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MANUAL DO ALUNO

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

SUMÁRIO

1. FACULDADE DAMÁSIO ............................................................................... 5

1.1 PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ......................................................... 5

2. MODALIDADES DE ENSINO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO ....... 7

2.1 PRESENCIAL.......................................................................................... 7

2.2 A DISTÂNCIA .......................................................................................... 7

2.2.1 Telepresencial .................................................................................. 7

2.2.2 On-line .............................................................................................. 8

3. CAMPUS E UNIDADES (POLOS DE APOIO PRESENCIAIS) DA

FACULDADE DAMÁSIO ...................................................................................... 9

3.1 DO PROCESSO DE SELEÇÃO .............................................................. 9

4. DA MATRÍCULA ......................................................................................... 11

5. TRANSFERÊNCIA DE MODALIDADE DE ENSINO .................................. 12

5.1 TRANSFERÊNCIA DE UNIDADE (POLO DE APOIO PRESENCIAL) .. 12

5.2 ALUNO EM TRÂNSITO ........................................................................ 12

6. ESTRUTURA DO CURSO .......................................................................... 14

7. ESTRUTURA DO CORPO DOCENTE ....................................................... 15

7.1 COORDENAÇÃO .................................................................................. 15

7.2 DOCENTES CONVIDADOS ................................................................. 15

7.3 TUTOR .................................................................................................. 15

7.4 ORIENTADOR ...................................................................................... 16

8. ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ................................................................... 17

8.1 LEITURA DO MATERIAL PRÉ-AULA ................................................... 17

8.2 AULAS .................................................................................................. 17

8.3 MATERIAL PÓS-AULA ......................................................................... 18

8.4 FÓRUM DE DEBATE ............................................................................ 18

8.5 ATIVIDADE PÓS-AULA ........................................................................ 18

8.6 AVALIAÇÃO .......................................................................................... 20

8.7 PLANO DE AULA .................................................................................. 20

8.8 PROJETO DE TCC ............................................................................... 20

8.9 TCC ....................................................................................................... 20

8.10 QUESTIONÁRIO DE DEFESA (QD) ................................................... 21

9. NORMAS E PROCEDIMENTOS DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS

OBRIGATÓRIAS ............................................................................................ 22

9.1 DISCIPLINAS REGULARES ................................................................. 22

9.1.1 Presencial ....................................................................................... 22

9.1.2 Telepresencial ................................................................................ 22

9.2 REPOSIÇÃO DE AULAS ...................................................................... 23

9.2.1 On-line ............................................................................................ 23

9.3 DISCIPLINA DE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO ......... 23

9.4 DISCIPLINA DE DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR .......................... 24

10. AVALIAÇÃO ............................................................................................. 25

10.1 AVALIAÇÃO REGULAR ...................................................................... 26

10.2 AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA ............................................................. 26

10.3 AVALIAÇÃO ESPECIAL ..................................................................... 26

10.4 COMPOSIÇÃO DE NOTA PARA A MÉDIA FINAL ............................. 27

10.5 da CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO ....................................................... 27

10.6 DA REVISÃO DA AVALIAÇÃO ........................................................... 28

11. MÓDULOS EXTRAS ................................................................................ 29

11.1 MÓDULO DE ÊNFASE ....................................................................... 29

11.2 MÓDULO DE RECUPERAÇÃO .......................................................... 29

12. REQUISITOS DE APROVAÇÃO .............................................................. 31

13. MATRÍCULA EM MÓDULO REPROVADO .............................................. 31

14. ABONOS DE FALTAS E REABERTURAS DE PRAZOS DE ATIVIDADES

.................................................................................................................................. 33

15. EXERCÍCIOS DOMICILIARES ................................................................. 36

15.1 PARA O ALUNO QUE ESTÁ com módulo em ANDAMENTO ............ 36

15.2 PARA O ALUNO QUE ESTÁ EM PERÍODO DE ORIENTAÇÃO E

ELABORAÇÃO DE TCC ................................................................................. 37

15.3 LICENÇA MÉDICA .............................................................................. 38

15.3.1 Licença médica superior a 15 (quinze) dias corridos .................... 38

15.3.2 Licença-maternidade .................................................................... 38

15.3.3 Licença-paternidade ..................................................................... 39

16. ESTÁGIO .................................................................................................. 40

17. DOCUMENTOS ACADÊMICOS ............................................................... 41

18. CERTIFICAÇÃO ....................................................................................... 42

19. CANCELAMENTO DA MATRÍCULA ........................................................ 43

20. INTEGRALIZAÇÃO DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ........................ 44

21. DO APROVEITAMENTO DE ESTUDOS .................................................. 45

22. CANAIS DE RELACIONAMENTO ............................................................ 46

22.1 PRESENCIAL...................................................................................... 46

22.2 TELEPRESENCIAL ............................................................................. 46

22.3 ON-LINE .............................................................................................. 47

23. TUTORIAL PARA UTILIZAÇÃO DAS FERRAMENTAS DO PROCESSO

ENSINO-APRENDIZAGEM ............................................................................ 48

24. DISPOSIÇÕES GERAIS ........................................................................... 49

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MANUAL DO ALUNO – PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU – ATUALIZADO EM AGOSTO/2018

1. FACULDADE DAMÁSIO

A Faculdade Damásio, instituição privada de educação superior credenciada

em 2002, denota um verdadeiro marco no mundo jurídico nacional. A instituição

repousa sobre a experiência de 48 anos do Damásio Educacional, sendo seu

fundador, Prof. Damásio de Jesus, referência nacional e internacional e autor

renomado de diversas obras dedicadas ao Direito. Recentemente, a Faculdade

Damásio foi adquirida pela Adtalem Educacional do Brasil tornando-se uma das mais

respeitadas instituições de ensino do País.

1.1 PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

Inicialmente, a Faculdade Damásio atuou na graduação em Direito, modalidade

presencial, e Pós-Graduação, modalidade presencial, em diversos ramos do Direito e

áreas afins.

Com o credenciamento da Pós-Graduação Lato Sensu na modalidade a

distância pelo Ministério da Educação, por meio da Portaria n. 324, de 15 de abril de

2013, publicada no Diário Oficial da União de 17 de abril de 2013, as áreas de atuação

se ampliaram para todo o Brasil.

Os cursos de Pós-Graduação da Faculdade Damásio atendem de maneira

plena a todas as diretrizes educacionais vigentes, inclusive à Resolução n. 1, de 6 de

abril de 2008, CNE/CES, que estabelece as normas para o funcionamento de cursos

de Pós-Graduação Lato Sensu em nível de especialização, oferecendo, assim,

segurança e qualidade no ensino, ressaltando sempre o respeito aos nossos alunos.

Para fins de atribuição de pontos em fase classificatória de concurso público

e/ou comprovação do tempo de atividade jurídica o aluno deve verificar as disposições

contidas na Resolução n. 75 de 2009, CNJ, que dispõe sobre os concursos públicos

para ingresso na carreira da Magistratura em todos os ramos do Poder Judiciário

Nacional, e à Resolução n. 40 de 2009 (alterada pelas Resoluções n. 57 de 2010 e n.

82 de 2012), CNMP, que regulamenta o conceito de atividade jurídica para concursos

públicos de ingresso nas carreiras do Ministério Público e dá outras providências.

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Esclarecemos que com a vigência da nova Resolução nº 01, de 06 abril de

2018, CNE/MEC não há obrigatoriedade para o cumprimento da disciplina Trabalho

de Conclusão de Curso (TCC) para emissão do certificação e atribuição do título de

especialista nos cursos de Pós-Graduação Lato Sensu.

Ressalte-se que os editais de concursos públicos deverão ser consultados para

conhecimento das regras e verificação do aceite do certificado de especialização.

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2. MODALIDADES DE ENSINO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO

Os cursos de Pós-Graduação são ofertados nas modalidades de ensino

presencial e a distância.

