manual do academico

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1 ASSOCIAÇÃO DE ENSINO VERSALHES CNPJ 79.732.194/0001-70 Mantenedora do CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPOS DE ANDRADE Aprovado pelo Parecer CNE/MEC 083/99 em 28/01/99. Decreto Presidencial de 11/02/99. (Publicado no D.O.U. em 12/02/99.) Portaria 1392 de 14 de novembro de 2008. (D.O.U. 27 Non 2008). UNIANDRADE 1232 CURITIBA/PR

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Manual do academico

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Page 1: Manual do academico

1

ASSOCIAÇÃO DE ENSINO VERSALHES

CNPJ 79.732.194/0001-70 – Mantenedora do

CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPOS DE ANDRADE

Aprovado pelo Parecer CNE/MEC 083/99 em 28/01/99.

Decreto Presidencial de 11/02/99. (Publicado no D.O.U. em 12/02/99.)

Portaria 1392 de 14 de novembro de 2008. (D.O.U. 27 Non 2008).

UNIANDRADE – 1232

CURITIBA/PR

Page 2: Manual do academico

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MANUAL DO ACADÊMICO

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)

Page 3: Manual do academico

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Sumário

1.MENSAGEM DO REITOR ................................................................. 7

2. VISÃO ............................................................................................... 9

3. MISSÃO ..........................................................................................10

4. VALORES .......................................................................................11

5. APRESENTAÇÃO ..........................................................................12

5.1 Contatos Administrativos e Localização ...................................... 13 SEDE E POLO CURITIBA ................................................................ 13 POLO SÃO PAULO ........................................................................... 13 POLO MARINGÁ ................................................................................ 14

6. HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO ......................................................15

6.1. CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPOS DE ANDRADE ............ 16 6.2. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UNIANDRADE ........................ 18

7. CURSOS OFERTADOS .................................................................21

7.1. CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL .............................. 21 7.2.CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA .............................. 22 7.3. CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA NA .............................. 23 MODALIDADE A DISTÂNCIA .............................................................. 23 7.4. CURSOS DE PÓS GRADUAÇÃO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA ............................................................................................. 23 7.5. CURSOS DE EXTENSÃO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA .... 24

8. SECRETARIA ACADÊMICA ..........................................................26

9. MATRÍCULA ...................................................................................27

Page 4: Manual do academico

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9.1.EFETIVAÇÃO DE MATRÍCULA .................................................... 27 9.2. REMATRÍCULA .............................................................................. 28 9.3. CANCELAMENTO DE MATRÍCULA ........................................... 29 9.4. TRANCAMENTO DE MATRÍCULA ............................................. 31 9.5. REABERTURA DE MATRÍCULA ................................................. 33 9.6. REINGRESSO COM REOPÇÃO DE CURSO ........................... 34 9.7. REOPÇÃO DE CURSO ................................................................. 35 9.8. INGRESSO COMO PORTADOR DE DIPLOMA DE ENSINO SUPERIOR.............................................................................................. 36 9.9. APROVEITAMENTO DE ESTUDOS ........................................... 38 9.10. UNIDADE CURRICULAR SEM MATRÍCULA .......................... 39

10. MUDANÇA DE TURMA OU DE POLO DE APOIO PRESENCIAL (PAP) ..................................................................................................40

11. ADAPTAÇÃO ...............................................................................40

12. DOCUMENTOS E PROTOCOLOS ..............................................42

12.1. PRAZOS DETERMINADOS PELA SECRETARIA ACADÊMICA DA SEDE ........................................................................ 43

13. TESOURARIA ..............................................................................43

13.1. POLÍTICA DE CONVÊNIOS, DESCONTOS E CONCESSÕES .................................................................................................................. 44

14.CALENDÁRIO ACADÊMICO ........................................................46

15. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ............................................47

15.1. DA APROVAÇÃO DO ACADÊMICO ........................................ 49 15.2. REVISÃO DE PROVA ................................................................. 50 15.3. EXAME .......................................................................................... 51 15.4. DA REPROVAÇÃO ...................................................................... 51 15.5. PERÍODO ESPECIAL DE UNIDADE CURRICULAR ............ 52 15.6. REPROVAÇÃO POR FALTAS................................................... 54 15.7. REGIME ESPECIAL .................................................................... 55

16. PROGRAMA DE MONITORIA .....................................................58

Page 5: Manual do academico

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17. EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DE ESTUDANTES (ENADE) .............................................................................................59

17.1. A IMPORTÂNCIA DO ENADE ............................................... 59

18. COLAÇÃO DE GRAU ..................................................................62

18.1. Quando o aluno só poderá colar grau ....................................... 62 18.2. Ato de Colação de Grau .............................................................. 62 18.3. Colação de grau em Gabinete ................................................... 63 18.4. EMISSÃO DE DIPLOMAS E CERTIFICADOS ........................ 64

19. DIREITOS E DEVERES DO ACADÊMICO ..................................65

19.1. São direitos e deveres dos acadêmicos ................................... 65 19.2. CARTEIRINHA DO ACADÊMICO ............................................. 66 19.3. LABORATÓRIOS E BIBLIOTECAS .......................................... 67

20. ALGUMAS DIRETRIZES SOBRE A EDUCAÇÃO A DISTÁNCIA (EAD) NA UNIADRANDE ...................................................................69

20.1. A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UNIANDRADE .................. 69 20.2. A ESTRUTURA INSTITUCIONAL DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ............................................................................................. 71 20.3. TUTORIA ....................................................................................... 72

20.3.1. Tipos de Tutoria .................................................................... 72 20.4. MATERIAL DIDÁTICO ................................................................ 75 20.5. MODELO DE AULA DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA ..................................................................................... 77 20.6. AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO E APRENDIZAGEM (AVEA) ..................................................................................................... 81

20.6.1. ACESSO AO AVEA PELO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) .......................................................................... 82

20.7. DICAS DE COMO ESTUDAR NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ............................................................................................. 85

Dica 1: Organize-se! .......................................................................... 85 Dica 2: Ambiente de estudo.............................................................. 86 Dica 3: Amplie seus conhecimentos ............................................... 86 Dica 4: Faça as atividades on-line e participe dos fóruns ............ 87 Dica 5: Tire suas dúvidas .................................................................. 87

Page 6: Manual do academico

6

Dica 6: Forme grupos de estudos.................................................... 88 Dica 7: Seja participativo (a) ............................................................. 88

Parabéns! ...........................................................................................89

CORPO INSTITUCIONAL E EDITORIAL ..........................................90

Page 7: Manual do academico

7

1. MENSAGEM DO REITOR

A Educação é a chave do futuro, a

chave do destino do homem e de

sua possibilidade de atuar em um

mundo Melhor. Robert F. Kennedy

O futuro de um país está na educação. O Centro

Universitário Campos de Andrade está fazendo sua parte,

implementando ações nas áreas tecnológica, científica e

educacional com o objetivo de consolidar a premissa da

Educação para o Desenvolvimento, presente em sua

logomarca, e investindo intensamente na qualidade do

ensino a partir de três frentes: infraestrutura, corpo docente

e organização didático-pedagógica.

O mundo está cada vez mais complexo e a cada dia,

com a evolução do conhecimento e das necessidades e

desejos das pessoas, novas oportunidades de carreira são

criadas e descobertas.

Estamos orgulhosos por você ter escolhido a

UNIANDRADE como sua opção de instituição de ensino

Page 8: Manual do academico

8

superior e compreendemos a responsabilidade que temos

em proporcionar uma formação capaz de ampliar

continuamente a empregabilidade, proporcionar uma

carreira promissora e melhorar a qualidade da formação

dos acadêmicos do Centro Universitário Campos de

Andrade.

PROFESSOR JOSÉ CAMPOS DE ANDRADE FILHO

Reitor do Centro Universitário Campos de Andrade

Page 9: Manual do academico

9

2. VISÃO

Promover uma educação crítica, reflexiva, sistêmica

e investigativa, fomentando a produção do saber docente

e discente, contribuindo para o progresso do País e para a

inclusão e igualdade social.

Page 10: Manual do academico

10

3. MISSÃO

Formar a cidadania e primar pela valorização

humana, por intermédio da reflexão dos conhecimentos

existentes, sintonizados com as transformações científicas

e tecnológicas pelas quais passa a sociedade

contemporânea.

