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Diretor Geral de Ensino Prof. Paulo Arns da CunhaReitor Prof. Jos Pio Martins

Pr-Reitor Acadmico Prof. Carlos Longo

Coordenao Geral de EAD Prof. Renato DutraCoordenao de Operaes EAD Profa. Manoela Pierina Tagliaferro

Autoria Aline Basso, Katia Ethienne Esteves dos Santos,Manoela Pierina Tagliaferro e Roberta Galon Silva

Superviso Editorial Aline Scaliante Coelho e Bianca de Brito NogueiraDesign Instrucional Alexandre Oliveira e Wagner Gonalves da Silva

Design Grfico Carlos Henrique Stabile e Regiane Rosa Diagramao Regiane Rosa

* Todos os grficos, tabelas e esquemas so creditados autoria, salvo quando indicada a referncia.

Informamos que de inteira responsabilidade da autoria a emisso de conceitos. Nenhuma parte desta publicao poder ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem autorizao. A violao dos direitos

autorais crime estabelecido pela Lei n. 9.610/98 e punido pelo artigo 184 do Cdigo Penal.

2017. Universidade PositivoRua Prof. Pedro Viriato Parigot de Souza, 5.300 Campo Comprido

Curitiba-PR CEP 81280-330

Sumrio

Apresentao 5

1 Misso e valores 6

1.1 Misso institucional 6

1.2 Valores institucionais 6

1.2.1 Saber 6

1.2.2 Trabalho 6

1.2.3 tica 6

1.2.4 Progresso 6

2 A educao a distncia da Universidade Positivo 7

3 Voc na educao a distncia 8

3.1 Vantagens de estudar a distncia na UP 8

3.2 Organizao do autoestudo 8

4 Calendrio 9

5 Requisitos tcnicos para acesso 10

6 Os agentes da EAD 10

6.1 Voc, o aluno 10

6.2 O professor-tutor 11

6.3 O professor titular da disciplina 11

6.4 O coordenador de curso 11

7 Metodologia 12

7.1 Material didtico 12

7.2 Percurso de aprendizagem 13

8 Sistema de avaliao 15

8.1 Regras para a realizao da Avaliao Substitutiva da Disciplina (Presencial) 16

8.1.1 Orientaes para a realizao das avaliaes presenciais 16

9 Atendimento ao aluno 18

9.1 Atendimento via call center 18

9.2 Atendimento presencial 18

9.3 Atendimento on-line AVA 18

10 Comisso Prpria de Avaliao (CPA) 18

11 Orientaes para acesso 20

11.1 Acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) 20

11.1.1 Entendendo a pgina inicial do AVA 21

11.1.2 Entendendo a pgina da disciplina 22

11.2 Ambiente Virtual de Aprendizagem Mobile 22

11.2.1 Blackboard Mobile Learn para Android/Windows 23

11.2.2 Blackboard Mobile Learn para IOS 23

11.3 Aluno On-line sistema acadmico 24

11.3.1 Do Tratamento especial 26

12 Matrcula de dependncia (DP) 29

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line 5

ApresentaoEstimado aluno,

com grande alegria que ns, da Universidade Positivo (UP), estruturamos disciplinas para que

voc possa, a partir da formao acadmica, alcanar novos projetos e o sucesso profissional.

Na Universidade Positivo, a tecnologia usada no s para flexibilizar a organizao do processo

de ensino e aprendizagem, mas, sobretudo, como suporte para um modelo educativo delineado

a partir das mais reconhecidas prticas de ensino para adultos, agregando inovaes e contedos

especficos em mdias variadas.

Trata-se de uma instituio de Ensino Superior que condensa experincia de 45 anos de atua-

o e empreendedorismo nos contextos educacional, editorial e da informtica, primando sempre

pela qualidade e pela excelncia.

Na metodologia da Universidade Positivo para as disciplinas do Ncleo de Formao Humana

(NFH) e Disciplinas On-line, os recursos didticos so produzidos por autores especializados e a pro-

posta apresenta caractersticas que atendem aos princpios da educao de adultos, como aplicabi-

lidade, autonomia, interatividade, valorizao de experincias prvias e ao.

Para que voc conhea os benefcios e a estrutura das disciplinas, fundamental que voc leia

integralmente este manual. Trata-se de um guia importante no qual sero encontradas as principais

orientaes para a organizao de seu estudo.

Seja muito bem-vindo, conte conosco, boa leitura e sucesso!

Equipe Universidade Positivo (EAD)

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line6

1 Misso e valores

1.1 Misso institucional Produzir e disseminar conhecimento, por meio do ensino, da pesquisa e da extenso, para

formar cidados e profissionais comprometidos com o saber, com a tica, com o trabalho e com o

progresso, e contribuir com o desenvolvimento econmico e social, com vistas construo de um

homem e um mundo melhor.

1.2 Valores institucionais

1.2.1 Saber Saber a conscincia que o homem tem do universo e das teorias criadas para explicar a natu-

reza, a vida e seus mistrios. O homem cria o saber, e este o transforma, propondo-lhe novos desafios.

O saber a luz que permite, ao homem, escolher seu caminho.

1.2.2 Trabalho Trabalho a aplicao das foras e faculdades humanas (razo, sentimento e vontade) para al-

canar determinado fim. O verdadeiro trabalho no se faz s com as mos, mas tambm com a razo

e o corao. Enquanto trabalha, o homem transforma a natureza, a sociedade e, principalmente, a si

mesmo.

1.2.3 tica tica a arte de bem proceder, caminho nico para se alcanar o bem supremo: a felicidade.

Para tanto, no deve o homem apenas deixar de fazer o mal, mas fazer o bem sempre que possvel,

como forma de evitar algum mal que resulte de no haver praticado o bem.

1.2.4 Progresso Progresso movimento, marcha para frente, avano, evoluo, melhoria, civilizao e desen-

volvimento, do qual resulta a acumulao de bens materiais e crescimento intelectual e moral capa-

zes de transformar a vida e de conferir-lhe maior significado.

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line 7

2 A educao a distncia da Universidade Positivo A Educao a Distncia da Universidade

Positivo credenciada pelo Ministrio da Educa-

o (MEC), conforme publicado no Dirio Oficial

da Unio, n. 214, de 4 de novembro de 2013.

