manual de rádio

FACULDADE DE JORNALISMO E RELAES PBLICAS

MANUAL DE RADIOJORNALISMO

Produzido pelos professores de radiojornalismo

Maio/ agosto - 2002.

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NDICE

1. Apresentao........................................................................................................................pg. 03

2. Redao da Notcia...............................................................................................................pg. 04

2.1. Modelo 1- Notcia Estrita...................................................................................................pg. 06

3. Pauta......................................................................................................................................pg. 08

3.1 Modelo 2- Pauta .................................................................................................................pg. 09

4. Notcias com Entrevista .......................................................................................................pg. 10

4.1 Modelo 3 - Notcia com Citao ........................................................................................pg. 11

5. Reportagem...........................................................................................................................pg. 12

5.1 Modelo 4 - Reportagem gravada.........................................................................................pg. 13

5.2 Modelo 5 - Reportagem Vivo ............................................................................................pg. 14

6. Radiojornal............................................................................................................................pg. 16

6.1 Modelo de Espelho de Radiojornal ....................................................................................pg. 17

7. Outros gneros jornalsticos..................................................................................................pg. 18

8. Glossrio...............................................................................................................................pg. 20

9. Bibliografia de rdio.............................................................................................................pg. 26

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1. APRESENTAO

Este manual de radiojornalismo nasceu da necessidade de se padronizar regras para a criao

de produtos radiojornalsticos dentro da UMESP. Como o curso de jornalismo prev quatro semestres

dedicados produo radiofnica, os professores se reuniram e decidiram, com base em todo o

material j compilado sobre o assunto mais a experincia profissional de cada um, formatar aquilo

que consideram ideal para a prtica radiofnica.

Aos alunos usurios deste material importante salientar que esta apenas uma das formas de

se trabalhar a notcia radiofnica. Certamente, cada emissora de rdio estrutura e divulga aos

funcionrios seu padro de produto radiojornalstico. Como nosso objetivo a aproximao com a

realidade do mercado de trabalho, tambm na UMESP haver um padro de produo

radiojornalstica a ser seguido, conforme as regras apontadas a seguir.

Aproveitamos para agradecer a oportunidade de mais uma vez valorizar este veculo radiofnico, motivo de

orgulho de todos ns professores.

Ms. Flvio Falciano

Ms. Maria Luisa Hupfer

Ms. Rbia de Oliveira Vasques

Ms. Sandra Garcia

Cal Francisco

Eduardo Borga

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2. REDAO DA NOTCIA RADIOFNICA

H um padro para a redao de una notcia que ser lida no rdio. Quem redige deve se

lembrar sempre que o ouvinte estar desenvolvendo outras atividades enquanto ouve o rdio. Poder

estar dirigindo, cozinhando, trabalhando, etc. Por isso, a notcia dever ser clara e objetiva. No

podemos trabalhar com a possibilidade de que o ouvinte deduza algo, fundamental que entenda de

primeira.

Assim, quem escreve dever redigir seu texto com a linguagem mais clara possvel, da

maneira mais direta, para que o locutor possa transmitir da melhor maneira possvel, sem erros, nem

tropeos.

H algumas regrinhas a serem seguidas. So elas.

Para preencher a lauda:

1- Use sempre a letra Times New roman.

2- O texto deve ser redigido com Corpo 14.

3- Deve-se redigir uma notcia com no mnimo trs takes e no mximo 6 takes.

4- O espaamento entrelinhas duplo. E entre os takes dois duplos.

5- Escreva sempre uma frase por take. Uma idia por take. Quando h muitas idias faa mais de um

take.

6- Cada take deve ter no mximo duas linhas e meia. Evite takes grandes. Escreva a idia com no

mximo duas linhas e meia. Se no conseguir significa que pode cortar palavras

Cuidados com o texto radiofnico:

1- No comece a sua frase com nmeros.

2- Evite a palavra ACONTECE. Ela deve ser utilizada para algo que no foi previsto. Ex.: "o assalto

aconteceu em frente ao banco".

3- Para indicar que uma pergunta, sinalize antes da frase (?) frase ?

4- Os parnteses so utilizados apenas para a pronncia de uma palavra desconhecida ou em outro

idioma . Ex.: forget (fr-gt). No ser lido pelo locutor.

5- Evite utilizar os dois pontos ( : ) . H momentos para isso, mas, deve-se saber us-los.

6- Os nmeros: de um a nove sempre por extenso. Os demais em algarismo (10, 35, 100).

7- Por cento : sempre por extenso.

8- Zero vrgula 30. E no: 0,30

9- Cinco dlares. E no: US$ 5.

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10- Um milho e meio de reais. E no : R$1,5 milho.

11- Indique sempre primeiro o cargo e depois o nome. Ministro da Fazenda. Fulano de Tal.

12- Cuidado com o cacfato: amar ela; pegar ela, etc.

13- As siglas conhecidas podem entrar no texto, mas as no conhecidas usa-se: primeiro a sigla e

depois a explicao. No prximo take voc pode usar apenas a sigla, porque j explicou seu

significado antes.

14- No lide o verbo sempre utilizado no presente do indicativo e sem o artigo. Nos demais takes

voc pode utilizar o artigo no incio das frases.

15- No lide v direto ao assunto. No coloque muitas informaes no lide. O incio da notcia deve

atrair a ateno do ouvinte para o que ser dito a seguir.

16- O primeiro take do texto deve prender a ateno do ouvinte para que ele continue acompanhe a

notcia at o final. A frase deve ser forte, escrita na ordem direta.

17- Elimine o ontem do lide para no envelhecer a notcia.

18- Evite o H (do verbo haver). Na hora da leitura dificulta a compreenso do ouvinte. Busque um

sinnimo para a sua frase.

19- Evite: sua, dele (estes usos indicam duplo entendimento: dele quem?

20- Use negrito em palavras estrangeiras ou de difcil pronncia.

