ím ti...graus há um tom; b) a escala maior é composta de dois tetracordes ... 2- ciência que...

POLÍCIA M ILITAR DO ESTADO DE RONDÔNIACENTRO DE ENSINO DA PMRO

EXAME DE SUFICIÊNCIA TÉCNICO-PROFISSIONAL PARA MUDANÇA DE QPPM PARA Q PPM E (CB/SD PM MUS) 2019 - EDITAL N 33 COORDEN/2018

LISTA DE PRESENÇA

o rd . N O M E

1 C B P M R E 0 9 2 8 4 - 7 T a y lo r S i lv a N a s c im e n to ; \

2 C B P M R E 0 9 2 8 0 - 8 S a m u e l C a r lo s D o s S a n to s ; ^

3 C B P M R E 0 9 2 5 6 -1 J o e l s o n C o n d e S h o c k n e s s F ra n ç a ;

4 C B P M R E 0 9 2 5 4 - 4 J o s é M a r ia D e O l iv e i r a J ú n i o r

5 C B P M R E 0 7 7 7 1 - 9 F ra n c is c o F i lh o V ia n a F e rn a n d e s

6

"

C B P M R E 0 8 8 2 1 - 9 A ta c í l io B a r b o s a d e S o u z a

7 S D P M R E 0 9 6 1 5 - 9 M á rc io F e r n a n d e s N u n e s ;

8 S D P M R E 0 9 6 1 9 - 8 I s a ía s B o r g e s V i to r in

9 S D P M R E 0 9 2 8 3 - 9 T h a r le s A lv e s V a s c o n c e lo s

ASSINATURA

* k m iit w .O LteiM jlúiiiCé

09 íM ti J mubdM\ o é f i e

__v v >Ü-5L

J a c m . o o

\ & tfec C jo liú < í/M ' r ^ jCChOtQ

\ J u > f i â h f c " V ■

P o r to V e lh o , 2 4 d e m a rç o d e 2 0 1 5

POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE RONDÔNIACENTRO DE ENSINO

TERMO DE LACRE DO ENVELOPE

Aos 24 dias do mês de março de 2019, na sala do DFAE, foi lacrado o

envelope pardo com 09 (nove) cadernos de questões e dois reservas, destinados a

PROVA ESCRITA DO EXAME DE SUFICIÊNCIA TÉCNICO-PROFISSIONAL PARA

MUDANÇA DE QPPM VISANDO O PREENCHIMENTO DE VAGAS NO QPPME

(CB/SD PM MUS) 2018/2019.

‘‘Nossa missão é formar com fundamento na ética, técnica e legalidade" Diretoria de Ensino da Policia Militar

Rua Aparício de Moraes, 3869, setor Industrial. CEP: 76821-094 Fone: (69) 3216-5573/5574 - e-mail: [email protected]

mailto:[email protected]

POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE RONDÔNIA CENTRO DE ENSINO

TERMO DE ABERTURA DO ENVELOPE

Aos 24 dias do mês de março de 2019, na sala do Centro de Ensino, foi aberto

o envelope pardo com 09 (nove) cadernos de questões e dois reservas, destinados a

PROVA ESCRITA DO EXAME DE SUFICIÊNCIA TÉCNICO-PROFISSIONAL PARA

MUDANÇA DE QPPM VISANDO O PREENCHIMENTO DE VAGAS NO QPPME

(CB/SD PM MUS) 2018/2019.

testemunha 1

testemunha 2

testemunha 3

Nossa missão é formar com fundamento na ética, técnica e legalidade'Diretoria de Ensino da Polícia Militar

Rua Aparício de Moraes, 3869, setor Industrial. CEP: 76821-094 Fone: (69) 3216-5573/5574 - e-mail: [email protected]

mailto:[email protected]

ESTP/CB/SD PM MUS2019

EXAME DE SUFICIÊNCIA TÉCNICO PROFISSIONAL PARA MUDANÇA DE QUALIFICAÇÃO POLICIAL MILITAR CABO/SOLDADO PM MUSICO

PROVA DE NÍVEL INTELECTUAL E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

ESTP - CB/SD PM

_____________________2019______________________LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:

1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 30 (trinta) questões numeradas de 01 a 3 0 , relativas a conhecimentos de teoria musical;

2. Confira se a quantidade e a ordem das questões do seu CADERNO DE QUESTÕES estão de acordo com as instruções anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer d ivergência, comunique ao ap licador da sala para que ele tome as providências cabíveis.3. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 4 opções. Apenas uma responde corretamente a questão.4. O tempo disponível para estas provas é de 04 horas.