Page 11: Manual do academico

11

4. VALORES

Honestidade

Ética

Solidariedade

Compromisso com os resultados

Respeito ao indivíduo

Valorização do profissional

Autonomia intelectual

Capacidade empreendedora

Qualidade e inovação

Busca permanente pelo conhecimento

Page 12: Manual do academico

12

5. APRESENTAÇÃO

O Manual de Informações Administrativas e

Acadêmicas do Centro Universitário Campos de Andrade -

Uniandrade - contém informações relacionadas à nossa

comunidade acadêmica com o objetivo de proporcionar a

todos um melhor aproveitamento da vida universitária,

contribuindo para uma perfeita integração entre o corpo

docente, discente e administrativo da Sede e dos Polos da

Educação a Distância (EaD) da Uniandrade.

O Centro Universitário Campos de Andrade possui

uma sede e três polos. A sede e um dos polos estão

localizados em Curitiba no Campus Cidade Universitária,

outro polo fica em São Paulo na Universidade Ibirapuera

(UNIB) e o último polo em Maringá na Faculdade Alvorada.

Acesse sempre este manual. Se necessário solicite

informações no seu Polo de Apoio Presencial (PAP), na

coordenação do seu curso ou ainda na sede, pelo e-mail

ou com o seu tutor no Ambiente Virtual de Ensino

Aprendizagem (AVEA) para esclarecer possíveis dúvidas.

Page 13: Manual do academico

13

Desejamos que seus objetivos sejam alcançados e

que possamos juntos aprimorar cada vez mais nossa

referência educacional na Educação a Distância.

5.1 Contatos Administrativos e Localização

SEDE E POLO CURITIBA

Endereço: Rua Marumby, nº 283 - Santa Quitéria.

Fone: (041) 3219-4290

Site: www.uniandrade.edu.br

E-mail: [email protected]

POLO SÃO PAULO

Endereço: Unidade Chácara Flora

Av. Interlagos, nº 1329 Chácara Flora – São Paulo

Fone: (11) 5694- 7900

Site: www.ibirapuera.br

E-mail: [email protected]

Page 14: Manual do academico

14

POLO MARINGÁ

Endereço: Campus Regina Mundi

Av. São Paulo, nº 2000 – Zona 2 (Colégio Regina Mundi)

Campus São Paulo

Av. São Paulo, nº 1740 – Zona 2

Fone: (44) 3220-2000

Site: www.alvoradamaringa.com.br

E-mail: [email protected]

Page 15: Manual do academico

15

6. HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO

A família Campos de Andrade atua no ramo

educacional há mais de quarenta anos, iniciou suas

atividades com a instalação de um Colégio na cidade de

Mandaguari, em 1966, marcando assim a fundação do

Colégio São Vicente Pallotti. Estendeu suas atividades

para a cidade de Maringá com o Colégio Antônio Luís,

Colégio Nossa Senhora do Rosário e o Colégio São

Vicente, onde junto com os colonizadores, pioneiros da

região norte do Paraná, atuaram na educação de crianças,

jovens e adultos.

No ensino superior assumiu, em dezembro de 1982,

na cidade de Curitiba, a direção das tradicionais

Faculdades De Plácido e Silva, que ofertavam os cursos de

Administração, Ciências Contábeis e Econômicas e em

1989 a Faculdade Versalhes de Pedagogia e Letras.

A excelência dos serviços prestados levou à

transformação da Associação Educacional de Tecnologia e

Informática (AETI) e as Faculdades FADEPS e Versalhes,

localizadas em Curitiba, em Centro Universitário Campos

de Andrade, por meio do Decreto do Exmo. Sr. Presidente

Page 16: Manual do academico

16

da República em 11 de fevereiro de 1999, publicado no

Diário Oficial da União (DOU) de 12 de fevereiro de 1999,

passando a utilizar a marca UNIANDRADE, como uma das

instituições de ensino superior no Paraná que mais cresce,

devido à grande demanda de acadêmicos interessados em

estudar na instituição, preocupando-se em investir na

educação oferecendo excelentes cursos.

6.1. CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPOS DE ANDRADE

Credenciado pelo Decreto do Presidente da

República em 11 de fevereiro de 1999, o Centro

Universitário Campos de Andrade – UNIANDRADE foi

constituído a partir das Faculdades mantidas pelas

seguintes Associações Educacionais: Tecnologia e

Informática D.G.B., Ensino de Professor de Plácido e Silva,

Ensino São José, Educacional Cristo Rei e Ensino

Versalhes.

O Centro Universitário Campos de Andrade -

UNIANDRADE é uma instituição com visão jovem, mas

embasada por experiência de mais de quarenta anos na

Page 17: Manual do academico

17

educação, oferecendo valores humanos e a melhor

infraestrutura física para a formação completa do

acadêmico. O qual tem a seu dispor uma excelente

estrutura física com salas de aula iluminadas e arejadas,

laboratórios modernos e completamente equipados para

as seguintes áreas: Farmácia, Bioquímica, Enfermagem,

Fisioterapia, Biologia, Nutrição, Informática, Rádio,

Jornalismo e Publicidade, além do Laboratório de

Aprendizagem com computadores de última geração e

acesso direto à Internet. Há também a disposição dos

acadêmicos, a biblioteca informatizada com vasto acervo

constantemente atualizado, áreas para alimentação e

convivência, serviço administrativo ágil com localização

central e de fácil acesso.

Tudo é pensado para oferecer aos estudantes o

melhor ambiente, prezando sempre pela marca da

qualidade e seriedade em ministrar o melhor ensino a cada

um de nossos acadêmicos.

A UNIANDRADE é uma das grandes instituições de

ensino superior do Brasil composta por um corpo docente

de doutores, mestres e especialistas que vem se

Page 18: Manual do academico

18

destacando pela sua qualificação, compondo os quadros

dos Cursos de Graduação Presencial e a Distância, Pós-

Graduação - latu sensu - especialização - Presencial e a

Distância, e em strictu sensu no Mestrado em Teoria

Literária. Além de Cursos de Extensão 100% on-line e

Pesquisa, sempre em sintonia com o desenvolvimento e

expectativas da sociedade.

Entre as atividades de Iniciação Científica

desenvolvidas na Universidade destacam-se a Revista

Uniandrade, que é uma publicação periódica, a Revista de

Letras e a Revista de Direito. Conta também com uma

equipe de especialistas que compõem o Comitê de Ética.

As atividades complementares são formadas pelas feiras

universitárias, palestras, jornadas, seminários, congressos,

projetos específicos de cada curso, parcerias e convênios

em todas as áreas de estudo.

6.2. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UNIANDRADE

A Educação a Distância é uma revolução nos

métodos de ensino e aprendizagem, e as instituições que

Page 19: Manual do academico

19

não pretendem ficar ausentes desse processo, devem se

adequar a esse desafio que repensa os modelos vigentes

da educação tradicional. Com base nessa perspectiva, a

UNIANDRADE assumiu o compromisso de desenvolver na

instituição, também, essa forma de ensino, em

consonância com os princípios da cidadania, da igualdade

e da oportunidade de acesso ao conhecimento, no qual o

papel do professor é representado pelo tutor no Ambiente

Virtual de Ensino Aprendizagem (AVEA), disponibilizando

materiais didáticos direcionados e mediados pelo tutor no

desafio de orientar o estudante a desenvolver uma

aprendizagem autônoma, contínua e formativa.

Três são os motivos que levaram a instituição a

adotar esse caminho: atender ao emergente e competitivo

mercado de trabalho, reservando seu lugar no mercado

educacional; cumprir o papel social da academia de

democratizar o acesso à educação para todos, como mais

uma possibilidade de formação acadêmica, contribuindo de

forma efetiva para a minimização da exclusão; e afirmar o

papel inovador da instituição.

Page 20: Manual do academico

20

A UNIANDRADE diante dos desafios

contemporâneos que emergem no cenário nacional, no

campo da Educação a Distância, criou em 2004 o Centro

de Educação a Distância (CEAD) e ampliou as frentes de

atuação do Centro Universitário Campos de Andrade -

UNIANDRADE.

Desse modo com a autorização do Ministério da

Educação (MEC), passou a oferecer Cursos de Graduação

na modalidade a Distância. O Conselho Superior de

Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE), órgão de

consultoria, supervisão e deliberação em matérias

relacionadas ao ensino, pesquisa e extensão, regulador da

instituição através da Resolução nº 04/2014, iniciou uma

nova fase da Educação a Distância (EaD). Assim, a

instituição desenvolve até hoje propostas direcionadas

para a socialização da educação no país por meio da oferta

de cursos de qualidade, compatíveis com a necessidade

dos anseios da sociedade brasileira.

