havendo indicação do tamanho da fonte, a prova será confeccionada em fonte 24.

5.3 - Entrega e Análise da Documentação O candidato deverá encaminhar a documentação acima, dentro do prazo de inscrição do processo seletivo, após a efetivação da inscrição, de duas formas, obrigatoriamente:

PUC-SP Campus Ipiranga

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5. Atendimento Especializadoinformações para candidatos com necessidades especiais

• E-mail

O candidato deverá encaminhar a documentação (em formato digital) para o e-mail [email protected].

• Correios (recomenda-se a utilização de Aviso de Recebimento - AR)Enviar pelos Correios, em um único envelope postado, para o seguinte endereço:Rua da Consolação, 881, 13º andar – Edifício Comendador Alexandre Balbo – Consolação, SP – São Paulo. CEP: 01301-000Serão aceitos os envelopes postados até o dia 21 de novembro de 2018. Nesse caso, recomenda-se a utilização de serviços rápidos dos Correios, como o Sedex 10, para que o material seja entregue até o dia 23 de novembro de 2018. Os materiais recebidos após essa data não serão analisados e o candidato realizará o processo seletivo em condição idêntica aos demais candidatos.

5.3.1 O Nucvest isenta-se de qualquer responsabilidade quanto à entrega da documentação. 5.3.2 A Comissão Organizadora do Vestibular poderá, a seu critério, realizar as diligências necessárias à verificação da veracidade das declarações apresentadas. 5.3.3 As solicitações de condições especiais serão analisadas e deferidas, ou indeferidas pela Comissão organizadora deste processo. 5.3.4 O candidato será informado até 28 de novembro de 2018, por correio eletrônico, sobre o deferimento ou não de sua solicitação.5.3.5 Se no período de inscrição, o candidato não enviar a documentação, conforme previsto neste item 5.3, ou ainda se tiver sua solicitação indeferida pela Comissão Organizadora do Vestibular, deverá realizar as provas nas mesmas condições dos demais candidatos.

ATENÇÃOOs candidatos com necessidades especiais, sejam físicas, auditivas, visuais ou intelectuais, serão atendidos para a realização da prova, exclusivamente, em Campus localizado na Zona Oeste de São Paulo.

5.4 - LactanteA candidata lactante que necessitar amamentar durante a realização da prova, poderá fazê-lo em sala reservada, desde que requeira, por meio de solicitação, até o término das inscrições, via e-mail [email protected], observando os procedimentos a seguir:

a) A lactante deverá apresentar-se, no respectivo horário para o qual foi convocada, com o acompanhante adulto (maior de 18 anos) e a criança.

b) A criança permanecerá em ambiente reservado, designado pela organização do processo seletivo, e deverá ser acompanhada de adulto responsável por sua guarda (familiar ou terceiro, indicado pela candidata).

Observação: Não será disponibilizado, pela Comissão Organizadora do Vestibular, responsável para a guarda da criança, acarretando à candidata a impossibilidade de realização da prova.

c) Nos horários previstos para amamentação, a candidata lactante poderá ausentar-se temporariamente da sala de prova, acompanhada de uma fiscal.

d) Não haverá compensação do tempo de amamentação, em favor da candidata.

e) Na sala reservada para amamentação, ficarão somente a candidata lactante, a criança e uma fiscal, sendo vedada a permanência de quaisquer outras pessoas.

OBSERVAÇÕESA não indicação na ficha de inscrição da necessidade de atendimento especial, bem como a não apresentação do Laudo Médico, isenta o NUCVEST - Núcleo de Vestibulares e Concursos de qualquer responsabilidade de atendimento especial para a realização da prova.

O Laudo Médico será aceito somente durante o período de inscrição do processo seletivo.

O NUCVEST – Núcleo de Vestibulares e Concursos reserva-se o direito de realizar identificação digital, quando necessário.

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CARACTERÍSTICAS Disciplinas Quantidade de questões

PROVA OBJETIVAMÚLTIPLA ESCOLHA

81 QUESTÕES

4 ALTERNATIVAS POR QUESTÃO

Matemática 9 Física 9

Química 9Biologia 9História 9

Geografia 9Língua Inglesa 9

Literatura 9Língua Portuguesa 9

O objetivo da prova é avaliar a formação geral do candidato construída ao longo do ensino fundamental e médio, considerando a ponderação por grupo (atribuição de peso, diferenciado, segundo a área da qual o curso faz parte: Humanidades, Ciências Médicas e da Saúde e Ciências Exatas e Tecnologia).

Na prova, serão avaliadas as capacidades de interpretar e organizar ideias, estabelecer relações, interpretar dados e fatos, problematizar com base em um conjunto de dados relativos a quaisquer das áreas de conhecimento.

6.1 - Composição da Prova O Processo Seletivo será composto por:

• Prova Objetiva com 81 (oitenta e uma) questões no formato múltipla escolha, com 4 alternativas, sendo apenas uma correta;

• Redação, escrita em Língua Portuguesa, a partir de uma única proposta.

6.2 - Conteúdo dos Programas Os programas das disciplinas elencadas acima encontram-se a partir da página 28 desse Manual.

objetivo, composição, locais e horáriosobjetivo, composição, locais e horários6. Provas

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7.1 - Data e LocalA aplicação da prova do Vestibular de Verão PUC-SP 2019 ocorrerá no dia 02 de dezembro de 2018, domingo.

No momento da inscrição, o candidato deve indicar a região de preferência para a realização da prova:

• Zona Central de São Paulo (capital);• Zona Sul de São Paulo (capital);• Zona Oeste de São Paulo (capital);• Zona Norte de São Paulo (capital);• Zona Leste de São Paulo (capital);• Cidade de Sorocaba.

O candidato deverá, a partir do dia 27 de novembro de 2018, acessar o site www.nucvest.com.br, para verificar o endereço do Campus onde realizará a prova.

A identificação do local em que o candidato deseja realizar a prova é imprescindível, porque não haverá mudança após a efetivação da inscrição e não será permitido realizar a prova fora do local designado.

Atenção: Não haverá segunda chamada ou repetição de provas.

7.2 - HorárioO candidato deverá comparecer ao local de exame às 13 horas e o ingresso será permitido até 13h45min, quando os portões serão fechados. Não serão admitidos retardatários.

O tempo de prova corresponde a 5 (cinco) horas, a partir do início, previsto para 14 horas.

A saída do prédio será permitida somente depois de decorridas 3 (três) horas do início da prova.

7.3 - Documentos para realizar a prova Somente será admitido para realizar a prova, o candidato que estiver portando o original de um dos seguintes documentos de identificação oficiais e com foto, listados abaixo:

a) Cédula de Identidade – RG;

b) Carteira Nacional de Habilitação (com fotografia), expedida nos termos da Lei Federal nº 9.503/97;

c) Carteira de Trabalho e Previdência Social – CTPS;

d) Passaporte emitido pela República Federativa do Brasil, dentro da validade;

e) Registro Nacional de Estrangeiros – RNE;

f) Carteiras de Identidade expedidas pelas Forças Armadas, Polícias Militares e Corpos de Bombeiros Militares;

g) Cédulas de Identidade fornecidas por Órgãos Públicos ou Conselhos de Classe que, por força da Lei Federal, valem como documento de identidade. Por exemplo: OAB, CREA, CRM, CRC, etc.;

h) Certificado de Reservista/Militar.

7.3.1 Os documentos deverão estar em perfeitas condições, de forma a permitir, com clareza, a identificação do candidato.

7.3.2 Não serão aceitos os seguintes documentos: Cédula de Identidade que apresente condição de não alfabetizado,

7. Aplicação da Provainformações sobre a realização do processo seletivo

ATENÇÃO• A indicação da região é uma preferência do

candidato e será considerada no momento da alocação nos locais de prova. No entanto, informamos que caso a quantidade de candidatos exceda a capacidade da Instituição, o candidato poderá ser alocado em outra região na Capital de São Paulo.

• Os candidatos com necessidades especiais, sejam físicas, auditivas, visuais ou intelectuais, serão atendidos, para a realização da prova, exclusivamente, em Campus localizado na Zona Oeste de São Paulo (capital).