21- Cuidado com a sonoridade das palavras. O texto radiofnico necessita deste cuidado.

22- Evite juzo de valor: importante, valioso, etc. Os adjetivos devem ser utilizados em ltimo caso e

com parcimnia. Seno vira texto de assessoria, e no jornalismo.

23- Evite: alm de, no entanto, contudo, embora, desta maneira, etc.

24- Evite comear os takes sempre da mesma forma.

25- Evite os pronomes demonstrativos.

26- As aspas podem ser utilizadas para dar nfase ou destacar ttulos de livros, filmes, etc. No o

mesmo recurso do texto impresso. No se usa a citao entre aspas: diga: Fulano disse, segundo

Beltrano.

27- Dados como: localizao, telefone, etc. devem estar no final da notcia. Caso o ouvinte esteja

interessado poder anotar ou decorar com mais facilidade. Pode-se repetir sites, telefone, no final

da notcia.

28- Evite repetir a informao (mesmo que em outras palavras), que no seja importante na notcia.

Privilegie o fato.

29- No mude drasticamente de assunto. Crie um gancho (continuidade).

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30- Evite o verbo no gerndio.

31- Use ordem direta nas frases. Desta forma voc no dificulta a compreenso do ouvinte para o fato.

32- No use aposto em texto radiofnico. Se precisar explicar. Explique.

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MODELO 1 - DE NOTCIA ESTRITA (CONHECIDA COMO NOTA)

Rosana Valdez (nome redator) (data) 10.07.2002

Ambulatrio Infantil (retranca/assunto) (fonte) Agncia Estado

Jornal da Metodista (programa) Validade: hoje

___________________________________________________________________

+ Prefeitura inaugura primeiro ambulatrio especializado no tratamento de doenas

infantis.

+ A solenidade ocorreu no incio desta manh e reuniu mais de duzentas pessoas, alm

da presena do prefeito de So Bernardo, Csar Magalhes e de todo o secretariado.

+ O ambulatrio ter o nome de Miguel da Silva Rossi, em homenagem ao garoto de

sete anos que faleceu no ms passado, no Pronto Socorro Geral, enquanto esperava

atendimento mdico.

+ De acordo com o diretor geral da nova unidade de sade, o clnico Waldemar de

Souza, esse novo espao ser fundamental para diminuir a mortalidade infantil na

cidade.

+ A maioria da populao apoiou a iniciativa, mas a comunidade reclamou da demora

da Prefeitura em concluir a construo do ambulatrio.

+ Segundo vereadores de oposio, a obra custou aos cofres pblicos cerca de

novecentos mil reais e levou mais de trs anos para ficar pronta.

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DETALHES DO QUE DEVE CONTER O CABEALHO:

Redator: Indique o nome daquele que redigiu a notcia.

Data: Dia em que voc est redigindo o seu texto.

Retranca: Duas palavras que identifiquem o assunto de sua matria.

Fonte: De onde foram tiradas as informaes para redao da nota.

Tempo: Durao de sua lauda. (cada linha de 70 toques corresponde a cinco segundos de locuo).

Validade: At quando as informaes contidas nesta nota so vlidas jornalisticamente.

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3. PAUTA

A pauta de rdio tem por objetivo oferecer o maior nmero de informaes para o reprter que

ir fazer a matria. Como todos sabem, o reprter muitas vezes chega na redao para pegar as pautas

e precisa sair correndo para produzir vrias matrias. Assim, tendo em mos uma pauta bem

elaborada no ter dificuldades de produzir uma boa matria.

A Pauta se constitui num dos grandes problemas para os estudantes de Jornalismo, s vezes

at para profissionais tarimbados. Imagina-se que, pelo que posso observar no mercado, fazer uma

Pauta nada mais do que "CHUPAR" notcia de Jornal. Outros veculos como as televises, as

revistas e mais recentemente a internet, com todas as suas falhas, tambm entram na

"CHUPANA". E isso no verdade.

A CRIATIVIDADE do Reprter de Rdio acaba sendo jogada no lixo por preguia, falta de

orientao ou m-f, no duro. Saiba voc que os outros veculos servem para uma reflexo do

Reprter de Rdio sobre tudo aquilo que est acontecendo no planeta - nada mais.

A Pauta do Rdio tem que ter as caractersticas do veculo: texto claro, objetivo, curto, direto,

conciso e sem informaes bvias. O profissional responsvel pela Pauta precisa pensar numa

abordagem diferente de um assunto que pode mudar o dia do cidado.

Uma boa pauta deve ter, no mnimo:

1 - Um resumo dos acontecimentos (idias) que so objeto da Reportagem.

2 - O que o Reprter ter que conseguir, ou seja, o que interessa ao Ouvinte.

3 - Como a emissora vai se posicionar em relao ao assunto.

4 - Fornecer todos os dados necessrios para o Reprter: nome, cargo ou funo das pessoas que

sero entrevistadas, telefones, hora da entrevista, local, e-mail- sempre fornecer mais de uma fonte.

Lembre-se de uma coisa, a Pauta o ponto de partida de uma boa Reportagem, nunca o meio ou o fim.

Tudo o que foi planejado previamente na Pauta pode ser "derrubado" pelo Reprter caso outros fatos

mais importantes estejam acontecendo.

Vale ressaltar que nem sempre uma Pauta de Jornal, revista ou Tv pode ser adaptada sem

prejuzos ao Rdio. Procure elaborar o material de acordo com as caractersticas do veculo - pense na

prestao de servios, na sesso da Cmara, na visita do Presidente.

Por ltimo: uma boa Pauta deve ter no mximo dez linhas, de preferncia com texto manchetado, para

facilitar a vida do Reprter.

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A sugesto de Pauta apresentada aqui no serve para programas jornalsticos (produo),

apenas para Reportagem.

Ateno: como o Pauteiro j se tornou uma pea rara nas Redaes, o Reprter o prprio Pauteiro.