Page 21: Manual do academico

21

7. CURSOS OFERTADOS

7.1. CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL

CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS

FÍSICA – LICENCIATURA

CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

MATEMÁTICA – LICENCIATURA

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE

BIOLOGIA - LICENCIATURA

EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA

EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO

ENFERMAGEM

FARMÁCIA

FISIOTERAPIA

NUTRIÇÃO

Page 22: Manual do academico

22

CIÊNCIAS HUMANAS

GEOGRAFIA – LICENCIATURA

HISTÓRIA – LICENCIATURA

ADMINISTRAÇÃO

CIÊNCIAS CONTÁBEIS

DESIGN MODA

FILOSOFIA

LETRAS Português – Inglês

DIREITO

PEDAGOGIA

PSICOLOGIA

7.2.CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA

TECNOLÓGICOS

ANÁLISE DE SISTEMAS E LINGUAGEM DE

PROGRAMAÇÃO

COMÉRCIO EXTERIOR

DESIGN DE INTERIORES

ESTÉTICA E COSMÉTICA

Page 23: Manual do academico

23

GESTÃO FINANCEIRA

GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

LOGÍSTICA

MARKETING

7.3. CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA NA

MODALIDADE A DISTÂNCIA

TECNOLÓGICO A DISTÂNCIA

CURSO SUPERIOR TECNOLÓGICO GESTÃO DE

RECURSOS HUMANOS

7.4. CURSOS DE PÓS GRADUAÇÃO PRESENCIAL E A

DISTÂNCIA

A Coordenação Executiva de Pós-Graduação,

vinculada à Pró-reitora de Pós-Graduação, Pesquisa e

Extensão, é responsável pelos cursos:

Page 24: Manual do academico

24

Latu sensu, na modalidade presencial:

Ciências Sociais Aplicadas

Letras

Educação

Ciências Biológicas e da Saúde

Tecnologia e Sistemas de Informação

Latu sensu, na modalidade a distância:

Marketing

Gestão Estratégica de Pessoas

Gestão Estratégica de Ensino Superior

Controladoria e Auditoria

Finanças Empresarias

Mestrado em Teoria Literária (Strictu sensu)

7.5. CURSOS DE EXTENSÃO PRESENCIAL E A

DISTÂNCIA

Presencial:

Page 25: Manual do academico

25

De Exploradores a Pesquisadores: a Arqueologia do Egito

Antigo

Contabilidade Geral

Oficina de texto para escrita acadêmica

Introdução a Gestalt Terapia

Nutrição Esportiva Funcional

Curso de Nivelamento em Matemática Básica direcionado

às Licenciaturas

Atualidades no tratamento do paciente neurológico

A Distância:

Competência e Performance

Comportamento do Consumidor

Captação e Seleção de Talentos

Dinâmica de Análise Financeira

Gestão de Capital de Giro

Gestão Educacional

Gestão de Pessoas

Gestão do Conhecimento

Page 26: Manual do academico

26

Marketing de Relacionamento

Novas Tecnologias da Comunicação e da Informação

Relacionamento Interpessoal

Planejamento de Marketing

Práticas Contábeis

8. SECRETARIA ACADÊMICA

É o órgão de controle, verificação, registros e

responsável por zelar pelas atividades acadêmicas

realizadas pelo aluno, além do atendimento desse e da

intermediação documental necessária para o andamento

do curso no polo. Há uma secretaria acadêmica em cada

polo, no entanto todas estão sob orientação da secretaria

acadêmica da sede, localizada em Curitiba no Campus

Cidade Universitária.

Page 27: Manual do academico

27

9. MATRÍCULA

9.1.EFETIVAÇÃO DE MATRÍCULA

O estudante fará a pré-matrícula no Polo de Apoio

Presencial (PAP) onde fez o vestibular. Nesta etapa, o

futuro acadêmico receberá o número da carteirinha de

estudante e o acesso ao Ambiente Virtual de Ensino e

Aprendizagem (AVEA). O polo em que o discente efetuará

a pré-matrícula é responsável pelo envio das

documentações para a sede da UNIANDRADE em Curitiba

– Campus Cidade Universitária onde a matrícula será

efetivada. Qualquer inconsistência na veracidade dos

documentos entregues pelo aluno, a matrícula será

automaticamente suspensa pela sede, a qual comunicará

o polo.

Page 28: Manual do academico

28

9.2. REMATRÍCULA

A matrícula do estudante deve ser renovada a cada

semestre letivo dentro do período estabelecido no

Calendário Acadêmico do Centro Universitário –

UNIANDRADE. A não renovação da matrícula no período

estabelecido no edital de rematrícula, representa

abandono de curso.

A rematrícula do aluno de Educação a Distância

(EaD) poderá ser feita no Portal do Aluno, presencialmente

no Polos de Apoio Presencial (PAP) ou no sistema

acadêmico na Sede, e será efetivada mediante assinatura

de requerimento, contrato de prestação de serviços e

recebimento de protocolo relativo ao semestre letivo para

o qual o estudante foi aprovado.

A rematrícula também está condicionada ao

pagamento de débitos que por ventura o acadêmico possa

ter junto ao Centro Universitário Campos de Andrade –

UNIANDRADE.

Page 29: Manual do academico

29

9.3. CANCELAMENTO DE MATRÍCULA

O cancelamento da matrícula poderá ser solicitado

pela estudante via Portal do Aluno, ou na secretaria

acadêmica de um dos Polos de Apoio Presencial (PAP), ou

ainda na Central de Atendimento da Sede da

UNIANDRADE – Campus Cidade Universitária, por meio

de abertura de protocolo.

É condição para o cancelamento a quitação das

mensalidades até o mês vigente da solicitação e

preenchimento de requerimento próprio entregue também,

ou via Portal do Aluno ou na secretaria acadêmica de um

dos Polos de Apoio Presencial ou na Central de

atendimento da Sede da UNIANDRADE.

O cancelamento da matrícula também poderá ser

solicitado pela própria Instituição de ensino, caso o

acadêmico venha a ter um comportamento e ou atitudes

indisciplinares e que firam os valores da Instituição, a pena

será o desligamento dele da UNIANDRADE.

Após a efetivação do cancelamento da matrícula, o

aluno não terá mais nenhum vínculo com a instituição e,

Page 30: Manual do academico

30

caso futuramente queira retornar seus estudos na

UNIANDRADE, terá que participar novamente de um novo

Processo Seletivo.

Page 31: Manual do academico

31

9.4. TRANCAMENTO DE MATRÍCULA

O trancamento de curso é a interrupção temporária

das atividades acadêmicas do estudante, e é concedido

por tempo estipulado no requerimento. Esse processo só

poderá ser deferido se o requerente estiver em dia com

seus compromissos financeiros junto ao Centro

Universitário – UNIANDRADE. Não será concedido o

trancamento de unidade curricular, somente de Módulo ou

submódulo.

Antes de requerer o trancamento, o aluno deverá ser

orientado pela Coordenação de Curso ou pela secretaria

acadêmica do seu Polo de apoio Presencial, apresentando

o motivo do trancamento e se tem ou não expectativa de

retorno. O aluno que por vários motivos não puder dar

continuidade aos estudos deverá requerer o trancamento

de curso para não perder o seu vínculo com a

UNIANDRADE e ter o direito de retornar ou renovar o

trancamento posteriormente.

É necessário que o aluno, ao interromper seus

estudos, formalize o trancamento de curso, no Portal do

Page 32: Manual do academico

32

Aluno, ou na secretaria acadêmica do seu Polo de apoio

Presencial (PAP), ou ainda na Central de atendimento da

Sede da Instituição, para que ocorra o cancelamento do

contrato e cesse a obrigatoriedade de pagamentos.

Para qualquer solicitação de trancamento, o

acadêmico deverá estar adimplente com a Sede, o seu

Polo e a Biblioteca Institucional.

Page 33: Manual do academico

33

9.5. REABERTURA DE MATRÍCULA

Para reingressar no mesmo curso, o estudante pode

solicitar a retomada dos seus estudos desde que não tenha

ultrapassado o prazo de dois anos de afastamento

(trancamento).

Ele deve requerer por escrito a reabertura de

matrícula junto ao Portal do Aluno, ou na secretaria

acadêmica do Polo de Apoio Presencial, ou ainda na

Central de Atendimento na Sede, obedecendo aos prazos

estabelecidos para reabertura da matrícula. O aluno deve

aguardar o resultado da análise curricular que verificará as

dependências e adequações da matriz curricular em vigor

na época da solicitação.