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Certidão de Nascimento, Título de Eleitor, Carteira de Motorista sem foto e Carteira de Estudante.

7.3.3 Não serão aceitas cópias autenticadas, protocolos ou versões digitais dos documentos.

7.3.4 O candidato impossibilitado de apresentar, no dia da aplicação da prova, o documento exigido, por motivo de perda, roubo ou furto, deverá apresentar documento oficial que ateste o registro da ocorrência (Boletim de Ocorrência), expedido por órgão policial há, no máximo 30 (trinta) dias anteriores à realização da prova, sendo então submetido a identificação especial, compreendendo coleta de dados, assinatura e impressão digital em formulário próprio.

7.3.5 A identificação especial será exigida, também, do candidato cujo documento de identificação gere dúvida quanto à fisionomia, à assinatura, à condição de conservação do documento e/ou à própria identificação.

7.4 - O que é permitido levar para a provaRecomenda-se que o candidato leve somente o estritamente necessário para a realização da prova: o material de escrita e alimentos.

• Materiais de escrita obrigatórios: a) Caneta esferográfica de tinta preta ou azul,

fabricada em material transparente; b) Lápis nº 2, sem impressões gráficas (tabuadas, etc.); c) Borracha.

Observação: não serão permitidos empréstimos de materiais entre candidatos.

• Alimentos permitidos:a) Garrafas de água, refrigerante ou suco, desde que

o material seja transparente e sem rótulo;b) Alimentos em embalagens lacradas, como

bolachas, doces e balas.

Observação:Esses alimentos deverão permanecer no chão, ao lado da carteira do candidato.

7.5 - Restrições para a realização da provaPara a realização da prova, o candidato NÃO poderá portar, obrigatoriamente:

a) Caneta de material não transparente; b) Livros, apostilas, pastas, anotações, manuais

ou similares;c) Réguas de cálculo;d) Calculadoras, agendas eletrônicas; e) Relógios digitais ou analógicos;f) Corretivos líquidos ou similares;g) Telefone celular, tablet, rádio, iPod, pendrive,

gravador ou equipamento semelhante;h) Equipamentos eletrônicos do tipo vestível

(como smartwatch, óculos eletrônicos, ponto eletrônico);i) Protetor auricular, fones de ouvido ou similares;j) Chapéus, gorros, bonés ou similares;k) Óculos de sol; l) Armas de qualquer espécie; m) Outros materiais estranhos à prova.

7.5.1 Caso o candidato esteja portando qualquer material não permitido na sala de aplicação (exceto item k), estes deverão ser mantidos devidamente embalados e lacrados dentro do envelope plástico que será fornecido, no qual o candidato deverá escrever os respectivos nome e telefone. O envelope deverá ser mantido em local visível ao fiscal de sala. A Comissão de Vestibular não se responsabiliza por perdas ou extravios ocorridos durante a realização das provas, nem por danos causados ao envelope.

7.5.2 O candidato que estiver portando algum item eletrônico proibido no item 7.5, deverá desligá-lo e acondicioná-lo até a saída do prédio onde estiver realizando a prova, dentro do envelope lacrado, evitando, portanto, o risco de sua eliminação do processo seletivo.

7.5.3 O candidato que portar arma de fogo, ainda que tenha porte ou autorização, será impedido de fazer a prova. Os membros da

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Comissão de Vestibular não estão autorizados a guardar nenhum material dessa natureza.

7.6 - Detectores de MetaisPor medida de segurança do processo seletivo, poderão ser utilizados, a qualquer momento, detectores de metais nas salas de prova, banheiro e em qualquer dependência do local de prova.

7.7 - Realização da Provaa) Após a distribuição dos cadernos de questões

e de respostas aos candidatos, o fiscal de sala ORIENTARÁ o procedimento de verificação das páginas do material. É de inteira responsabilidade do candidato a verificação da conformidade do material. Caso verifique alguma diferença, deverá comunicar ao fiscal imediatamente, para que o material seja substituído.

b) O candidato deverá conferir os seus dados pessoais, em especial seu nome, número de inscrição e número do documento de identidade, impressos na Folha de Respostas.

c) Na prova com questões objetivas, o candidato deverá assinalar as respostas na folha ótica de respostas personalizadas, que será o único documento válido para a correção.

d) O preenchimento da Folha de Respostas personalizada será de inteira responsabilidade do candidato, que deverá proceder em conformidade com as instruções específicas contidas na capa do Caderno de Questões.

e) Em hipótese alguma haverá substituição da Folha de Respostas, por erro do candidato.

f) O candidato deverá preencher os alvéolos, na Folha de Respostas, com caneta esferográfica de material transparente, de tinta preta ou azul, e reforçá-los com grafite na cor preta, se necessário.

g) Não serão computadas questões não assinaladas, questões que contenham mais de uma resposta, emenda ou rasura, ainda que legíveis. Em nenhuma hipótese será permitido

aos candidatos permanecerem com o Caderno de Questões e as Folhas de Respostas, após o término do tempo da prova.

h) Os prejuízos advindos de marcações feitas incorretamente na Folha de Respostas serão de inteira responsabilidade do candidato.

i) Não deverá ser feita nenhuma marca fora do campo reservado às respostas ou à assinatura, pois qualquer marca poderá ser lida pelas leitoras óticas, prejudicando o desempenho do candidato.

j) O candidato, ao terminar a prova, entregará ao fiscal da sala o Caderno de Questões e a Folha de Respostas personalizada.

k) Por medida de segurança, os candidatos deverão deixar as orelhas totalmente descobertas, à observação dos fiscais de sala, durante a realização da prova.

l) O Nucvest não se responsabiliza por documentos e objetos esquecidos ou furtados no local de prova.

7.8�-�DesclassificaçãoO candidato será desclassificado do processo seletivo, se:

a) Não atender o disposto no item 7.5 deste Manual;

b) Após o início da prova, algum equipamento eletrônico proibido, na forma do item 7.5, emitir qualquer tipo de som, mesmo que acondicionado em envelope fornecido pelo Fiscal de Sala;

c) For surpreendido, durante a prova, em qualquer tipo de comunicação com outro candidato, ou utilizando telefones celulares ou similares, ou qualquer tipo de eletrônico;

d) For detectado, conforme disposto no item 7.5, telefones celulares ou similares, ou qualquer tipo de eletrônico nas saídas para utilização dos banheiros;

e) Usar de meio fraudulento ou meio ilícito de auxílio ou acesso às questões e ao gabarito, os quais poderão ser constatados antes, durante ou

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após a realização das provas;

f) Deixar de entregar os Cadernos de Questões e a Folha de Respostas personalizada;

g) Incorrer em comportamento indevido ou descortês para com qualquer membro da equipe de aplicação, outros candidatos ou autoridades, utilizando-se de linguagem imprópria, ofensiva ou obscena, que caracterize atitudes evidentes de desrespeito ou grosseria;

h) Não comparecer à prova, qualquer que seja o motivo, caracterizando desistência do candidato, resultando em sua eliminação;

i) Apresentar protocolo, cópia dos documentos, ainda que autenticadas, versões digitais ou quaisquer outros documentos não citados, inclusive carteira funcional de ordem pública ou privada;

j) A identificação do candidato for duvidosa;

k) Não aceitar as regras dispostas nesse Manual;

l) Fica terminantemente proibida a permanência de toda e qualquer pessoa nos recintos onde se realizarão as provas, salvo as equipes de apoio e de execução do próprio processo seletivo (Vestibular), sob pena de desclassificação do candidato envolvido na situação. Caso alguma pessoa não prevista para atuar na aplicação do Vestibular seja localizada no recinto da prova, após as 14h, será devidamente identificada, podendo ser fotografada e submetida ao uso de detector de metais, permanecendo nas dependências do Campus, até que sejam transcorridas 3 horas do início da prova, quando será retirada desse espaço. Nessa condição, a pessoa não poderá utilizar aparelhos eletrônicos de qualquer natureza, assim como não poderá comunicar-se com outros que não aqueles designados para aplicar a prova, nas três horas em que permanecer no local de provas.

7.9 - Arquivo de DocumentosOs documentos relativos ao Vestibular serão arquivados por 01 (hum) ano após a classificação geral e a divulgação dos resultados.