Considera-se:

2.1 PRESENCIAL

São as aulas ministradas presencialmente no Campus – Liberdade e na

Unidade Paulista, ambos localizados em São Paulo. As atividades pós-aula, a tutoria

e a orientação serão realizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

As avaliações e a defesa do TCC serão realizadas presencialmente, conforme

definição do projeto pedagógico vigente para cada curso. Eventualmente, a aula

poderá ser gravada com antecedência para transmissão em sala de aula.

2.2 A DISTÂNCIA

2.2.1 Telepresencial

Cursos oferecidos nas Unidades Damásio (Polos de Apoio Presenciais) por

meio de transmissão satelitária, Damásio+ e/ou Damásio Connect (receptores de

aulas gravadas). As atividades pós-aula, a tutoria e a orientação serão realizadas no

AVA. As avaliações e a, eventual defesa do TCC, serão realizadas, presencialmente,

na Unidade selecionada no momento da matrícula.

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2.2.2 On-line

Aulas, atividades pós-aula, tutoria e orientação 100% on-line no AVA. As

avaliações e a, eventual defesa do TCC, são realizadas presencialmente.

Em cumprimento à Regulação educacional, independentemente da modalidade

escolhida, o candidato deverá realizar as atividades presenciais obrigatórias na

Unidade Damásio em que a matrícula foi realizada.

Ressalta-se que, as matrículas efetivadas na modalidade on-line no Campus

Liberdade/SP, serão direcionadas para a Unidade Paulista e as atividades presenciais

obrigatórias serão realizadas nesta Unidade.

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3. CAMPUS E UNIDADES (POLOS DE APOIO PRESENCIAIS) DA FACULDADE

DAMÁSIO

A Faculdade Damásio está presente em todo o País por meio dos Polos de

Apoio Presenciais, conhecidos como Unidades Damásio, onde são oferecidos cursos

de Pós-Graduação nas modalidades a distância (telepresencial e on-line), sempre

preservando o trabalho íntegro, leal e intenso trilhado pelo seu fundador.

Os cursos presenciais estão disponíveis no Campus localizado em São Paulo

nas Unidade Liberdade e Paulista, considerada Polo de Apoio Presencial.

A relação de endereços das Unidades Damásio e a oferta de cursos estão

disponíveis no site www.damasio.com.br/pos.

As normas de funcionamento do Campus Sede e das demais Unidades, além

das normas de utilização de infraestrutura (biblioteca, salas de estudo e demais

espaços físicos) devem ser observadas de maneira específica para cada Unidade

Damásio, em consonância com os costumes e em respeito às características

regionais, considerando questões relativas ao fuso horário, feriados, climatização etc.

3.1 DO PROCESSO DE SELEÇÃO

O processo de seleção dos candidatos para os cursos de Pós-Graduação

levará em consideração a formação acadêmica, a experiência profissional, a natureza

e a abrangência das responsabilidades do candidato em sua vida profissional, além

das habilidades interpessoais e de intelectualidade, e do potencial para contribuir

significativamente para a vida acadêmica e extracurricular do programa.

Para realizar o curso, o candidato deve possuir, no mínimo, curso superior em

nível de graduação concluído (em qualquer área do conhecimento). São considerados

cursos de graduação os bacharelados, as licenciaturas e os cursos tecnólogos (cursos

sequenciais ou formação específica não são incluídos nessa categoria), devidamente

reconhecidos por órgão legalmente competente. Outras exigências poderão ser

estabelecidas, de acordo com o projeto pedagógico de cada curso.

http://www.damasio.com.br/pos

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Embora o curso seja ministrado em português, com material didático e AVA em

português, recomenda-se ao candidato ter conhecimento suficiente das línguas

inglesa e espanhola, de modo a estar apto a utilizar livro(s) e texto(s)

complementar(es) oferecido(s) no curso, quando for o caso.

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4. DA MATRÍCULA

Poderão se matricular nos cursos de Pós-Graduação os candidatos aprovados

no processo de seleção, observados os limites de vagas oferecidas pela Faculdade

Damásio a cada período letivo.

O candidato aprovado deverá efetuar a matrícula presencialmente na

Secretaria da Unidade Damásio escolhida para a realização das atividades

presenciais obrigatórias.

O candidato portador de necessidades especiais deve comunicar, no momento

da matrícula, seu tipo de necessidade. A Faculdade Damásio dispõe de Núcleo de

Acessibilidade (NAC), responsável pelo acompanhamento e atendimento a esses

alunos.

Para realizar a matrícula, o candidato aprovado deverá apresentar os seguintes

documentos:

• Cópias simples: RG (*), CPF, Certidão de Nascimento ou Casamento,

Diploma de Graduação (frente e verso) ou Certidão de Colação de Grau (**) e Histórico

Escolar; comprovante de residência.

• 1 (uma) foto 3x4 atual e currículo profissional atualizado.

(*) A cópia simples da Carteira da OAB é aceita em substituição ao RG. A cópia

da CNH não é permitida em virtude da falta de dados necessários.

(**) A Certidão de Colação de Grau é aceita apenas para fins de matrícula,

sendo indispensável o Diploma de Graduação para certificação ao final do curso.

É dever do aluno informar à Secretaria da Unidade Damásio qualquer alteração

em seus dados cadastrais.

Na hipótese de o aluno não entregar a documentação exigida no item 4 deste

respectivo manual, e não cumprir com todos os requisitos acadêmicos exigidos será

emitido apenas a Declaração de Módulos Cursados.

A documentação entregue no ato da matrícula não será devolvida ao aluno em

hipótese alguma, por caracterizar o processo de seleção.

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5. TRANSFERÊNCIA DE MODALIDADE DE ENSINO

Não é permitida a transferência de modalidade de ensino, ou seja, uma vez

iniciado o curso na modalidade de ensino presencial ou na modalidade a distância,

seja telepresencial ou on-line, o curso deverá ser concluído na opção escolhida no

momento da matrícula.

Importante observar que a modalidade a distância não permite alternância entre

a oferta telepresencial e on-line.

5.1 TRANSFERÊNCIA DE UNIDADE (POLO DE APOIO PRESENCIAL)

O aluno poderá requerer em sua Unidade de Origem (Polo de Apoio Presencial

no qual consta a matrícula do aluno) a transferência definitiva para outra Unidade,

considerada de Destino (Polo de Apoio no qual pretende concluir o curso), desde que

mantida a modalidade de ensino selecionada na matrícula e haja oferta do curso e

vaga para atendê-lo.

Nesta situação, o aluno deverá solicitar a Declaração de Conclusão de Módulos

na Unidade de Origem. Recebida a declaração, é necessário cancelar a matrícula na

Unidade de Origem e realizar uma nova matrícula (firmar um novo contrato na mesma

turma) na Unidade de Destino, apresentando a Declaração de Conclusão de Módulos,

dentro de 10 (dez) dias corridos, ficando isento da aplicação de multa contratual pelo

cancelamento.

5.2 ALUNO EM TRÂNSITO

Considera-se “aluno em trânsito” aquele que desejar assistir às aulas em outra

Unidade, sendo considerado para fins exclusivos de comprovação de frequência em

aula. Essa solicitação é permitida 1 (uma) só vez, correspondente a 2 (dois) encontros

seguidos por módulo, desde que haja oferta do curso e vaga disponível na Unidade

de Destino.

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O aluno deve retirar na Unidade de Origem o formulário de autorização para

apresentação na Secretaria da Unidade de Destino (Polo de Apoio no qual se pretende

assistir às aulas temporariamente). Esse formulário deve ser assinado e carimbado

pela Unidade de Destino na data da aula indicada no cronograma do módulo. O aluno

precisa retornar com o formulário na Unidade de Origem para comprovar a frequência.

Importante destacar que a realização das atividades pedagógicas presenciais

obrigatórias (avaliação e questionário de defesa) são realizadas na Unidade de

Origem da matrícula.