O deferimento dessa solicitação está condicionado

à existência de vaga no curso pretendido e à observância

dos critérios estabelecidos pela Sede da UNIANDRADE.

Ao retomar seus estudos pelo reingresso, o acadêmico

deverá adaptar-se às alterações na matriz curricular do

curso que eventualmente podem ter sido realizadas.

Page 34: Manual do academico

34

9.6. REINGRESSO COM REOPÇÃO DE CURSO

Consiste na solicitação conjunta de retomada dos

estudos e a transferência interna de curso. Isso só é

possível se o estudante solicitar dentro do prazo de dois

anos de afastamento (trancamento). A solicitação poderá

ser requerida no Portal do aluno, na secretaria acadêmica

do Polo de Apoio Presencial (PAP), ou ainda na Central de

Atendimento na Sede da Instituição de ensino.

O deferimento dessa solicitação está condicionado

a existência de vaga no curso pretendido pelo estudante e

a observância dos critérios estabelecidos pela Sede da

UNIANDRADE. Ao retornar seus estudos, pelo reingresso,

o acadêmico deverá adaptar-se às alterações de currículo

eventualmente introduzidas.

Page 35: Manual do academico

35

9.7. REOPÇÃO DE CURSO

Consiste na transferência interna de um curso que o

acadêmico já faz na instituição para um outro curso da

UNIANDRADE. A reopção de curso poderá ocorrer:

De um curso na modalidade a distância para um

curso na modalidade presencial, desde que o aluno possa

estudar na Sede da Instituição em Curitiba, no Campus

Cidade Universitária;

De um curso na modalidade presencial para um

curso na modalidade a distância, desde que seja oferecido

no polo em que o aluno estuda;

A solicitação poderá ser requerida via Portal do

Aluno, ou pela secretaria acadêmica do Polo de Apoio

Presencial (PAP) em que o acadêmico estuda, ou ainda

na Central de Atendimento na Sede. O deferimento dessa

solicitação está condicionado à existência de vaga no

curso pretendido e à observância dos critérios

estabelecidos pela Sede da UNIANDRADE.

Page 36: Manual do academico

36

9.8. INGRESSO COMO PORTADOR DE DIPLOMA DE

ENSINO SUPERIOR

Os estudantes que já possuem diploma de curso

superior poderão solicitar ingresso na UNIANDRADE

mediante a apresentação dos seguintes documentos junto

a secretaria acadêmica de um dos Polos de Apoio

Presencial que encaminhará à Central de Atendimento da

Sede:

Cópia autenticada do Diploma

Histórico Acadêmico

CPF

RG

Certidão de nascimento/casamento

Conteúdos programáticos das disciplinas cursadas e

aprovadas para dispensa de disciplinas

Os pedidos deverão obedecer aos prazos e datas

estabelecidas no Calendário Acadêmico e dependerá da

disponibilidade de vagas para o curso solicitado. A análise

Page 37: Manual do academico

37

da documentação terá o prazo de 07 dias úteis, a contar do

prazo de recebimento pela Central de Atendimento da

Sede da Instituição.

Page 38: Manual do academico

38

9.9. APROVEITAMENTO DE ESTUDOS

Consiste no aproveitamento de disciplinas já

cursadas pelo acadêmico em outras Instituições de Ensino

Superior - reconhecida ou autorizada, em nível superior,

por disciplinas equivalentes a outras da matriz curricular

em que o estudante está matriculado.

Quando o estudante ingressa em algum curso da

UNIANDRADE por transferência externa, esse

procedimento é protocolado no Portal do Aluno, ou na

secretaria acadêmica do PAP, ou ainda na Central de

Atendimento ao Candidato na Sede.

A análise para verificar se disciplinas realmente são

equivalentes e se há a possibilidade de o acadêmico

aproveitar seus estudos anteriores, é realizada pelo

coordenador do curso em que o acadêmico está

matriculado.

Page 39: Manual do academico

39

9.10. UNIDADE CURRICULAR SEM MATRÍCULA

As unidades curriculares cursadas sem matrícula

não são válidas para obtenção de créditos ou inclusão no

histórico escolar. O mesmo se aplica às disciplinas

frequentadas em turma diferente da que é assinalada na

confirmação de matrícula/rematrícula.

Page 40: Manual do academico

40

10. MUDANÇA DE TURMA OU DE POLO DE APOIO PRESENCIAL (PAP)

Essa solicitação deverá ser feita pelo estudante no

Portal do Aluno, na secretaria acadêmica do PAP ou ainda

na Central de Atendimento na Sede, de acordo com o

prazo estabelecido no Calendário Acadêmico Institucional

e será deferido ou indeferido pela secretaria acadêmica da

Sede da UNIANDRADE em Curitiba, Campus Cidade

Universitária, conforme o número de vagas existentes e as

justificativas devidamente comprovadas.

11. ADAPTAÇÃO

Entende-se por adaptação o conjunto de atividades

prescritas com o objetivo de complementar ou classificar o

aluno em relação aos planos e padrões de estudo do

Centro Universitário Campos de Andrade – UNIANDRADE.

A adaptação refere-se às disciplinas não cursadas

ou aos conteúdos não estudados pelo aluno, para

complementação e adaptação à estrutura curricular do

Centro Universitário, devendo o aluno requerer análise do

Page 41: Manual do academico

41

seu Histórico Acadêmico antes do início do período letivo

através do Portal do Aluno, da secretaria acadêmica no

PAP, ou ainda na Central de Atendimento na Sede.

Situações para os casos de adaptação:

Reabertura de matrícula

Transferência

Aproveitamento de estudos

As adaptações são registradas no Diário Eletrônico

da Unidade curricular a ser cursada e devem ser

requeridas pelo acadêmico.

Page 42: Manual do academico

42

12. DOCUMENTOS E PROTOCOLOS

Declarações, atestados, históricos, certidões ou

qualquer outro tipo de documento referentes a qualquer

situação acadêmica devem ser solicitados com

antecedência via Portal do Aluno ou na secretaria

acadêmica do Polo de Apoio Presencial (PAP), ou ainda na

secretaria acadêmica da sede em requerimento próprio e

mediante pagamento de taxa. A entrega da documentação

obedece aos prazos divulgados neste manual.

A documentação solicitada não poderá ser expedida

caso falte algum documento não entregue no ato da

matrícula. O acesso ao Portal do Aluno é através do site

da instituição: www.uniandrade.br.

Page 43: Manual do academico

43

12.1. PRAZOS DETERMINADOS PELA SECRETARIA

ACADÊMICA DA SEDE

PRAZOS

DOCUMENTOS PRAZOS / DIAS ÚTEIS

Declaração de Conclusão 05

Certidão de Conclusão de

curso

10

Conteúdo Programático 20

Declarações 05

Histórico Escolar 20

Diploma 180

13. TESOURARIA

Page 44: Manual do academico

44

O aluno poderá obter todas as informações

referentes à parte financeira no Portal do Aluno ou na

secretaria acadêmica do Polo de Apoio Presencial ou na

Central de atendimento da Sede da Uniandrade em

Curitiba.

O pagamento das mensalidades deverá ser

efetuado via boleto bancário expedido pelo aluno no Portal

do Aluno, mediante senha e número de matrícula.

O aluno que necessitar de recibo para a empresa em que

trabalha, deverá requerir via Portal do Aluno ou na

secretaria acadêmica do Polo de Apoio Presencial

apresentando o comprovante da mensalidade paga e uma

carta da empresa, em papel timbrado, informando que essa

é responsável pelo pagamento mensal dos seus estudos

13.1. POLÍTICA DE CONVÊNIOS, DESCONTOS E

CONCESSÕES

A UNIANDRADE oferece uma política de convênios,

descontos e concessões que visam facilitar o acesso dos

estudantes com limitações financeiras ao ensino superior.

Page 45: Manual do academico

45

Os benefícios estão condicionados ao vencimento e alguns

convênios poderão ser cumulativos. Consulte a instituição

para informações mais detalhadas.

Programa Universidade para todos (PROUNI)

Convênio Empresarial

Financiamento Interno (sob consulta)

Os convênios empresariais serão válidos somente

para pagamento no dia 01(primeiro) de cada mês e os

benefícios deverão ser renovados pelo acadêmico no início

de cada semestre a partir da confirmação da rematrícula.

Page 46: Manual do academico

46

14.CALENDÁRIO ACADÊMICO

O calendário acadêmico é uma forma da instituição

de se programar e informar a comunidade acadêmica

sobre o ano letivo. Este documento é elaborado pelo

coordenador de curso, podendo ser prorrogado conforme

ato da Reitoria e aprovado pelo Conselho Superior

(CONSU).