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8. Procedimentos Pós Processo Seletivoboletim de desempenho, revisões e recursos

8.1 - Boletim de Desempenho e DocumentosO candidato poderá acessar o Boletim de Desempenho em www.nucvest.com.br.

Em hipótese alguma serão fornecidas informações sobre resultado por telefone.

Não serão fornecidos atestados, declarações, certificados ou certidões relativas à classificação ou nota de candidatos.

8.2 - RevisãoEm nenhuma hipótese, são permitidas as solicitações de:

a) Revisão da prova;

b) Vistas da prova;

c) Recontagem de desempenho.

8.3 - Recursos

8.3.1 Será admitido recurso quanto:

a) ao conteúdo e divulgação de editais ou avisos pertinentes;

b) à aplicação da prova;

c) à divulgação do gabarito das questões objetivas;

d) à divulgação do resultado da prova e

e) à divulgação do resultado final.

Os recursos deverão ser encaminhados para o e-mail [email protected], contendo:

» Nome completo do candidato;

» Número do CPF;

» Identificação do Processo Seletivo;

» Questionamento do Recurso;

» Assinatura e Data;

8.3.2 O prazo para interposição de recursos será de 2 (dois) dias úteis após à concretização do evento (conforme item 3.1), tendo como data inicial o 1º dia útil subsequente à data do evento a ser recorrido.

8.3.3 Os recursos serão respondidos por meio do e-mail recebido.

8.3.4 O NUCVEST – Núcleo de Vestibulares e Concursos não se responsabiliza por recursos não recebidos por motivo de ordem técnica dos computadores, falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação, falta de energia elétrica, bem como outros fatores de ordem técnica que impossibilitem a transferência de dados.

8.3.5 O recurso interposto fora do respectivo prazo não será aceito.

8.3.6 Admitir-se-á um único recurso por candidato, para cada evento referido, devidamente fundamentado, sendo desconsiderado recurso de igual teor.

8.3.7 Após o envio do recurso, este não poderá ser alterado, nem poderão ser impetrados recursos adicionais sobre o mesmo evento. Não serão aceitos recursos interpostos por correios, telegrama ou outro meio que não os especificados neste instrumento.

8.3.8 A Banca Examinadora constitui última instância para recurso, sendo soberana em suas decisões, razão pela qual não caberão recursos adicionais. Serão preliminarmente indeferidos os recursos:

a) Cujo teor desrespeite a Banca Examinadora;

b) Que estejam em desacordo com as especificações aqui contidas;

c) Cuja fundamentação não corresponda à questão recursada;

d) Sem fundamentação e/ou inconsistente, incoerente ou os intempestivos;

e) Encaminhados por meio da imprensa e/ou de redes sociais online.

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8. Procedimentos Pós Processo Seletivoboletim de desempenho, revisões e recursos

8.3.9 O(s) ponto(s) relativo(s) à(s) questão(ões) objetiva(s) eventualmente anulada(s) será(ão) atribuído(s) a todos os candidatos presentes à prova, independentemente de formulação de recurso.

8.3.10 O gabarito divulgado poderá ser alterado em função dos recursos impetrados e as provas serão corrigidas de acordo com o gabarito oficial definitivo.

8.3.11 No caso de provimento dos recursos, poderá haver, eventualmente, alteração da classificação inicial obtida para uma classificação superior ou inferior, ou, ainda, poderá ocorrer a desclassificação do candidato que não obtiver a nota mínima exigida para a prova.

8.3.12 Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão do Vestibular.


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9. Classificação do Candidatoregras para a classificação dos candidatos

A classificação dos candidatos considerará a soma das notas ponderadas das disciplinas que compõem a prova, o que resultará no total da nota final obtida.

A classificação dos candidatos será realizada por área/grupo (Humanidades, Ciências Exatas e Tecnologia e Ciências Médicas e da Saúde) para a qual concorre, de acordo com a ordem decrescente da soma das notas ponderadas no grupo.

A Tabela 1 apresenta os pesos a serem atribuídos às disciplinas que compõem a prova, segundo o grupo ao qual o curso pertence:

• Grupo 1 – Humanidades

• Grupo 2 – Ciências Exatas e Tecnologia

• Grupo 3 – Ciências Médicas e da Saúde

Disciplina Quantidade de questões

Pontos Obtidos

(Acertos x 100)

Peso no Grupo 1 Humanidades

Peso no Grupo 2 Ciências Exatas

e Tecnologia

Peso no Grupo 3 Ciências Médicas

e da Saúde

Língua Portuguesa 9 900 1,5 1,0 1,0

Literatura 9 900 1,5 1,0 1,0

Língua Inglesa 9 900 1,0 1,0 1,0

Física 9 900 0,5 1,5 0,5

Matemática 9 900 0,5 1,5 0,5

Geografia 9 900 1,0 0,5 0,5

História 9 900 1,0 0,5 0,5

Biologia 9 900 0,5 0,5 1,5

Química 9 900 0,5 0,5 1,5

Redação 1 900 2,0 2,0 2,0

Tabela 1 – Ponderações das notas por disciplina, segundo o grupo:

A nota ponderada, tendo por base os pontos obtidos pelo candidato, será calculada considerando 900 (novecentos) pontos brutos por disciplina. A soma das notas ponderadas formará o total, observados os pesos atribuídos a cada uma das disciplinas. Os totais das notas ponderadas serão organizados de modo decrescente, constituindo a classificação geral do Vestibular.

Os candidatos mais bem classificados em sua respectiva opção curso/ turno/ grupo preencherão as vagas disponíveis.

Para os candidatos ainda não convocados para a opção original, será considerada a possibilidade de convocação para o curso em que se inscrever por vaga remanescente, considerando-se sua classificação geral.

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HUMANIDADES

Administração

Arte: História, Crítica e Curadoria

Ciências Atuariais

Ciências Contábeis

Ciências Econômicas

Ciências Sociais

Comunicação das Artes do Corpo

Comunicação e Multimeios

Direito

Filosofia

História

Jornalismo

Letras: Inglês

Letras: Português

Pedagogia

Psicologia

Publicidade e Propaganda

Serviço Social

Teologia

CIÊNCIAS MÉDICAS E DA SAÚDE

Enfermagem

Fisioterapia

Fonoaudiologia

Medicina

GRUPOS

Tabela 2 – Área/Grupo e seus Cursos

CIÊNCIAS EXATAS E

TECNOLÓGICAS

Ciência da Computação

Design

Engenharia Biomédica

Engenharia Civil

Engenharia Eletrônica

Engenharia Mecânica

Engenharia da Produção

Superior de Tecnologia em Jogos Digitais

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Empate Em caso de empate, para efeito de classificação final, prevalecerão as notas atribuídas às disciplinas a seguir indicadas e os demais critérios elencados, respeitando a ordem apresentada nos quadros dos Grupos abaixo:

Redação

Língua Portuguesa

Literatura

Língua Inglesa

História

Geografia

Matemática

Física

Biologia

QuímicaMaior idade (dia, mês e ano de nascimento)

Menor número de inscrição no vestibular

Redação

Matemática

Física

Língua Portuguesa

Literatura

Língua Inglesa

História

Geografia

Biologia

QuímicaMaior idade (dia, mês e ano de nascimento)


Redação

Biologia

Química

Língua Portuguesa

Língua Inglesa

Literatura

Física

Matemática

História

GeografiaMaior idade (dia, mês e ano de nascimento)


Quadro 1 – Prioridades no desempate para os candidatos

dos cursos do Grupo Humanidades


dos cursos do Grupo Ciências Exatas e Tecnologia


dos cursos do Grupo Ciências Médicas e da Saúde

Desclassificação

Estarão automaticamente desclassificados os candidatos que:• tiverem nota bruta igual a zero na redação;• tiverem nota bruta igual a zero nas questões objetivas;• estiverem ausentes na prova;• inscreverem-se como TREINEIROS;


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10. Preenchimento das Vagasdetalhes sobre o preenchimento de vagas

Situação do candidato classificado

Possibilidade de efetuar inscrição em

vagas remanescentes

Candidato classificado neste Vestibular Sim

Sem ter efetuado matrícula Sim

Matrícula efetuada por vagas remanescentes Sim

Ausente na matrícula Sim

Cancelamento de matrícula Não

Matrícula em opção original Não

Candidato desclassificado Não

Os candidatos classificados no Vestibular, exceto TREINEIROS, poderão concorrer a uma vaga por matrícula em opção original ou vaga remanescente.