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6. ESTRUTURA DO CURSO

Os cursos de Pós-Graduação apresentam uma carga horária, mínima, de 360

(trezentos e sessenta) horas, descritas no projeto pedagógico de cada curso, com

estrutura e metodologia que atendem às diretrizes pedagógicas da instituição e estão

adaptadas ao formato modular, com aulas temáticas que proporcionam organicidade,

interdisciplinaridade e flexibilidade de tempo.

Os alunos poderão ingressar em qualquer módulo, visto que são

independentes, ou seja, embora todos os módulos sejam indispensáveis à estrutura

curricular do curso, não há módulos que possuam pré-requisitos para o seguimento

de outro. O único pré-requisito obrigatório é para o caso da matrícula no módulo de

recuperação, em razão de sua finalidade, que é cumprimento acadêmico de disciplina

na qual o aluno tenha reprovado anteriormente (leia-se no módulo regular).

O tempo regular de duração dos cursos é de até 12 (doze) meses, para cursos

iniciados a partir de agosto/2018. Esclarecemos que os alunos de turmas anteriores

deverão consultar o projeto pedagógico vigente à época.

Considera-se aprovado o aluno que concluir todas as disciplinas (leia-se

também módulos) previstas na matriz curricular do curso vigente.

A programação de todas as atividades educacionais relativas a cada módulo

(incluindo horários e datas de início e término das aulas, horários e datas das

avaliações) constará do Cronograma do módulo, disponível no AVA. Em casos

excepcionais, o cronograma estabelecido para as aulas poderá sofrer alterações, sem

prejuízo da carga horária total do curso.

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7. ESTRUTURA DO CORPO DOCENTE

7.1 COORDENAÇÃO

Os cursos de Pós-Graduação são coordenados por docentes com mestrado e

doutorado, com reconhecida experiência acadêmica. Em busca da constante

excelência no ensino, nossos Coordenadores trazem aos cursos de Pós-Graduação

os mais renomados pensadores, profissionais do mercado de trabalho, juristas,

advogados, ministros e doutrinadores de todas as regiões do País, com objetivo de

proporcionar uma experiência de ensino sem fronteiras, integrando diferentes visões

e posicionamentos no Direito, na área Educacional e de Relações Internacionais.

7.2 DOCENTES CONVIDADOS

Pela característica modular dos cursos de Pós-Graduação, que permite

organicidade e diversificação, o corpo docente é constituído por professores

convidados de todas as regiões do País, que ministram suas aulas em encontros

específicos, determinados no Cronograma do módulo para melhor aproveitamento do

tema.

7.3 TUTOR

Com titulação acadêmica igual ou superior à especialização, o tutor

desempenha um importante papel no processo de ensino-aprendizagem, promovendo

a interação e a colaboração, sendo responsável pelo acompanhamento das atividades

pedagógicas, tais como, elaboração dos materiais disponibilizados aos alunos,

esclarecimento de dúvidas relacionadas às disciplinas, intermediação nos Fóruns,

correção de Avaliações e Atividades avaliativas entregues no AVA, de acordo com

sua titulação. Todas as atividades são supervisionadas pelo Coordenador da área de

concentração da Pós-Graduação.

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7.4 ORIENTADOR

Com titulação acadêmica igual ou superior à especialização, responsável pelo

acompanhamento e orientação do aluno no período de desenvolvimento do TCC,

definido no calendário de finalização de cada turma

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8. ATIVIDADES PEDAGÓGICAS

O curso de Pós-Graduação é, em regra, composto por 4 (quatro) módulos,

disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, disciplina de Didática do Ensino

Superior e período de orientação e elaboração do TCC, sendo que para cada módulo

o aluno deverá realizar as atividades pedagógicas previstas na matriz curricular,

conforme as diretrizes da Faculdade Damásio.

Para os cursos com maior número de módulos esclarecemos que serão

ministrados e avaliados com características próprias (vide item 11.1).

8.1 LEITURA DO MATERIAL PRÉ-AULA

O material didático está disponível no AVA com 7 (sete) dias de antecedência

à aula. A leitura do material é indicada para promover suporte ao aluno na assimilação

do conteúdo, compondo, assim, a carga horária do encontro. Elaborado por meio da

composição de textos, links de vídeos e artigos e referências bibliográficas básicas e

complementares a cada aula/tema atuando como roteiro de estudos.

8.2 AULAS

Os módulos contemplam em sua estrutura a realização de aulas expositivas,

ministradas por professores convidados de todas as regiões do País, que tratam em

encontros específicos de temas que abarcam o conteúdo programático proposto para

o módulo/disciplina, determinados no respectivo Cronograma disponibilizado no AVA.

A frequência é obrigatória por, no mínimo, 75% (setenta e cinco por cento) das

aulas.

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8.3 MATERIAL PÓS-AULA

Os docentes convidados poderão utilizar material de apoio complementar

durante a aula. Importante esclarecer que, em respeito aos direitos autorais, é

facultada a liberação e disponibilização deste material no AVA.

8.4 FÓRUM DE DEBATE

Nos fóruns são abordados temas polêmicos referentes às disciplinas (leia-se

módulo regular) com o objetivo de promover o debate acerca dos assuntos tratados

em sala de aula ou outros propostos pelos professores e coordenação. Nesse espaço

o moderador (tutor) e os alunos poderão interagir e participar ativamente da

construção colaborativa do conhecimento, mediante aceite e cumprimento dos termos

e condições disponíveis no AVA.

O período de interação é indicado no Cronograma do módulo.

A participação no fórum é facultativa, embora esteja integrada a atividade

avaliativa, e não é atribuída nota ou frequência.

8.5 ATIVIDADE PÓS-AULA

Trata-se de atividade, prevista na carga horária do curso, que complementa o

estudo, integrando, assim, o conteúdo teórico e o caráter prático por meio da pesquisa

e dos estudos previamente realizados para o módulo regular. A atividade pós-aula

subdivide-se em dois grupos:

a) Atividade Autoinstrucional (sem atribuição de pontos): para cada tema

(leia-se aula) ministrado é proposto ao aluno a aplicação dos conceitos e

teorias apresentados, por meio de atividade dissertativa, a ser realizada no

AVA. O feedback automático desta atividade é disponibilizado na sequência

à publicação da atividade pelo aluno. Trata-se de atividade facultativa que

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propõe a reflexão, incentivando a análise e organização do pensamento

crítico.

O prazo de postagem das atividades autoinstrucionais encerra-se na data da

avaliação regular do módulo regular.

O AVA é parametrizado de acordo com o horário de Brasília, sendo assim, para

cidades que atuam com fuso horário diferente é importante a atenção a essa

informação para postagem das atividades, uma vez que, o prazo encerra-se às 23h59

da data indicada.

A realização das atividades autoinstrucionais é facultativa e não é atribuída nota

ou frequência.

b) Atividade Avaliativa (com atribuição de pontos): para cada módulo regular

o aluno é estimulado a realizar uma atividade dissertativa que terá sincronia

com os assuntos discutidos no Fórum de Debate. O objetivo é estimular a

aprendizagem de forma integrada e a possibilidade de composição de nota,

de até 2,0 (dois) pontos, na média final do módulo. A atividade deve ser

apresentada no AVA, no prazo indicado no cronograma do módulo até às

23h59 (Horário de Brasília) e o tutor é o responsável pela correção e

feedback estruturado.

O aluno terá acesso à pontuação atribuída à atividade avaliativa através do

AVA em até 7 (sete) dias que antecedem a avaliação regular do módulo. Esta nota

será somada à nota obtida na avaliação regular ou substitutiva para composição da

média final.

O aluno que não realizar a atividade avaliativa, no período determinado no

Cronograma do módulo, poderá alcançar a nota máxima 8,0 (oito) na Avaliação

Regular ou Substitutiva. Neste caso a nota obtida será considerada a média final.

Não haverá revisão de nota de atividade pós-aula avaliativa.

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8.6 AVALIAÇÃO

Ao término de cada módulo regular é aplicada uma avaliação presencial, de

caráter obrigatório, para verificação do aproveitamento de conteúdo.