As pautas devem conter os seguintes itens:

1) Cabealho: Onde devem estar contidos o nome do redator, a data em que foi elaborada a pauta, a

retranca (duas palavras que indiquem o tema da pauta) e a fonte (de onde foram tiradas as

informaes para a pauta).

2) Tema: Sobre o que se trata a pauta.

3) Histrico/Sinopse: Voc dever escrever em poucas linhas (mdia de 15 linhas) em linguagem

radiofnica um resumo dos fatos que levaram esse tema a se justificar como assunto de uma pauta

jornalstica. Esse material muito importante para situar o reprter e porque poder ser utilizado

por ele para o lide e/ou cabea da matria. Para reportagens especiais pode-se inserir mais

informao.

4) Enfoque/Encaminhamento: Qual ser o direcionamento a ser dado na matria, ou seja, com

base no histrico exatamente o que o pauteiro quer que seja desenvolvido pelo reprter. Indique

para o reprter. Este item que ir definir as suas sugestes de perguntas.

5) Fontes: Para se obter as informaes sobre o tema da matria fundamental que o pauteiro

apresente as fontes para a reportagem, ou seja, as pessoas que sero entrevistadas pelo reprter.

Nesse caso, alm do nome e do cargo/funo da pessoa, deve constar na pauta o endereo e todos

os telefones possveis para contato. De acordo com o padro fixado pela UMESP os entrevistados

devem ser antes contatados pelo pauteiro que dever checar se aquela pessoa realmente tem

condies de falar sobre o assunto e se estar disponvel no perodo em que tiver que ser

desenvolvida a reportagem.

6) Sugestes de perguntas: Como o nome j dia so sugestes a serem seguidas pelo reprter. Mas

lembre-se uma pauta no uma camisa de fora. O reprter tem toda liberdade de questionar o

entrevistado sobre outras questes que considerar importante naquele momento.

7) Anexos: Caso o pauteiro tenha feito alguma pesquisa ou possua recorte de jornal/revista ou texto

retirado da internet poder anexar na pauta.

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MODELO 2 - DE PAUTA

Pauteiro: Rosana Valdez Retranca: Inaugurao/ambulatrio Data: 21/05/02 Fonte: AE

TEMA: Prefeitura inaugura primeiro ambulatrio para atendimento especializado de crianas.

SINOPSE: Depois de muitas reivindicaes de toda a comunidade da cidade, a Prefeitura

finalmente vai inaugurar no prximo dia 20, s 10 horas, o primeiro ambulatrio para atendimento

infantil, que ter o nome de Ambulatrio Miguel da Silva Rossi, em homenagem ao garoto de 7 anos

que faleceu no ms passado, na recepo do Pronto Socorro geral enquanto esperava atendimento

mdico. A obra custou 890 mil reais, sendo que parte foi financiado junto ao Governo Federal.

ENCAMINHAMENTO: Verificar junto direo do ambulatrio (ou com o secretrio de sade)

qual a capacidade de atendimento, quais as especialidades que sero atendidas, se isso soluciona ou

minimiza os problemas de sade relacionados criana na cidade, qual ser o horrio de

funcionamento, se h mdicos para atender a populao, e qual a opinio da comunidade sobre essa

obra.

FONTES:

Dr. Waldemar de Souza (diretor geral do ambulatrio)

Rua Ambrsio Couto, 86

Tel. 875-2233 (falar com Vera secretria da diretoria)

Emerson Vasconcelos (secretrio de sade do municpio)

Av. Primeiro de Maio, 445

Tel. 864-1000 (falar com Sandra secretria)

SUGESTES DE PERGUNTAS

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(para o mdico ou o secretrio)

- Qual a capacidade de atendimento do novo ambulatrio?

- Que especialidades mdicas esto sendo oferecidas para a populao?

- Essa obra pode solucionar os problemas de sade infantil da cidade?

- Por que a Prefeitura demorou tanto tempo para inaugurar esse ambulatrio?

(para a populao)

- O Sr. Acha que essa nova obra da Prefeitura importante para a cidade?

- Como tem sido o servio de sade prestado pela Prefeitura?

- O Sr. Acha que essa obra vai melhorar o atendimento para as crianas?

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4. NOTCIAS COM ENTREVISTA

As entrevistas pode ser utilizadas de duas maneiras no radiojornalismo: atravs de notcias

com citao ou em reportagens.

4.1 - NOTCIA COM CITAES COM VOZ

Similar nota, a notcia com citao traz o diferencial de apresentar um trecho da fala do

entrevistado, entre os takes a serem lidos pelos locutores. A opo pela notcia com citao tem um

objetivo claro: aumentar a credibilidade da notcia. Isso porque o ouvinte tende a confiar mais numa

notcia que traz ao menos um trecho de fala de um entrevistado que tem algo a ver com o fato alvo da

matria, do que somente ao ouvir os locutores narrando uma nota.

A notcia com citao tambm a nica sada quando o reprter se depara com situaes

inesperadas como: no h tempo no programa para apresentar a reportagem completa, a qualidade de

som da gravao no das melhores, o entrevistado tem dificuldade ao falar ou fugiu de todas as

perguntas, etc.

Na produo desse tipo de notcia, a citao nunca deve ser includa no incio da matria e

precisa necessariamente concordar com o contexto em uma sucesso lgica de idias. No se deve

anunciar o entrevistado (como por exemplo, oua o que disse o presidente Fernando Henrique). O

correto que o redator cite com suas palavras e de forma superficial quem vai falar em seguida e o

que o entrevistado vai dizer (exemplo: O presidente Fernando Henrique afirmou que o Brasil teve

claros avanos sociais nos ltimos anos). No obrigatrio que se utilize apenas um trecho da fala

do entrevistado. Caso haja dois bons trechos, eles podem ser utilizados, desde que entre eles seja

acrescentado um take que chamamos de gancho, viabilizando a prxima entrada. Essa estrutura

tambm vale para o caso de termos dois entrevistados e utilizarmos trecho da fala de cada um.