Matrícula em Opção Original

O candidato convocado para matrícula em sua opção original deverá efetuá-la.

O candidato ausente, quando convocado para matrícula em opção original, perderá a vaga nessa opção, podendo se inscrever e concorrer aos cursos com vagas remanescentes em qualquer curso/turno.

O candidato já matriculado em vagas remanescentes, que tenha sido convocado para a opção original, deverá comparecer, obrigatoriamente, para confirmar sua matrícula no novo curso. Caso não compareça, permanecerá no curso em que já estiver alocado.

O processo de convocação e matrícula será realizado de acordo com o calendário (ver página 04) e segundo as condições descritas a seguir.

Matrícula em Cursos com Vagas Remanescentes

O candidato convocado poderá efetivar matrícula, continuar concorrendo a sua opção original, inscrever-se e concorrer aos cursos com vagas remanescentes.

O candidato convocado para matrícula em vagas remanescentes perderá a vaga dessa opção, quando ausente, porém, continuará concorrendo à sua opção original e ainda poderá se inscrever para concorrer aos cursos que apresentem vagas remanescentes.

O candidato já matriculado em qualquer das opções ou em vagas remanescentes, que tenha sido convocado para a opção original, deverá comparecer, obrigatoriamente, para confirmar sua matrícula no novo curso. Caso não compareça, permanecerá no curso em que já estiver alocado.

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11. Lista de Esperainformações sobre confirmação para a lista de espera

Confirmação de Interesse para compor a Lista de Espera A partir das 10h00 do dia 04 de fevereiro, às 16h00 do dia 07 de fevereiro, os candidatos classificados que aguardam convocação para matrícula deverão, obrigatoriamente, confirmar interesse para compor a lista de espera por meio da internet, acessando www.nucvest.com.br.

Recomenda-se salvar e/ou imprimir o comprovante de confirmação de interesse para fins de acompanhamento das convocações para matrícula.

O candidato que deixar de efetuar a matrícula no curso/turno para o qual foi convocado em opção original, em qualquer das convocações previstas até 01 de fevereiro de 2019 e desejar voltar a concorrer, poderá confirmar o interesse para compor a LISTA DE ESPERA, a fim de concorrer à ocupação da vaga perdida. Para esse candidato, o processo de convocação será similar ao destinado aos demais classificados.

Observações Importantes

O NÃO COMPARECIMENTO DENTRO DO PRAZO DETERMINADO IMPLICA A PERDA DO DIREITO DE MATRÍCULA.

• Será desclassificado, em qualquer época, mesmo após a efetivação da matrícula, o candidato classificado que tenha realizado o Vestibular usando documentos ou informações falsas ou outros meios ilícitos.

• As informações referentes a TRANCAMENTO e CANCELAMENTO DE MATRÍCULA devem ser consultadas na Secretaria de Administração Escolar – SAE/PUC-SP.

Cursos Supletivos

Os candidatos provenientes de Exame Supletivo deverão apresentar o documento comprobatório hábil, que é o Certificado de Conclusão.

Sem esse documento, mesmo classificado e convocado, não será aceito o Requerimento de Matrícula do candidato.

Estudos Secundários Realizados no Exterior

Os concluintes de cursos correspondentes ao ensino médio no exterior, que não tenham obtido revalidação de seu Diploma ou Certificado de Conclusão, deverão juntar declaração de equivalência de seus estudos expedida pela Diretoria Regional de Ensino.

Desempenho do Candidato

Os candidatos poderão imprimir o Boletim de Desempenho pela internet www.nucvest.com.br.

O Boletim de Desempenho específico destinado ao candidato TREINEIRO, separado e independente daquele destinado aos candidatos classificados no Vestibular, também poderá ser impresso pela internet www.nucvest.com.br.


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12. Bolsas de Estudo e Financiamento Estudantil Informações sobre Bolsas de Estudo e Financiamento Estudantil

A concessão de bolsas de estudo é uma das principais formas de inclusão na Universidade.

Na PUC-SP, ela também integra a política de formação e aperfeiçoamento contínuo de docentes e funcionários. Exige normatização clara, processos democráticos de seleção e também o acompanhamento do aluno bolsista, de forma a propiciar sua permanência e vivência no campus.

A Fundação São Paulo, Mantenedora da PUC-SP, na qualidade de entidade filantrópica e de natureza comunitária, atende aos requisitos da Lei nº 12.101/2009, que regulamenta a filantropia e a proporção de bolsas de estudo que devem ser oferecidas.

As modalidades de bolsas são as seguintes: • “Bolsa PROUNI” - Os estudantes que ingressam por meio do PROUNI têm a bolsa desde a matrícula e são dispensados do vestibular, pois a classificação é feita pela nota do ENEM. As inscrições e informações completas devem ser obtidas na página eletrônica do MEC: www.mec.gov.br/prouni.

• “Bolsa FUNDASP” - Por meio de Editais Públicos são ofertadas Bolsas de Estudo institucionais aos alunos cujo perfil socioeconômico atende a Lei de Filantropia (Lei 12.101, de 27 de novembro de 2009).

São concedidas bolsas de estudo integrais (100%) e parciais (50%). A abertura dos referidos Editais ocorre sempre que houver vagas, para fins de cumprimento da Lei de Filantropia e é amplamente divulgada, por meio dos canais de comunicação da Universidade.

Entende-se por Bolsa de Estudos as mensalidades do curso, até sua conclusão, com as respectivas disciplinas que compõem a sua grade curricular, no momento da matrícula do aluno, estando, portanto, excluída da gratuidade qualquer alteração no plano de estudo, taxas administrativas, serviços complementares, entre outros.

A Bolsa é de natureza pessoal e intransferível e a sua manutenção integral está adstrita ao bom desempenho acadêmico do aluno, de acordo com os critérios estabelecidos pela Universidade.

As modalidades de Financiamento são: • “Fundo de Financiamento Estudantil/FIES” – Consiste em um programa de financiamento público, por intermédio do Ministério da Educação (MEC). O FIES recentemente tornou-se, também, uma forma de ingresso, por meio do ENEM. Além disso, há possibilidade de obtê-lo durante a realização do curso, desde que cumpridas as exigências do Programa. As normas e demais informações podem ser obtidas na página eletrônica: http://sisfiesportal.mec.gov.br.

• “Financiamento Estudantil” – Consiste em um financiamento privado, ofertado pelo Crédito Universitário Bradesco. As informações completas devem ser obtidas na página eletrônica www.bradescouniversitario.com.br.

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PUC-SP Campus Ipiranga

DOCUMENTOS

Cédula de Identidade do Candidato

Cédula de Identidade e CPF do pai ou representante legal do aluno menor de 18 anos de idade

CPF do candidato (Obrigatório)

Certificado de Conclusão de Ensino Médio ou equivalente

Comprovante de residência (conta de luz, conta de telefone, extrato bancário mensal contendo CEP

Uma Foto 3x4 recente

Histórico Escolar de Ensino Médio

Comprovante de pagamento de matrícula

13. Matrículasdocumentos

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PUC-SP Campus Monte Alegre/Perdizes

13. Matrículasprocedimentos

PROCEDIMENTOS

O local de matrícula deverá ser verificado pelo candidato na oportunidade da divulgação das listas de chamada.

Comparecer ao local de matrícula com os documentos exigidos, preencher o requerimento de matrícula, o contrato de prestação de serviços educacionais e efetuar o pagamento do boleto, ou enviar toda a documentação e comprovante de pagamento pelo correio – via SEDEX ou SEDEX 10, endereçado somente para o Campus PUC-SP Perdizes – nos prazos fixados no Calendário das Convocações. As informações detalhadas sobre esse procedimento para matrícula e o boleto para pagamento estarão divulgados em www.pucsp.br/matricula, no período da divulgação da 1ª Chamada.

É de responsabilidade do candidato se informar sobre o procedimento para matrícula.