Entretanto, a oferta de disciplinas na mo-

dalidade a distncia em cursos de graduao

presencial est amparada pela Portaria n 1.134,

de 10 de outubro de 2016, que prev:

1 As disciplinas referidas no caput podero

ser ofertadas, integral ou parcialmente, des-

de que esta oferta no ultrapasse 20% (vinte

por cento) da carga horria total do curso.

Diante do exposto e do know-how da Uni-

versidade Positivo, foram criadas duas reas de

disciplinas a serem ofertadas na modalidade

de ensino a distncia. Todas essas disciplinas

so ofertadas bimestralmente, possuem carga

horria de 40 horas e esto presentes nos cur-

sos de graduao presencial (bacharelado, li-

cenciaturas e cursos superiores de tecnologia).

Abaixo, seguem suas especificaes:

Disciplinas do Ncleo de Formao Humana (NFH): Os contedos dessas disciplinas so rela-

cionados ao mundo do trabalho, insero orga-

nizacional, ferramentas metodolgicas e instru-

mentais para comunicao e elaborao de

trabalhos acadmicos, alm de reflexes sobre

temas contemporneos, como diversidade cul-

tural, direitos humanos, incluso social, meio am-

biente, relaes tnico-raciais e relaes sociais.

Essas disciplinas so ofertadas obrigatoria-

mente em todos os cursos de graduao. Entre-

tanto, cabe coordenao de cada curso alocar

as disciplinas do NFH que iro compor a grade

curricular e definir se a oferta ser obrigatria

ou optativa. Dessa forma, para verificar as dis-

ciplinas que esto em seu curso, voc dever

consultar sua matriz curricular e a data de oferta

(1., 2., 3. ou 4. bimestre/mdulo) no Aluno

On-line. Fazem parte do NFH as seguintes dis-

ciplinas:

Comunicao e Expresso 40h; (apenas para

Licenciaturas e Bacharelados).

Comunicao Empresarial 40h; (apenas para

Cursos Superiores de Tecnologia).

Filosofia e tica 40h;

Fundamentos da Administrao 40h;

Libras Lngua Brasileira de Sinais1 40h;

Metodologia Cientfica 40h.

Disciplinas On-line:Os contedos dessas disciplinas aliam o

uso da tecnologia com o foco na formao com-

plementar dentro da rea especfica do seu curso.

Assim, aliam-se ao seu interesse profissional.

Essas disciplinas so ofertadas nos cursos

que possuem relao com o contedo que as

compem, bem como cada coordenao as in-

sere na grade curricular, atendendo s prerro-

gativas de desencadeamento de contedo, de-

fine-se se a oferta ser obrigatria ou optativa.

Portanto, verifique as disciplinas que esto em

seu curso, consultando sua matriz curricular,

bem como a data de oferta (1., 2., 3. ou 4.

bimestre/mdulo) no Aluno On-line. Compem

o grupo de Disciplinas On-line:

1 Para os cursos de licenciatura, uma disciplina curricular obri-gatria, conforme Artigo 3, do Decreto 5.626/2005 e uma disci-plina curricular optativa para os demais cursos superiores, como previsto no 2o, do Decreto 5.626/2005.

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line8

Avaliao de Desempenho 40h;

Canais de Distribuio 40h;

Comportamento Humano 40h

Desenvolvimento de Produto 40h

Desenvolvimento Gerencial 40h;

Desenvolvimento Pessoal 40h;

Empreendedorismo 40h

Estratgias de Produo Industrial 40h;

Estratgias de Remunerao 40h;

Ingls Tcnico 40h;

Merchandising 40h;

Plano de Negcios 40h;

Princpios de CLP 40h;

Princpios de Qualidade 40h;

Raciocnio Analtico e Quantitativo 40h;

Raciocnio Lgico 40h;

Tecnologias Digitais na Educao 40h.

3 Voc na educao a distncia

3.1 Vantagens de estudar a distncia na UP A modalidade de educao a distncia apre-

senta vantagens significativas para voc, como:

Acesso a diversos materiais e atividades que

ampliam as possibilidades de aprendizagem;

Flexibilidade de horrios de estudo nas ati-

vidades on-line;

Interao virtual entre voc, seus colegas e

professores-tutores;

Desenvolvimento da autonomia de trabalho

individual;

Acesso on-line a todo o material e s atividades;

Utilizao de diferentes tecnologias e meto-

dologias inovadoras;

Desenvolvimento da disciplina e do autoes-

tudo;

Ampliao das habilidades de comunicao.

3.2 Organizao do autoestudo

No ensino a distncia, organizao a

palavra-chave!

Apresentaremos, a seguir, algumas dicas

para que voc possa organizar seus estudos e

aproveitar da melhor maneira possvel sua ex-

perincia de aprendizagem.

Estabelea um horrio semanal fixo para o

estudo e para as atividades do curso;

Procure um espao prprio para realizar as

atividades;

Acesse o contedo da disciplina to logo

seja disponibilizado e se programe para as

atividades previstas, levando em considera-

o o prazo de entrega de cada uma delas;

Faa a leitura atenta dos textos, anotando,

ao trmino de cada pgina, as questes cen-

trais. Depois, procure montar um mapa/ro-

teiro/esquema que condense os principais

conceitos apreendidos;

Procure sempre relacionar os contedos a

situaes de seu cotidiano. Assim, voc fixa

melhor o contedo, rene elementos para

interaes com o professor-tutor e com seus

colegas e ainda pode disseminar e provocar

conhecimento na rede social;

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Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line 9

JANEIRO

MAIO

SETEMBRO

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Anote dvidas, sugestes e reflexes e, na sala de aula virtual, converse com seu professor-tutor

pelo Frum tira-dvidas ou pelo Fale com o professor-tutor, pois essas so as ferramentas de in-

terao.

Aproveite para interagir com seus colegas e professores-tutores por meio das redes sociais. Lem-

bre-se de que, aumentando sua rede de relacionamentos, voc aumenta tambm a chance de

oportunidades profissionais;

Acesse diariamente o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da UP para verificar as novidades

e atualizaes da(s) sua(s) disciplina(s);

Fique atento aos avisos do professor-tutor, eles so fundamentais para auxili-lo durante a disci-

plina.