Atenção: Consulte o Guia do Estudantes para saber mais

sobre o calendário acadêmico de seu curso.

Page 47: Manual do academico

47

15. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

O processo de avaliação da aprendizagem do

Centro Universitário Campos de Andrade - UNIANDRADE

é contínuo durante o período letivo e considera às normas

de procedimentos pedagógicos estabelecidas pelo

Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE).

Para a Educação a Distância, a avaliação será

somativa, formativa e contínua. O aluno será avaliado da

seguinte forma:

Quadro 01: Sistema de Avaliação da Aprendizagem - EaD

Fonte: Elaborado pela Equipe Pedagógica CEAD/UNIANDRADE, 2016.

Page 48: Manual do academico

48

Quadro 02: Descrição da Avaliação da Aprendizagem -EaD

Valor Descrição Peso

Média on-line (peso 2)

10 1 (um) Simulado 2

50 5 (cinco) Atividade on-line –

(AO)

30 3 (três) Fórum de discussão

Média Presencial (peso 3)

10 1 (uma) Avaliação

Interdisciplinar – (AI)

3

10 1 (uma) Prova Individual

Fonte: Elaborado pela Equipe Pedagógica CEAD/UNIANDRADE, 2016.

Sendo:

Simulado: prova com questões de múltipla escolha

referente ao conteúdo trabalhado.

Atividade on-line: exercícios de avaliação com questões de

múltipla escolha.

Fórum de discussão: com questões problematizadoras

referente ao conteúdo trabalhado, motivando a reflexão.

Page 49: Manual do academico

49

Avaliação interdisciplinar (AI): atividade de avaliação

presencial em grupo no Polo de Apoio Presencial (PAP).

Prova individual (PI): prova presencial obrigatória no Polo

de Apoio Presencial.

15.1. DA APROVAÇÃO DO ACADÊMICO

O graduando será considerado aprovado quando:

I - Tiver frequência (virtual e presencial) igual ou superior a

75%.

II - Obtiver nota de aproveitamento igual ou superior a 7

(sete), correspondente à média ponderada, a seguir:

MF = (MO*2 + MP*3) /5 > = 7 (sete)

Sendo:

MF = média final

MO = média on-line (simulado + atividades on-line e fórum)

Page 50: Manual do academico

50

MP = média presencial (Avaliação Interdisciplinar (AI) e

Prova Individual (PI))

15.2. REVISÃO DE PROVA

A revisão de prova pode ser concedida após

requerimento do acadêmico, no prazo máximo de três dias

úteis após a divulgação do resultado das notas, via Portal

do Aluno ou na secretaria acadêmica do Polo de Apoio

Presencial (PAP), que será encaminhará o requerimento

ao Coordenador de Curso na Sede na UNIANDRADE. A

não observância do prazo implicará na perda do direito à

revisão.

Page 51: Manual do academico

51

15.3. EXAME

O aluno que não obtiver nota igual ou superior a 7

(sete) na avaliação da aprendizagem poderá fazer exame

final, contudo, será preciso que o aluno tenha média maior

ou igual a 4 (quatro) como média final. Na prova de exame,

o aluno deverá obter a média maior ou igual a 7 (sete) para

ser aprovado.

A Prova de exame será individual, presencial e na

10ª (décima) semana de aula.

15.4. DA REPROVAÇÃO

É considerado reprovado em cada Unidade

Curricular sem direito a exame final o aluno que:

Tiver frequência menor que 75% nas aulas (presenciais e

virtuais) e atividades on-line e presenciais programadas

Tiver média final mínima menor que 4 (quatro) como

resultado das avaliações da aprendizagem

Page 52: Manual do academico

52

Tiver média final menor que 7 (sete) e não comparecer ao

exame final

Não tiver alcançado a média 7(sete) no exame final

15.5. PERÍODO ESPECIAL DE UNIDADE CURRICULAR

Em caso de reprovação no exame final, o aluno

poderá solicitar período especial e terá 4 (quatro) semanas

para rever o conteúdo da Unidade curricular.

O período especial será ofertado um mês antes do

final de cada semestre, com as provas previstas para a 1ª

semana de julho e para a 2ª quinzena de dezembro.

Para obter aprovação no período especial o aluno deverá

obter média maior ou igual a 7 (sete).

Em suma, no caso de reprovação no exame final, o

aluno poderá solicitar período especial e terá:

4 (quatro) semanas para rever a Unidade curricular (UC)

Acesso ao material didático e vídeo-aula

Calendário acadêmico com tutoria on-line (quarta tira

dúvidas)

Page 53: Manual do academico

53

1 (uma) prova única, individual e presencial.

Observação: Não há realização de provas de 2º chamada

para cursos na modalidade de Educação a Distância

(EaD).

Page 54: Manual do academico

54

15.6. REPROVAÇÃO POR FALTAS

Para alunos de Educação a Distância (EaD), em

caso de encontros presenciais, existe o tratamento

especial, conforme o que determina a legislação vigente

(LDB art. 47 da Lei nº 9.394, de 1996; Parecer CES/CNE

nº 282/2002; Decreto-lei nº 715, de 1969; Lei nº 10.861,

de 2004; Decreto-lei nº 1044, de 1969, em vigor, e na Lei

nº 6.202, de 1975; Parecer CFE nº 430/1984, referendado

pelos Pareceres 15/1999, da Câmara de Educação

Básica, e 336/2000, da Câmara de Educação Superior do

CNE.). Mesmo em caso de doença comprovada os limites

de faltas não poderão ser ultrapassados.

A exceção é feita, por força da Lei, ao aluno que

estiver prestando serviço militar obrigatório em órgão de

formação de reserva e tiver que faltar às atividades

acadêmicas por força de exercícios ou manobras, a

gestante, portadores de moléstias e por motivos religiosos.

Nesses casos, o requerimento deve ser efetuado pelo

Portal do aluno ou na secretaria acadêmica do Polo de

Apoio Presencial que encaminhará para o Departamento

Page 55: Manual do academico

55

Jurídico do Centro Universitário Campos de Andrade –

UNIANDRADE, que fica na Sede para deferimento ou não

do pedido.

Os portadores de moléstias congênitas,

patológicas, gestantes a partir do oitavo mês e nos casos

de convocações legais pelo serviço eleitoral ou judicial

poderão compensar as ausências aos encontros

presenciais, em conformidade com a Lei nº 6202/75 e

Decreto nº 1044/69 que concedem regime especial.

A compensação de faltas não se estende às provas

presenciais, as atividades interdisciplinares presenciais, a

prova de exames e atividades complementares e aos

estágios curriculares.

15.7. REGIME ESPECIAL

O aluno deverá registrar via Portal do Aluno ou na

secretaria acadêmica do Polo de Apoio Presencial, a

necessidade de regime especial para os encontros e

atividades on-line com a Coordenação do Curso e com o

tutor local e na Central de Atendimento na Sede para o

Page 56: Manual do academico

56

planejamento e realização das atividades on-line, que

deverão ser desenvolvidos durante o período de licença.

Provas presenciais e exames deverão ser

realizadas no PAP em data e local previamente agendado

pela coordenação do curso e antes do término do semestre

letivo vigente. O tutor local em conjunto com o tutor central

e a Coordenação de Curso na Sede determinará a (s)

tarefa (s) a ser (em) realizada (s) para compensar as faltas.

As atividades on-line deverão ser postadas antes do

término do semestre letivo. É de responsabilidade do aluno

o acesso ao Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem

(AVEA) e o cumprimento das atividades on-line estipuladas

com obediência rigorosa aos prazos estipulados.

Para usufruir desse benefício, é necessário

preencher requerimento via Portal do Aluno ou secretaria

acadêmica do PAP, anexando Atestado/Laudo Médico

com o indicativo do Código de Doenças (CID), sendo o

original encaminhado a Sede da Instituição em Curitiba, via

correio ou via malote pelo coordenador do PAP em que o

aluno requeriu o regime especial, no prazo de 3 (três) dias,

a partir da data do impedimento. A entrega do documento

Page 57: Manual do academico

57

original poderá ser feita por outra pessoa indicada pelo

aluno.

Ao retornar às aulas, o aluno deverá apresentar no

prazo máximo de 3 (três) dias a contar do término de seu

impedimento requerimento via Portal do aluno ou

secretaria acadêmica do PAP a reposição da (s) prova (s)

presencial (is) que porventura tenha deixado de realizar

durante seu afastamento. As provas devem ser realizadas

dentro do semestre letivo vigente.

