GUIA DE ESTUDOS – 3º ANO DO ENSINO MÉDIO Semana de 11 a 15 de junho

Língua Portuguesa Física Literatura História Filosofia

Tema: Projeto de investigação: ideologias políticas

Tema: Eletromagnetismo

Tema: A prosa da Terceira Geração Modernista – Clarice Lispector

Tema: I Reinado (1822-1831) e Período Regencial (1831-1840)

Tema: Racionalismo e Empirismo

Para casa: Conclua o Projeto de Investigação. Atenção aos critérios de avaliação: a. pesquisar em fontes confiáveis, bem como integrar essas fontes à apresentação; b. buscar tornar sua apresentação didática, de forma que seus colegas a compreendam; c. trazer exemplos que deixem claro como esses posicionamentos influem na prática em nossa sociedade, visando delimitar, em sua apresentação, utopia e possibilidades reais de transformação social.

Apresentações: terça-feira e quinta-feira.

Para casa: Terminar a lista de exercícios entregue em aula, justificando as respostas. Será recolhida e avaliada. Para 13 de junho.

Para casa: Leia o conto Felicidade Clandestina, será trabalhado em sala. Links: http://intervox.nce.ufrj.br/~valdenit/felicida.htm Para14/06 (quinta-feira)

Para casa: (Unesp) "Brasileiros! Salta aos olhos a (...) perfídia, são patentes os reiterados perjuros do Imperador, e está conhecida a nossa ilusão ou engano em adotarmos um sistema de governo defeituoso em sua origem e mais defeituoso ainda em suas partes componentes. As constituições, as leis e todas as instituições humanas são feitas para os povos e não os povos para elas. Eis, pois, brasileiros, tratemos de constituir-nos de um modo análogo às luzes do século em que vivemos (...), desprezemos as instituições oligárquicas, só cabidas na encanecida Europa."(Manifesto dos revolucionários da confederação do Equador, 1824)

Com base no texto, indique: a) O tipo de governo qualificado como "defeituoso"; b) O sistema de governo proposto pelos revoltosos. Para: 12/6 – terça-feira

Para casa: Estudar para a ficha de revisão: Espinosa: conhecimento e liberdade; Deus, ou seja, natureza; Determinismo e Liberdade; Relação corpo-mente; Francis Bacon: saber é poder; Os ídolos; John Locke; David Hume: o hábito e a crença - Impressões e ideais. Para: 12/6

Química Biologia Espanhol Matemática Geografia Sociologia

Tema: Conceito de isomeria e Isomeria Plana.

Tema: Fisiologia vegetal

Tema: Oraciones condicionales

Tema: Circunferência.

Tema: Desenvolvimento do Capitalismo

Tema: Política

Para casa: Reescrever a Ficha de Revisão e entregar. Para 13 de junho.

Para casa: Resolver, no caderno, os exercícios 1, 2, 3 e 5 da p. 502 roteiro de estudos - do livro didático. Data: 13/06 (quarta-feira)

Tarea: Responder los ejercicios de las paginas 316 y 317. Para el día 12 de junio.

Para casa: Retomada com Circunferência. Fazer a ficha entregue em sala. Para: 15/06

Para casa: Responder, no caderno, o exercício 1 da página 230. Para: 15/06

Para casa: Pesquisar o conceito de Cultura - atividade a ser realizada no caderno. Para o dia 11/06.