A notcia tambm no pode, em hiptese alguma, terminar no trecho da fala do entrevistado.

necessrio sempre que o locutor apresente um ltimo take, acrescentando mais alguma informao.

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MODELO 3 - DE NOTCIA COM CITAO

Rosana Valdez (nome) (data) 10.07.2002


Jornal da Metodista (programa) Validade: hoje __________________________________________________________________________________________

+ Prefeitura inaugura primeiro ambulatrio especializado no tratamento de

doenas infantis.

+ A solenidade ocorreu no incio desta manh e reuniu mais de duzentas pessoas,

alm da presena do prefeito Csar Magalhes e de todo o secretariado.

+ O ambulatrio ter o nome de Miguel da Silva Rossi, em homenagem ao garoto

de 7 anos que faleceu no ms passado, no Pronto Socorro Geral, enquanto

esperava atendimento mdico.

+ De acordo com o diretor geral da nova unidade de sade, o clnico Waldemar de

Souza, esse novo espao ser fundamental para diminuir a mortalidade infantil

na cidade.

Fita 10 Lado A Tempo: 30

Deixa Inicial: este ambulatrio nos possibilita ...

Deixa Final: ...evitarmos casos como esse.

+ A maioria da populao apoiou a iniciativa, mas a comunidade reclamou da

demora da Prefeitura em concluir a construo do ambulatrio.

+ Segundo vereadores de oposio, a obra custou aos cofres pblicos cerca de

novecentos mil reais e levou mais de trs anos para ficar pronta.

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5. REPORTAGEM

A reportagem, como o prprio nome diz, o tipo de produo radiojornalstica que mais

privilegia a participao do reprter. Por conta disso, o locutor apenas abre a matria (apresenta o

lide) e a divulgao do restante do material fica totalmente a cargo do reprter.

A reportagem finalizada ter trs partes fundamentais:

1) CABEA: incio da reportagem onde o reprter vai situar o assunto antes de entrar com o

entrevistado;

2) ENTREVISTA: trechos principais da fala do entrevistado, entremeados por ganchos apresentados

pelo reprter;

3) P: finalizao da matria em que o reprter d uma ltima informao e assina a reportagem.

No caso de reportagens gravadas, o reprter primeiramente grava a entrevista, prestando

muita ateno nas respostas do entrevistado (para j comear a visualizar os possveis pontos de corte

para a edio). Em seguida, grava o que chamamos de cabea da matria e os ganchos que

separaro as falas do entrevistado. Por ltimo, grava o p da matria. Essa fita levada para o estdio

e o sonoplasta colocar o material em ordem, finalizando a produo da reportagem.

J no caso de reportagens ao vivo, no h essa possibilidade. O reprter tem que dominar as

informaes pois ser obrigado a apresentar a cabea da matria ao vivo, realizando a entrevista em

seguida e finalizando com o p da matria, tudo isso dentro do tempo estipulado pela coordenao

do radiojornal.

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MODELO 4 - DE REPORTAGEM GRAVADA




_____________________________________________________________


doenas infantis.

+ Outras informaes com o reprter Jos de Assis.

Entrevista gravada

Fita: 13 Lado A - Tempo: 145

Deixa Inicial: Mais de duzentas pessoas...

Deixa Final: ... para o Jornal da Manh.

((((A matria finalizada pelo reprter. Se quiser, depois disso, pode ser

inserido um comentrio a ser feito pelo locutor ou ncora))).

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MODELO 5 - DE REPORTAGEM AO VIVO




_____________________________________________________________


doenas infantis.

+ O reprter Jos de Assis est acompanhando a inaugurao e traz mais

informaes ao vivo. Bom dia Jos...

Entrevista ao vivo

Tempo previsto: 130

Deixa Final: ... para o Jornal da Manh.

(A matria finalizada pelo reprter. Se quiser, depois disso, pode ser inserido

um comentrio a ser feito pelo locutor ou ncora).

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DICAS PARA A REPORTAGEM

Na notcia com entrevista (reportagem) o reprter deve elaborar o que chamamos de cabea

da matria e que vem sempre antes da entrevista.

Essa cabea tem como objetivo situar o assunto para o ouvinte antes de comear a

repercuti-lo com o entrevistado. tomando como base o exemplo deste livro, o reprter, antes de

conversar com o diretor do ambulatrio, deve deixar claro onde estava acontecendo a inaugurao,

que autoridades estavam presentes, se havia boa presena de pblico, etc.

Depois de concluda a entrevista, tambm deve ser elaborado o que chamamos de p da

matria. nesse caso, o reprter deve inserir uma ltima informao sobre o assunto da reportagem

antes de assin-la. No caso do exemplo, poderia citar o custo da obra e o tempo que levou para ser

concluda. a assinatura normalmente formada pelo nome do reprter e o nome do programa em que

est entrando (reprter Jos de Assis para o jornal da manh).

Quando a reportagem for gravada, o reprter deve gravar a cabea e o p na fita, logo

aps a entrevista, para depois ser feita a edio no estdio, quando ento tudo ser colocado em

ordem.

J no caso de reportagem ao vivo, o reprter deve fazer a cabea ao vivo, depois a entrevista

e, por ltimo, apresentar o p da matria.

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6. Radiojornal

No quinto semestre do curso de Jornalismo os alunos tm a disciplina denominada Oficina

Modulada de Radiojornalismo onde estaro praticando as tcnicas radiojornalticas apreendidas no

terceiro e quarto semestres. O cronograma permitir a produo de dois ou trs radiojornais semanais

onde os alunos estaro revezando as atividades pertinentes prtica jornalstica em uma emissora de

rdio.

Na produo do radiojornal sero encontradas as seguintes funes:

1- Pauteiro

2- Reprteres de servio

3- Reprter

4- Coordenador

5- Apresentadores

6- ncora

7- Redatores.

A durao do radiojornal dever ser de 30 minutos.