Caso o aluno não obtenha a média final mínima 7,0 (sete) necessária para

aprovação no módulo regular, é permitido realizar a avaliação especial para

substituição da nota. As datas das avaliações são divulgadas no Cronograma do

módulo, possibilitando ao aluno a organização pessoal com antecedência para

comparecimento à avaliação. Caso não seja possível comparecer à avaliação regular,

é permitido realizar a avaliação substitutiva (vide item 10.2).

Na hipótese do não comparecimento à avaliação regular ou substitutiva, não

será permitido realizar a avaliação especial.

8.7 PLANO DE AULA

Atividade de caráter obrigatório para aprovação na disciplina de Didática do

Ensino Superior, a qual permite a licenciatura para magistério no Ensino Superior.

8.8 PROJETO DE TCC

Atividade de caráter obrigatório para aprovação na disciplina de Metodologia

do Trabalho Científico.

8.9 TCC

Com a publicação da Resolução n. 01, de 06 de abril de 2018, CNE/MEC, o

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), bem como a Defesa Presencial, não são

obrigatórios para obtenção do certificado de especialista por meio dos cursos de Pós-

Graduação Lato Sensu.

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Caso o aluno escolha por cumprir a disciplina TCC, em caráter excepcional, o

trabalho a ser apresentado é do tipo monográfico, já em outras áreas do conhecimento

o TCC pode ser do tipo artigo científico e/ou projeto.

Para alunos de turmas anteriores a publicação da Resolução, acima

mencionada, é necessária a consulta a Portaria Normativa do TCC emitida pela

Faculdade Damásio.

8.10 QUESTIONÁRIO DE DEFESA (QD)

Com a publicação da Resolução n. 01, de 06 de abril de 2018, o Trabalho de

Conclusão de Curso (TCC), bem como a Defesa Presencial por meio do Questionário

de Defesa (QD), não são obrigatórios para obtenção do certificado de especialista por

meio dos cursos de Pós-Graduação Lato Sensu.

Caso o aluno escolha por cumprir a disciplina TCC, em caráter excepcional,

deverá sim cumprir a etapa de Defesa Presencial por meio do QD aplicado na Unidade

Damásio, após agendamento prévio com a Secretaria da Unidade, sob supervisão de

um responsável local. É requisito obrigatório na modalidade de ensino a distância para

aprovação final do curso e substitui a defesa presencial perante a banca examinadora

(ver item “Requisitos de aprovação”). Na modalidade a distância, o QD é aplicado na

Unidade Damásio, após agendamento prévio com a Secretaria da Unidade, sob

supervisão de um responsável local. Para os cursos da modalidade presencial, é

facultada a não aplicação do QD, conforme projeto pedagógico.

Para alunos de turmas anteriores a publicação da Resolução, acima

mencionada, é necessária a consulta a Portaria Normativa do TCC emitida pela

Faculdade Damásio.

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9. NORMAS E PROCEDIMENTOS DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS

OBRIGATÓRIAS

9.1 DISCIPLINAS REGULARES

As aulas são inéditas e transmitidas de acordo com a modalidade de ensino

contratada.

9.1.1 Presencial

Aulas ministradas presencialmente em São Paulo, no Campus Liberdade e na

Unidade Paulista. As atividades pós-aula, a tutoria e a orientação serão realizadas no

AVA.

Os cursos contratados nessa modalidade não dispõem do serviço de reposição

de aulas, em razão da própria natureza desses cursos.

9.1.2 Telepresencial

Aulas transmitidas, em tempo real, por meio de transmissão satelitária, para

todas as Unidades Damásio. Além disso, as Unidades Damásio contam com as

tecnologias de transmissão via Damásio+ e Damásio Connect, sistema de tecnologia

que permite assistir às aulas com delay de até 2 (dois) dias úteis.

Os cursos contratados nesta modalidade dispõem do serviço de reposição de

aulas.

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9.2 REPOSIÇÃO DE AULAS

Deve ser requerida no AVA (ver tutorial) no prazo máximo de até 30 (trinta)

dias, a contar da realização da aula, sendo responsabilidade do aluno selecionar a

aula que deseja repor (data, disciplina, professor etc.), apresentando a justificativa. O

prazo de resposta do requerimento, deferido ou indeferido, é de 3 (três) dias e ficará

a cargo da Unidade Damásio. Deferida a reposição, o aluno tem o prazo máximo de

30 (trinta) dias para assistir à aula presencialmente, sem possibilidade de prorrogação,

na Unidade Damásio em que está matriculado.

A reposição de aulas é limitada a 25% (vinte e cinco por cento) da carga horária

do curso, sem possibilidade de ultrapassar o limite preestabelecido.

9.2.1 On-line

Com aulas assíncronas e disponibilizadas 100% (cem por cento) on-line, no

AVA, ao vivo, em tempo real, além de ser publicada 2 (dois) dias após a exibição ao

vivo até às 18h00 (horário de Brasília), no link “cursos on-line”, conforme cronograma.

O aluno deve assistir às aulas do módulo em andamento até o dia que antecede a

data da avaliação presencial.

As turmas on-line, em razão da própria natureza desses cursos, não contam

com sistema de reposição de aulas, já que as aulas ficam disponíveis durante todo o

curso. O número de visualização dos vídeos é ilimitado durante o período de duração

do curso.

9.3 DISCIPLINA DE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

Compõe a estrutura regular dos cursos de Pós-Graduação a disciplina de

Metodologia do Trabalho Científico, que fornecerá os subsídios necessários, além de

conceitos fundamentais de planejamento, organização, análise e identificação de

materiais adequados para definição de tema e desenvolvimento de seu trabalho de

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conclusão de curso. A visualização é obrigatória para cumprimento da carga horária

do curso. Essa disciplina é avaliada por meio da entrega de um “Projeto de TCC”.

Com a publicação da Resolução n. 01, de 06 de abril de 2018, a disciplina de

Ciência e Pesquisa passou a compor a matriz curricular dos alunos ingressantes a

partir de agosto/2018, em substituição à disciplina de Metodologia do Trabalho

Científico. Para as turmas anteriores é necessário verificar as tratativas específicas

para cada turma, conforme previsto em Portaria.

9.4 DISCIPLINA DE DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR

Compõe a estrutura regular dos cursos de Pós-Graduação a disciplina de

Didática do Ensino Superior que capacita o aluno para licenciatura no magistério do

ensino superior. A visualização é obrigatória para cumprimento da carga horária do

curso e a disciplina é avaliada por meio da entrega de um “Plano de Aula” que, em

caráter prático, consiste na elaboração do instrumento de trabalho do professor,

especificando o que será ministrado em sala de aula para o aprendizado dos alunos.

A disponibilização de aulas das disciplinas de Metodologia do Trabalho

Científico e Didática do Ensino Superior estão programadas para visualização on-line,

simultaneamente, a partir do 1º módulo regular de aulas do curso.

Em situações especiais, a Coordenação Pedagógica poderá disponibilizar

aulas para complementação ou cumprimento da carga horária dos módulos do curso,

inclusive, se necessário, para substituição às aulas nas modalidades telepresenciais

ou presenciais.

Importante destacar que é expressamente vedada a gravação ou cópia das

aulas disponibilizadas, em qualquer das modalidades de ensino.

25


10. AVALIAÇÃO PRESENCIAL

Ao término de cada módulo é aplicada uma avaliação presencial na Unidade

Damásio onde foi realizada a matrícula, independentemente da modalidade de ensino

contratada, de caráter obrigatório, como requisito de aprovação na disciplina,

juntamente com os demais. (vide item 12)

As datas das avaliações são divulgadas no Cronograma do módulo, com

antecedência necessária, permitindo a organização pessoal para comparecimento na

avaliação. Além da divulgação da data da avaliação no cronograma é postado “aviso”

no AVA.

O aluno deve verificar o horário de aplicação local, uma vez que a tolerância

para entrada na sala, após o início da avaliação, é de 15 (quinze) minutos.