OBSERVAÇÃO:

Licença Maternidade: 90 dias (a partir do 8º mês);

Licença Paternidade: sem amparo legal

Atestado de óbito:

Parentes de 1º grau (pai, mãe, irmãos, avós) 03 (três) dias

corridos.

Parentes de 2º grau (tios, primos) 01(um) dia.

Page 58: Manual do academico

58

16. PROGRAMA DE MONITORIA

O Programa de Monitoria constitui-se em atividade

discente complementar exercida por acadêmicos que

demonstrem aptidão para as atividades de ensino,

pesquisa e extensão. Os monitores serão selecionados

conforme regimento interno publicado, a cada semestre, no

site e receberão certificado.

Será publicado pela coordenação de cada curso, a

cada semestre, o edital de inscrição e seleção para os

acadêmicos interessados.

Page 59: Manual do academico

59

17. EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DE ESTUDANTES (ENADE)

O Exame Nacional de desempenho de estudantes

(ENADE) é componente curricular obrigatório aos cursos

de graduação, tanto presencial quanto a distância,

conforme determina a Lei nº 10.861 de 14 de abril de 2004,

sendo condição prévia para conclusão do curso de

graduação presencial ou a distância, expedição e

respectiva emissão do diploma.

É aplicado periodicamente aos estudantes de todos

os cursos de graduação, admitida a utilização de

procedimentos amostrais. Será inscrita no histórico escolar

do estudante somente a situação regular em relação a essa

obrigação, atestada pela sua efetiva participação ou,

quando for o caso, dispensa oficial pelo Ministério da

Educação (MEC), na forma estabelecida em regulamento.

17.1. A IMPORTÂNCIA DO ENADE

Realizar o ENADE é muito importante, pois além de

proporcionar prestígio acadêmico por ser decisivo na

Page 60: Manual do academico

60

disputa por uma vaga no mercado de trabalho, permite

comparar o desempenho individual com o de milhares de

colegas, bem como comparar a qualidade do curso entre

as instituições de ensino superior da região, do estado e do

país.

A aplicação e avaliação do ENADE é de

responsabilidade do Instituto Nacional de Estudos e

Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) e do

Ministério da Educação (MEC). No caso da Educação a

Distância (EaD), essa avaliação acontece ou na Sede da

UNIANDRADE ou na cidade onde está localizado o Polo

de Apoio Presencial (PAP) onde o aluno estuda e

adjacências.

A realização do exame também poderá ser um

diferencial importante para ingresso num curso de pós-

graduação. A participação do estudante selecionado no

ENADE é condição indispensável para a emissão do

histórico escolar, que terá como registro a data em que

realizou o exame.

O estudante que estiver irregular com o ENADE, não

colará grau, não receberá o histórico escolar e nem o

Page 61: Manual do academico

61

diploma enquanto não regularizar sua situação junto ao

ENADE, haja vista não ter concluído o respectivo curso de

graduação. Para regularizar a situação, o aluno deverá

procurar a instituição com justificativa plausível e essa

encaminhará ao INEP a justificativa.

Page 62: Manual do academico

62

18. COLAÇÃO DE GRAU

18.1. Quando o aluno só poderá colar grau

Concluir todas as unidades curriculares previstas na

matriz curricular do seu curso com média igual ou

superior a 7 (sete).

Cumprir com a carga horária de atividades

complementares previstas pelo seu curso.

Estar com situação acadêmica regular com o ENADE.

Sem pendências documentais e financeiras junto ao

Centro Universitário Campos de Andrade –

UNIANDRADE.

18.2. Ato de Colação de Grau

O ato de Colação de Grau dos concluintes de curso

de graduação é obrigatório a todos os acadêmicos que

concluem o curso, mesmo os que possuem qualquer outra

graduação ou licenciatura, e é de competência do Centro

Universitário, sendo realizado em sessão solene em dia,

Page 63: Manual do academico

63

hora e local previamente designados pelo Reitor e

presidido por ele ou por pessoa com competência por ele

delegada.

A Colação de Grau e o Ato Oficial são obrigatórios

para a conclusão do curso e expedição do diploma na sede

em Curitiba e é transmitido ao vivo via TV web aos Polos

de Apoio Presenciais ou outro local de evento com pelo

menos dois professores do curso, além do coordenador. A

sessão solene será acompanhada pelo coordenador do

Polo, pelos tutores locais, pelos alunos e pelos demais

convidados.

18.3. Colação de grau em Gabinete

O aluno que não colar grau na data oficial poderá

solicitar colação em gabinete. A solicitação deverá ser feita

via Portal do Aluno ou na secretaria acadêmica no Polo de

Apoio Presencial, ou ainda na Sede da Instituição,

conforme disponibilização no calendário acadêmico. O

pedido poderá ser deferido ou não. Caso seja indeferido o

aluno deverá aguardar a próxima colação oficial e a

Page 64: Manual do academico

64

próxima abertura do sistema para colação de grau em

gabinete.

18.4. EMISSÃO DE DIPLOMAS E CERTIFICADOS

Será conferido diploma ao acadêmico que concluir o

curso de graduação a distância e atender as exigências do

Regimento Interno deste Manual, além de estar em

situação regular com o ENADE.

Page 65: Manual do academico

65

19. DIREITOS E DEVERES DO ACADÊMICO

19.1. São direitos e deveres dos acadêmicos

Frequentar as aulas e participar das demais atividades

curriculares

Utilizar os serviços, laboratórios e bibliotecas colocados

à sua disposição no Polo de Apoio Presencial (PAP)

Recorrer das decisões de órgãos executivos e

deliberativos

Zelar pelo patrimônio do Centro Universitário e do Polo

Manter-se em dia com o pagamento dos encargos

educacionais

Manter um relacionamento ético e solidário para com os

colegas, professores e demais funcionários da

UNIANDRADE

Zelar pelo nome da Instituição

Visitar a Sede e ser recebido pela equipe do Centro

Universitário Campos de Andrade - UNIANDRADE

Page 66: Manual do academico

66

19.2. CARTEIRINHA DO ACADÊMICO

É um instrumento de identificação individual e

intransferível do acadêmico matriculado no Centro

Universitário Campos de Andrade – UNIANDRADE para

acesso aos laboratórios e bibliotecas de todos os Campus

e no Polo de Apoio Presencial.

É entregue ao acadêmico no ato da matrícula, o

número de matrícula e a senha de acesso ao Ambiente

Virtual de Ensino Aprendizagem (AVEA). A carteirinha de

estudante é entregue em até 30(trinta) dias úteis após a

efetivação da matrícula pela Sede em Curitiba; para isso o

acadêmico deve tirar a foto no ato da matrícula, a qual não

tem custo. Caso o estudante perca a carteirinha ou haja

extravio, a 2ª (segunda) via deverá ser requerida no Portal

do Aluno, na secretaria acadêmica do Polo de Apoio

Presencial (PAP) ou na Central de Atendimento da Sede

em Curitiba, e mediante pagamento de taxa.

Page 67: Manual do academico

67

19.3. LABORATÓRIOS E BIBLIOTECAS

Alunos que frequentam laboratórios e bibliotecas da

Sede ou dos Polos de Apoio Presenciais (PAP) deverão

seguir rigorosamente as instruções de uso contidas nos

manuais específicos e afixados no local e no Ambiente

Virtual de Ensino Aprendizagem (AVEA).

Notas importantes:

O aluno de Educação a Distância (EaD) deverá informar

no ato da matrícula um e-mail válido e atualizado

Os dados pessoais e endereços dos acadêmicos

quando forem alterados devem ser comunicados por

escrito, à Secretaria Acadêmica na Sede para

permanente atualização e para servirem de base à

elaboração de documentos escolares

Não serão fornecidas pelo telefone quaisquer

informações a respeito de notas, provas, horários e

outros pedidos afins

Page 68: Manual do academico

68

A leitura dos informes dos murais on-line no AVEA,

fixados no PAP e na Sede da Instituição é de inteira

responsabilidade do acadêmico

A frequência às atividades acadêmicas de avaliação

presencial é obrigatória para acadêmicos da

modalidade EaD

ATENÇÃO!

As matrículas são renovadas num período determinado

a cada semestre letivo. Informe-se. Não perca a data. A

matrícula é de responsabilidade do acadêmico.

É vedada a renovação da matrícula em cursos de

educação superior, nos termos da legislação vigente,

ao aluno inadimplente conforme o artigo 5º da lei

9.870/99.