5. Quando terminar a prova, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE QU ESTÕ ES e o C A R TÂO -R ESPO STA.6. Você poderá de ixar o local de prova somente após decorr idas uma hora do início da aplicação e poderá levar seu CADERNO DE QUESTÕES ao deixar em defin it ivo a sala de prova nos 30 minutos que antecedem o termino das provas.

CENTRO DE ENSINO

2Th b

[ lESTP/CB/SD PM MUS

2019

l .

c MSabendo que um trompetista está tocando a nota Réb. que nota deverá executar o trompista para obter êxito no uníssono? Sendo que a trompa utiliza seu instrumento em Fá e o trompetista em Si bemol

r j t P # Ya) Réb < ■íb) Solb «sV F CfX L á b ■

d) Fá

QUESTÃO 02U

Qual o nome do dado ao acorde encontrado no VII grau das escalas maiores:

QUESTÃO 06

O que diferencia um Acorde Maior de um Acorde Menor, considerando acordes em tríades?

a) A tônica.

X A terça \

c) A quarta.

d) A quinta.

QUESTÃO 07

Observe esta armadura de clave abaixo: Ç A ;; f y i M U t r l

GB -V $ 4

a) sétima da sensível.

b) sétima da dominante.

X sétima diminuta. \

d) sétima mixolidia.

QUESTÃO 03

£?

- r

t> e . f -

ÇT

As notas que formam o acorde de Eb7 são respectivamente:

a) mib, solb, si e ré. —-

Aponte a alternativa que define corretamente os tons que esta pode significar.

a) Dó maior ou si menor.

b) Mi maior ou dó sustenido menor.

c) Lá maior ou fá sustenido menor.

* > Si maior ou sol sustenido menor(/

QUESTÃO 08

Considere estas duas notas escritas:X mib, sol, sib e réb.

c) mib, dó, mi e solb.

d) mib, sol, si e réb.

QUESTÃO 04

—

b

- e

L

Em uma escala menor melódica ascendente, o intervalo formado entre o 1o e o 7o grau é a sétima:

aior.

b) menor.

c) aumentada.

d) diminuta. —

QUESTÃO 05

- r ________

r t T

___________________ é a escala que se encontra umintervalo de segunda aumentada do VI para o VII grau?

a) Menor primitiva

b) Menor melódica

Jjj) Menor harmôni

Qual é o Intervalo que as separa?

a) Terça maior.

b) Quinta justa.

X Quarta justa. y&

d) Terça menor.

QUESTÃO 09

As fórmulas 9/8 e 9/16 são exemplos de que tipo de compasso:

a) Binário composto.

b) Ternário simples.

X Ternário compostc^

d) Quaternário simples.

f í K D ^r -

; L S i t > 0Tr ~r Yt

rr

V *

s * d) Menor natural bV

t ar "

c~~ A-f

r

G& Ay ^,

s ^ £ ; < U /

- TA . . _ , , 3 b

w \ .

QUESTÃO 10


Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira: QUESTÃO 13

1 Glissando É uma série de sons de um acordetocados rápido e sucessivamente.

2 Floreio É apoiar-se em um som passando aoutro deslizando sobre notas intermediárias

3 Arpejo É um ornamento que consiste emum grupo de notas intercalado entre duas notas reais.

4 Vibrato Deslizar rapidamente uma sucessãode sons entre duas notas reais.

5 Portamento É uma emissão de voz ou som instrumental com pequena ondulação.

Considerando a relação feita anteriormente, a sequênciacorreta é:

a) 1,4, 5, 3,2.

b) 4, 3, 2, 5, 1.

c) 5, 1,4, 2, 3.

3, 5, 2, 1 .4 -Cj Z .

QUESTÃO 11

Assinale a alternativa que apresenta o nome das figuras musicais utilizadas atualmente em ordem decrescente em termos de valor (do maior para o menor):

Qual das alternativas NÃO está correta?

a) Legato é uma palavra italiana usada para indicar que a passagem de um som para outro deve ser feito sem interrupção:

Pausa podem ser ligadas. Desde que estejam no mesmo compasso; _

Ligadura de frase (ligadura fraseológica) indica os limites da frase musical;

d) Ligadura de quiáltera indica o grupo de notas que formam quiáltera.