Não será aceita matrícula com falta de documentos.

O comparecimento, no ato de matrícula, dos pais ou dos representantes legais do candidato para assinatura do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, somente será necessário para vestibulandos menores de 18 anos.

O representante do candidato convocado deverá apresentar procuração para efetuar a matrícula.

Será nula a classificação do candidato que não comprovar, com documento previsto neste Manual, a escolaridade de ensino médio dentro do prazo de matrícula previsto para cada chamada. Nenhum Requerimento de Matrícula será aceito sem a documentação exigida.

Todos os documentos devem ser autenticados em cartório, ou o documento original deverá ser apresentado junto com a cópia simples para validação.

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14. Programa das Provasconteúdos em avaliação

BIOLOGIA

As questões de Biologia visam a detectar a capacidade do candidato de compreender e analisar os processos biológicos, bem como sua capacidade de inter-relacionar esses processos. Nesse sentido, os candidatos serão avaliados quanto:• ao domínio do conteúdo das diversas áreas da

Biologia de uma maneira integral e abrangente, assim como das diversas relações entre os componentes da biosfera e, principalmente, da interferência do homem no ecossistema;

• à capacidade de correlacionar e interpretar esses conteúdos;

• à capacidade de observar, organizar ideias, interpretar dados, fatos e experimentos, analisar e interpretar tabelas e gráficos, problematizar, elaborar hipóteses e tirar conclusões;

• ao conhecimento de aspectos atuais da Biologia, assim como dos principais problemas brasileiros e mundiais na área da Saúde e do Meio Ambiente.

• à capacidade de compreender as relações entre Ciência e Tecnologia.

CONTEÚDO: BIOLOGIA CELULAR

Composição química da célula: • compostos inorgânicos: água e sais minerais;• compostos orgânicos: carboidratos, lipídios, proteínas,

vitaminas e ácidos nucleicos. Organização e função dos componentes celulares:• células procariontes e eucariontes;• membranas e paredes celulares;• citoplasma: propriedades e composição;• mitocôndrias;• retículos endoplasmáticos e ribossomos;• sistema golgiense;• lisossomos e peroxissomos;• plastos;• vacúolos;• centríolos, cílios e flagelos;• citoesqueleto e movimentos intracelulares;• núcleo celular: carioteca, cariolinfa, cromatina e

nucléolo.

Ciclo celular• intérfase• mitose

Transformações energéticas nas células:• quimiossíntese;• fotossíntese;• respiração;• fermentação.

GENÉTICA Estrutura, funcionamento e manipulação do material genético: • função genética de DNA e RNA;• código genético;• síntese de proteínas;• mutações e agentes mutagênicos;• noções de biotecnologia: engenharia genética,

clonagem e pesquisas com células-tronco. Meiose e reprodução sexuada;• cromossomos e segregação meiótica;• gametogênese.

Mendelismo e suas extensões:• leis de Mendel;• heredogramas, padrões de herança monogênica e

probabilidades genéticas;• extensões do mendelismo: codominância, alelos

múltiplos, genes letais e as diversas formas de interação gênica.

• ligação gênica, recombinação e mapeamento genético.

Base cromossômica da hereditariedade:• genes, alelos e cromossomos: conceitos e relações;• autossomos e cromossomos sexuais;• determinação genética do sexo; • caracterização do cariótipo humano;• principais alterações cromossômicas numéricas e

estruturais. DIVERSIDADE, ESTRUTURA E FUNÇÃO DOS SERES VIVOS Caracterização de vírus, bactérias, protistas e fungos:• aspectos gerais da estrutura biológica;• aspectos reprodutivos;• importância ecológica, econômica e parasitológica.

Morfologia�e�fisiologia�vegetal:• aspectos gerais morfológicos e reprodutivos de

briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas;

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• aspectos histológicos e fisiológicos vegetais associados a revestimento, sustentação, transporte de substâncias, nutrição, metabolismo, transpiração, sudação, movimentação, reprodução, crescimento e desenvolvimento.

Morfologia�e�fisiologia�animal:• aspectos gerais morfológicos e reprodutivos dos

grandes filos animais;• aspectos histológicos e fisiológicos animais e

humanos associados a revestimento, sustentação, locomoção, nutrição, circulação, respiração, osmorregulação, excreção, metabolismo, respostas imunológicas, coordenação nervosa e hormonal, mecanismos sensoriais, reprodução, crescimento e desenvolvimento.

ORIGEM DA VIDA E EVOLUÇÃO

• Origem da vida na Terra;• Abiogênese e biogênese;• Fixismo, lamarckismo, darwinismo e teoria sintética

da evolução (neodarwinismo);• Evidências da evolução;• Genética de populações;• Especiação;• Origem dos humanos e dos grandes grupos animais

e vegetais. ECOLOGIA Matéria e energia nos ecossistemas:• cadeias e teias alimentares;• fluxo de energia;• ciclos biogeoquímicos.

Populações ecológicas e sua dinâmica:• conceito de indivíduo, espécie e população;• caracterização da dinâmica populacional;

Comunidades ecológicas e ecossistemas:• conceito de comunidade e ecossistema;• interações biológicas intra e interespecíficas;• caracterização biótica e abiótica dos biomas mundiais

e das regiões fitogeográficas brasileiras. Impacto humano no ambiente:• atividades humanas e degradação dos ecossistemas;• poluição e seus efeitos locais e globais;• conservação ambiental.

SAÚDE HUMANA• Necessidades alimentares humanas;• Conceito de endemia e epidemia;• Principais doenças parasitárias humanas: viroses,

protozooses, verminoses e doenças bacterianas: formas�de�transmissão�e�medidas�profiláticas.

• Caracterização�e�profilaxia�das�doenças�sexualmente�transmissíveis (DST);

• Vacinas e soros.

FÍSICA

As questões de Física procuram avaliar a compreensão dos conceitos básicos relacionados ao programa, bem como a capacidade de relacioná-los e aplicá-los a situações da vida cotidiana, muito mais do que a simples memorização de fórmulas.

Servem também para verificar a capacidade de raciocínio e a habilidade de lidar, matematicamente, com as leis fundamentais, bem como de interpretar gráficos correlatos.

CONTEÚDO:

GRANDEZAS FÍSICAS FUNDAMENTAIS E DERIVADAS;

MEDIÇÃO DAS GRANDEZAS FUNDAMENTAIS:• Sistemas de Unidades;

GRANDEZAS ESCALARES E VETORIAIS:• Operações com vetores

MECÂNICA E CALOR: Cinemática:• Conceitos fundamentais da cinemática;• Referencial, trajetória, movimento e repouso;• Velocidade escalar média e velocidade escalar

instantânea;• Aceleração escalar média e aceleração escalar

instantânea;• Diagramas de posição, velocidade, aceleração em

função do tempo;• Movimentos retilíneos e curvilíneos uniformes e

uniformemente variados, trajetória e função horária;• Velocidade e aceleração vetorial média e velocidade e

aceleração vetorial instantânea;• Movimento circular uniforme e transmissão por

acoplamento;

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• Aceleração tangencial e aceleração centrípeta;• Velocidade angular, período e frequência;• Movimento harmônico simples;• Composição de movimentos;• Lançamento vertical e queda livre no vácuo;• Lançamento horizontal e oblíquo no vácuo.

Leis de Newton e Gravitação:• Força, força resultante e equilíbrio; • Leis de Newton e suas aplicações;• Condições de equilíbrio;• Estática do ponto material e do corpo extenso –

momento de uma força;• Teorema de Varignon;• Atrito estático e cinético;• Composição de forças e momento de força;• Forças conservativas;• Sistemas conservativos e dissipativos de energia;• Máquinas Simples;• Princípios fundamentais da Dinâmica;• Equilíbrio estático e dinâmico;• Movimento de um corpo sob ação de uma força;• Força centrípeta;• Pêndulo simples e pêndulo cônico;• Peso de um corpo. Aceleração da gravidade;• Leis de Kepler;• Lei da Gravitação Universal;• Dinâmica do movimento circular – corpos em órbita;• Energia potencial gravitacional.