Verifique o calendrio de seu curso e o percurso de aprendizagem. Em caso de dvida, entre em

contato com seu professor-tutor por meio do Frum tira-dvidas ou pelo Fale com o professor-tutor.

4 Calendrio O calendrio seu principal instrumento

de organizao. Nele, esto todas as datas im-

portantes, como agendamento de avaliaes,

datas de avaliaes presenciais, prazos de en-

trega das atividades etc. Voc poder consul-

t-lo na pgina inicial da disciplina ou no EAD

Informa.

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line10

5 Requisitos tcnicos para acesso Windows

Mnimo Recomendado

Espao livre em disco rgido 10 GB 20 GB

Processador800 MHz (Intel Pentium III,

ou equivalente)

2,33 GHz (Intel Core 2 Duo,

ou equivalente)

RAM 1 G 4 G

Rede Banda larga por cabo ou DSL Banda larga por cabo ou DSL

Resoluo do monitor 800600 1024768

Sistema Operacional Windows XP Windows Vista, 7

Caso no consiga verificar se essa a configurao de seu equipamento, voc dever consultar

um suporte pessoal.

6 Os agentes da EAD

6.1 Voc, o aluno A Universidade Positivo conta com tecnologia de ponta e excelentes professores-tutores, mas

voc o principal agente do seu processo de aprendizagem. Cabe a voc:

estar atento e cumprir todos os prazos estabelecidos no calendrio da disciplina;

conhecer o percurso de aprendizagem de suas disciplinas;

fazer a leitura atenta dos contedos disponibilizados em cada semana. Ateno aos contedos

que podem estar disponveis nos boxes ao longo do texto!

utilizar os Mapas conceituais como parte do seu estudo.

revisar o contedo de cada aula;

assistir Explicao em cena disponvel em cada aula e buscar a relao do contedo com a prtica;

realizar as atividades da Parada para a prtica com ateno e baseando-se no contedo disponi-

bilizado em cada aula;

sanar todas as dvidas encontradas no decorrer da disciplina com o professor-tutor. Destacamos

que o prazo para retorno do professor-tutor de at 48 horas teis.

participar ativamente de todas as atividades proporcionadas pela disciplina.

Ateno:

Procure realizar as atividades ou tirar dvidas antes do prazo final das atividades, pois assim po-

der contar com o apoio do seu professor-tutor.

Fique atento data da avaliao final da disciplina, para que no haja acmulo de contedos para

estudar para a avaliao substitutiva.

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line 11

6.2 O professor-tutorO professor-tutor o responsvel por

mediar a construo do conhecimento e por

orientar voc, aluno, quanto ao seu processo de

ensino e aprendizagem.

Para isso, ele conta com slida formao

acadmica na rea ou em reas correlatas dis-

ciplina em que atua.

De forma complementar, recebe formao

continuada da UP, visando sempre aprimorar

suas competncias docentes. Cotidianamente,

acompanhado pelos coordenadores de curso

e pela coordenao de ensino.

A Universidade Positivo reconhece que

os professores-tutores exercem um papel funda-

mental em seu processo de aprendizagem, por

isso, conte com ele sempre!

O professor-tutor responsvel por:

orientar, sempre que solicitado, sobre a me-

todologia de funcionamento do curso;

sanar dvidas acerca dos contedos;

promover as discusses no AVA e na rede

social;

sugerir materiais complementares;

avaliar suas atividades, conforme os par-

metros do sistema de avaliao;

estimular a construo e a reconstruo do

conhecimento, de forma individual e coletiva.

Os professores-tutores so um impor-

tante ponto de apoio para voc. Aproveite para

aprender com eles!

6.3 O professor titular da disciplinaO professor titular de cada disciplina do

NFH e Disciplinas On-line atua junto aos profes-

sores-tutores e possui formao especfica na

rea da disciplina. Dessa forma, ele respon-

svel em manter atualizado o contedo pro-

gramtico, bem como as referncias bsicas e

complementares das disciplinas, revisando-as

anualmente. Alm disso, sugere materiais com-

plementares, atua, conforme disponibilidade,

na elaborao do contedo de forma direta ou

indireta, bem como fornece o apoio necessrio

aos professores-tutores.

6.4 O coordenador de cursoO coordenador de seu curso correspon-

svel pelas disciplinas do Ncleo de Formao

Humana (NFH) e Disciplinas On-line em conjun-

to com a equipe da Universidade Positivo (EAD).

Tem como responsabilidades:

selecionar e alocar, na matriz curricular, a

referida disciplina, em consonncia com a

legislao e as normas vigentes;

orientar voc, no incio do curso, sobre o

funcionamento da disciplina, juntamente

com o professor titular;

sanar possveis dvidas e orientar sobre pro-

cedimentos relacionados disciplina;

analisar os resultados obtidos no desenvol-

vimento da disciplina e, em conjunto com a

equipe da Universidade Positivo (EAD), pro-

por atualizaes e melhorias sempre que ne-

cessrio.

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Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line12

7 MetodologiaAs disciplinas do NFH e as Disciplinas

On-line da Universidade Positivo visam apren-

dizagem e comunicao entre voc, professo-

res-tutores, professores presenciais, coordena-

dor e equipe acadmica administrativa.

A troca interativa entre os sujeitos da

aprendizagem est pautada na construo e

reconstruo do conhecimento, por meio da

realizao de percursos de aprendizagem e da

participao em redes sociais, jogos de revises

e atividades diversas.

O princpio da metodologia a aprendi-

zagem baseada na prtica, que visa ao do

aluno por meio da pesquisa, da tomada de deci-

ses e da reflexo sobre o resultado, sendo este

o compromisso da Universidade Positivo com a

qualidade na construo do conhecimento.

Ao longo das disciplinas, voc realiza ativi-

dades que o auxiliam para que seu processo de

aprendizagem acontea de forma cumulativa

e formativa, com base em questionamentos e

resolues de problemas.

Durante a disciplina, voc:

realiza atividades avaliativas on-line;

conta com o professor-tutor no desenvolvi-

mento das atividades on-line e no processo

de ensino e aprendizagem;

realiza avaliao presencial.

