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Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

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Page 1: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Manejo de Recursos Naturais

CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES

Prof. Fernando Pires

Page 2: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Na aula passada...• Áreas Fragmentadas

• Natural - Especiação• Antrópica - Extinção

• Causas• Efeitos• Métodos

• Teoria da Biogeografia de Ilhas• Ecologia de Paisagens

• Stepping stones• Bosques Agroflorestais• Corredores Ecológicos• Permeabilidade da Matriz

Page 3: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Na aula passada...

PLANO DE ENSINO

Ecologia de Áreas Fragmentadas; Teoria Biogeografia de Ilhas; Efeito de Borda; Efeito da Permeabilidade da Matriz; Efeito do Isolamento; Manejo de Áreas Fragmentadas; Corredores; Stepping Stones - "Trampolins ecológicos";

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Conceitos

O que é Biologia da Conservação?

Aula 5 – Biologia da Conservação

Page 5: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Ciência multidisciplinar que foi desenvolvida como resposta à crise com a qual a diversidade biológica se confronta atualmente.

Soulé, 1985

OBJETIVOS:

• Entender os efeitos da atividade humana nas espécies,

comunidades e ecossistemas;

• Desenvolver abordagens práticas para prevenir a extinção de

espécies e, se possível reintegrar as espécies ameaçadas ao seu

ecossistema funcional.

Aula 5 – Biologia da Conservação

Conceitos

ABRANGÊNCIA

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Aula 5 – Biologia da Conservação

Conceitos

Biologia da Conservação• Antropologia• Biogeografia• Ecologia• Estudos ambientais• Biologia evolucionária• Genética• Sociologia• Taxonomia• ...etc

Gerenciamento de Recursos• Agricultura• Desenvolvimento comunitário• Planejamento e uso dos solos• Manejo de Populações cativas• Manejo de Unidades de Conservação• Desenvolvimento sustentável• Manejo da vida silvestre• ...etc

De comunidadesDe ecossistemas

Humana De paisagem

Ecologia EconômicaÉtica ambiental

Legislação ambientalZoológico

Jardim Botânico

Novas ideias e enfoques

Experiência de campo eDesenvolvimento de pesquisas

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Conceitos

O que é Diversidade Biológica?

Aula 5 – Biologia da Conservação

Diversidade genética Diversidade de espécies Diversidade de comunidades/ecossistemas.

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Conceitos

Aula 5 – Biologia da Conservação

Page 9: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Medição.

Dentre as definições, a diversidade, no seu nível mais simples, é

definida como número de espécies encontradas em uma comunidade.

• Riqueza de espécies

• Abundância / Dominância

Uma definição precisa de biodiversidade, entretanto, deve considerar três níveis: a diversidade de espécies, a diversidade genética e a diversidade de ecossistemas. Assim, biodiversidade refere-se a todas as formas de vida, incluindo suas variações ao nível de genes, e todos os ecossistemas num espaço definido como, por exemplo, a própria Terra.

Ronald S. M. Barros

Aula 5 – Biologia da Conservação

Diversidade Biológica

Page 10: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Medição.

Aula 5 – Biologia da Conservação

Diversidade Biológica

PARÂMETRO CONCEITO

Abundância Número de indivíduos de um táxon em uma determinada área

Abundância RelativaRazão entre a densidade absoluta de uma espécie e a somatória das densidades absolutas de todas as espécies presentes na mesma área

Equabilidade Quanto espécies são similares em suas abundâncias

Dominância Grau com o qual uma ou poucas espécies dominam a Comunidade

Page 11: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Medição.

A diversidade dentro de um habitat não deve ser confundida com a diversidade de uma região que contém vários habitats. Portanto, de acordo com a escala utilizada, pode-se distinguir três tipos de diversidade: alfa (α), beta (β) e gama (γ).

Índices matemáticos de biodiversidade

• Diversidade de espécies em escalas geográficas diferentes

• Diversidade alfa - α

• Diversidade beta - β

• Diversidade gama - γ

Aula 5 – Biologia da Conservação

Diversidade Biológica

Page 12: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Medição.

• Diversidade alfaA diversidade α, ou local, corresponde à diversidade dentro de um habitat ou comunidade, e é bastante sensível à definição de habitat, e à área e intensidade da amostragem.

• Diversidade beta A diversidade β corresponde à diversidade entre habitats ou outra variação ambiental qualquer, isto é, mede o quanto a composição de espécies varia de um lugar para outro.