QUESTÃO 14

Indique a opção correta:

1) ( ) Unidade de compasso é o valor que preenche, se possível sozinho, um compasso inteiro;

2) ( ) Unidade de tempo ou tempo é o valor que se toma por unidade de movimento;

3) ( ) Compassos mistos são sobreposição de ritmosdiferentes e pluralidade de ritmos combinado;

4) ( ) Compassos equivalentes são os que possuem a mesma unidade de compasso.

a) todas as opções estão corretas;

jC somente a op çS p T e “2” estão corretas;

c) somente a opção "4" está errada;

d) somente a opção “3" está errada.

JO semibreve, mínima, sejpínima, colcheia, semicolcheia, fusa e semifusa. (-_ ■'

b) semibreve, semínima, minima, colcheia, semicolcheia, semifusa e fusa.

c) semifusa, fusa, semicolcheia, colcheia, semínima, mínima, semibreve.

d) semibreve, semínima, semicolcheia, semifusa, mínima, colcheia e fusa.

QUESTÃO 15

Relacione a coluna da esquerda com a da direita e marque a alternativa que apresenta a sequência correta.

B C, w £ fS Á (p

QUESTÃO 12o v f :

4- gj- ~ Õ -■

As propriedades dos sons são:«3 o

a)1 - 3 - 4 - 2

a) altura, duração, intensidade e acústica. b) 2 - 1 - 4 - 3

b) altura, ressonância, intensidade e timbre.J 0 4 - 1 - 2 - 3 . < £ ^

c) altura, duração, afinação e timbre.

altura, duração, intensidade e tjfnbre'i —

d) 2 - 3 - 4 - 1

( ) 5a Aumentada

( ) 5a diminuta

( ) Perfeito Maior

( ) Perfeito menor

EGVh

\ £

l£ i É

t f < A eb> ■

V.

\H ESTP/CB/SD PM MUS2019

)LO y

Marque a opção correta:

1) ( ) Modulação é a passagem de um para outro tom:

2) ( ) Modulação passageira é aquela que tem carátertransitório:

3) ( ) Modulação definitiva é aquela que tem caráter estável;

4) ( ) Na música atonal não existe modulação.

Todas as opções estão corretas;

b) Todas as opções estão erradas;

c) Somente a opção “3” está correta;

d) Somente a opção "4” está correta.

QUESTÃO 17

Marque a opção INCORRETA:

QUESTÃO 16 (continuação da questão 19)

a) 4 - 1 - 3 - 2

b) 4 - 1 - 2 - 3

c) 3 - 2 - 1

X> 3 - 1 - 2

QUESTÃO 20

Qual é o ornamento que precede a nota real da qual se separa pela distância de 2a Maior ou menor?

Apojatuief ^

b) Arpejo

c) Floreio

d) Portamento

a) Escala maior é um escala diatônica que temdois semitons, entre os graus lll-IV e VII-I. Entre os outros graus há um tom;

b) A escala maior é composta de dois tetracordes consecutivos;

Tetracorde é uma sucessão de cinco notas consecutivas^-' —

QUESTÃO 21

A série harmônica é conjunto de sons que acompanham um som gerador. Qual o intervalo formado entre o 4° e o 5° harmônico da série? * . ;

b) 4a Justa

a) 5a Justa

d) Diazeuxis é o nome dado pelos gregos ao intervalo entre um tetracorde e outro.

c) 3a menor

3a Maió

QUESTÃO 18

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do texto abaixo.

A escala_____________ é formada por__________ tons e~_______ semitons. A _________ é o grau mais

importante da escala.

a) harmônica - cinco - dois - dominante

b) diatônica - dois - cinco - tônica

) t i diatônica - cinco - dois - tôjrnc9^ < ^

d) diatônica - cinco - dois - dominante

QUESTÃO 19

Relacione a coluna da esquerda com a da direita e assinale a alternativa com a sequência correta.

1- Acorde formado por 3a menor e 5a Justa.

2- Acorde formado por 3a menor e 5a Diminuta.

3- Acorde formado por 3a Maior e 5a Justa.

4- Acorde formado por 3a Maior e 5a Aumentada.

QUESTÃO 22

Associe a coluna da esquerda com a da direita e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

1- Combinação de três ou mais sons simultâneos.

2- Ciência que estuda os acordes e as relações entre eles.

3- Acorde de três sons. formado por duas terças sobrepostas.