O radiojornal deve conter:

Abertura: Cumprimentos, data e hora

Escalada com manchetes de redao e reportagem - blocadas ou mixadas (alternadas). Na

escalada de reportagem ou giro todos os reprteres devem ser anunciados.

Deve-se intercalar reportagens, textos (notas) e servios, buscando um jornal equilibrado.

Deve-se escrever apenas uma nota por lauda, ou um servio ou reportagem.

O Jornal deve ter de quatro cinco servios. (trnsito, estradas, indicadores econmicos, previso

do tempo e aeroportos).

Todas as reportagens e servios devem conter a assinatura "reprter. para a Rdio Metodista".

Deve-se numerar as laudas do roteiro final.

Todas as vinhetas (servio ou editoria) devem vir no final da lauda anterior aos mesmos, com

exceo da vinheta de abertura.

A participao do ncora dever ser sinalizada no final das laudas que sero comentadas.

No final do jornal pode-se fazer uma escalada (s com as notas da redao).

Ficha tcnica formada por apresentao, coordenao e trabalhos tcnicos imprescindvel.

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MODELO 6 - ESPELHO DE RDIO JORNAL

LOC. 1 BLOCO:

- Abertura do programa

- Destaques do programa

- Notas

- Reportagem

- Servio

TEC. INTERVALO COMERCIAL: 1 min.

LOC.: 2 BLOCO

- Notas

- Reportagem

- Servio

TEC.: INTERVALO COMERCIAL : 1 min

LOC.: 3 BLOCO:

- Servio

- Notas

- Reportagem

- Encerramento e Ficha Tcnica.

Utilizar vinhetas.

Durao das matrias : 1,30 min. a 2 min.

Boletins ao vivo.

Notas (durao de 45 seg. a 1 minuto)

Ficha Tcnica: Locutores, ncora, trabalhos tcnicos e orientao dos professores.

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7. Outros Gneros Radiofnicos

Durante o laboratrio de radiojornalismo do sexto semestre os alunos tm a oportunidade de

aprender a executar uma matria especial, um debate, uma revista, um documentrio e, finalizando,

uma entrevista coletiva. Praticamente o momento em que eles conhecem e colocam em prtica

outros gneros que so praticados em rdio. quando podem colocar a criatividade e a perspiccia

jornalstica a servio do veculo rdio, percebendo as mudanas necessrias no estilo, pblico, texto e

encaminhamento que cada gnero exige.

7.1- Matria Especial

Consiste em uma reportagem mais aprofundada com durao maior, ou seja, em torno de 6 a 7

minutos. neste momento que os alunos colocam em prtica as orientaes sobre o tratamento

especial destinado s matrias especiais, como efeitos e outras ilustraes.

- O tema da matria escolhido pelos alunos (divididos em grupo de 4 ou 3).

- tempo (de 6 a 7 minutos)

- crdito: o aluno que ficou responsvel pela finalizao da matria assina (Fulano para a Rdio

Metodista).

7.2 - Rdio- Debate

Neste gnero de programa os alunos estaro demonstrando sua capacidade de produo e de

intermediao de um debate.

- O tema escolhido pelos alunos (divididos em grupo de 8 ou 7)

- H necessidade de definio do pblico-alvo a quem se destina o debate (os alunos fazem a escolha).

- Este programa ter a durao de no mnimo 30 minutos.

- Os alunos se responsabilizam por trazer os convidados para o debate - at trs (no estdio) e um pelo

hbrido.

- Os alunos podem interagir com o debate fazendo reportagens ou inseres (ao vivo) com o pblico.

- Plstica do programa: os alunos fazem vinhetas de abertura, passagem e escolhem uma trilha para o

programa.

- Crdito: ficha tcnica com os nomes dos responsveis pelo rdio - debate incluindo o do tcnico da

mesa de som.

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7.3- Rdio-Revista

Este gnero tambm denominado de programa de variedades permite aos alunos um pouco

mais de liberdade na escolha dos temas a serem abordados, como tambm no formato.

- Ser produzido por um grupo de alunos: de 7 a 8 alunos

- Perfil do programa: os alunos escolhem o tipo (pblico) a ser atingido pelo programa.

- A apresentao: pode ser feita em dupla ou apenas por um aluno

Durao do programa (mnimo 30 minutos)

- Participantes - at trs ( no estdio) e um pelo hbrido.

- Plstica: os alunos fazem vinhetas de abertura, passagem e trilhas que sero utilizadas no programa.

- Crditos: Ficha tcnica com os nomes dos responsveis pelo rdio-revista incluindo o do tcnico da

mesa de som.

7.4- Documentrio

- alunos: de 7 a 8 alunos

perfil: os alunos escolhem o tipo (pblico) a ser atingido pelo documentrio

- apresentao: um aluno apenas faz a narrao.

- tempo (mnimo 30 minutos)

- plstica: os alunos fazem vinhetas de abertura, passagem e trilhas que sero utilizadas no programa.

- crdito: ficha tcnica com os nomes dos responsveis pelo documentrio incluindo a do tcnico da

mesa de som.

Como produzir um Documentrio

1 - preciso ter ma pauta bem definida e com objetivos claros.

2 - preciso gostar do assunto, mostrar-se interessado - mais do que isso, preciso gostar de

Jornalismo.

3 - Incio: traar um roteiro para a produo do Documentrio, mesmo antes de qualquer

Investigao. Exemplo: um Documentrio sobre "Atentados Terroristas no Brasil"

A) - Dividir o tema em cinco captulos de quatro minutos cada - um captulo por dia, de segunda a

sexta: pensar nas trilhas/ msicas de acordo com o tema geral ou de acordo com os assuntos dos

captulos.

Dados tcnicos:

Cada captulo: quatro minutos, no mximo.

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Texto de abertura: dez manchetes, com no mximo duas linhas cada.

Sonora: no mximo quarenta segundos cada.

Texto final: quatro manchetes, com no mximo duas linhas cada.