7.1 Material didticoPossumos o compromisso com o desen-

volvimento de uma formao acadmica inte-

gral. Dessa forma, analisamos de forma crtica

as diferentes mdias disponveis para o meio

educacional e selecionamos as que proporcio-

nam o suporte necessrio nossa metodologia

de ensino e aprendizagem. A seguir, apresenta-

remos cada uma dessas mdias:

Livro-texto (em formato digital [e-book] e para impresso)O livro-texto apresenta os contedos

a serem trabalhados na disciplina. Ele seu

principal material de estudo para a realizao

das atividades. O livro-texto apresenta diver-

sos recursos, como boxes, hiperlinks, imagens,

infogrficos etc. Trata-se de uma obra atrativa

visualmente e que, por meio dos recursos apre-

sentados, permite a ampliao e o aprofunda-

mento da sua aprendizagem. Voc poder ter

acesso ao livro-texto em formato PDF, para lei-

tura em seu computador ou dispositivo mvel,

ou mesmo para fazer a impresso.

Mapa conceitualO mapa conceitual uma ferramenta

que o auxilia a aprender de forma significati-

va e reflexiva, levando-o a agir e reagir em um

processo de redescoberta. considerado um

recurso pedaggico de representao visual

que ativa os conhecimentos prvios e estimula

o desenvolvimento cognitivo, sintetizando a

teoria apresentada em um captulo. Em cada

captulo estudado, voc ter acesso a um mapa

conceitual, por meio do qual poder organizar

seu estudo, incorporando, de forma encadeada,

os conceitos trabalhados.

Explicao em cenaTrata-se de um vdeo que aborda um tema

do livro-texto selecionado pelo autor. O obje-

tivo da Explicao em cena apresentar, de

forma contextualizada e prtica, a usabilidade

e/ou aplicao de determinado contedo. Mas,

lembre-se, todos os materiais so complemen-

tares. A Explicao em cena, portanto, no

substitui o estudo dos demais materiais.

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line 13

Parada para a prticaEm cada Parada para a prtica, voc encon-

trar atividades, para que possa verificar seu n-

vel de aprendizagem. A realizao de atividades

no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) se

concretiza a partir de exerccios em diversos for-

matos: questionrios, wikis, blogs, participao

em fruns de discusso e realizao de ativida-

des por meio de jogos de reviso. Na Parada para

a prtica, as atividades so mediadas e avaliadas

pelo professor-tutor.

Redes sociaisAs redes sociais tm sido utilizadas como

recurso para promover discusses sobre temas di-

versos. Nesse sentido, elas permitiro a ampliao

de sua rede de relacionamentos pessoal, profis-

sional e acadmica , alm de propiciar debates

desafiadores e motivadores, visando constru-

o de conhecimentos vlidos para seu universo

pessoal, social e, sobretudo, profissional.

Jogos (quiz)So questes objetivas de mltipla esco-

lha inseridas em um cenrio ldico que permite

a interatividade conforme o desejo do aluno. O

banco de questes para os Jogos compreende

o contedo de toda a disciplina.

Ento, participe da rede social, acesse a

pgina que o professor-tutor indicar e fique

por dentro de contedos e novidades relacio-

nados a sua disciplina.

7.2 Percurso de aprendizagem Para cursar as disciplinas do NFH e Discipli-

nas On-line na modalidade a distncia, neces-

srio realizar um percurso de aprendizagem de

quatro semanas de contedo, conforme segue:

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line14

De acordo com o esquema apresentado, nas disciplinas do NFH e Disciplinas On-line de 40 horas,

voc dever, semanalmente:

realizar a leitura de um captulo do Livro-texto;

realizar a leitura do Mapa conceitual;

assistir Explicao em cena;

fazer a atividade da Parada para a prtica.

importante ressaltar que a escolha da realizao da leitura do Livro-texto, do Mapa concei-

tual, ou mesmo assistir Explicao em cena, fica a seu critrio. Voc pode escolher a sequncia que

melhor atende ao seu estilo de aprendizagem, mas importante aproveitar as diferentes linguagens

que o ajudaro a aprender.

Caso voc tenha dvidas no decorrer das disciplinas cursadas, converse com seu professor-

-tutor pelo Frum tira-dvidas ou pelo Fale com o professor-tutor, que estaro disponveis na pgina

inicial de cada disciplina.

Tambm disponibilizamos para voc o item Materiais complementares. Nele, voc encontrar

contedos em diferentes formatos, como livros, vdeos, animaes, infogrficos etc. No deixe de

conferir esses materiais, pois, certamente, eles contribuiro em seu processo de aprendizagem.

Participe da rede social, acesse a pgina que o professor-tutor indicar e fique por dentro de

contedos e novidades relacionados ao seu curso.

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line 15

8 Sistema de avaliao O sistema de avaliao das disciplinas do NFH e Disciplinas On-line composto por cinco notas,

conforme tabela a seguir:

Avaliao Final da Disciplina (presencial)AF 1 ao 4 N5 5,5

2 2 N2 1,5

Frum3 3 N3 1,0 01 Questo de Frum

4 4 N4 1,0

Quiz4 1 ao 4 - -

AS 1 ao 4 AS 10

1

Aula Captulo Nota Valor

1 N1 1,0

Notas a serem enviadas para o Aluno On-ineMdia 01

Critrio para fazer a Avaliao Substitutiva da DisciplinaRegra da Avaliao Substitutiva da Disciplina

Mdia 02Critrio de aprovao

Regra de dependncia

*Para os Cursos Superiores de Tecnologia o clculo ser o mesmo no entanto haver a converso para competncia no sistema acadmico

N1, N2, N3, N4, N5 e ASsoma (N1, N2, N3, N4 e N5)Ter mdia 01 > ou igual a 2,0A nota da Avaliao Substitutiva da Disciplina substitui a Mdia 01Maior nota entre Mdia 01 e Avaliao Substitutiva da DisciplinaNota igual ou > que 6,0, sendo que nota igual ou > que 5,9 deve ser arredondada para 6,0

Os alunos reprovados na primeira oferta podero se inscrever na terceira ou quarta oferta da disciplina. Os alunos reprovados na segunda oferta podero se inscrever apenas na quarta oferta da disciplina. Os alunos reprovados na terceira e quarta ofertas podero se inscrever apenas nas ofertas de 2018.