4- Conjunto de todos os sons musicais que o ouvido humano pode identificar.

a) 2 - 3 - 4 - 1

* ) 3 - 2 - 4 - ( L ^y T \

c) 3 - 4 - 1 - 2

d) 4 — 2 — 1 - 3

1

( ) Perfeito Maior

( ) Perfeito menor

( ) 5a Diminuta

( ) 5a Aumentada

( ) Tríade

( jHarmonia

( ) Escala Geral

( ) Acorde


\< r /Analise o trecho musical abaixo e marque a alternativa

QUESTÃO 23

a) Há 2 síncopes regulares, 2 contratempos, staccato simples e 1 fermata.

b) Há 1 síncope irregular, 1 contratempo, staccato brando e 1 fermata,

c) Há 1 síncope regular, 2 contratempos, staccato brando e 1 fermata.

sir^ Há 1 síncope irregular, 1 contratempo, staccato simples e 1 fe rm á ta r^—

QUESTÃO 24


É o conjunto de todos os

a) 1- Diapasão0

sons musicais que o ouvidoNormal pode classificar e analisar.

É a região mais importanteb) 2 - Escala Geral 0 da Escala Geral.

Funciona como base de

c) 3 - Região Central 0afinação para os instrumentos da orquestra.

i

d) 4 - Dó Central 0Encontra-se no meio da Escala Geral.

QUESTÃO 26

Observe os sinais de abreviaturas e suas respectivas execuções e assinale a alternativa incorreta.

Abreveatura Execução

QUESTÃO 27

Analise o acorde abaixo e indique a alternativa que apresenta os graus da escala em que ele poderá ser encontrado.' ' E fj £

I "(-CG &

- a) V de Lá Maior - III de Dó# Maior - VI de Sol# menor —

AV de Lá menor - VI de Sol# menor - III de Dó Maior

c) I de Mi Maior - IV de Si Maior - V de Lá Maior

d) II de Ré Maior - IV de Mi menor - IV de Mi Maior

QUESTÃO 28

c

DA6

a) 2 - 3 - 4 - 1« 2 - 3 - 1 k s ^ < -

'« 'c) 3 - 2 - 1 - 4 d) 4 - 3 - 1 - 2

QUESTÃO 25

Relacione a coluna da esquerda com a da direita e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Acorde de 5a aumentada

( ) Acorde na 1a inversão

( ) Acorde no estado fundamental


[■ 2- 3

1 4

M

a) 1 - 3 - 4 - 2

b) 3 - 4 - 1 - 2

y í 4 - 3 - 1 ^

' d) 4 - 3 - 2 - 1

Analise o trecho musical abaixo, marque (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Os compassos são simples e têm a mesma unidade de tempo (teoria francesa). i>-

( ) A tonalidade é Lá Maior, cujo relativo é Fá# menor, vi

( ) O trecho musical termina com uma fermata e todas as unidades de compassos são figuras pontuadas.

( ) O marcato indica que a nota deve ser atacada com muito vigor e suavizada logo em seguida; o tenuto informa que não há nenhum acento no início da nota.

I0

a ) V - F - V - V

b ) F — F — V — F

y , F - v - i ^ -

d) V - V - F - V

A 6 5- í> e

- t l

c #

7 , V í b v J * rS Z x ^ x -

ji>D f

f

Tr(n

fAr &

<se>p %

T Tv>»

T

g í

: B t>£

à )

3 k

Cfd

tore

? R

0 ^QUESTÃO 29

Assinale o acorde que é encontrado no VII grau da escala menor, forma harmônica.


b

. h ,K / <s

a)

b)

- V *

d)

QUESTÃO 30

Analise os intervalos abaixo e marque a alternativa que apresenta, respectivamente, a classificação correta.

Ç Í f ib J * , -k

w & w f i * i

a) 6a menor - 4a Justa - 5a Justa - 4a diminuta - 4a Aumentada

~ 6a menor - 4J Aumentada - 5a Justa - 4a Aumentada - 4a Aumentada

c) 6a Maior - 4a Aumentada - 5a diminuta - 4a Aumentada - 4a Justa

d) 6a Maior - 4a Justa - 5a Aumentada - 4a Justa - 4a diminuta

Ç 6 A £*|T ’r

A/*c7 A

T T T kr*

b b fc C DO

b;r

\ i /~ iA

J^á

iTí 5T~T-T T ' Í 'st

3 i / j . q m

c c fT T

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T*

A b

r j j i

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5 '4 - ' Ijr j — 3 '4 = Tc _ L\ */2 M

2 \ / ' l

j £ ' T - I j J - J

l ú


A



1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 30 (tr inta) questões numeradas de 01 a 3 0 , relativas a conhecimentos de teoria musical;


5. Quando terminar a prova, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE QU ESTÕ ES e o C A R TÂO -R ESPO STA.6. Você poderá de ixar o local de prova somente após decorridas uma hora do início da aplicação e poderá levar seu CADERNO DE QUESTÕES ao deixar em defin it ivo a sala de prova nos 30 minutos que antecedem o termino das provas.

IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO: SD PM RE 09615-9 MÁRCIO FERNANDES NUNES

ASSINATURA: "YOàxL'?, _________________________

ESTP - CB/SD PM

2019LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:

NOTA:

CENTRO DE ENSINO


Sabendo que um trompetista está tocando a nota Réb, que nota deverá executar o trompista para obter êxito no uníssono? Sendo que a trompa utiliza seu instrumento em Fá e o trompetista em Si bemol

a) Réb

b) Solb

QUESTÃO 01 QUESTÃO 06


a) A tônica.

A terça X

c) A quarta.

d) A quinta.

QUESTÃO 07

QUESTÃO 02


// /sétirp^da sensível.


c) sétima diminuta.

d) sétima mixolídia.

QUESTÃO 03

Observe esta armadura de clave abaixo:





yQ Si maior ou sol sustenido menor c s


a) mib, solb, si e ré.

mib, sol, sib e réb. ^



QUESTÃO 04


a) maior.

b) menor.

yty aumentada,

d) diminuta.

QUESTÃO 05


a) Menor primitiva

b) Menor melódica

' jj} Menor harmônica C S

QUESTÃO 08

Considere estas duas notas escritas:T>- ~1


a) Terça maior.

b) Quinta justa.

'jjQ Quarta justa.

d) Terça menor.

QUESTÃO 09




^T e rn á rio composto,


d) Menor natural


QUESTÀO 10

Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira:

1 Glissando É uma série de sons de um acorde tocados rápido e sucessivamente.

2 Floreio • É apoiar-se em um som passando a outro deslizando sobre notas intermediárias

3 Arpejo É um ornamento que consiste em um grupo de notas intercalado entre duas notas reais.

4 Vibrato Deslizar rapidamente uma sucessão de sons entre duas notas reais.

5I

Portamento

MÉ uma emissão de voz ou som instrumental com pequena ondulação.

Considerando a relação feita anteriormente, a sequência correta é:

a) 1,4, 5, 3, 2.

b) 4, 3, 2. 5, 1.

c) 5, 1,4, 2, 3.

) í )3 , 5, 2, 1,4. C - /

QUESTÀO 11


>ó semibreve, mínima, çeminjr fusa e semifusa.

fá, colcheia, semicolcheia,

b) semibreve, semínima, mínima, colcheia, semicolcheia, semifusa e fusa.



QUESTÃO 12

As propriedades dos sons são:

a) altura, duração, intensidade e acústica.

b) altura, ressonância, intensidade e timbre.

c) altura, duração, afinação e timbre. \

yfy altura, duração, intensidade e timbre.

QUESTÀO 13


a) Legato é uma palavra italiana usada para indicar que a passagem de um som para outro deve ser feito sem interrupção;

Pausa podem ser ligadas. Desde que estejam no mesmo compasso; —

c) Ligadura de frase (ligadura fraseológica) indica os limites da frase musical;


QUESTÃO 14






>5 todas as opções estão corretas; X

b) somente a opção “1” e “2” estão corretas;

c) somente a opção “4" está errada;

d) somente a opção “3" está errada.

QUESTÃO 15


a) 1 - 3 - 4 - 2

b) 2 - 1 - 4 - 3

^ 4 - 1 - 2 - 3

d) 2 - 3 - 4 - 1

(l< ) 5a Aumentada

( i ) 5a diminuta

( ) Perfeito Maior

( ) Perfeito menor



1) ( ) Modulação é a passagem de um para outro tom;

2) ( ) Modulação passageira é aquela que tem carátertransitório;



Todas as opções estão corretas;


c) Somente a opção “3" está correta;

d) Somente a opção “4” está correta.

QUESTÃO 17




^ 4 Tetracorde é uma sucessão de cinco notas consecutivas;


QUESTÃO 16

a) 4 - 1 - 3 - 2

b) 4 -1 - 2 -3

y ) 3 _ 2 - 1 - 4 N

d) 3 - 1 - 2 - 4

QUESTÃO 20


yQ Apojatura C.__ ^

b) Arpejo

c) Floreio

d) Portamento

QUESTÃO 21

A série harmônica é conjunto de sons que acompanham um som gerador. Qual o intervalo formado entre o 4° e o 5° harmônico da série?

a) 5a Justa

y$ 4° Justa ,.A

c) 3a menor

d) 3a Maior

(continuação da questão 19)

QUESTÃO 18QUESTÃO 22



A escala •1W~. r A - é formada por c AÇç , tons e ó ’■ <; semitons. A 'vn i é o grau mais




^ diatônica - cinco - dois - tônica



(t) Tríade

2- Ciência que estuda os acordes e as (3)Harmonia relações entre eles.