Para realização da avaliação o aluno pode consultar somente materiais

impressos, como anotações de aula, livros, legislação, material didático etc. Não é

permitido o uso de computadores, notebooks, iPads, tablets, telefones celulares ou

qualquer outro equipamento de armazenamento de dados digitais e acesso à rede

internet.

A assinatura na lista de presença e na avaliação é obrigatória.

A avaliação deve ser manuscrita, em letra legível, com caneta esferográfica de

tinta azul ou preta, não sendo permitida a interferência e/ou a participação de outras

pessoas, salvo em caso de aluno portador de deficiência que solicitou atendimento

especial para esse fim. Nesse caso, o aluno será acompanhado por um funcionário

da Unidade Damásio, para o qual deverá ditar o texto, especificando oralmente a

grafia das palavras e os sinais gráficos de pontuação.

Não é permitida a realização de nenhuma avaliação em Unidade Damásio

distinta da que consta a matrícula.

26


10.1 AVALIAÇÃO REGULAR

A avaliação regular será realizada na Unidade Damásio em que o aluno está

matriculado, independentemente da modalidade de ensino.

10.2 AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA

O aluno que não comparecer à avaliação regular por motivo justificável, de

acordo com o item14 (Abono de faltas), deve requerer na Unidade Damásio a

aplicação da avaliação substitutiva no prazo de até 7 (sete) dias úteis, contados da

data da aplicação da avaliação regular, e realizar o pagamento da taxa administrativa,

de acordo com a portaria da Pós-Graduação.

A avaliação será aplicada na data indicada no Cronograma do módulo regular,

em horário a ser confirmado na Secretaria local da Unidade Damásio.

10.3 AVALIAÇÃO ESPECIAL

Se, após a realização da Avaliação Regular ou Substitutiva e da atividade pós-

aula avaliativa, o aluno não alcançar a média final exigida para aprovação (vide item

10.4), mas tenha obtido média entre 2,5 (dois e meio) e 6,5 (seis e meio), poderá

realizar a Avaliação Especial, em data definida no Cronograma do módulo.

Para realização da avaliação especial o aluno deverá requerer na Secretaria

da Unidade Damásio onde estiver matriculado no prazo de até 7 (sete) dias corridos

da divulgação da média, a avaliação especial, por meio de requerimento, e realizar o

pagamento da respectiva taxa administrativa, de acordo com a portaria da

Pós-Graduação.

Não é permitida a aplicação de avaliação especial se o aluno não tiver

realizado qualquer das avaliações anteriores, seja regular ou substitutiva. Nessa

hipótese, o aluno está reprovado automaticamente no respectivo módulo/disciplina,

uma vez que não há outra forma de cumprir o requisito de aprovação.

27


10.4 COMPOSIÇÃO DE NOTA PARA A MÉDIA FINAL

Para aprovação no módulo é necessário, além dos demais requisitos, obter a

média mínima 7,0 (sete), resultado da composição da nota da atividade pós-aula

avaliativa somada a nota da avaliação regular ou substitutiva obrigatória, conforme a

seguinte distribuição de pontos:

Atividade Pós-Aula Avaliativa = até 2,0 (dois) pontos;

Avaliação Regular ou Substitutiva = até 8,0 (oito) pontos.

Na hipótese do não comparecimento para Avaliação Regular é permitido ao

aluno a realização da Avaliação Substitutiva, mantendo o mesmo formato para cálculo

da média final.

Para o aluno que não atingir a média mínima necessária para aprovação,

correspondente a 7,0 (sete) é permitida a realizada da avaliação especial, a qual é

atribuída nota:

Avaliação Regular ou Substitutiva = de 0 a 10 (zero a dez) pontos.

10.5 DA CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO

Após a aplicação da avaliação é disponibilizado, no AVA, o gabarito da questão.

A avaliação é corrigida pelos tutores da disciplina que indicam os pontos não

abordados em consonância com o gabarito elaborado pelo coordenador do curso. A

nota pode ser atribuída na escala de 0 a 8 (zero a oito) para a avaliação regular ou

substitutiva. Já para a avaliação especial a escala de nota é de 0 a 10 (zero a dez).

O aluno poderá consultar sua nota, o gabarito e visualizar a avaliação realizada,

em até 20 (vinte) dias no AVA. (vide tutorial)

O prazo para divulgação dos resultados acadêmicos do módulo/disciplina é de

30 a 45 (trinta a quarenta e cinco) dias, a partir da data de realização da respectiva

avaliação.

28


10.6 DA REVISÃO DA AVALIAÇÃO

Na hipótese de o aluno obter nota na avaliação regular, avaliação

substitutiva e avaliação especial entre 0,0 e 6,5 (de zero a seis e meio) atribuída à

sua avaliação, poderá requerer, mediante recurso, a revisão da avaliação, no prazo

de até 5 (cinco) dias corridos contados da divulgação dos resultados acadêmicos no

AVA. A referida revisão deverá ser solicitada pelo aluno por meio de chamado no AVA.

Atenção: O atendimento ao pedido de revisão da avaliação regular ou

substitutiva pode se dar em data posterior à data de aplicação da avaliação especial.

Assim, o aluno deverá solicitar a realização da avaliação especial, mesmo tendo

requerido a revisão da avaliação anterior.

É importante registrar que a revisão da respectiva nota módulo/disciplina só

poderá ser realizada uma única vez, não sendo permitida nova revisão da mesma

avaliação.

29


11. MÓDULOS EXTRAS

Os cursos de Pós-Graduação podem ser ofertados com a previsão de módulos

extras, conforme definição no projeto pedagógico individual.

Além disso, são ofertados módulos extra, do tipo recuperação, para que o aluno

reprovado em algum módulo/disciplina tenha a possibilidade de cumprimento do

requisito acadêmico durante o curso regular ou após o seu término, respeitado o

período de integralização.

11.1 MÓDULO DE ÊNFASE

De acordo com o projeto pedagógico do curso de Pós-Graduação poderá ser

ofertado módulo extra. Neste caso as aulas serão disponibilizadas na modalidade on-

line independente da modalidade de curso contratada. (vide tutorial para links de

aulas)

A avaliação para o módulo extra é realizada por meio da postagem (leia-se

entrega) de um fichamento, formatado em um texto dissertativo no qual o aluno

expressa o seu entendimento, tendo como base os materiais disponibilizados no AVA,

bem como livros, legislação etc., referentes ao módulo avaliado, no prazo indicado no

respectivo Cronograma do módulo e “aviso”.

A contratação do módulo extra em momento posterior ao início do curso regular

é possível, mediante diretrizes e prazos definidos na oferta dos módulos extras.

11.2 MÓDULO DE RECUPERAÇÃO

O módulo de recuperação é ofertado com o objetivo de garantir ao aluno

reprovado no módulo/disciplina regular a oportunidade de cursar novamente o

respectivo, módulo/disciplina, para cumprimento dos requisitos acadêmicos exigidos,

conforme o projeto pedagógico do curso.

30


É permitida a matrícula no módulo de recuperação, em paralelo, a realização

do módulo/disciplina regular, ou seja, não é necessário aguardar o término dos outros

módulos em andamento.

As aulas são disponibilizadas na modalidade on-line, independente da

modalidade contratada no curso regular e equivalem à reprise do módulo regular

correspondente. Para cada aula indicada no Cronograma do módulo haverá material

pré-aula, disponibilizado no AVA.

O material de apoio complementar utilizado, durante a aula, também, será

disponibilizado, de acordo com a autorização do docente no módulo/disciplina regular

correspondente.

Para fins de atividade pós-aula é necessária a postagem (leia-se entrega) de

um fichamento, formatado em um texto dissertativo no qual o aluno expressa o seu

entendimento, tendo como base os materiais disponibilizados no AVA, bem como

livros, legislação etc., referentes ao módulo avaliado. A data de entrega é indicada no

Cronograma do módulo. Caso o fichamento não seja entregue no prazo, o aluno será,

automaticamente, reprovado no módulo. O fichamento não dispensa o aluno de

realizar a Avaliação Presencial obrigatória.