Trilha: abre e encerra o captulo.

Msica: serve para reforar uma idia ou um conceito no trabalho.

Sem msica e sem trilha: opo do Reprter.

Texto: d preferncia ao texto interpretativo.

Sugesto para o esqueleto da gravao: manchete/ sonora/ manchete/ sonora/ manchete/ sonora/

manchete/ assinatura.

B) - Orientaes para a realizao de uma Reportagem com denncias de narcotrfico, corrupo,

crime organizado e afins em outro estado ou outro pas:

1 - no se identifique como Reprter para todas as pessoas.

2 - avise, quando for o caso, apenas a polcia e a Secretaria de Segurana Pblica.

3 - Comporte-se como um nativo.

4 - Compre todos os jornais locais, assista a todos os telejornais locais e exija um Rdio na portaria do

hotel, escute tudo o que puder.

5 - Busque informaes nas colunas sociais dos jornais locais, l esto os grandes empresrios e os

grandes PICARETAS.

6 - no deixe de lado aquele "papo" no boteco da esquina, tome uma cachaa- se precisar.

7 - v cabeleireira, ao barbeiro- converse muito com os taxistas.

9 - faa uma boa amizade com as telefonistas do hotel.

10 - pronto, pode comear a agendar as entrevistas.

C) - Identificar possveis fontes de acordo com a diviso dos assuntos- para cada captulo sero

necessrias entre trs e quatro entrevistas.

D) - Fazer todas as entrevistas e analisar o material produzido, antes de comear a fechar o primeiro

captulo.

E) - Produo do texto inicial- dez manchetes- uma espcie de estrutura da gravao: o texto de

abertura dever ser com a observao do Reprter no local dos acontecimentos.

24

F) - Escolha das sonoras, que poder ter sido antes da produo do texto inicial, e produo do texto

da gravao.

Importantssimo: sempre que possvel faa uma mescla dos assuntos atuais (do momento) com fatos

do passado. No deixe de lado os sons caractersticos dos lugares como vozearia, gua na pedra ou

pedra na gua, barulho do motor do caminho do gs, o garoto chorando, o deputado gritando, a

senhora chorando, o barulho da chuva, a campainha da Cmara Municipal, um espirro de

algum...............................

G) - Ateno: ao produzir o espelho no esquecer das marcaes numricas nos pontos da gravao.

Exemplo:

Sonora

(0012)...Deixa Inicial:...Bem, eu realmente sou ladro...

(0052)...Deixa Final:....Tudo confirma minha condio de ladro.

H) - As deixas facilitam sobremaneira o trabalho do Reprter e do Tcnico, na hora da produo do

material.

A maioria dos gravadores (todos os digitais) tem um mecanismo que marca o tempo de gravao,

descubra.

I) - A parte mais difcil: montagem do Documentrio no Estdio

- o texto inicial j estar pronto, as trilhas e msicas escolhidas e o texto da Reportagem (esqueleto)

estar pronto.

J) - O Documentrio poder comear com uma msica, uma trilha, som ambiente, uma sonora ou s

com a voz do Reprter.

K) - Produzir texto final com quatro manchetes, no mximo.

L) - Ao montar o captulo, ouvir duas ou trs vezes para eliminar possveis falhas.

M) - Nunca demais lembrar que todas as regras do Jornalismo sero respeitadas na produo do

Documentrio, apesar de ser um trabalho com caractersticas artsticas em determinados momentos-

s vezes h um abuso da "criatividade" deixando-se de lado a objetividade.

25

N) - Pronto, voc acaba de produzir o primeiro captulo do Documentrio de um total de cinco.

O) - A produo de uma Reportagem comum no muito diferente de tudo aquilo que acaba de ser

apresentado.

P) - Com as devidas adaptaes, basta que voc reduza o texto inicial ou cabea para apenas uma, no

mximo duas manchetes.

Q) - Tambm haver uma reduo no texto do espelho e reduo no tempo das sonoras.

R) - Todos os recursos de som ambiente podem (devem) ser aproveitados na Reportagem comum.

S) - Outro ponto que merece destaque o uso de trilha ou msica: o ideal que o uso do recurso seja

parcimonioso.

T) - Importantssimo: ao final do trabalho no esquecer de anotar o nmero da fita de gravao, a

durao da Reportagem e a deixa final/ assinatura.

U) - No faa do Tcnico de Som um "Professor do Socorro", ele no tem esta obrigao e nem

pode assumir tal responsabilidade.

V) - Toda e qualquer dvida Jornalstica deve ser esclarecida com os Professores.

X) - Voc no ter estas orientaes em livros ou qualquer tipo de literatura: tudo que est aqui fruto

de anos de experincia no Jornalismo.

Z) -No custa lembrar que estas orientaes no esto definidas como as "verdades verdadeiras" do

Radiojornalismo. O profissional ter que adaptar-se Cultura da empresa em que estiver trabalhando,

aproveitando o que de positivo existir aqui.

7.5- Coletiva

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- Os alunos so colocados diante de um profissional (jornalista ou no) e fazem uma entrevista

coletivamente.

- um exerccio individual

- Todos elaboram um boletim com sonora.

- tempo: mximo trs minutos

- crdito: Fulano para a Rdio Metodista.

7. GLOSSRIO

ABERT: Associao Brasileira de Emissoras de Rdio e Televiso. Entidade que congrega as

emissoras de rdio e televiso.

AM: Sigla de Amplitude Modulada. Sistema de transmisso de sinais eletromagnticos realizado

atravs da modulao da amplitude ou comprimento das ondas, em freqncias que variam de 550 a

1600 Khz.

AMBIENTE: Sons que do idia do local da transmisso. Podem ser ouvidos ao fundo das narraes, ou entrevistas, ou

isolados em pequenos trechos no meio das matrias. Som ambiente.

NCORA: O principal apresentador de um programa. Alm de ler o noticirio, ele chama os

reprteres que esto na rua, os comentaristas e os entrevistados no estdio.