3- Acorde de três sons, formado por duas terças sobrepostas.

EscalaGeral

4- Conjunto de todos os sons musicais (r) Acorde que o ouvido humano pode identificar.

QUESTÃO 19


1- Acorde formado por 3a menor e 5a Justa. fc) Perfeito Maior

2- Acorde formado por 3a menor e 5a Diminuta. (i) Perfeito menor

a) 2 - 3 - 4 - 1

) Ó 3 - 2 - 4 - 1

C) 3 _ 4 - 1 - 2

d) 4 - 2 — 1 - 3

3- Acorde formado por 3a Maior e 5a Justa. (j) 5a Diminuta

4- Acorde formado por 3a Maior e 5a Aumentada. (.:) 5a Aumentada



Analise o trecho musical abaixo e marque a alternativa correta.

a) Há 2 sincopes regulares, 2 contratempos, staccato simples e 1 fermata.

b) Há 1 sincope irregular, 1 contratempo, staccato brando e 1 fermata.


yf) Há 1 síncope irregular, Tcontratempo, staccato simples e 1 fermata. ^



QUESTÃO 24


, 1- Diapasão Normal

É o conjunto de todos os , sons musicais que o ouvido

' pode classificar e analisar.

b) 2 - Escala GeralÉ a região mais importante

Q) da Escala Geral.

c) 3 - Região Central <y)

Funciona como base de afinação para os instrumentos da orquestra.

d) 4 - Dó Central (0 Encontra-se no meio da Escala Geral.

* ) 2 - 3 - 4 - 1b ) 2 - 3 - 1 - 4c) 3 - 2 - 1 - 4d) 4 —3 - 1 - 2

QUESTÃO 25

X


Acorde de 5a aumentada

Acorde na 1a inversão

Acorde no estado fundamental


a) 1 - 3 - 4 - 2

b) 3 - 4 - 1 - 2

■ ^ 0 4 - 3 - 1 - 2

d) 4 - 3 - 2 - 1

QUESTÃO 27

Analise o acorde abaixo e indique a alternativa que apresenta os graus da escala em que ele poderá ser encontrado.

a) V de Lá Maior - III de Dó# Maior - VI de Sol# menor

b) V de Lá menor - VI de Sol# menor - III de Dó Maior

2*51 de Mi Maior - IV de Si Maior - V de Lá Maior L /d) II de Ré Maior - IV de Mi menor - IV de Mi Maior

QUESTÃO 28


«3 C P ' r l- '_— ' LLT

(' ) Os compassos são simples e têm a mesma unidade de tempo (teoria francesa).

( L ) A tonalidade é Lá Maior, cujo relativo é Fá# menor.


( V ) O marcato indica que a nota deve ser atacada com muito vigor e suavizada logo em seguida; o tenuto informa que não há nenhum acento no início da nota.

a ) V - F - V - V

b) F - F - V - F

c) F - V - F- F

^ V - V - F - V



QUESTÀO 29

QUESTÃO 30



^ 0 6a menor - 4a Auhientada - 5a Justa - 4a Aumentada - 4a Aumentada ; /

c) 6a Maior - 4a Aumentada - 5a diminuta - 4a Aumentada - 4a Justa -





ESTP - CB/SD PM




5. Quando terminar a prova, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE Q U ESTÕ ES e o C AR TÂO -R ESPO STA.6. Você poderá de ixar o local de prova somente após decorr idas uma hora do início da aplicação e poderá levar seu CADERNO DE QUESTÕES ao de ixar em defin it ivo a sala de prova nos 30 minutos que antecedem o termino das provas.

IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO: CB PM RE 07771-9 FRANCISCO FILHO VIANA FERNANDES

ASSINATURA:. 'Jom fM o lô h ÜMmr

CENTRO DE ENSINO

\ lESTP/CB/SD PM MUS

2019


Sabendo que um trompetista está tocando a nota Réb, que nota deverá executar o trompista para obter êxito no unissono? Sendo que a trompa utiliza seu instrumento em Fá e o trompetista em Si bemol

a) Réb

b) Solb

XLábXd) Fá

QUESTÃO 02




j)s£sétima diminuta.


QUESTÃO 03



\j^m ib, sol, sib e réb.