A Avaliação Presencial será aplicada ao final do módulo, conforme a data

indicada no respectivo cronograma, está será aplicada em data única e não haverá

alteração e/ou prorrogação. Para este módulo não haverá aplicação de Avaliação

Substitutiva ou Especial para recuperação de nota.

31


12. REQUISITOS DE APROVAÇÃO

Para ser aprovado no curso de Pós-Graduação o aluno deve obter a aprovação

em cada um dos módulos que compõem a matriz curricular, em todos os requisitos

acadêmicos, cumulativamente:

Frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) nas aulas de

cada módulo. Na modalidade de curso on-line, o cômputo é auferido por meio da

visualização dos vídeos;

Obtenção de, no mínimo, média final igual ou superior a 7,0 (sete) no

módulo;

Obtenção de, no mínimo, nota igual ou superior a 7,0 (sete) na disciplina

de Metodologia do Trabalho Científico;

Obtenção de, no mínimo, nota igual ou superior a 7,0 (sete) na disciplina

de Didática do Ensino Superior;

Obtenção de, no mínimo, nota igual ou superior a 7,0 (sete) no TCC,

caso tenha previsão desta disciplina no projeto pedagógico do curso.

Obtenção de, no mínimo, nota igual ou superior a 7,0 (sete) no

Questionário de Defesa (QD), caso tenha previsão da disciplina Trabalho de

Conclusão de Curso (TCC) no projeto pedagógico do curso. Este só é aplicado ao

aluno que for aprovado em todos os requisitos acadêmicos nos módulos/disciplinas.

No que se refere aos módulos extras vide item 11.

Os projetos pedagógicos de Pós-Graduação da Faculdade Damásio não

contemplam em sua matriz a obrigatoriedade de estágio. No entanto, para os alunos

que optarem por realizar estágio, de maneira facultativa (leia-se opcional), é

necessária a entrega de relatório com a descrição da carga horária das atividades, a

ser encaminhado pelo Correio. O relatório será recebido e verificado pela secretaria

acadêmica e coordenação.

13. MATRÍCULA EM MÓDULO REPROVADO

32


O aluno reprovado no módulo e/ou disciplina deve cursá-lo novamente,

mediante a matrícula e respectivo pagamento do módulo de recuperação, dentro do

prazo de integralização do curso, mediante disponibilização de oferta definida pela

Faculdade Damásio, conforme Portaria Normativa n. 01/2016, publicada pela

Faculdade Damásio, disponível no AVA.

Em caso de reprovação no Trabalho de Conclusão de Curso – TCC - seja por

nota inferior a 7,0 (sete) é necessário a matrícula no módulo especial, regulado em

Portaria Normativa publicada pela Faculdade Damásio.

No caso de comportamento antiético por parte do aluno não será permitida a

reapresentação do TCC, sendo emitido apenas certificado de extensão pelos módulos

cursados.

33


14. ABONOS DE FALTAS E REABERTURAS DE PRAZOS DE ATIVIDADES

As atividades pedagógicas obrigatórias são passíveis de solicitações para

abono de faltas ou reabertura de prazos de atividades, desde que em atendimento às

normativas estabelecidas. A saber:

a) Abono de Faltas

O abono de faltas aplicar-se-á para aferição da frequência acadêmica, uma

vez que é considerada obrigatória a frequência em aula, independentemente da

modalidade de ensino, e para aferição da participação das atividades presenciais

obrigatórias, quais sejam avaliações ao término do módulo e defesa presencial do

TCC.

A presença do aluno em sala de aula é obrigatória, segundo a legislação em

vigor – art. 24, VI, da Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996 –, sendo facultada a

ausência em até 25% (vinte e cinco por cento) da carga horária de cada

módulo/disciplina, sem qualquer necessidade de justificativa.

A presença do aluno, nos cursos nas modalidades presencial e telepresencial,

é auferida por meio de sua assinatura na Lista de Presença da respectiva aula,

ressaltando que a coleta da assinatura é realizada no início da 1ª (primeira) aula e no

retorno do intervalo. A ausência de assinatura na Lista de Presença caracterizará a

falta do aluno no respectivo dia e bloco de aula.

Aos alunos matriculados na modalidade on-line, a presença é auferida pela

visualização dos vídeos no AVA.

Se não for verificada a presença em pelo menos 75% (setenta e cinco por

cento) da carga horária de cada módulo/disciplina, o aluno estará reprovado, salvo se

houver requerimento deferido de abono de falta pela secretaria acadêmica.

O documento que comprove a causa autorizadora do abono da falta deve ser

apresentado na Unidade Damásio, no prazo máximo de até 7 (sete) dias úteis da

ocorrência da falta. O documento original deve ser anexado à Lista de Presença. Não

serão considerados os pedidos após o citado período.

O abono de faltas será concedido somente:

34


Nos casos de militar convocado para exercício de manobra ou ato cívico,

amparados pela Lei n. 4.375/64. A lei não ampara o militar de carreira, mesmo que

seja convocado a serviço da corporação; suas faltas, portanto, mesmo que

independentes de sua vontade, não terão direito a abono;

Nos casos de convocação para trabalho em período eleitoral, na forma

do art. 98 da Lei n. 9.504/97;

Nos casos de convocação para atuar como membro do Conselho de

Sentença do Tribunal do Júri ou outros atos judiciais, de comparecimento obrigatório,

por analogia ao disposto no art. 441 do CPP;

Nos casos de estudante membro da Conaes, a Lei n. 10.861/2004

determina que as Instituições de Educação Superior deverão abonar as faltas do

estudante designado membro da Comissão Nacional de Avaliação da Educação

Superior que tenha participado de reuniões em horários coincidentes com os das

atividades acadêmicas;

Nos casos das situações previstas no Decreto-Lei n. 1.044/69 e na Lei

n. 6.202/75, com a indicação correta do Código Internacional de Doença (CID) e a

assinatura com carimbo do médico, devidamente datado.

Não fazem jus ao abono de falta os alunos que se ausentarem por motivo de

viagem (seja de lazer ou de trabalho) nem por motivos religiosos.

b) Reabertura de Prazos de Atividades

Na hipótese de perda do prazo para o envio das atividades pós-aula o aluno

deve requerer a reabertura do prazo através do link “Fale Conosco”, justificando o

motivo com o encaminhamento dos documentos comprobatórios digitalizados em até

7 (sete) dias úteis contados a partir da data limite para entrega da referida atividade.

São admitidos como justificativa para reabertura de prazo:

Nos casos de militar convocado para exercício de manobra ou ato cívico,

amparados pela Lei n. 4.375/64. A lei não ampara o militar de carreira, mesmo que

seja convocado a serviço da corporação; portanto, suas faltas, mesmo que

independentes de sua vontade, não terão direito;

Nos casos de convocação para trabalho em período eleitoral, na forma

do art. 98 da Lei n. 9.504/97;

35


Nos casos de convocação para atuar como membro do Conselho de

Sentença do Tribunal do Júri ou outros atos judiciais, de comparecimento obrigatório,

por analogia ao disposto no art. 441 do CPP;

Nos casos de estudante membro da Conaes, a Lei n. 10.861/2004

determina que as Instituições de Educação Superior deverão abonar as faltas do

estudante designado membro da Comissão Nacional de Avaliação da Educação

Superior que tenha participado de reuniões em horários coincidentes com os das

atividades acadêmicas;

Nos casos das situações previstas no Decreto-Lei n. 1.044/69 e na Lei

n. 6.202/75, com a indicação correta da Classificação Internacional de Doenças (CID),

início e término do afastamento e assinatura com carimbo do médico, devidamente

datado;

Eventos de catástrofe, panes gerais e atos excepcionais assemelhados,

cuja situação tenha sido formalmente reconhecida pelo Governo Federal.

Não faz jus a reabertura de prazos das atividades pós-aula o aluno que não

realizar a atividade pela não observância do horário de Brasília ou dificuldade de

acesso à Internet, feriados locais, viagem (seja de lazer ou de trabalho) ou por motivos

religiosos.