Composio das notas:

Mdia 01: soma (N1, N2, N3, N4 e N5)

Critrio para fazer a Avaliao Substitutiva da Disciplina: ter Mdia 01 > ou igual a 2,0;

Regra da Avaliao Substitutiva da Disciplina: a nota da Avaliao Substitutiva da Disciplina subs-

titui integralmente a Mdia 01;

Mdia 02: maior nota entre Mdia 01 e Avaliao Substitutiva da Disciplina;

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line16

Critrios de aprovao: nota igual ou > que

6,0, sendo que nota igual ou > que 5,9 deve

ser arredondada para 6,0;

Ateno alunos dos

Cursos Superiores de Tecnologia

Para os Cursos Superiores de Tecnologia, ha-

ver a converso para competncia no siste-

ma acadmico, de acordo com cada disciplina.

Em caso de aprovao, as 4 competn-

cias da disciplina sero consideradas atin-

gidas (S);

Em caso de reprovao, as 4 competncias

sero lanadas como no atingidas (N).

Ressalta-se que, para as disciplinas on-line

dos cursos superiores de tecnologia, no

existe a situao de Pendente; apenas

Aprovado ou Reprovado.

8.1 Regras para a realizao da Avaliao Substitutiva da Disciplina (Presencial)A Avaliao Substitutiva da disciplina

realizada ao final da disciplina e consiste em

uma oportunidade adicional de avaliao, com

possibilidade de melhorar seu desempenho

acadmico e sua mdia final. Conhea, a seguir,

as regras dessa avaliao:

Poder realizar Avaliao substitutiva quem

obtiver mdia igual ou superior a 2,0, sendo

irrelevante se fez todas as atividades avalia-

tivas ou se faltou a alguma delas. Caso ob-

tenha nota inferior a 2,0, estar reprovado

automaticamente.

Aps a realizao da avaliao substitutiva, a

mdia final ser a maior nota obtida entre a

Mdia da disciplina ou Avaliao substitutiva.

Em caso de no comparecimento Avalia-

o substitutiva da disciplina, somente poder

realizar uma nova avaliao caso se enquadre

nas regras do Tratamento especial (verificar re-

gras de Tratamento especial).

8.1.1 Orientaes para a realizao das avaliaes presenciaisCompreende-se por avaliaes presen-

ciais a Avaliao Final da Disciplina e a Avalia-

o Substitutiva da Disciplina. Abaixo, seguem

as orientaes e regras para que voc possa

rea liz-las:

Obrigatoriamente, todas as avaliaes pre-

senciais devem ser realizadas no campus/

unidade no qual voc est regularmente

matriculado.

As avaliaes presenciais so realizadas ex-

clusivamente no horrio de funcionamento

do campus/unidade.

O agendamento das avaliaes presenciais

deve ser realizado dentro do prazo estabele-

cido no calendrio acadmico do curso e de

acordo com as datas/horrios e nmero de

vagas ofertadas. Fora desse prazo, o agenda-

mento no permitido.

Para realizar as avaliaes presenciais,

necessrio apresentar um documento de

identificao com foto, original e vlido,

conforme determina a Portaria n. 359, de

18/04/2016:

Art. 2 Durante a realizao da avaliao, caso seja solicitado pelo professor, o aluno deve apresentar documento oficial de identificao com foto, por exemplo, Carteira de identidade CNH (Carteira Nacional de Habilitao) ou, no caso de aluno estrangeiro, RNE (Registro Nacio-nal de Estrangeiro), passaporte ou documento de registro no pas de origem (quando for alu-no nacional do Mercosul).

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line 17

Voc ter acesso liberado a uma nica tentati-

va para a realizao das avalies presenciais.

No laboratrio do campus/unidade, voc

far o acesso ao AVA com seu login e senha.

Em seguida, o aplicador de avaliaes pre-

senciais ir acessar o sistema com a senha

de aplicador e realizar a liberao da ava-

liao presencial.

Toda avaliao presencial tem durao de

uma hora.

A tolerncia de atraso de 15 minutos, en-

tretanto, os minutos de atraso sero descon-

tados do tempo total.

terminantemente proibida a realizao de

consulta a qualquer material, colega, cola-

borador e/ou dispositivo eletrnico durante

a realizao das avaliaes presenciais,

con forme determina a Portaria n. 359, de

18/04/2016:

Art. 1 Durante a realizao das avaliaes (parciais, bimestrais, substitutivas ou quais-quer outras que venham a existir), sejam elas com ou sem consulta, proibido que o aluno mantenha aparelho celular ou qualquer outro transmissor ou receptor de voz, texto ou ima-gem sobre a carteira, no colo ou nos bolsos.

Pargrafo nico. Tais aparelhos devem ser mantidos desligados ou no modo silencioso, dentro de bolsas, malas ou mochilas, inacess-veis ao aluno durante todo o perodo de reali-zao da prova.

As avaliaes presenciais contemplam o

contedo trabalhado no decorrer de toda a

disciplina. (Livro-texto, Explicao em cena,

Mapa conceitual e atividades da Parada para

a prtica).

A avaliao composta por questes

objetivas com cinco alternativas de res-

posta, em que somente uma a correta.

A correo automatizada e o resultado

disponibilizado assim que encerrada a

semana da avaliao final da disciplina;

A divulgao do gabarito das questes

objetivas ser realizada aps o trmino do

prazo das avaliaes presenciais e ficar

disponvel por sete dias. Por exemplo: se a

avaliao acontece de 05/03 a 12/03, as res-

postas estaro disponveis de 13/03 a 19/03.

O prazo para solicitao de reviso de ava-

liao de 2 (dois) dias aps a divulgao

do gabarito. A solicitao deve ser proto-

colada exclusivamente no Aluno On-line.

ATENO: a tolerncia para atraso de 15 minutos.

No se esquea: a apresenta-o de documento com foto (RG, CNH...) obrigatria.

A realizao de toda a avaliao

ser on-line.

A realizao das avaliaes presenciais sem consulta aos materiais.

proibido o uso de celulares, tablets e demais aparelhos eletrnicos. Por favor, desligar.

Essas informaes podero ser encontra-

das nas portas dos laboratrios no dia da reali-

zao das avaliaes presenciais.

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line18

9 Atendimento ao aluno 9.1 Atendimento via call center

O call center seu principal canal de aten-

dimento de dvidas administrativas, tais como:

acesso ao AVA, no primeiro acesso ou em

qualquer momento de dificuldade;

dvidas referentes a login e senha;

atualizao de seus contatos (e-mail, telefo-

ne etc.);

contedo que no est aparecendo no AVA;

gerao da segunda via do boleto;

composio da nota e sistema de avaliao;

estrutura e funcionamento do curso;

orientaes relacionadas a questes admi-

nistrativas.