QUESTÃO 04


Xm O

b) menor.

c) aumentada.

d) diminuta.

QUESTÃO 05A .

M ê/M R ri/ÍIW .W jQ ) é a escala que se encontra um intervalo de segunda aumentada do VI para o VII grau?

a) Menor primitiva

b) Menor melódica

^fM enor harmônica

d) Menor natural

O

O que diferencia um Acorde Maior de um Acorde Menor, considerando acordes em triades?

a) A tônica.

')>j(A terça '

c) A quarta.

d) A quinta.

QUESTÃO 07


m \





X ® maior ou sol sustenido menor

QUESTÃO 08

Considere estas duas notas escritas:■p-


a) Terça maior.

b) Quinta justa.

jfe^Quarta justa. C, '

d) Terça menor.

QUESTÃO 09




^(Ternário composto,


a ESTP/CB/SD PM MUS2019

QUESTÃO 10


1 Glissando É uma série de sons de um acorde tocados rápido e sucessivamente.

2 Floreio

5É apoiar-se em um som passando a outro deslizando sobre notas intermediárias

3 Arpejo É um ornamento que consiste emum grupo de notas intercalado entre

- duas notas reais.

4 Vibrato Deslizar rapidamente uma sucessão de sons entre duas notas reais.


Considerando a relação feita anteriormente, a sequênciacorreta é:

a) 1, 4, 5, 3, 2.

b) 4, 3, 2, 5, 1.

c) 5, 1, 4, 2, 3.

X 3' 5, 2, 1, 4.

QUESTÃO 11


W semibreve, mínima., semínima, colcheia, semicolcheia, y ' fusa e semifusa.

b) semibreve, seminima, minima, colcheia, semicolcheia, semifusa e fusa.


d) semibreve, seminima, semicolcheia, semifusa, mínima, colcheia e fusa.

QUESTÃO 12





'd)^altura, duração, intensidade e timbre.

QUESTÃO 13



Pausa podem ser ligadas. Desde que estejam no mesmo compasso: Jgf).



QUESTÃO 14


1) (V ) Unidade de compasso é o valor que preenche, se possível sozinho, um compasso inteiro;

2) (V ) Unidade de tempo ou tempo é o valor que se toma por unidade de movimento;


4) ((/) Compassos equivalentes são os que possuem a mesma unidade de compasso.


b) somente a opção “1” e “2" estão corretas;


Jtáí somente a opção “3” está errada. -

QUESTÃO 15


- fòt> - Gí

B O

& íp C

Lf ( ) 5a Aumentada

J (A|) 5a diminuta

Q .) Perfeito Maior

) (3-) Perfeito menor

a) 1 - 3 - 4 - 2

b) 2 - 1 - 4 - 3

^ 4 - 1 - 2 - 3 C___

d) 2 - 3 - 4 - 1

11 ESTP/CB/SD PM MUS2019

QUESTÃO 16 (continuação da questão 19)

Marque a opção correta: a) 4 - 1 - 3 - 2

1) ( ) Modulação é a passagem de um para outro tom: b) 4 - 1 - 2 - 3

2) ( ) Modulação passageira é aquela que tem caráter ' transitório;

3) ( ) Modulação definitiva é aquela que tem caráter estável; ^

c) 3 - 2 - 1 - 4

^ 3 - 1 - 2 - 4 C "


jHJodas as opções estão corretas; C /b) Todas as opções estão erradas;



QU ESTÃO 20


a) Apojatura

b) Arpejo

QUESTÃO 17


c) Floreio

Portamento \



Tetracorde é uma sucessão de cinco notas consecutivas;

QUESTÃO 21


a) 5a Justa

b) 4a Justa


c) 3a menor

d (3a Maior ( _ ^




f \ —A escala D i /}1 sí!//u i é formada por C / V _ tons e

’,n ______ _ semitons. A é o grau maisimportante da escala. t f

- r r va) harmônica - cinco - dois - dominante


Nr^díátônica - cinco - dois - tônica


QUESTÃO 19


1- Acorde formado por 3a menor e 5a Justa. f<) Perfeito Maior

2- Acorde formado por 3a menor e 5a Diminuta. (j) Perfeito menor

3- Acorde formado por 3a Maior e 5a Justa. ($) 5a Diminuta

4- Acorde formado por 3a Maior e 5a Aumentada. 5a Aumentada


'(^ Tríade


J^Harmonia


M Escala Geral


(J) Acorde

a) 2 - 3 - 4 - 1

> ( 3 - 2 - 4 - 1

c ) 3 - 4 - 1 - 2

d) 4 - 2 - 1 - 3




/TsÉ m


b) Há 1 síncope irregular, 1 contratempo, staccato brando e 1 fermata.

c) Há 1 sincope regular, 2 contratempos, staccato brando e 1 fermata.