36


15. EXERCÍCIOS DOMICILIARES

Aos alunos que não se enquadram nas hipóteses de abono de faltas, mas que

atendem os requisitos do exercício domiciliar, a instituição dispõe de tratativa especial

para atendê-los adequadamente, como forma de minimizar a perda de conteúdo que

o excesso de faltas em um determinado módulo/disciplina pode ocasionar.

A aplicação de exercícios domiciliares aplicar-se-á para as situações de

licença médica superior a 15 (quinze) dias corridos, amparada pelo Decreto-Lei

n. 1.044/69 e na Lei n. 6.202/75; licença-maternidade amparada pela Lei n. 6.202/75

e Lei n. 12.010/2009.

O documento que comprove a causa autorizadora do exercício domiciliar

deverá ser apresentado na Unidade Damásio, no prazo máximo de 7 (sete) dias úteis,

com a indicação da data de início e término da licença. Não serão considerados os

pedidos após o período mencionado.

15.1 PARA O ALUNO QUE ESTÁ COM MÓDULO EM ANDAMENTO

Para o aluno que está com módulo/disciplina em andamento o exercício

domiciliar consiste na realização de atividades pedagógicas em substituição aos

encontros (leia-se aulas), aos quais o aluno foi impossibilitado de frequentar e assistir,

em razão do afastamento. Com o objetivo de evitar prejuízo acadêmico, o aluno deve

elaborar fichamentos referentes às aulas das quais se ausentou. O fichamento é um

texto dissertativo no qual o aluno expressa o seu entendimento, tendo como base os

materiais disponibilizados no AVA, os materiais impressos, livros, legislação

etc., referentes ao módulo/disciplina avaliado.

O aluno tem o prazo de 15 (quinze) dias corridos para realizar o fichamento, a

contar da data do recebimento do documento acadêmico “fichamento – exercício

domiciliar”. O cumprimento do exercício domiciliar não dispensa o aluno de realizar

as atividades pós-aula e as avaliações presenciais obrigatórias.

37


Caso o aluno não faça o exercício domiciliar ou o fichamento apresentado

esteja insatisfatório, as faltas serão mantidas, por serem consideradas injustificadas,

acarretando a reprovação na disciplina.

15.2 PARA O ALUNO QUE ESTÁ EM PERÍODO DE ORIENTAÇÃO E ELABORAÇÃO

DE TCC

Para o aluno que está em período de orientação e elaboração de TCC as

atividades são suspensas durante o período de afastamento. O documento que

comprove a causa autorizadora do afastamento deve ser apresentado na Unidade

Damásio, no prazo máximo de 10 (dez) dias úteis, após a data que der causa ao

afastamento.

Ao término do afastamento, o aluno deve retomar suas atividades relacionadas

ao TCC e abrir um chamado, requerendo o acesso à orientação, para cumprimento

das atividades acadêmicas.

A equipe pedagógica, com base no período de afastamento de até 30 (trinta)

dias, ajustará os prazos de TCC e o aluno seguirá na mesma turma de orientação,

mantendo o calendário de finalização inicial, com compensação de prazo pelo período

de afastamento.

No caso de afastamento igual ou superior a 31 (trinta e um) dias, o aluno será

designado a um “calendário de finalização remanejado” com turma a iniciar.

Caso o aluno não apresente sua justificativa de afastamento, com indicação

da data de início e término, dentro do prazo anteriormente estipulado, a instituição

está isenta do remanejamento ao calendário de finalização, portanto, nesta situação,

o aluno deve contratar o módulo de orientação, conforme a Portaria Normativa n.

02/2016, respeitado o período de integralização da turma de origem.

38


15.3 LICENÇA MÉDICA

As licenças médicas devem ser comprovadas, de acordo com as diretrizes a

seguir.

15.3.1 Licença médica superior a 15 (quinze) dias corridos

O atestado deve estar legível e ser apresentado em original ou cópia simples e

deverá conter:

O Nome completo do paciente;

O Código Internacional de Doenças (CID);

A assinatura do médico ou dentista sob carimbo;

O número do registro no Conselho Regional de Medicina ou de

Odontologia (CRM ou CRO).

15.3.2 Licença-maternidade

A aluna gestante tem direito a ser assistida pelo regime de atividades

domiciliares a partir do 8º mês de gestação, salvo se o requerer a partir do nascimento

do bebê, de acordo com a Lei n. 6.202/75.

Nos casos de gestante, a licença se refere apenas ao período de 90 (noventa)

dias, que se inicia com a data consignada no atestado médico, ou, em segundo caso,

a requerimento da gestante, quando do nascimento do bebê. Se houver apresentação

de atestado médico, com afastamento por período maior que 90 (noventa) dias, será

atribuído o afastamento indicado no documento.

Durante a licença, a aluna está dispensada de cumprir os prazos das atividades

realizadas no AVA e das avaliações presenciais. Em seu retorno, entretanto, a aluna

deve realizar as atividades pedagógicas pós-aula que ocorreram no período de

afastamento e será marcada uma data para a realização da avaliação presencial,

sendo concedido o prazo de 30 (trinta) dias corridos após o término da licença para a

realização das atividades do exercício domiciliar.

39


No caso de licença decorrente de adoção, os mesmos direitos e deveres são

reconhecidos à mãe, tal qual à gestante, no que tange às atividades pedagógicas pós-

-aula, avaliações presenciais e exercícios domiciliares.

15.3.3 Licença-paternidade

O aluno tem direito a ser assistido pelo regime de atividades domiciliares a partir

do nascimento do bebê.

A licença a paternidade é um direito assegurado pela Constituição Federal, art.

7º, aos pais naturais e adotivos, lembrando que os 5 (cinco) dias começam a contar a

partir do nascimento do bebê, porém esse dia é valido somente após o 1º (primeiro)

dia útil.

40


16. ESTÁGIO

Os projetos pedagógicos de Pós-Graduação da Faculdade Damásio não

contemplam em sua matriz a obrigatoriedade de estágio.

Para os alunos que optarem por realizar estágio, de maneira facultativa (leia-

se opcional), remunerado ou não, durante o período do curso regular, por meio dos

convênios firmados com órgãos públicos, é obrigatória a apresentação do relatório de

estágio efetuado junto ao órgão público. Em todos os casos de estágio facultativo é

necessária a entrega da via original do relatório com a descrição da carga horária das

atividades e assinatura do aluno e responsáveis. O relatório será recebido e verificado

pela secretaria acadêmica e coordenação.

Para validação do período de estágio, aos alunos que optarem, de maneira

facultativa, considerar-se-á o período regular do curso de Pós-Graduação de até 18

(dezoito) meses.

41


17. DOCUMENTOS ACADÊMICOS

Os documentos acadêmicos expedidos pela secretaria acadêmica,

estabelecida no Campus Sede da Faculdade Damásio, serão expedidos (mediante a

solicitação via chamado, no AVA) para os seguintes assuntos:

Declaração de Conclusão de Módulos;

Certificado.

A Declaração de Matrícula e o Histórico Escolar podem ser obtidos diretamente

no AVA, no link Certificados e Declarações (vide tutorial de navegação).

Os valores dos serviços cobrados para expedição de documentos

institucionais serão relacionados por meio de Portaria Normativa da Pós-Graduação.

42


18. CERTIFICAÇÃO

Ao concluir o curso de Pós-Graduação Lato Sensu é emitido o certificado de

especialização, conforme diretrizes educacionais vigentes.

O prazo para emissão do certificado é de até 90 (noventa) dias contados a

partir da divulgação do boletim final e validação da documentação que compõe o

prontuário do aluno.

Para emissão do certificado de conclusão do curso é necessário que os

documentos obrigatórios solicitados na matrícula constem, regularmente registrados,

no prontuário do aluno, mantido no Campus Sede da Faculdade Damásio. É

responsabilidade do aluno a entrega de todos os documentos solicitados na matrícula.