• Diversidade gamaA diversidade γ, ou regional, corresponde à diversidade de uma grande área, bioma, continente, ilha, etc.

Aula 5 – Biologia da Conservação

Diversidade Biológica

Page 13: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Medição.

Aula 5 – Biologia da Conservação

Diversidade Biológica

Diversidade αDiversidade βDiversidade γ

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Aula 5 – Biologia da Conservação

Conservação de Populações

Porque Conservar Populações?

Quais espécies devem ser

conservadas?

Page 15: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Problema das pequenas populações.

• “Espécies carismáticas”Ferramenta para outras ‘etapas’ de conservação

• População Viável Mínima (PVM) Número de indivíduos necessários para assegurar a sobrevivência de uma espécie.

“Uma população viável mínima para qualquer espécie em um determinado habitat é a menor população isolada que tenha 99% de chances de continuar existindo por 1.000 anos, a despeitos dos efeitos previsíveis de estocasticidade genética, ambiental e demográfica, e de catástrofes naturais.”

Shaffer, 1981

Aula 5 – Biologia da Conservação

Conservação de Populações

Padrões estocásticos são aqueles que têm origem em processos não determinísticos, com origem em eventos aleatórios. Por exemplo, o

lançar de dados resulta num processo estocástico, pois qualquer uma das 6 faces do dado tem iguais probabilidades de ficar para cima

quando de seu arremesso.

Page 16: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Problema das pequenas populações.

• População Viável Mínima (PVM) Para ter um número preciso de PVM de uma determinada espécie, é necessário um estudo demográfico detalhado da população e uma análise ambiental da área.

Vertebrados 500 a 1.000 indivíduosInvertebrados, Plantas anuais 10.000 indivíduos

• Área Dinâmica Mínima (ADM)Extensão de habitat adequado para manter a PVM.

Pode ser estimada através de um estudo dos tamanhos de áreas de habitação dos indivíduos e dos grupos

Mamíferos de pequeno porte 10,000 a 100,000 ha

Aula 5 – Biologia da Conservação

Conservação de Populações

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Vórtices da extinção

Quanto menor, mais vulnerável• Perda de variabilidade genética

• Depressão endogâmica• Depressão exogâmica

• Variação demográfica• Nº indivíduos X Capacidade de carga• Dinâmica Populacional• Proporção de sexos

• Variação ambiental• Estocasticidade ambiental• Catástrofes

Aula 5 – Biologia da Conservação

Conservação de Populações

Page 18: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Vórtices da extinção

Quanto menor, mais vulnerável• Perda de variabilidade genética

Aula 5 – Biologia da Conservação

Conservação de Populações

Usp, 2012

Depressão exogâmicaDepressão endogâmica

Page 19: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Vórtices da extinção

Quanto menor, mais vulnerável• Variação demográfica

• Nº indivíduos X Capacidade de carga

Aula 5 – Biologia da Conservação

Conservação de Populações

Fonte: www.cursoanglo.com.br

Page 20: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Vórtices da extinção

Quanto menor, mais vulnerável• Variação demográfica

• Dinâmica Populacional

Aula 5 – Biologia da Conservação

Conservação de Populações

Germano Schüür, 2000

Page 21: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Vórtices da extinção

Quanto menor, mais vulnerável• Variação demográfica

• Proporção de sexos (sex ratio)

Aula 5 – Biologia da Conservação

Conservação de Populações

Santos, 2000

Page 22: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Vórtices da extinção

Quanto menor, mais vulnerável• Variação ambiental

• Estocasticidade ambiental Catástrofes

Aula 5 – Biologia da Conservação

Conservação de Populações

Met

calfe

& Is

ozak

i 200

9

Page 23: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Vórtices da extinção

Aula 5 – Biologia da Conservação

Conservação de Populações

Azucena de la Cruz, 2012

Page 24: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

EXTINÇÃO

Vórtices da extinção

Aula 5 – Biologia da Conservação

Conservação de Populações

Adaptado de Primack & Rodrigues, 2001

Menor tamanho efetivo da população

(Ne)

Maior genética

Maior depressão endogâmica

População subdividida por fragmentação

Maior variação demográfica

Variação AmbientalEventos CatastróficosMudanças Climáticas

Destruição de habitatsDegradação ambiental

FragmentaçãoSuperexploração

Espécies invasoras

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Análise da Viabilidade de População (AVP)

Aula 5 – Biologia da Conservação

Conservação de Populações

http://programas.inema.ba.gov.br

Uma extensão da análise demográfica que busca determinar se uma espécie tem habilidade de sobreviver em um ambiente

Shaffer, 1991

Examina uma série de exigências que uma espécie tem e os recursos disponíveis em seu ambiente, a fim de identificar estádios vulneráveis na sua história natural

Gilpin e Soulé, 1986

Page 26: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Em que a AVP pode auxiliar no processo

de Manejo?