Quantidade de movimento e energia:• Impulso de uma força – Teorema do Impulso;• Quantidade de movimento de uma partícula e de um

sistema de partículas;• Conservação de quantidade de movimento de um

sistema de partículas isolado;• Choque mecônico ou colisões – unidirecional e oblíquo;• Centro de massa de um sistema de partículas;• Trabalho de uma força constante; • Trabalho de uma força variável, determinado através da

força pelo deslocamento;• Energia mecânica, cinética e potencial;• Teorema da Energia Cinética;• Teorema da Energia Potencial;• Fontes de Energia, aplicações e impactos ambientais;• Princípio da Conservação da Energia Mecânica;• Trabalho da força de atrito;• Potência e rendimento.

Hidrostática/Fluídos:• Vazão e continuidade em regime de fluxo constante;• Pressão em líquidos e gases – Teorema de Stevin;• Massa específica ou densidade absoluta;• Propriedades dos líquidos em equilíbrio;• Conceito de líquido perfeito. Pressão;• Teorema Fundamental da Hidrostática;• Vasos comunicantes;• Princípio de Pascal. Prensa hidráulica;• Princípio de Arquimedes;• Equilíbrio dos corpos imersos e flutuantes;• Condições de flutuação.

Termologia:• Equilíbrio térmico;• Equivalente mecânico de calor;• Processos de transferência de calor;• Energia interna;• Rendimento das máquinas térmicas;• Temperatura e Lei Zero da Termodinâmica;• Termometria. Escalas termométricas;• Dilatação térmica: dilatação dos sólidos e líquidos; • Dilatação irregular da água;• Calorimetria. Quantidade de calor. Calor sensível e

calor latente; • Calor específico de sólidos e líquidos;• Comportamento térmico dos gases. Transformações

isobárica, isométrica, isotérmica, adiabáticas e cíclicas;• Gás perfeito. Lei dos Gases Perfeitos;• Calores específicos dos gases. Trabalho realizado por

um gás;• Experiência de Joule; o 1º Princípio da Termodinâmica;

2ª Lei da Termodinâmica;• Máquinas térmicas.

ONDAS, ACÚSTICA E ÓTICA: Pulsos e ondas:• Pulsos e ondas periódicas;• Natureza das ondas, tipos e classificação;• Oscilador harmônico;• Propagação de um pulso e velocidade de propagação;• Superposição de pulsos;• Função de onda;• Fenômenos ondulatórios;• Reflexão e refração de ondas;• Ondas estacionárias, bidimensionais e tridimensionais;• Caráter ondulatório do som;• Caráter ondulatório da luz.

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Acústica:• Infrassom e ultrassom;• Velocidade do som nos diferentes meios;• Qualidades fisiológicas do som (altura, intensidade e

timbre);• Reflexão do som: eco; fenômenos ondulatórios do

som; • Interferência e ressonância;• Fontes sonoras: tubos sonoros e cordas vibrantes• Efeito Doppler.

Ótica:• Natureza da Luz;• Fenômenos e Princípios da ótica Geométrica;• Cor e velocidade da luz;• Propagação da luz em meios homogêneos e

transparentes. Sombra e penumbra;• Reflexão da luz. Leis;• Imagens reais e virtuais;• Espelhos planos e esféricos;• Refração da luz. Lei de Snell e índices de refração;• Lâmina de faces paralelas e prismas;• Lentes delgadas. Equação dos focos conjugados;• Condições de Gauss; • Ótica da visão;• Instrumentos óticos.

ELETRICIDADE E MAGNETISMO:

Eletrostática:• Quantização e conservação da carga elétrica;• Princípios da eletrostática;• Interação entre cargas elétricas;• Métodos de eletrização;• Energia potencial elétrica;• Fenômenos de eletrização. Cargas elétricas;• Corpos isolantes e condutores;• Lei de Coulomb;• Trabalho da força elétrica;• Indução eletrostática;• Campo elétrico de cargas puntiformes – campo

elétrico uniforme;• Potencial eletrostático: diferença de potencial elétrico; • Superfícies equipotenciais.

Eletrodinâmica:• Corrente elétrica;• Resistência e resistividade. Leis de Ohm;• Condutores ôhmicos e não ôhmicos;• Potência elétrica;• Resistor equivalente;• Associação de resistores;• Leis de Joule;• Aplicações do efeito Joule;• Força eletromotriz. Geradores e receptores;• Associação de geradores;• Potência elétrica;• Associação de resistores;• Circuito simples – Lei de Pouillet;• Leis de Kirchhoff.

Campo magnético:• Indução eletromagnética – Corrente induzida e FEM

induzida;• Lei de Lenz;• Fluxo magnético;• Campo magnético de correntes e imãs, vetor indução

magnética;• Lei de Biot-Savart;• Lei de Ampère;• Lei de Faraday-Neumann;• Campo magnético de um condutor retilíneo, espira

circular e solenoide;• Forças atuantes sobre cargas elétricas em movimentos

em campos magnéticos uniformes;• Força magnética entre condutores percorridos por

corrente;• Noções de corrente alternada – transformadores.

NOÇÕES DE FÍSICA MODERNA:

• Modelo atômico: partículas elementares, emissão e absorção de radiação, conceito de fóton e interação da luz com os diferentes meios de propagação;

• Teoria dos quanta;• Átomo de Bohr;• Princípio da incerteza de Heisenberg;• Efeito fotoelétrico;• Estrutura nuclear do átomo: estabilidade, radioatividade,

vida média, fissão e fusão – reações de decaimento;• Aplicações do uso de radiações: cuidados, riscos,

benefícios e eventuais impactos ao meio ambiente;

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A� Geografia� Política� do� mundo�moderno:• Os processos de unificação e fragmentação dos

países;• As estratégias geopolíticas.

A�dinâmica�demográfica�do�mundo�atual:• movimentos migratórios;• conflitos étnico-culturais.

A�Geografia�Física�do�planeta:• elementos da cartografia – tipos de mapas, escala e

projeções;• Geodésia – localização, forma e movimentos do

planeta; • as paisagens e sistemas naturais;• os quadros e processos geomorfológicos e pedológicos

globais;• a dinâmica e os quadros climáticos globais;• a Biogeografia e a distribuição das coberturas vegetais

originais;• os sistemas hidrográficos. A questão ambiental no mundo moderno:• a degradação dos ambientes naturais e artificiais; • a conservação dos recursos naturais.

O ESPAÇO GEOGRÁFICO BRASILEIRO:

A formação territorial do Brasil:• estado e configuração do território nacional; • processos de regionalização;• regionalizações oficiais.

A�organização�das�atividades�econômicas�e�financeiras�no espaço brasileiro:• a mundialização econômica e a realidade brasileira;• o papel do Estado brasileiro nas atividades econômicas;• a lógica da produção e localização industrial;• a produção agropecuária e questões agrárias; • as relações de trabalho no campo;• o turismo no Brasil.

As� tecnologias� modernas� e� o� espaço� geográfico�brasileiro.A urbanização brasileira e o processo de metropolização.Geografia�política�e�Geopolítica�no�Brasil.A� dinâmica� demográfica� e� os� fluxos� migratórios� no�Brasil

• Forças fundamentais da natureza – força nuclear forte, força nuclear fraca, força eletromagnética e gravitacional;

• Relatividade Galileana e de Einstein.

GEOGRAFIA

As�questões�de�Geografia�têm�o�objetivo�de�verificar:• as capacidades de análise e interpretação do espaço

geográfico nas escalas mundial, nacionais e locais;• a compreensão da estrutura e organização do espaço

geográfico, levando em conta a dinâmica interna das sociedades, assim como os elementos da natureza;

• a compreensão da função do espaço geográfico no entendimento das sociedades;

• a compreensão da dinâmica e dos mecanismos de funcionamento da natureza, na sua dimensão e expressão espaciais;

• a capacidade de leitura e interpretação de mapas, textos, gráficos, tabelas, entre outras formas de linguagens, que contribuam para o entendimento do espaço geográfico.

CONTEÚDO: O ESPAÇO GEOGRÁFICO MUNDIAL: O� processo� de� diferenciação� do� espaço� geográfico�mundial:• formas de classificação e análise deste processo, as

principais categorias da geografia – lugar, território, região, paisagem e espaço geográfico;

• processo de mundialização elou globalização e a formação de blocos regionais.