Page 69: Manual do academico

69

20. ALGUMAS DIRETRIZES SOBRE A EDUCAÇÃO A DISTÁNCIA (EAD) NA UNIADRANDE

Para o entendimento da metodologia didático-

pedagógica de um curso na modalidade a distância,

organizamos orientações de acesso ao Ambiente Virtual de

Ensino e Aprendizagem (AVEA). Nele o acadêmico terá

acesso ao material didático, aos conteúdos das aulas, ao

bate-papo com os colegas, ao fórum e ao chat com os

tutores, além de realizar e enviar as atividades, entre

outros.

20.1. A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UNIANDRADE

A Educação a Distância é uma modalidade

inovadora que possibilita desenvolver novas habilidades e

competências tecnológicas, adquirir novos conhecimentos

na área de gestão do RH, diferenciais que vão possibilitar

um amplo mercado de trabalho. Entre as vantagens de

estudar a distância, está a flexibilidade de horário, que

permite ao estudante organizar seu tempo de estudo com

o trabalho e o lazer. Outra vantagem reside na escolha do

Page 70: Manual do academico

70

local, pois o acadêmico pode estudar onde estiver: em

casa, no trabalho, na praia, podendo acompanhar a aula

em local e horário conveniente e confortável, desde que

tenha uma conexão com a internet, pois o material didático

fica disponível 24h no Ambiente Virtual do site da

UNIANDRADE, enquanto durar o seu curso. As dúvidas

podem ser solucionadas pelo tutor – professor - pelo e-

mail, pelo chat on-line ou pelo telefone (0300).

Page 71: Manual do academico

71

20.2. A ESTRUTURA INSTITUCIONAL DA EDUCAÇÃO A

DISTÂNCIA

Fonte: PDI 2013-2017. Curitiba, 2013, p. 196.

Page 72: Manual do academico

72

20.3. TUTORIA

O sistema de tutoria da UNIANDRADE é

responsável pela organização, acompanhamento e

mediação do processo pedagógico, atuando nas situações

de ensino aprendizagem programadas junto ao aluno, sob

a orientação e supervisão docente. O tutor deve possuir

formação superior, preferencialmente na área do curso em

que atuará.

A UNIANDRADE mantém em seu processo de

Educação a Distância, dois locais de tutoria, além da tutoria

on-line, em função do local de atuação e das atribuições no

processo de mediação pedagógica. Há uma equipe de

tutores na Sede da Instituição e outra no Polo de Apoio

Presencial (PAP), a saber:

20.3.1. Tipos de Tutoria

Tutor Central (Sede): responsável pelo trabalho de

tutoria e atendimento direto ao aluno, atua como mediador

Page 73: Manual do academico

73

do processo de ensino-aprendizagem em contato direto

com o professor da unidade curricular, a saber:

Orientação ao aluno em seu estudo relativo a

unidade curricular, esclarecendo dúvidas gerais e

específicas

Auxilia nas atividades de avaliação

Atendimento ao aluno no AVEA com as ferramentas

disponíveis para a construção do conhecimento: fórum de

discussão, vídeo-aula, chat, wikis, correio eletrônico, etc.

Acompanha a frequência e a participação do aluno

nas atividades disponibilizadas no AVEA

Seleciona material de apoio e sustentação teórica ao

conteúdo

Conduz processo avaliativo de ensino-

aprendizagem

Participa do planejamento do Projeto Pedagógico de

Curso (PPC) junto ao docente

Tutor Local (Polo): responsável pela coordenação

e supervisão do trabalho da tutoria do Polo de Apoio

Presencial (PAP), com atendimento ao aluno, a saber:

Page 74: Manual do academico

74

Atende o aluno no desenvolvimento de suas

atividades acadêmicas, incentivando a pesquisa

Esclarece dúvidas em relação ao conteúdo

trabalhado e a utilização da tecnologia da informação e

comunicação;

Auxilia nos encontros presencias obrigatórios,

individuais e em grupo no PAP a saber: aula ao vivo,

atividade interdisciplinar (AI), prova individual (PI) e na

prova de exame.

O Tutor Local (Polo) deve estar capacitado para lidar

com as especificidades da educação a distância em

sintonia com o PPC, com o material didático e com o

conteúdo das unidades curriculares, mantendo

comunicação permanente com o tutor central, com o

docente e com a equipe pedagógica do curso.

Atenção: Para saber mais sobre a tutoria do seu curso

confira o Guia do Estudante.

Page 75: Manual do academico

75

20.4. MATERIAL DIDÁTICO

O material didático do Centro Universitário Campos

de Andrade - UNIANDRADE foi pensado para amenizar a

distância entre alunos, professores e tutores. O conteúdo

do material é dividido em cinco blocos. Cada um desses é

dividido em quatro unidades que são constituídas de parte

teórica e de exercícios.

Em relação à parte teórica, é apresentado o

conteúdo que será trabalhado na unidade curricular

(disciplina) do curso. O material didático é um recurso

interativo, que promove a interação entre os alunos. Para

orientar o aluno em relação ao conteúdo são utilizados

ícones educacionais que indicam: dicas, saiba mais, para

refletir, você sabia? fórum e exemplos.

As “dicas” são informações adicionais relacionadas

ao tema estudado. Em “saiba mais”, são disponibilizados

materiais complementares ao conteúdo principal, como

artigos de revistas (eletrônicas), periódicos, matérias de

jornais, relatórios oficiais e outros materiais educativos

Page 76: Manual do academico

76

disponíveis de forma gratuita na internet. Em “para refletir”,

o aluno é convidado a um processo crítico-reflexivo sobre

o tema que está estudando. Em “você sabia? ”, são

disponibilizadas curiosidades relacionadas a algum tópico

da unidade em análise. Quanto ao “fórum” de discussão,

esse proporciona um espaço de interação entre alunos,

professores e tutores. O ícone contém uma questão que

deve ser respondida pelo aluno no Ambiente Virtual de

Ensino e Aprendizagem (AVEA). Todas as respostas serão

vistas por todos, o que propicia um ambiente de discussão.

Por último, em cada unidade, temos os “exemplos” que

ilustram aplicações dos temas estudados. Eles analisam

situações genéricas que são comuns a diversas áreas do

conhecimento e não somente à formação técnica do aluno.

Esse ícone contribui para ampliar a visão de mundo do

estudante. Quanto aos exercícios, cada unidade contém

atividades on-line (AO), são atividades de avaliação. Os

enunciados e as alternativas de cada questão mobilizam o

pensamento crítico-reflexivo do aluno e são elaborados em

estilos diferentes, como “múltipla escolha simples”,

“múltipla escolha – complete a sentença”, “verdadeiro ou

Page 77: Manual do academico

77

falso”, “associação de colunas” e “análise de afirmativas”.

Conforme determinado pelo SINAES.

Fonte: PPC Gestão RH-EaD, 2015 p. 133.

20.5. MODELO DE AULA DOS CURSOS DE

GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA

DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR – P.203/PPC

SEMANA/AULA CONTEÚDO

Aula presencial ao vivo

Apresentação do Coordenador, Tutor

Central e do Professor Conferencista.

Apresentação da UC (Unidade

Curricular) pelo Professor

Conferencista: panorama geral da

disciplina, habilidades e

competências desenvolvidas e

aplicabilidade no mercado de

trabalho, transmitida via web em

tempo real, gravada e disponibilizada

Page 78: Manual do academico

78

no AVEA para o aluno, em até

72horas.

Acesso ao Sistema Acadêmico –

Diretrizes básicas de funcionamento

da UC (Unidade Curricular)

Vídeo - Aula de conteúdo no formato

e-learning

1) Material didático para leitura

2) 1ª Atividade on-line com questões

de múltipla escolha

3) Dicas e Materiais complementares

Vídeo - Aula de conteúdo no formato

e-learning

1) Material didático para leitura

2) 2ª Atividade on-line com questões

de múltipla escolha

3) Dicas e Materiais complementares

4) Fórum avaliativo

Vídeo - Aula de conteúdo no formato

e-learning

1) Material didático para leitura

Page 79: Manual do academico

79

2) 3ª Atividade on-line com questões

de múltipla escolha

3) Dicas e Materiais complementares

4) Fórum avaliativo

Atividade Interdisciplinar (AI)

presencial, obrigatória, em grupo e no

PAP (Polo de Apoio Presencial).

Avaliação de conteúdo das duas

disciplinas que compõem o

submodelo.