Aula 5 – Biologia da Conservação

Conservação de Populações

Page 27: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Análise da Viabilidade de População (AVP)

Aula 5 – Biologia da Conservação

Conservação de Populações

Beck e Martinez, 1995

• Estabelecimento de novas populações• Programas de reintrodução• Programas de acréscimo

Page 28: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Aula 5 – Biologia da Conservação

ENEM, 2004 - Programas de reintrodução de animais consistem em soltar indivíduos, criados em cativeiro, em ambientes onde sua espécie se encontra ameaçada ou extinta. O mico-leão-dourado da Mata Atlântica faz parte de um desses programas. Como faltam aos micos criados em cativeiro habilidades para sobreviver em seu habitat, são formados grupos sociais desses micos com outros capturados na natureza, antes de soltá-los coletivamente. O gráfico mostra o número total de animais, em uma certa região, a cada ano, ao longo de um programa de reintrodução desse tipo. A análise do gráfico permite concluir que o sucesso do programa deveu-se

a)à adaptação dos animais nascidos em cativeiro ao ambiente natural, mostrada pelo aumento do número denascidos na natureza. b) ao aumento da população total, resultante da reintrodução de um número cada vez maior de animais. c) à eliminação dos animais nascidos em cativeiro pelos nascidos na natureza, que são mais fortes e selvagens. d) ao pequeno número de animais reintroduzidos, que se mantiveram isolados da população de nascidos nanatureza. e) à grande sobrevivência dos animais reintroduzidos, que compensou a mortalidade dos nascidos na natureza.

Page 29: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Análise da Viabilidade de População (AVP)

Aula 5 – Biologia da Conservação

Conservação de Populações

Terra, 2000

• Estabelecimento de novas populações• Programas de reintrodução

Processos de reintrodução envolvem "variáveis imprevisíveis". É pretensão ou ingenuidade humana querer trazer de volta espécies extintas naturalmente ou que ele mesmo ajudou a extinguir, sem um estudo das consequências dessa reintrodução.

Page 30: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Estratégias de Conservação

Aula 5 – Biologia da Conservação

Conservação de Populações

• In Situ• Melhor estratégia a longo prazo;• Preservação de comunidades naturais e populações no

ambiente selvagem;• Não eficiente para pequenas populações.

• Ex Situ• Estratégia para evitar a extinção total de espécies;• Manutenção de indivíduos em condições artificiais sob

supervisão humana;• Funcional para grupos com menos espécies e grandes

exigências de espaço.

Page 31: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Categorias de Conservação de EspéciesUICN – União Mundial para Conservação

Aula 5 – Biologia da Conservação

Conservação de Populações

• Extintas• Não existem mais no ambiente natural;• Buscas nas localidades onde eram encontradas não tem

sido bem sucedidas;

• Em Perigo• Grande probabilidade de extinção num futuro próximo;• Número reduzido;

• Vulneráveis• Podem se tornar ameaçadas;• Diminuição do tamanho das populações;

Page 32: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Categorias de Conservação de EspéciesUICN – União Mundial para Conservação

Aula 5 – Biologia da Conservação

Conservação de Populações

• Raras• Número reduzido

• Extensões geográficas limitadas• Baixa densidade populacional

• Insuficientemente Conhecidas• Sem dados suficientes para ser classificadas;

• Comuns

• Abundantes

http://www.fomosplanejados.com.br

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Aula 5 – Biologia da Conservação

Conservação de Populações

E como conservar comunidades?

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O QUE TEMOS QUE LER DAQUI PRA FRENTE

Para Leitura

Aula 2 – Fatores Legais

http://area1manejo.wordpress.com/

A protecção da biodiversidade como factor de

competitividade nas empresasVicente Bento

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DISCUSSÃO

Para Discussão

http://area1manejo.wordpress.com/

CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE EM

FRAGMENTOS FLORESTAISVirgílio M. Viana

Leandro A. F. V. Pinheiro

Page 36: Manejo de Recursos Naturais CONSERVAÇÃO DE POPULAÇÕES E COMUNIDADES Prof. Fernando Pires

Manejo de Recursos Naturais

Atividade

Prof. Fernando Pires