A hipótese de antecipação da certificação é permitida ao aluno que comprovar

a necessidade para apresentação do título, perante a banca de concursos públicos,

juntamente com o edital/convocação da aprovação no certame, desde que tenha,

cumulativamente, sido aprovado em todos os requisitos de aprovação dos módulos,

disciplinas, além de ter concluído o período de 60 (sessenta) dias obrigatórios da

orientação do TCC, para o curso que tenha previsão da disciplina de Trabalho de

Conclusão de Curso

Ao aluno que não concluir o curso de Pós-Graduação, em razão de reprovação

ou qualquer outro motivo, é permitida a expedição de certificado de extensão para os

módulos aprovados.

Em caso de comportamento antiético do aluno na entrega e apresentação do

TCC, não é permitida a possibilidade de reapresentação do TCC, sendo emitido

certificado de extensão pelos módulos cursados.

Se necessária a expedição de 2ª (segunda) via de certificado de

especialização, há obrigatoriedade de apresentação de boletim de ocorrência,

expedido pelo órgão oficial, nos casos de roubo, furto ou perda do documento.

Importante destacar que não é permitida a emissão de certificado de extensão

de módulos e, posteriormente, a emissão de certificado de especialização.

43


19. CANCELAMENTO DA MATRÍCULA

O cancelamento de matrícula poderá ser feito a qualquer tempo,

presencialmente, na Secretaria da Unidade Damásio em que foi emitido o contrato de

matrícula. Aos alunos do Campus Liberdade e Unidade Paulista devem solicitar junto

ao Núcleo de Atendimento Acadêmico/Financeiro (NAAF).

Recomenda-se, antes da efetivação do cancelamento, que o aluno solicite a

Declaração de Conclusão de Módulos à Secretaria da Unidade, além de preencher o

requerimento de cancelamento.

O pedido de cancelamento não desobriga o aluno do cumprimento do contrato

de prestação de serviços educacionais, devendo ser observada a quitação das

parcelas da semestralidade, com vencimento até a data da solicitação. Será cobrado

o percentual de 10% (dez por cento) de multa contratual, a ser calculado, sob o valor

total do contrato, calculado sobre os meses faltantes para o término do curso.

Melhores esclarecimentos constam no Contrato de Prestação de Serviços e no

Requerimento de Matrícula.

Não serão devolvidos os valores pagos anteriormente à formalização do

cancelamento, no que se refere ao pagamento da prestação de serviços realizadas.

Uma vez cancelada a matrícula, não será permitido o retorno ao curso sem nova

matrícula.

44


20. INTEGRALIZAÇÃO DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO

A Faculdade Damásio, em seus cursos de Pós-Graduação Lato Sensu, não

dispõe de previsão para o ato de trancamento da matrícula, ou seja, não há suspensão

de curso em andamento, apenas para os casos de exercício domiciliar, conforme

previsão legal.

Para atender à necessidade de eventual cancelamento de curso,

independentemente de justificativa prévia e com previsão de retomada pelo aluno,

para aproveitamento dos módulos já cursados, a Faculdade Damásio definiu a

Portaria normativa n. 01/2016 sobre a integralização de curso.

A contagem do prazo de integralização de 30 (trinta) meses se dá a partir da

data de início da turma (de origem), portanto, no caso de retomada do curso, a

contagem do período total da integralização é realizada a partir da data da turma de

origem.

O aluno deve seguir as normas acadêmicas, o Manual do Aluno e o

Regulamento vigentes à época de seu retorno ao curso de Pós-Graduação.

45


21. DO APROVEITAMENTO DE ESTUDOS

A Faculdade Damásio poderá isentar o aluno de cursar determinado módulo

e/ou disciplina, a critério da Coordenação Acadêmica. Para efeito de equivalência, o

conteúdo de disciplinas cursadas em nível de Pós-Graduação Lato Sensu em outras

instituições deve corresponder, no mínimo, a 75% (setenta e cinco por cento) dos

temas do módulo, e ter carga horária semelhante à da disciplina que se quer dispensar

(ver tutorial para requerimento).

O aproveitamento de módulo já realizado em curso de Pós-Graduação da

Faculdade Damásio será permitido desde que a retomada do curso ocorra dentro do

período de integralização, a ser contado da turma de origem, conforme a norma

acadêmica vigente à época da matrícula de retorno ao curso, descrita em portaria

normativa.

A autorização da dispensa do cumprimento da disciplina não desobriga o aluno

do pagamento da disciplina.

Determinada a equivalência, o módulo correspondente constará do Histórico

Escolar do aluno com a indicação de dispensa. O conteúdo de disciplinas de currículos

de graduação, extensão ou assemelhados não poderá ser usado para efeito de

dispensa de cursos de Pós-Graduação.

A critério da Coordenação Acadêmica, poderá ser solicitada a realização de

prova de proficiência para referendar a dispensa de disciplinas.

46


22. CANAIS DE RELACIONAMENTO

A Faculdade Damásio dispõe dos seguintes Canais de Relacionamento para o

apoio e suporte técnico e administrativo, com atuação nacional, por meio da:

Central de atendimento telefônico: O Contact Center é formado por

uma equipe que está disponível para atendimento e esclarecimento de

assuntos administrativos e acadêmicos. Entre em contato com nossa

equipe no número 4090-1440, de segunda a sexta-feira das 8h às 21h

e aos sábados das 8h às 12h (horário de Brasília). Não é necessário

discar o DDD.

Fale Conosco: Plataforma de atendimento feita para você ter tudo o

que precisa e acompanhar online, com número de registro, suas

solicitações administrativas e acadêmica, via chamado, no AVA.

O curso de Pós-Graduação possibilita a interação entre alunos e docentes

nas diferentes modalidades de ensino, conforme detalhamento a seguir:

22.1 PRESENCIAL

Durante a realização da aula ao vivo, é possível o esclarecimento de dúvidas

pertinentes ao tema ministrado e, em razão da modalidade do ensino, o aluno pode

interagir com o docente em sala de aula. Encerrada a aula, as dúvidas não

respondidas pelo docente convidado, ou que surgirem, deverão ser encaminhadas

pelo link “pergunte ao professor”, atendido pelos tutores.

22.2 TELEPRESENCIAL

Durante a realização da aula ao vivo, é possível a interação síncrona entre

aluno e docente por meio do link “fale conosco”, com o assunto “dúvidas durante a

aula”, disponível no AVA. Encerrada a aula, as dúvidas não respondidas pelo docente

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convidado, ou que surgirem, deverão ser encaminhadas pelo link “pergunte ao

professor”, atendido pelos tutores.

22.3 ON-LINE

Durante a realização da aula ao vivo, é possível a interação síncrona entre

aluno e docente por meio do link “fale conosco”, com o assunto “dúvidas durante a

aula”, disponível no AVA. Caso a visualização seja realizada após a aula ao vivo, é

possível o esclarecimento de dúvidas pertinentes ao tema ministrado, seja durante a

visualização das aulas ou para dúvidas posteriores, por meio do link “pergunte ao

professor”, no AVA, respondido pelos tutores.

A equipe de tutores tem prazo de até 48 (quarenta e oito) horas para

esclarecimento das dúvidas enviadas através do link “pergunte ao professor”.

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23. TUTORIAL PARA UTILIZAÇÃO DAS FERRAMENTAS DO PROCESSO

ENSINO-APRENDIZAGEM

Os cursos de Pós-Graduação da Faculdade Damásio são ministrados por meio

do AVA, adaptado ao modelo de ensino, presencial ou a distância, escolhido pelo

aluno no momento da matrícula.

O aluno deve consultar o tutorial completo para navegação no AVA.

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24. DISPOSIÇÕES GERAIS

As diretrizes para elaboração e orientação do TCC encontram-se disponíveis

no Manual de TCC e na Portaria Normativa do TCC

Os casos omissos serão resolvidos pela Direção Pedagógica dos cursos de

Pós-Graduação Lato Sensu.

manual do aluno - v convenção de...

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