Fórum avaliativo

Vídeo - Aula de conteúdo no formato

e-learning

1) Material didático para leitura

2) 4ª Atividade on-line com questões

de múltipla escolha

3) Dicas e Materiais complementares

Vídeo - Aula de conteúdo no formato

e-learning

1) Material didático para leitura

Page 80: Manual do academico

80

2) 5ª Atividade on-line com questões

de múltipla escolha

3) Dicas e Materiais complementares

Vídeo - Aula: Síntese (Dois

resumões) do conteúdo das unidades

curriculares (UC)

Aplicação do Simulado on-line com

questões de múltipla escolha

Prova Individual (PI) presencial no

PAP (Polo de Apoio Presencial),

contendo questões de múltipla

escolha e discursiva

10ª

Exame prova individual presencial no

Polo

Caso o aluno não obtenha média

maior ou igual a 7, será necessário a

aplicação de exame final. Dessa

forma, o aluno deverá retornar ao

polo de apoio, conforme calendário

acadêmico previamente publicado

pela sede para fazer uma nova

Page 81: Manual do academico

81

avaliação da aprendizagem por

unidade curricular questões de

múltipla escolha e discursiva

20.6. AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO E

APRENDIZAGEM (AVEA)

O Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem

(AVEA) é a representação virtual da sua sala de aula. Nele

o estudante poderá fazer suas atividades, participar do

fórum de discussão, ter acesso ao material didático, ao

material de apoio e poderá, ainda, interagir com seus

tutores e colegas.

Recursos disponíveis em seu Ambiente Virtual de

Ensino e Aprendizagem (AVEA):

Roteiro de aulas semanais: dicas de como e o que

estudar, comunicados e links para as avaliações e

atividades on-line

Fórum: espaço destinado a debates/reflexões sobre

os temas relacionados ao conteúdo da disciplina on-line

Page 82: Manual do academico

82

Atividades e avaliações online: exercícios semanais

sobre o conteúdo das disciplinas on-line, avaliação por

rendimento em atividades no AVEA e participação nos

encontros presenciais

Ícones Educacionais: representação ilustrativa para

facilitar a interação e aprendizagem do acadêmico

20.6.1. ACESSO AO AVEA PELO CENTRO DE

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD)

Tenha em mãos sua carteirinha de estudante

Você deverá acessar o seu Ambiente Virtual com o

número de sua matrícula que será o seu LOGIN.

Sua primeira senha de acesso é: Grad100%

Ao acessar o Ambiente Virtual pela primeira vez

você, obrigatoriamente, deverá trocar sua senha. Não a

forneça para ninguém!

TUTORIAL DE ACESSO AO AVEA – CEAD VIRTUAL:

Page 83: Manual do academico

83

1. Acesse o site de sua instituição de ensino

2. No topo da página, clique na logo “Acesso Virtual”

Figura 1 - Acesso Virtual

3. No campo nome do usuário digite o número da sua

matrícula e no campo senha digite Grad100%

Observe que a primeira senha contém o C em

maiúsculo e o sinal de exclamação ao final.

Figura 2 - Login e Senha

Page 84: Manual do academico

84

4. NÃO ESQUEÇA: é obrigatório que você altere sua senha

ao realizar o primeiro acesso. Sua senha deverá conter

letras minúsculas e maiúsculas, número e algum caractere

especial, como! @ # $ %, entre outros.

Não conseguiu acessar? Entre em contato com seu

tutor!

Curitiba - Sede: [email protected]

São Paulo - Polo: [email protected]

Maringá - Polo: [email protected]

Nota 1: Lembre-se de que o Ambiente Virtual de

Ensino e Aprendizagem (AVEA) é mais um recurso de

estudos, no qual você poderá interagir com o seu tutor, com

os seus colegas de sala de aula virtual e utilizar a biblioteca

on-line e física da sua Instituição.

Nota 2: Ao fazer sua matrícula, você terá disponível

este manual, dicas de estudo e já poderá cursar sua

Page 85: Manual do academico

85

primeira disciplina: Introdução ao EaD. Essa disciplina

deve ser cursada até o final do semestre letivo e avaliada,

pois consta em sua matriz curricular.

Fique ligado ao calendário acadêmico, disponível no

AVEA e no site da UNIANDRADE.

Importante: participe dos encontros presenciais e

não deixe de comparecer às suas provas presenciais.

Em caso de dúvidas, entre em contato conosco!

20.7. DICAS DE COMO ESTUDAR NA MODALIDADE A

DISTÂNCIA

Algumas dicas de como estudar e acompanhar,

semanalmente, as disciplinas on-line de seu curso no

AVEA- Cead Virtual.

Dica 1: Organize-se!

Page 86: Manual do academico

86

É importante que você estabeleça horários fixos

para acessar o seu AVEA. Crie rotinas e organize seus

horários. O seu conhecimento dependerá também da sua

organização e dedicação. Que tal utilizar um aplicativo em

seu smartphone para auxiliar em seu planejamento? Pense

nisso! Fique atento!

Dica 2: Ambiente de estudo

Você precisa de um ambiente de estudos bem

iluminado, aconchegante e confortável. Um local que te

proporcione bem-estar em aprender. Talvez uma música

calma e relaxante possa te ajudar. Dê preferência aos

locais com acesso à internet. Para te auxiliar, indicamos

nas aulas outros links para complementar seus estudos!

Dica 3: Amplie seus conhecimentos

Com base no material didático disponível no AVEA,

periodicamente, amplie seus conhecimentos e pesquise

sobre os assuntos em sites de buscas na internet. Fique

Page 87: Manual do academico

87

atento (a) e seja crítico (a), pois nem tudo que está na

internet pode ser usado como referência. Utilize, também,

a biblioteca virtual ou física da UNIANDRADE.

Dica 4: Faça as atividades on-line e participe dos fóruns

Acesse seu AVEA e faça suas atividades on-line

semanalmente. Não acumule aulas, tire suas dúvidas e

contribua com sua aprendizagem, compartilhando no fórum

e com seus colegas dúvidas, opiniões, sugestões e

pesquisas. Fique ligado em seu desenvolvimento

acadêmico e profissional!

Dica 5: Tire suas dúvidas

Quando nos deparamos com novos conhecimentos,

nem tudo fica claro em nossa mente. Se isso acontecer

com você, entre em contato com o seu tutor

imediatamente. Ele poderá te auxiliar e facilitar a

compreensão do conteúdo. Você poderá contar sempre

com a equipe EaD.

Page 88: Manual do academico

88

Dica 6: Forme grupos de estudos

Você está cursando um curso a distância. Aproveite!

Nele você estuda de forma colaborativa e coletiva, forme

grupos de estudo com seus colegas. O estudo colaborativo

e coletivo, além de facilitar sua aprendizagem e tirar suas

dúvidas, proporciona momentos agradáveis de integração

e melhora suas habilidades no relacionamento

interpessoal.

Dica 7: Seja participativo (a)

Não deixe de acessar, semanalmente, às aulas

virtuais. Faça as atividades on-line e vá aos encontros

presenciais. Acompanhe o calendário acadêmico do EaD e

interaja com seu tutor, afinal sempre temos novos

comunicados para você. Fique de olho em nossos murais

eletrônicos disponíveis no Cead Virtual.

Page 89: Manual do academico

89

Parabéns!

Se você chegou até aqui, já sabe como tudo vai

funcionar. Em caso de dúvidas entre em contato com o

seu tutor.

Curitiba - Sede: [email protected]

São Paulo - Polo: [email protected]

Maringá - Polo: [email protected]

Boas aulas!

“Todos somos responsáveis pela imagem e pelo

sucesso da UNIANDRADE. Todos nós somos a

UNIANDRADE”.

Page 90: Manual do academico

90

CORPO INSTITUCIONAL E EDITORIAL

Centro Universitário Campos de Andrade - UNIANDRADE

Reitoria

Profº José Campos de Andrade Filho, Me

Pró-reitoria de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão

Profª Mari Campos de Andrade, Me

Pró-reitoria de Graduação

Profº Anderson José Campos de Andrade, Me

Diretoria

Revisão das Informações Institucionais

Profª Ana Vogt, Me - Diretora Geral e NDI

Secretaria Geral

Profª Iny Salete Chudzikiewicz, Me (secretária)

Centro de Educação a Distância (CEAD)

Revisão Técnica EaD - Profª Renata Costa, Me

Supervisão Técnica (Revisão) - Camila Zanchini, Me

Redação e Revisão Final (Jr) - Emanuely Sutil

Supervisão Técnica (Design) - Claudenir Jr., Esp.

Design Gráfico (Jr) - André Felipe Silva