AO VIVO: Transmisso feita no exato momento do acontecimento.

APAGADOR: Dispositivo ou equipamento que apaga ou elimina a informao de fitas j

gravadas.

APURAO: Levantamento de dados e acontecimentos que sero transformados em notcia ou

matria. Investigao dos fatos.

AQURIO: Estdio de locuo envidraado.

ARQUIVO: Pasta ou arquivo de computador com notcias antigas que servem como referncia para

a cobertura de novos acontecimentos. Podem ser arquivadas em forma de texto ou de gravaes.

UDIO: Som. A expresso usada em algumas emissoras para designar uma gravao de um

acontecimento que deve ser colocado no ar.

ASSINATURA MUSICAL: msica de identificao musical tocada no comeo e no fim de um

programa ou insero regular.

BACKGROUND (BG): Msica, vozes ou rudo em fundo que servem de suporte para a fala. No

pode de forma alguma prejudicar o som da fala, se sobrepor a ela.

27

BARRIGA: notcia inverdica transmitida antes de ser checada.

BLOCO: segmento da programao, composto de notcias, matrias, msica etc.

BOLETIM: Breve informativo transmitido pelo prprio reprter sobre assunto abordado em

entrevista, ou baseado em informaes que no foram gravadas.

BREAK: expresso inglesa que significa parar, significa o intervalo comercial.

CABEA DA MATRIA: o lide da matria, informaes mais importantes que abrem o assunto.

CABEALHO: dados que devem constar no alto da lauda redator, retranca, data, tempo de

durao da matria.

CAMPANHA: srie de reportagens e notcias transmitidas com finalidade social.

CHAMADA: flash gravado sobre matria ou programa, transmitida vrias vezes durante a

programao, para despertar o interesse do ouvinte.

CHECAR: verificar se a informao verdadeira.

CHEFE DE REPORTAGEM: profissional encarregado de supervisionar e coordenar o trabalho de

reportagem.

CHEQUE-LISTE: trabalho de verificao dos pontos bsicos de uma cobertura.

CITAO: transcrio de frase de alguma personalidade durante notcia ou boletim.

CLAREZA: qualidade essencial do texto radiofnico. Nitidez.

CLICH: expresso que deve ser evitada no rdio por ser usada com exagerada freqncia.

CLMAX: ponto culminante de um texto ou reportagem.

COBERTURA: reportagem completa sobre um acontecimento importante, no local de sua

ocorrncia.

COERNCIA: qualidade exigida em texto jornalstico.

COLABORADOR: especialista em determinada rea que presta servios emissora ser pertencer ao

quadro profissional.

COMENTRIO: texto opinativo que no deve aparecer nas notcias e sim aps as informaes,

sempre desenvolvido por um comentarista.

COMPACTO: edio sucinta de um programa j transmitido pela emissora.

CONCISO: qualidade do texto de rdio. Sntese.

CORRESPONDENTE: jornalista encarregado de fazer a cobertura de determinada cidade ou

regio, dentro ou fora do pas e de enviar regularmente matrias e boletins para a emissora.

COZINHA: trabalho de reescrever textos adaptar, atualizar, condensar.

28

CRDITO: identificao dos profissionais responsveis por trabalho jornalstico de real

importncia: reprter, produtor, agncia noticiosa, etc.

CRTICA: entrevista opinativa sobre fato jornalstico emitida por especialista ou ouvinte.

CRNICA: texto radiojornalstico desenvolvido de forma livre e pessoal a partir de fatos da

atualidade. A crnica de rdio tem preocupao com aspectos sonoros do texto e assinada pelo

redator.

DAB: em ingls Digital Audio Broadcasting, as Transmisses Sonoras Digitalizadas, tecnologia de

alta qualidade sonora, sem interferncias, com maior nmero de emissoras transmitindo em

determinada rea.

DAT: Digital Audio Tape, Gravador Digital de Sons. Aparelho que permite gravaes de alta

qualidade em fitas digitais.

DEIXA: palavras finais da matria que indicam ao operador e ao locutor o momento em que outro

segmento dever entrar. Trechos de gravao que constam da matria editada.

DECUPAGEM: processo de registro da ordem e da durao das diversas seqncias de uma

reportagem gravada, anotando-se frases que identifiquem essas seqncias para edit-las.

DESTAQUE: a notcia mais importante de um noticirio.

DJ: Disc-jockey, apresentador de programas musicais.

ECO: efeito desagradvel ao ouvido, provocado pela dico prxima e sucessiva de palavras com

mesma terminao.

EDIO: preparo das gravaes originais antes de serem transmitidas; montagem de uma matria,

aps selecionar, cortar e emendar trechos da gravao.

EDIO ESPECIAL: produo de um programa em edio diferente das edies habituais.

EDIO EXTRAORDINRIA: trabalho radiojornalstico que no estava programado, diante de

fato importante e atual. Precedida de sinais sonoros bem marcantes.

EDITOR: profissional encarregado da edio. Editor de matria: executa a edio de matrias.

Editor de programa: produo total de determinado programa. Editor de rea: responsvel por

determinada rea ou setor.

EDITOR RESPONSVEL: pessoa que assume para efeitos jurdicos a responsabilidade total sobre

o contedo de uma matria.

EDITORIAL: texto opinativo, escrito de maneira impessoal, sem identificao do redator, sobre

assunto nacional ou internacional, que define ou expressa a opinio da emissora.

EFEITO ESPECIAL: artifcio sonoro produzido pelo sonoplasta chuva, vento, passos, etc.

29

EMENDAR: unir um trecho de gravao a outro.

ENCERRAMENTO: trecho final de um programa ou de uma matria.

ENQUETE: levantamento de testemunhos pblicos. O mesmo que fala povo.

ENVIADO ESPECIAL: reprter que viaja para apurar determinado acontecimento e produzir

matrias especiais.

ENXUGAR: redigir um texto, eliminando todos os elementos suprfluos.

