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  • Direco Regional de Lisboa

    MES DGUA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS

    Prof. Estagiria Maria Joo Costa Pgina 1 / 2

    PLANO DE AULA 1

    Unidade Didctica: Registos Autobiogrficos

    Tempo de Aula: 90m Ano: 10 Turma: 1

    Data: 13 de Fevereiro de 2012

    Sumrio

    Introduo ao estudo do Retrato no mbito da sequncia relativa aos Registos Autobiogrficos.

    Apresentao dos objectivos da unidade e da tarefa final.

    O adjectivo oficina gramatical.

    Objectivos Especficos - Antecipar a temtica do retrato a partir da explorao de textos de naturezas diversas;

    - Identificar a temtica do retrato a partir da explorao do texto descritivo e do texto iconogrfico;

    - Caracterizar um retrato;

    - Reconhecer a classe de palavras dos adjectivos;

    - Rever e consolidar conhecimentos acerca dos adjectivos;

    - Estabelecer consideraes acerca do valor expressivo dos adjectivos no texto descritivo;

    - Flexionar adjectivos;

    - Estabelecer consideraes acerca do posicionamento dos adjectivos face ao nome que acompanham;

    - Reflectir acerca dos processos de organizao da informao num texto descritivo;

    - Fomentar a ampliao do lxico e do vocabulrio activo;

    - Ampliar a capacidade de compreenso e de anlise textual e iconogrfica;

    - Promover a utilizao de uma expresso oral fluente, correcta, adequada a diferentes situaes de comunicao.

    Competncias Sequncia de Actividades Materiais /

    Recursos

    Tempo

    (m)

    Compreenso Oral e

    Escrita/ Expresso Oral

    Leitura / Compreenso

    Escrita / Expresso Oral /

    Interaco Oral

    Compreenso Oral e

    Escrita/ Expresso Oral /

    Funcionamento da Lngua

    1. Registo do Sumrio. 2. Explicitao dos objectivos da sequncia didctica do

    retrato e da tarefa final a realizar.

    3. Introduo temtica do Retrato atravs da realizao

    de uma ficha de trabalho.

    3.1. Entrega das fichas.

    3.2. Leitura oral do texto do exerccio n.1.

    Esclarecimento de dvidas acerca do vocabulrio.

    3.3. Realizao, por parte dos alunos, dos exerccios

    propostos.

    3.4. Correco da ficha de trabalho e comparao das

    respostas dos alunos.

    4. Entrega das fichas com a Oficina Gramatical.

    4.1. Explicitao dos objectivos e apresentao da

    Ficha de trabalho

    de introduo da

    Unidade.

    Imagens das fichas

    de trabalho.

    Oficina Gramatical

    sobre o Adjectivo

    Computador,

    projector

    electrnico.

    5 5

    20/25

    50/55

  • Direco Regional de Lisboa

    MES DGUA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Prof. Estagiria Maria Joo Costa Pgina 2 / 10

    Compreenso Oral /

    Expresso Oral / Interaco

    Oficina. Esclarecimento de dvidas.

    4.2. Realizao, por parte dos alunos, do exerccio n. 1.

    4.3. Correco do exerccio n 1.

    4.4. Resoluo dos exerccios ns 1.1 a 1.6.

    4.5. A professora circula na sala de aula e acompanha

    os alunos individualmente.

    4.6. Correco dos exerccios ns 1.1 a 1.6.

    4.7.Discusso de concluses.

    4.8. Apresentao da tabela de flexo dos adjectivos,

    com registo no caderno dirio por parte dos alunos.

    4.9. Resoluo dos exerccios ns 2 e 3.

    4.10. Correco dos exerccios ns 2 e 3.

    4.7. Reflexo e registo de concluses.

    5. Sntese global dos contedos abordados.

    10

    Avaliao Formativa, com recurso a grelha de observao directa e a grelha de registos de leitura.

  • Direco Regional de Lisboa

    MES DGUA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Prof. Estagiria Maria Joo Costa Pgina 3 / 10

    PLANO DE AULA 2

    Unidade Didctica: Registos Autobiogrficos

    Tempo de Aula: 90m Ano: 10 Turma: 1

    Data: 15 de Fevereiro de 2012

    Sumrio Concluso da Oficina Gramatical acerca do Adjectivo.

    Expresso Escrita: descrio de um retrato a partir de um texto iconogrfico.