A�organização�das�atividades�econômicas�e�financeiras�nos espaços mundiais:• instituições supranacionais (FMI, Banco Mundial, OMC);• papel dos Estados nas atividades econômicas;• empresas transnacionais e as estratégias de localização

industrial;• atividades agropecuárias, questão agrária e processo

de modernização no mundo rural; • generalização do consumo moderno;• o turismo como agente transformador do espaço.

As�tecnologias�modernas�e�o�espaço�geográfico:• as mudanças no significado de espaço e tempo;• os sistemas de transporte;• os meios de comunicação e informação;• a generalização da informática; • o desemprego tecnológico.

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Formação do mundo moderno:• Expansão mercantil europeia;• Absolutismo e formação dos Estados nacionais;• Renascimento e reformas religiosas;• Colonização portuguesa na África;• Escravidão e escravismo.

Tempos revolucionários:• Revoluções inglesas do século XVII;• A Revolução industrial; • Iluminismo e liberalismo;• Revolução Francesa;• Movimentos de independência nas Américas.• Utopias e nacionalismo no século XIX:• Ideias sociais e projetos revolucionários;

Expansionismo europeu e resistência Africana. Guerras, crises e revoluções no século XX:• Da Primeira Guerra Mundial à Crise de 1929;• Revolução Russa;• Nazismo e Fascismo;• Da Segunda Guerra Mundial à Guerra Fria;• Descolonização e libertação na Ásia e na África; • Conquista de direitos e renovação cultural nos anos

1950 e 1960; Reorganização mundial;• As disputas no Oriente Médio;• O fim da URSS, globalização e a “nova ordem

mundial”;• Os conflitos étnicos, nacionais e religiosos na

passagem do século XX para o XXI;• A ascensão da China e dos “Tigres Asiáticos”;• As novas visões sobre a África;• Os impasses de um novo tempo: biodiversidade,

tecnologias, saúde e religiosidades.

HISTÓRIA DA AMÉRICA E DO BRASIL

América antes da conquista europeia: Do povoamento às sociedades organizadas;Conquista e colonização espanhola na América;Colonizações francesa, holandesa inglesa na América; Colonização portuguesa;• Administração, economia e sociedade;• Escravidão e resistência;• Família real no Brasil.

A�Geografia�Física�do�Brasil:• as paisagens e sistemas naturais do Brasil;• os quadros e processos geomorfológicos e

pedológicos do Brasil;• dinâmica e quadros climáticos do Brasil;• a Biogeografia e a distribuição das coberturas vegetais

originais no Brasil;• os sistemas hidrográficos brasileiros.

A questão ambiental no Brasil: • a degradação dos ambientes naturais e artificiais

brasileiros;• a conservação dos recursos naturais do Brasil;• Políticas Ambientais Brasileiras e o Sistema Nacional

de Unidades de Conservação (SNUC).

HISTÓRIA

O programa procura aproximar-se dos períodos e temas tradicionalmente presentes no ensino fundamental e médio. No entanto, é bom considerar que as questões objetivas não valorizarão a memorização de datas, personagens ou fatos históricos. Mais que isso, serão apresentadas questões que deem oportunidade para pensar e refletir, historicamente, sobre as diferentes abordagens do processo.

As questões visam avaliar as habilidades de analisar, interpretar e relacionar elementos constitutivos de realidades e situações históricas diversas.

Além disso, espera-se que o candidato demonstre sua capacidade de lidar com categorias, princípios e estruturas históricas.

CONTEÚDO:

HISTÓRIA DA EUROPA E DA ÁFRICA

Os primeiros povos: linguagem e cultura; Antiguidade na África e no Oriente Próximo: povos africanos, mesopotâmicos e semitas;Mundo greco-romano: instituições políticas, sociedade e cultura;Idade Média ocidental: Formação, consolidação e crise do feudalismo, mentalidades e religiosidades;Surgimento e expansão do Islã.

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LÍNGUA PORTUGUESA

A prova demanda a mobilização de conhecimentos atinentes às competências leitora e escritora, a fim de averiguar as habilidades linguístico-textuais-discursivas que contribuem para a construção de sentidos. Para isso, compõe-se de questões objetivas e de uma redação. CONTEÚDO: Questões Objetivas:As questões objetivas abordam o domínio das formas linguísticas em funcionamento e priorizam os efeitos de sentido desencadeados pela língua em uso, presentes em variados gêneros que circulam nos diferentes domínios discursivos do cotidiano. Nessas questões, inclui-se o conjunto das redes de relações pelas quais a língua se organiza e se estrutura; mais especificamente, enfatiza-se a forma como o texto linguisticamente se constitui, o que engloba operacionalização das propriedades gramaticais, léxico-semânticas e das estratégias de textualização construídas com base no e em função do contexto sociocomunicativo para obtenção de determinados efeitos de sentido. Seguem abaixo os tópicos priorizados:• Estrutura e formação de palavras: recursos

expressivos.• Classes de palavras e seu papel na construção de

sentidos.• Períodos simples e composto e suas respectivas

funções. • Sistema flexional e sua relação com a concordância.• Processos de significação: estratégias léxico-

semânticas.• Sintaxe e operações linguístico-discursivas:

reconhecimento da estrutura, funcionamento e usos sintáticos que contribuem para o bom andamento do fluxo progressivo do texto e/ou para a obtenção de um determinado efeito de sentido.

REDAÇÃO:

A prova contempla temas da atualidade e tem por objetivo verificar o grau de compreensão e atendimento das orientações dadas para a elaboração do texto, considerando o material de apoio proposto.Os textos produzidos pelos candidatos devem atender ao que requer a proposta de produção, em relação • à estrutura textual compatível com o texto solicitado;• à abordagem ao tema com base em processo

apropriado de seleção, organização e interpretação

Movimentos pela independência nas colônias inglesas, espanholas, francesas e portuguesa:Formação dos Estados Unidos: da independência à Guerra de Secessão;Formação dos Estados nacionais na América Hispânica: unitários e federais; O Brasil Imperial:• Os dois reinados e o período regencial;• A política e conflitos externos.• Da mão de obra escrava à imigração:• O Abolicionismo e Republicanismo.

Projetos políticos e econômicos, conflitos e revoluções na América do século XX.• Intervencionismo norte-americano;• Revolução Mexicana e Revolução Cubana;• Industrialismo, política de massas e autoritarismo;• Militarismo e redemocratização.

O Brasil República:• Proclamação, Primeira República e período Vargas;• A fase democrática e o golpe de 1964; • Regime militar e democratização;• Disputas políticas e impasses socioeconômicos na

passagem do século XX ao XXI.

INGLÊS

A prova de Língua Inglesa tem por objetivo avaliar se o candidato é capaz de proceder a leituras satisfatórias de textos escritos em inglês, versando sobre assuntos gerais, contemplando uma diversidade de temas e gêneros discursivos retirados de publicações acadêmicas, revistas, jornais e outras publicações atuais, podendo exigir, dentre as diversas competências a serem avaliadas, as capacidades de:

• Ativar conhecimento prévio;• Localizar informações específicas em um texto;• Perceber a ideia principal de um texto;• Fazer inferências a partir de palavras, expressões

desconhecidas, subentendidos, ironias e jogos de palavras;

• Perceber as relações entre o texto verbal e o não verbal;• Reconhecer marcadores linguísticos como conectivos,

pronomes, modo e tempo verbal, interrogação, afirmação e negação, expressão de tempo, modo, causa, consequência, concessão e contraste, dentre outros.

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CONTEÚDO

Teoria dos Conjuntos• Representações de conjuntos e subconjuntos;• Operações (reunião, interseção, diferença);• Conjunto complementar.

Conjuntos Numéricos• Números inteiros: operações e propriedades;

divisibilidade; máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum; decomposição em fatores primos; sistema de numeração na base 10 e em outras bases;

• Números racionais e reais: operações e propriedades; módulo; desigualdades; números e grandezas proporcionais; porcentagem; regras de três (simples e composta); médias (aritmética e geométrica); matemática financeira (juro simples e composto);

• Números complexos: conceito, conjugado e módulo;• Operações (adição, multiplicação, divisão, potenciação,

radiciação) nas formas algébrica e trigonométrica; representação e interpretações geométricas do conjugado, do módulo e das operações nas duas formas.