ESTOURAR: ultrapassar o tempo programado para a transmisso.

EQUALIZAO: correo eletrnica de sinais de gravao e de reproduo, corrigindo as

deformaes na intensidade das freqncias, para diminuir a distoro e fazer com que o som

reproduzido seja semelhante ao original.

FADE: efeito que consiste no aparecimento ou desaparecimento gradual do som.

FADE IN: elevao gradual do volume de um som (msica, fala ou rudos)

FADE OUT: diminuio gradual do volume de um som.

FLASH: rpida informao sobre um fato, dado pelo reprter.

FM: Freqncia Modulada. Sistema de transmisso em que a onda portadora, na faixa de 88 a 108

Mhz, modulada em freqncia. As transmisses em FM sofrem menos incidncia de rudos e

apresentam melhor fidelidade de resposta.

FONTE: fonte de informao. Pessoa, rgo, entidade ou mesmo uma documentao que gerou o

fato noticiado.

FUNDO: o mesmo que background ou BG.

FURO: notcia divulgada em primeira mo.

FUSO: mistura de dois temas musicais diferentes, ou vozes, rudos que indicam mudana de

ambiente, tempo ou situao. Mistura de sons.

GANCHO: elemento que justifica a matria e a torna oportuna. a relao da matria com o ouvinte.

HIATO: unio de vrias vogais, o que provoca um efeito desagradvel.

IDENTIFICAO: texto gravado que deve ser irradiado pela emissora com a indicao do nome da

empresa, localidade, freqncia e tipo de emisso, alm do prefixo.

INFORMALIDADE: caracterstica da linguagem de rdio, importante para estabelecer

aproximao com o ouvinte.

JANELA: intervalo que se deixa em programas de rdio para a insero de um ou mais comerciais.

LAUDA: folha padronizada na qual redigido o texto do programa e que ser lida pelo locutor.

LIDE: forma aportuguesada de lead. Abertura de uma notcia ou reportagem.

30

MANCHETE: notcias em destaque no incio dos radiojornais ou de cada uma de suas sees,

ressaltando, em no mais que uma linha de texto, os aspectos mais importantes ou mais recentes das

informaes contidas no noticirio que vem a seguir.

MATRIA: assunto desenvolvido pela reportagem.

MIXAGEM: processo de misturar e combinar vrias entradas de som.

NOTA: pequena notcia, destinada informao rpida.

NOTCIA: relato de um fato jornalstico de interesse e importncia para a populao.

OFF: informao confidencial prestada ao jornalista, com a condio de no ser divulgada.

OFF TUBE: tipo de transmisso em que o acontecimento visto pelo locutor atravs do vdeo da

televiso.

PASSAGEM: breve trecho musical que separa duas notcias.

PAUTA: roteiro dos assuntos a serem focalizados pela reportagem.

PINGUE-PONGUE: perguntas feitas pelo apresentador a um reprter, dentro ou fora do estdio.

Tambm pode ser uma entrevista baseada em perguntas curtas e diretas, com respostas rpidas.

PONTUAO: srie de sinais que indicam as pausas e a entonao que o locutor deve seguir.

PRODUTOR: profissional responsvel pela coordenao das tarefas necessrias realizao de um

programa.

PBLICO: conjunto de pessoas ao qual se destina a mensagem.

PBLICO-ALVO: parcela da populao qual dirigida a mensagem. Segmento do pblico que se

pretende atingir e sensibilizar.

PUFF: rudo provocado pelo excesso de presso acstica sobre o diafragma do microfone. Ocorre

geralmente na articulao de consoantes explosivos como o p e o b.

RADIOESCUTA: profissional que acompanha o noticirio das emissoras concorrentes ou de outras

cidades, e as faixas de servio para coletar informaes que possam gerar pautas para sua redao.

REDE: termo usado para identificar uma transmisso conjunta e simultnea de uma mesma

programao feita por duas ou mais emissoras.

REDAO: ato de redigir um texto informativo. A redao no radiojornalismo peculiar porque se

destina a ser falada.

RETRANCA: expresso retirada do meio impresso - palavras-chave que identificam a matria.

RITMO: variao de intensidade, emoo e pausas na fala, conforme o assunto que est sendo

tratado.

31

RODAR A INFORMAO: introduzir a mesma informao no decorrer da programao, variando

a forma de transmiti-la. Pelos relatrios, a chefia verifica como a matria deve ser reaproveitada.

ROTEIRO: texto que apresenta o desenrolar total do programa de rdio; tambm significa a relao

de comerciais que devem ser veiculados em ordem de horrio, no jargo radiofnico o mesmo que

tripa.

SEGMENTO: o mesmo que bloco.

SEGUNDO PLANO: voz transmitida a certa distncia, em volume menor, na mixagem, para dar a

sensao de distncia ao ouvinte.

SRIE DE REPORTAGENS: matrias independentes relacionadas entre si pelo mesmo tema.

SETOR: rea de ao de um reprter.

SETORISTA: reprter encarregado de cobrir determinado setor: aeroporto, cmara municipal, bolsa

de valores, etc.

SILNCIO: ausncia temporria de falas e rudos em primeiro plano.

SIMPLICIDADE: caracterstica da linguagem radiofnica.

SOM AMBIENTE: msica, vozes e rudos que aparecem de fundo em uma reportagem.

SONOPLASTA: tcnico responsvel pela sonoplastia.

SUTE: continuidade de um fato jornalstico com o acrscimo de novos elementos que o atualizem.

TEXTO MANCHETADO: notcia escrita em takes ou manchetes. Cada manchete deve conter uma

informao, eliminando-se os suprfluos. Cada take ou manchete possui no mximo duas linhas e

meia.

VINHETA: mensagem transmitida no intervalo de programas, composta de um texto curto, msica e

efeitos sonoros. Pode haver vinheta para chamar uma matria ou programa, campanha institucional e

outras.

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manual de rádio

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