Contato: (41) 3004-5400 (opo 2) ou

0800 004-5400 (opo 2) para cidades

no atendidas pelo servio 3004.

O atendimento para dvidas relaciona-

das ao financeiro ser realizado no seguinte

contato: (41) 3250-3750 (opo 1).

9.2 Atendimento presencial O atendimento presencial ocorre na uni-

dade em que voc est matriculado. Abaixo, se-

guem os nomes dos responsveis pelo atendi-

mento em cada unidade:

Cmpus sede (Ecoville) Marinei Vidolin;

Unidade ngelo Sampaio Juliana Sauer;

Unidade CIC Fernanda Ribeiro Batista;

Unidade Hauer Jane da Luz Ribas Machado;

Unidade Mercs Cleidi Mara Machado;

Unidade Praa Osrio Jodelly Juliana

Maichszak;

Unidade Santos Andrade Dayanne Cristina

Kochinski Biss.

Nesse atendimento, voc poder tirar

dvidas operacionais e acadmicas relaciona-

das s avaliaes presenciais.

9.3 Atendimento on-line AVA O professor-tutor faz atendimento on-line

via Frum tira-dvidas ou via Fale com o pro-

fessor-tutor, exclusivamente para:

apoiar seu processo de aprendizagem;

mediar as atividades individuais e em grupo;

sanar dvidas relacionadas ao contedo;

esclarecer dvidas quanto proposta e/ou

entendimento das atividades e exerccios.

10 Comisso Prpria de Avaliao (CPA)A Comisso Prpria de Avaliao (CPA)

oferece comunidade acadmica um espao

para opinar e sugerir mudanas. So ferramen-

tas que permitem o aprimoramento da UP, de

acordo com as informaes dadas pela comu-

nidade acadmica. Para a modalidade EAD, as

seguintes avaliaes so realizadas conforme a

periodicidade indicada:

Avaliao do Perfil do Discente Ingressante

(APA): avalia o perfil social, econmico e

cultural do aluno ingressante na instituio,

cujos dados permitem que os gestores co-

nheam melhor o universo dos alunos matri-

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line 19

culados em cada curso, suas preferncias e

seus hbitos. Voc convidado a preencher

esse questionrio durante os dois primeiros

meses de seu curso. Essa avaliao realiza-

da quando voc ingressa no curso.

Avaliao de Docncia (AEO): avalia diver-

sos aspectos das disciplinas mediadas por

tecnologia, como tempo das atividades,

qualidade dos contedos apresentados e

relacionamento com o professor-tutor. A

avaliao realizada ao trmino de cada dis-

ciplina. fundamental que voc participe

da pesquisa. Todos os dados coletados so

efetivamente analisados e aes de corre-

o e melhoria so implementadas.

Autoavaliao Docente (AAD): o professor-

-tutor se autoavalia em relao ao seu de-

sempenho, num espao para autocrtica

construtiva. A avaliao realizada ao tr-

mino de cada disciplina.

Avaliao da Produo Tcnica e Cientfica

do Professor-Tutor (APP): avalia o grau de

produo cientfica do professor. Essa ava-

liao realizada anualmente.

Avaliao de Desempenho do Professor-

-Tutor (ADP-T): o professor-tutor avaliado

pelo coordenador de ensino e/ou mentor

em relao ao seu comprometimento insti-

tucional. A avaliao realizada ao trmino

de cada disciplina.

Avaliao do Aperfeioamento Docente

(APD): o professor-tutor avaliado pelo

interesse em melhorar sua performance di-

dtica, por meio da participao em cursos,

oficinas e capacitaes. Essa avaliao rea-

lizada anualmente.

Avaliao da Infraestrutura e Atendimento

ao Pblico (AINFRA): avalia a infraestrutura

e o atendimento dos setores administrativos.

Essa avaliao realizada semestralmente.

Cada uma das avaliaes citadas tem um

objetivo e periodicidade especfica de aplicao.

Os resultados dessas avaliaes so encami-

nhados aos setores responsveis a fim de dar

os encaminhamentos necessrios para a me-

lhoria da Universidade e do curso. As avaliaes

geram indicadores, para os quais so estabele-

cidas metas de mdio e longo prazo a fim de

buscar uma melhoria contnua dos processos.

Alm das avaliaes realizadas dentro do pro-

grama de avaliao institucional da Universi-

dade Positivo, outras aes so realizadas com

o intuito de avaliar a sintonia do currculo do

curso com as expectativas de mercado:

Avaliao permanente realizada pelo corpo

docente e coordenao de ensino. O corpo

docente do curso formado por profissio-

nais de mercado, acadmicos e pesquisado-

res. Tais profissionais participam ativamente

de reunies peridicas, a fim de avaliar o

currculo e as competncias previstas em

cada disciplina; propiciam, ainda, uma atua-

lizao constante do curso com as novas

tecnologias e tendncias do mercado.

Avaliao permanente pelo Ncleo Docente

Estruturante e pelo Colegiado do Curso.

Avaliao junto s empresas parceiras pela

Central de Carreira, a qual informa as neces-

sidades s coordenaes de curso. As em-

presas parceiras, assim como as empresas de

referncia do mercado, tambm contribuem

com sugestes por meio da participao

em atividades complementares, tais como

palestras, visitas tcnicas e fruns com os

alunos e docentes, ao longo de todo o curso.

A Comisso Prpria de Avaliao (CPA) da

Universidade Positivo, prevista no artigo 11 da

Lei n. 10.861, de 14 de abril de 2004, regida por

regulamento aprovado pela Resoluo n. 39, de

31 de janeiro de 2012.

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line20

11 Orientaes para acesso Agora que voc j conheceu melhor o funcionamento das disciplinas NFH e Disciplinas On-line,

deve compreender quais so as ferramentas que a Universidade Positivo utiliza para garantir a pres-

tao de seus servios acadmicos e do processo de aprendizagem.