Funções• Noções gerais: conceito, domínio e imagem; funções

injetora, sobrejetora e bijetora; função inversa; máximos e mínimos; composição de funções; representações e interpretações gráficas.

• Conceitos e propriedades, construção e interpretação dos gráficos das funções: polinomiais de 1º e 2º graus, modular, exponencial e logaritmo, circulares (seno, cosseno, tangente, cossecante, secante e cotangente).

Geometria Plana• Reta, semirreta, segmento de reta, ângulo entre duas

retas.• Paralelismo e perpendicularismo.• Congruência e semelhança de figuras planas

(polígonos, circunferências e setores circulares); razões entre comprimentos; cálculo de áreas; medidas de ângulos (grau e radiano); Teorema de Tales; Soma dos ângulos internos e externos de polígonos;

• Teorema de Pitágoras; Trigonometria no triângulo retângulo (leis dos senos e dos cossenos); Identidades trigonométricas fundamentais.

Geometria Espacial• Posições relativas de reta e plano e de plano e plano;• Cálculo de áreas (superfície dos sólidos) e volumes

de: poliedros, prismas e pirâmides, cilindros e cones, esfera, troncos;

• Inscrição e circunscrição de sólidos.

de informações, com presença de articulação das ideias presentes no(s) texto(s) de apoio;

• aos expedientes da coesão textual, com a utilização de elementos coesivos referenciais e elementos de conexão sequencial, sustentando as relações semânticas para construção da coerência global do texto;

• à modalidade escrita formal da língua portuguesa, com o uso adequado de estilo ou registro, com propriedade de termos e construções frásicas, de acordo com o grau de formalidade exigido pelo contexto de produção, bem como a atenção às convenções ortográficas, à acentuação gráfica, concordância verbal e nominal, emprego adequado de modos e tempos verbais, regência nominal e verbal e colocação pronominal.

LITERATURA

A prova versará sobre questões formuladas a partir das OBRAS LITERÁRIAS seguintes:

• Iracema – José de Alencar.• O Guardador de rebanhos – Alberto Caeiros

(heterônimo de Fernando Pessoa).• Memórias Póstumas de Brás Cubas – Machado de

Assis.• Claro Enigma – Carlos Drummond de Andrade.• Sagarana – João Guimarães Rosa.

MATEMÁTICA

Além de ser importante instrumento para lidar com situações da vida cotidiana, conhecimentos matemáticos servem também como apoio a outras áreas da ciência. Assim, para que seja bem sucedido em sua avaliação, espera-se que o candidato seja capaz de

• reconhecer e utilizar adequadamente símbolos usuais, códigos e nomenclaturas da linguagem matemática;

• conhecer os conceitos fundamentais da Matemática, saber relacioná-los entre si e com outras áreas do conhecimento;

• analisar as relações existentes e saber aplicá-las em diferentes situações-problemas, bem como operacionalizar de forma correta os cálculos necessários exigidos na obtenção das soluções;

• ler e interpretar Informações dadas por gráficos, tabelas, ou por outras diferentes formas de linguagem.

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Geometria Analítica• Coordenadas cartesianas no plano; distância entre

dois pontos; alinhamento de três pontos;• Formas da equação da reta; interseção de retas;

paralelismo e perpendicularismo de retas; ângulo de duas retas; distância de ponto a uma reta;

• Formas da equação da circunferência; posições relativas de reta e circunferência e de circunferência e circunferência;

• Conceitos e propriedades, construção e interpretação dos gráficos das funções: polinomiais de 1o e 2o graus, modular, exponencial e logarítmica, circulares (seno, cosseno, tangente, cossecante, secante e cotangente);

• Resolução de equações e inequações envolvendo as funções mencionadas no item anterior.

Contagem, Probabilidade e Noções de Estatística• Princípios fundamentais de Contagem (aditivo e

multiplicativo); arranjos simples, permutações (simples e com repetição) e combinações simples; aplicações em problemas envolvendo os diferentes tipos de agrupamentos.

• Probabilidade de um evento num espaço equiprovável; eventos disjuntos; probabilidade da reunião e da interseção de eventos; probabilidade condicional e aplicações;

• Noções de Estatística: conceitos de média, moda e mediana de um conjunto de dados; organização e interpretação de dados em tabelas e gráficos.

Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares• Matrizes: representações e operações (adição,

multiplicação por um escalar, multiplicação de matrizes); matriz transposta; matriz inversa;

• Cálculo de determinantes de ordens 2 e 3;• Sistemas lineares: representação matricial, resolução

e discussão de sistemas lineares de, no máximo, três incógnitas.

Polinômios e Equações Algébricas• Operações com polinômios (adição, multiplicação

e divisão); divisão por um binômio do primeiro grau; princípio da identidade polinomial; produtos notáveis e fatoração de polinômios;

• Raízes de uma equação algébrica, relações entre raízes e coeficientes de uma equação.

QUÍMICA

As questões de Química visam avaliar a capacidade do candidato de correlacionar aspectos microscópicos e

macroscópicos da estrutura da matéria. A química será entendida como estudo das substâncias que compõem a natureza, compreensão do comportamento dessas substâncias e sua aplicação na melhoria da qualidade de vida da sociedade. Serão considerados, ainda, aspectos quantitativos no estudo da reatividade das substâncias e do processamento de materiais economicamente importantes. Com base nisso, as questões se propõem também verificar a capacidade de:

• Compreender e interpretar;• Analisar dados e conceitos que deverão ser utilizados

na resolução de problemas;• Organizar ideias;• Expressar-se com ordem, clareza e precisão.

CONTEÚDO Química Geral• A ciência química;• Fenômenos físicos e químicos;• Misturas e seu fracionamento;• Leis Ponderais e Leis Volumétricas das Transformações

Químicas;• Avogadro;• Massa Atômica e Molecular; • Determinação de Fórmulas.

Transformações Gasosas • Teoria cinética;• Transformações gasosas;• Volume molar de um gás;• Equação Clapeyron;• Mistura de gases;• Densidade de gases.

Funções Inorgânicas• Ácidos e bases (teoria de Arrhenius), sais e óxidos.

CÁLCULO ESTEQUIOMÉTRICO

Estrutura Atômica• Evolução do modelo atômico;• Modelo de Rutherford;• Modelo de Rutherford-Bohr;• Modelo orbital;• Noções de radioatividade e reações nucleares.

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Tabela Periódica• Organização da tabela periódica atual;• Propriedades periódicas e aperiódicas.

Ligação Química• Ligação iônica;• Ligação covalente;• Ligação metálica;• Configuração espacial e tipo de ligação;• Interações intermoleculares;• Relação estrutura e propriedades macroscópicas.

Dispersões• Soluções; • Sistemas coloidais.

Cinética Química• Velocidade de reação;• Principais fatores que influenciam na velocidade de

reação;• Energia de ativação;• Mecanismo de reação.

Termoquímica• Processos exotérmicos e endotérmicos. Variação de

Entalpia. Lei de Hess;• Variação de entropia;• Variação de energia livre;• Espontaneidade dos processos.

Equilíbrio Químico • Natureza dos equilíbrios químicos;• Constantes de equilíbrio;• Principais fatores que influam no deslocamento dos

equilíbrios. Princípio de Le Chatelier;• Equilíbrios químicos em solução aquosa;• Produto iônico da água;• pH e poH. Solução tampão;• Hidrólise;• Produto de solubilidade.

Eletroquímica• Reações de óxido-redução;• Conceito de semi-reação;• Pilhas;• Eletrólise.

Química Orgânica

• Ligações nos compostos orgânicos;• Cadeias carbônicas;• Funções orgânicas;• Nomenclatura;• Isomeria;• Principais fontes de compostos orgânicos;• Principais tipos de reações orgânicas;• Glicídios, lipídeos, aminoácidos e proteínas;• Polímeros naturais e artificiais.

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manual do candidato - vestibulandoweb · 02.12.2018 aplicação da prova de vestibular (presença...

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