Manifesto dos revolucionários da confederação do Equador, 1824) ?· GUIA DE ESTUDOS – 3º ANO DO…

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<ul><li><p>GUIA DE ESTUDOS 3 ANO DO ENSINO MDIO Semana de 11 a 15 de junho </p><p> Lngua Portuguesa Fsica Literatura Histria Filosofia </p><p>Tema: Projeto de investigao: ideologias polticas </p><p>Tema: Eletromagnetismo </p><p>Tema: A prosa da Terceira Gerao Modernista Clarice Lispector </p><p>Tema: I Reinado (1822-1831) e Perodo Regencial (1831-1840) </p><p>Tema: Racionalismo e Empirismo </p><p>Para casa: Conclua o Projeto de Investigao. Ateno aos critrios de avaliao: a. pesquisar em fontes confiveis, bem como integrar essas fontes apresentao; b. buscar tornar sua apresentao didtica, de forma que seus colegas a compreendam; c. trazer exemplos que deixem claro como esses posicionamentos influem na prtica em nossa sociedade, visando delimitar, em sua apresentao, utopia e possibilidades reais de transformao social. </p><p> Apresentaes: tera-feira e quinta-feira. </p><p>Para casa: Terminar a lista de exerccios entregue em aula, justificando as respostas. Ser recolhida e avaliada. Para 13 de junho. </p><p>Para casa: Leia o conto Felicidade Clandestina, ser trabalhado em sala. Links: http://intervox.nce.ufrj.br/~valdenit/felicida.htm Para14/06 (quinta-feira) </p><p>Para casa: (Unesp) "Brasileiros! Salta aos olhos a (...) perfdia, so patentes os reiterados perjuros do Imperador, e est conhecida a nossa iluso ou engano em adotarmos um sistema de governo defeituoso em sua origem e mais defeituoso ainda em suas partes componentes. As constituies, as leis e todas as instituies humanas so feitas para os povos e no os povos para elas. Eis, pois, brasileiros, tratemos de constituir-nos de um modo anlogo s luzes do sculo em que vivemos (...), desprezemos as instituies oligrquicas, s cabidas na encanecida Europa."(Manifesto dos revolucionrios da confederao do Equador, 1824) </p><p>Com base no texto, indique: a) O tipo de governo qualificado como "defeituoso"; b) O sistema de governo proposto pelos revoltosos. Para: 12/6 tera-feira </p><p>Para casa: Estudar para a ficha de reviso: Espinosa: conhecimento e liberdade; Deus, ou seja, natureza; Determinismo e Liberdade; Relao corpo-mente; Francis Bacon: saber poder; Os dolos; John Locke; David Hume: o hbito e a crena - Impresses e ideais. Para: 12/6 </p><p> Qumica Biologia Espanhol Matemtica Geografia Sociologia </p><p>Tema: Conceito de isomeria e Isomeria Plana. </p><p>Tema: Fisiologia vegetal </p><p>Tema: Oraciones condicionales </p><p>Tema: Circunferncia. </p><p>Tema: Desenvolvimento do Capitalismo </p><p>Tema: Poltica </p><p>Para casa: Reescrever a Ficha de Reviso e entregar. Para 13 de junho. </p><p>Para casa: Resolver, no caderno, os exerccios 1, 2, 3 e 5 da p. 502 roteiro de estudos - do livro didtico. Data: 13/06 (quarta-feira) </p><p>Tarea: Responder los ejercicios de las paginas 316 y 317. Para el da 12 de junio. </p><p>Para casa: Retomada com Circunferncia. Fazer a ficha entregue em sala. Para: 15/06 </p><p>Para casa: Responder, no caderno, o exerccio 1 da pgina 230. Para: 15/06 </p><p>Para casa: Pesquisar o conceito de Cultura - atividade a ser realizada no caderno. Para o dia 11/06. </p></li></ul>