Voc ter acesso a duas ferramentas bsicas:

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): a sua sala de aula virtual, ou seja, o espao em que voc realizar o seu percurso de aprendizagem. Nesse ambiente, estaro disponveis os materiais

de estudo, as atividades e os fruns para interao com seus colegas, professores-tutores e coorde-

nadores de curso. O AVA uma das plataformas mais utilizadas em universidades mundiais.

Aluno On-line: o ambiente em que todos os servios acadmicos so disponibilizados.

A seguir, vamos explicar como voc acessar cada um dos sistemas citados.

11.1 Acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Para acessar o AVA, entre no site com seu login e senha.

Na pgina inicial da intranet, clique em Ambiente Virtual de Aprendizagem.

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line 21

11.1.1 Entendendo a pgina inicial do AVA Na pgina inicial do AVA, voc encontrar as seguintes caixas de ferramentas:

1. Ferramentas: os itens que voc mais vai utilizar nesse mdulo so:Avisos voc ver todos os avisos que foram enviados para voc.

Minhas notas nesse item, voc ter acesso s notas de todas as disciplinas em curso.

Calendrio: pelo calendrio, possvel visualizar as atividades da semana.

2. Meus avisos: aqui, aparecem os avisos enviados nos ltimos sete dias.3. Minhas disciplinas: nesse mdulo, voc ter acesso s disciplinas em andamento.4. Novidades: nesse mdulo, aparecem as ltimas aes que aconteceram nas disciplinas em curso,

ou seja, os ltimos avisos enviados, os feedbacks das atividades e os lanamentos de notas.

5. Minhas comunidades: nesse mdulo, voc ir encontrar contedo de apoio para o seu processo de ensino e aprendizagem.

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line22

11.1.2 Entendendo a pgina da disciplina Em cada disciplina, voc poder visuali-

zar o seguinte menu:

1. Aulas: para acessar as aulas, utilize esse link.

2. Frum tira-dvidas: sempre que voc tiver

dvidas de contedo ou relacionadas a al-

guma atividade, utilize esse frum o pro-

fessor-tutor est aguardando para lhe ajudar.

3. Avaliaes presenciais: utilize esse item para

acessar as avaliaes presenciais da disciplina.

Vale lembrar que, para acessar a avaliao,

necessria uma senha que ser inserida pelo

aplicador de provas.

4. Sua disciplina sem complicaes: trata-se

de um contedo para autoestudo destinado

a auxili-lo no seu processo de adaptao

modalidade de ensino.

5. Calendrio: nesse item, voc poder visuali-

zar o calendrio da disciplina que est aces-

sando.

6. Sistema de avaliao: neste link, voc pode-

r visualizar o sistema de avaliao da disci-

plina.

7. Avisos: nesse item, voc ter acesso aos avi-

sos da disciplina.

8. EAD informa: esse um ambiente em que

voc pode consultar o calendrio do seu

curso, matriz curricular e orientaes acad-

micas, alm de encontrar o Manual do aluno

e outras informaes pertinentes ao anda-

mento da sua disciplina.

9. Fale com o professor-tutor: esse item a co-

municao privada e baseada em texto que

ocorre entre aluno e professor-tutor. Embo-

ra ela seja semelhantes ao e-mail, preciso

que o usurio esteja conectado disciplina

para ler e enviar mensagens. A comunica-

o particular com o professor-tutor dever

ocorrer somente por essa ferramenta, e no

por e-mail.

11.2 Ambiente Virtual de Aprendizagem MobileVoc sabia que possvel acompanhar

sua disciplina em um smartphone? isso mes-

mo. Veja a seguir como baixar o aplicativo.

1. Acesse a loja de seu celular e procure por

Blackboard Mobile Learn. 2. Clique em instalar/baixar.

Procure utilizar esse acesso para ler os ma-

teriais e ficar por dentro das novidades, mas reali-

ze suas atividades atravs de um PC ou notebook.

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line 23

Veja a seguir o passo a passo para os diferentes sistemas operacionais:

11.2.1 Blackboard Mobile Learn para Android/Windows

11.2.2 Blackboard Mobile Learn para IOS

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line24

11.3 Aluno On-line sistema acadmico Para acess-lo, voc dever:

acessar o site da Universidade Positivo: ;

na pgina inicial, inserir seu login, que o nmero de sua matrcula;

no campo Senha, inserir a senha que voc recebeu por e-mail.

Caso voc no tenha recebido seus dados, entre em contato com o Call Center EAD pelo nmero

3004-5400 (opo 2) ou 0800-0045400 (opo 2) para cidades no atendidas pelo servio 3004.

Na pgina inicial, clique em Aluno On-line.

Nessa pgina, estaro disponveis todas as informaes administrativas do seu curso. Nela,

voc poder visualizar as disciplinas que voc j cursou, e as que ainda ir cursar, fazer o agenda-

mento de avaliaes e verificar suas notas.

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line 25

Alm disso, no item Secretaria Virtual> Solicitao de Servios, voc poder solicitar vrios ser-

vios, como os apresentados a seguir:

2. via do contrato assinado.

Alterao de responsvel financeiro.

Alterao de vencimento do boleto.

Atividades complementares.

Banca especial Reviso de prova.

Boletim.

Cancelamento de calouro.

Cancelamento de disciplina em DP ou adap-

tao.

Cancelamento de disciplinas curriculares.

Carta ouvidoria.

Carta ao coordenador.

Carteirinha acadmica.

Certido de concluso.

Colao de grau institucional.

Contedo programtico por disciplina.

Contedo programtico por srie.

Cpia do sistema de avaliao.

Declarao comprovao para descontos.

Declarao com informaes financeiras.

Declarao de concluso de curso.

Declarao de matrcula.

Declarao de matrcula PROUNI.

Declarao de matrcula com dados espec-

ficos.

Devoluo FIES/PROUNI.

Dispensa de disciplina.

Dispensa de disciplina intercmbio.

Edital de intercmbio inscrio.

FIES justificativa.

FIR encerramento.

Histrico escolar.

Justificativa de falta servio militar.

Justificativa ENADE.

Kit documentos para transferncia.

Matrcula em disciplina eletiva.

Mudana de optativa.

Mudana de turma de DP ou adaptao.

Nome social.

Outras solicitaes.

PROUNI assinatura.

PROUNI justificativa.

Reabertura de matrcula.

Reanlise de atividades complementares.

Reanlise de dispensa de disciplina.