    Objectivos Especficos

    - Rever e consolidar conhecimentos acerca dos adjectivos;

    - Estabelecer consideraes acerca do valor expressivo dos adjectivos no texto descritivo;

    - Estabelecer consideraes acerca do posicionamento dos adjectivos face ao nome que acompanham;

    - Reflectir acerca dos processos de organizao da informao num texto descritivo;

    - Fomentar a ampliao do lxico e do vocabulrio activo;

    - Descrever um retrato a partir de um texto iconogrfico;

    - Reconhecer o retrato como um texto descritivo;

    - Produzir um texto descritivo a partir de um retrato;

    - Ampliar a capacidade de compreenso e de anlise textual e iconogrfica;

    - Promover a utilizao de uma expresso oral fluente, correcta, adequada a diferentes situaes de comunicao.

    Competncias Sequncia de Actividades Materiais /

    Recursos

    Tempo

    (m)

    Compreenso Oral e Escrita

    Compreenso Escrita /

    Expresso Oral / Interaco

    Oral / Funcionamento da

    Lngua

    Compreenso Oral e

    Escrita/ Expresso Escrita

    1. Registo do Sumrio. 2. Reviso dos contedos da aula anterior. 3. Entrega das fichas com a Oficina Gramatical relativa

    ao Adjectivo e j iniciada na aula anterior.

    Sero entregues e resolvidas pgina a pgina, evitando

    que os alunos saltem a resoluo de questes.

    3.1. Realizao, por parte dos alunos, dos exerccios ns.

    1.4.2. at 1.6.

    3.2. A professora circula na sala de aula e acompanha

    os alunos individualmente, esclarecendo as dvidas que

    surjam.

    3.3. Correco dos exerccios anteriores.

    3.4. Discusso de concluses.

    3.5. Resoluo dos exerccios ns 2 e 3.

    3.6 Correco dos exerccios ns 2 e 3.

    3.7. Reflexo e registo de concluses.

    4. Apresentao do exerccio de produo escrita.

    4.1. Esclarecimento de dvidas

    Oficina Gramatical

    sobre o Adjectivo

    Oficina de Escrita

    sobre o Retrato

    Imagens da oficina

    de Escrita.

    Computador,

    projector

    electrnico.

    5

    5

    25

    45

  • Direco Regional de Lisboa

    MES DGUA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Prof. Estagiria Maria Joo Costa Pgina 4 / 10

    Compreenso Oral /

    Expresso Oral / Interaco

    4.2. Realizao do exerccio.

    4. Sntese global dos contedos abordados.

    10

    Avaliao Formativa, com recurso a grelha de observao directa e a grelha de registos de leitura.

    NOTAS

  • Direco Regional de Lisboa

    MES DGUA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Prof. Estagiria Maria Joo Costa Pgina 5 / 10

    PLANO DE AULA 3

    Unidade Didctica: Registos Autobiogrficos Tempo de Aula: 90m

    Ano: 10 Turma: 1

    Data: 29 de Fevereiro de 2012

    Sumrio

    Introduo ao estudo do Auto-Retrato no mbito da sequncia relativa aos Registos Autobiogrficos.

    Oficina de Escuta acerca do Mito de Narciso.

    Ficha de Trabalho - O Auto-retrato.

    Produo escrita individual com a temtica do Auto-retrato.

    Objectivos Especficos - Compreender, de forma global e selectiva, enunciados orais;

    - Interpretar, oralmente e atravs da escrita, questes acerca de um documento oral;

    - Diversificar o vocabulrio e as estruturas utilizadas no discurso;

    - Utilizar procedimentos para clarificar, registar, tratar e reter informao;

    - Reconhecer, identificar e descrever auto-retratos;

    - Pesquisar, seleccionar e utilizar informao na realizao de actividades;

    - Rever e consolidar conhecimentos acerca da descrio de personagens;

    - Estabelecer consideraes acerca de textos produzidos pelos alunos;

    - Reflectir acerca dos processos de organizao da informao em texto descritivo;

    - Fomentar a ampliao do lxico e do vocabulrio activo;

    - Produzir um texto descritivo auto-retrato - a partir de elementos escritos e pictricos ;

    - Aperfeioar a expresso oral e escrita de enunciados;

    - Ampliar a capacidade de compreenso e de anlise textual e iconogrfica;

    - Promover a utilizao de uma expresso oral fluente, correcta, adequada a diferentes situaes de comunicao.

    Competncias Sequncia de Actividades Materiais /

    Recursos

    Tempo

    (m)

    Compre