Rematrcula retorno de intercmbio.

Solicitao de turma especial.

Transferncia de curso.

Transferncia de matriz curricular.

Transferncia de turma.

Transferncia de turno.

Transferncia de unidade.

Tratamento especial agendamento de ava-

liao (EAD).

Tratamento especial entrega de trabalho.

Tratamento especial solicitao.

Validao de estgio.

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line26

Importante: Alguns servios oferecidos po-

dem ter custo. Voc conseguir visualizar o

valor no momento da solicitao, antes de

finaliz-la. As taxas de servios sero inclu-

das em sua prxima mensalidade.

11.3.1 Do Tratamento especial O Tratamento especial trata-se de uma

nova oportunidade para realizar uma avaliao

em reposio avaliao final ou substitutiva

da disciplina.

A solicitao de Tratamento especial para

acidentes, doenas ou outras condies deve ser

acompanhada de atestado mdico, com perodo

para afastamento de, no mximo, 29 dias (exceto

licena-maternidade). A partir do 30. dia, o aluno

deve solicitar trancamento de curso, para os

cursos que assim permitirem, ou cancelamento

de curso, seguindo as regras prprias.

As atividadeson-linedevem ser realizadas

regularmente, dentro dos prazos constantes

no Calendrio acadmico do curso, pois j so

consideradas domiciliares.

Somente assegurado o direito do trata-

mento especial, ao aluno que se enquadre nos

casos e condies a seguir:

1.1. exerccios ou manobras efetuadas na mes-

ma data em virtude de matrcula no N-

cleo de Preparao de Oficiais da Reserva

(NPOR) (Lei n. 4375, de 17/08/64 e Decre-

to Lei 715/69), devidamente comprovadas

por atestado da unidade militar;

1.2. internamento hospitalar devidamente

comprovado pelo hospital;

1.3. doena comprovadamente impeditiva do

comparecimento, confirmada por um

atestado mdico, com CID, carimbo, data

e assinatura do mdico responsvel pelo

atendimento;

1.4. luto por falecimento de parentes ou afins

em linha reta e de colaterais at o segundo

grau, comprovvel pelo correspondente

atestado de bito;

1.5. convocao, com coincidncia de horrio,

para depoimento judicial, policial ou asse-

melhado, devidamente comprovada;

1.6. convocao, com coincidncia de horrio,

devidamente comprovada, para eleies

em entidades oficiais;

1.7. participao, devidamente comprovada,

em atividades nos termos dos artigos 50

da Resoluo n. 03/2009-CONSEPE.

Para casos de licena-maternidade, a soli-

citao de tratamento especial deve ser acom-

panhada de atestado mdico e tem validade de

90 (noventa) dias a partir da data do atestado.

De acordo com o Decreto Lei n. 1.044, a partir

do oitavo ms de gestao, e durante trs me-

ses, a estudante em estado de gravidez ficar

assistida pelo regime de exerccios domiciliares.

O prazo pode ser aumentado antes e depois do

parto mediante comprovao por atestado.

11.3.1.1 Procedimentos para solicitao de Tratamento especial Para solicitar o Tratamento especial, voc

deve:

1. Acessar o site: www.up.edu.br e fazer o login;

2. Acessar: Aluno On-line;

3. Clicar em Secretaria Virtual;

4. Clicar em Solicitao de Servios;

5. Clicar em Tratamento especial Solicitao,

preencher os campos obrigatrios e anexar

os documentos comprobatrios.

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line 27

O prazo para a solicitao de at 5 (cinco) dias teis aps a data regular de realizao da refe-

rida atividade (ou da primeira delas, em caso de o perodo de tratamento especial abranger mais de

uma atividade), mediante anexao dos documentos comprobatrios. Destaca-se que esse pedido

poder ser deferido ou indeferido pela instituio.

A instituio publicar o deferimento/indeferimento do protocolo, na Secretaria Virtual, em at

10 (dez) dias teis a partir da data da solicitao, para consulta pelo prprio aluno.

Aps o deferimento do tratamento especial pela instituio e, em at 5 (cinco) dias teis aps

acabar o perodo do atestado, o aluno deve solicitar o agendamento da avaliao. Para isso, deve:

1. Acessar o site: e fazer o login;

2. Acessar: Aluno On-line;

3. Clicar em Secretaria Virtual;

4. Clicar em Solicitao de Servios;

5. Clicar em Tratamento Especial (EAD) Agendamento de Avaliao

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line28

As avaliaes finais ou avaliaes substitutivas das disciplinas que ocorrerem durante o pero-

do do tratamento especial, nos casos de licena-maternidade, devero ser realizadas presencialmen-

te, do 1. ao 45. dia aps o trmino do perodo de atestado da aluna.

Importante: As atividades on-line devem ser realizadas regularmente no AVA dentro dos prazos

constantes no calendrio acadmico do curso.

Em casos omissos neste Manual, pode-se encaminhar carta ao coordenador para anlise.

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line 29

12 Matrcula de dependncia (DP)Conceitualmente, a disciplina de dependncia aquela que foi cursada, porm no foi obtida

a aprovao. Nesse caso, voc poder curs-la nas prximas ofertas.

A matrcula de dependncia deve ser solicitada na Central de Atendimento do cmpus em que

voc est matriculado. Lembre-se de que as disciplinas do NFH e as Disciplinas On-line so ofertadas

bimestralmente, portanto, voc dever ficar atento:

matriz curricular do seu curso (em que momento a disciplina ser ofertada);

s datas previstas para rematrcula, conforme calendrio;

s regras de rematrcula das disciplinas:

Alunos que cursaram a disciplina na 1. oferta conseguiro se rematricular na 3. ou 4. oferta do

mesmo ano.

Alunos que cursaram a disciplina na 2. oferta conseguiro se rematricular apenas na 4. oferta

do mesmo ano.

Alunos que cursaram a disciplina na 3. ou 4. oferta conseguiro se rematricular apenas no ano

seguinte.

Importante: consulte no Aluno On-line NG > Notas e Frequncia > Situao se voc est REPROVADO na disciplina. Somente com a situao Reprovado voc conseguir fazer a matrcula

de dependncia.

A cobrana da disciplina de DP ser feita junto com as mensalidades regulares do seu curso.

Manual do Aluno NFH e Disciplinas On-line30

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