QHá 1 síncope irregular, 1 '"simples e 1 fermata.

contratempo, staccato




» 1- Diapasão Normal

Ê o conjunto de todos os sons musicais que o ouvido pode classificar e analisar.

É a região mais importante b) 2 - Escala Geral 3 ( ) da Escala Geral.

c) 3 - Região Central (!)



Ô b ir P-

a)

b)

*d)

V de Lá Maior - III de Dó# Maior - VI de Sol# menor

V de Lá menor - VI de Sol# menor - III de Dó Maior

I de Mi Maior - IV de Si Maior - V de Lá Maior v

II de Ré Maior - IV de Mi menor - IV de Mi Maior

d) 4 - Dó Central Encontra-se no meio da Escala Geral. QUESTÃO 28

a ) 2 - 3 - 4 - 1 _ . y c fa - 3 - 1 - 4 ’

c) 3 - 2 - 1 t 4d) 4 - 3 - 1 - 2

QUESTÃO 25

Analise o trecho musical abaixo, marque (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. OÒé t / ' -

12H %


? 6 f)


(?) Acorde na 1a inversão ~2) Q,

( j ) Acorde no estado fundamental

12>

a) 1 - 3 - 4 - 2

b) 3 - 4 - 1 - 2

)b 4 - 3 - 1 - 2

d) 4 - 3 - 2 - 1

Acorde na 2a inversão ( j 3

y t p

( \ f i Os compassos são simples e têm a mesma unidade de tempo (teoria francesa).

( ( / ) A tonalidade é Lá Maior, cujo relativo é Fá# menor.

( f ) O trecho musical termina com uma fermata e todas as unidades de compassos são figuras pontuadas.

< / ) O marcato indica que a nota deve ser atacada com muito vigor e suavizada logo em seguida; o tenuto informa que não há nenhum acento no início da nota.

a ) V - F - V - V

b ) F - F - V - F

c) F - V - F- F

^ V - V - F - V


0 SJA -


QUESTÃO 29

QUESTÃO 30



^ f 6 a menor - 4a Aumentada - 5a Justa - 4a Aumentada . - 4 a Aumentada •






ESTP - CB/SD PM


1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 30 (trinta) questões numeradas de 01 a 3 0 , relativas a conhecimentos de teoria musical;


5. Quando terminar a prova, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE Q U ESTÕ ES e o C A R TÂO -R ESPO STA.6. Você poderá de ixar o local de prova somente após decorr idas uma hora do início da aplicação e poderá levar seu CADERNO DE QUESTÕES ao de ixar em defin it ivo a sala de prova nos 30 minutos que antecedem o termino das provas.

IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO: CB PM RE 09284-7 TAYLOR SILVA NASCIMENTO

J ' ' 'ASSINATURA:

NOTA

V- D a ) HM

C i M A- /U f a ç/y

CENTRO DE ENSINO



Sabendo que um trompetista está tocando a nota Réb, que nota deverá executar o trompista para obter êxito no unissono? Sendo que a trompa utiliza seu instrumento em Fá e o trompetista em Si bemol

a) Réb

X S0'bc) Láb

d) Fá

QUESTÃO 02


sétima da sensível. (__^




QUESTÃO 03



'N^mib, sol, sib e réb. C_ -



QUESTÃO 04

Em uma escala menor melódica ascendente, o intervalo formado entre o 1o e o 7° grau é a sétima:

a) maior.

^ [m e n o r.

c) aumentada.

d) diminuta.

QUESTÃO 05


a) Menor primitiva

b) Menor melódica

I Menor harmônica^M<


a) A tônica.

^ A terça \

c) A quarta.

d) A quinta.

QUESTÃO 07






'^ f S i maior ou sol sustenido menor ^

QUESTÃO 08

Considere estas duas notas escritas:


a) Terça maior.

b) Quinta justa.

V^Quarla justa. Q

d) Terça menor.

QUESTÃO 09




c) Ternário composto.

'^^Quaternário simples., \

d) Menor natural

QUESTÃO 10









Pausa podem ser ligadas. Desde que estejam no mesmo compassac_





a) 1,4, 5, 3, 2.

b) 4, 3, 2, 5, 1.

c) 5, 1,4, 2, 3.

> 4 .3 , 5, 2, 1, 4 .< lf/

QUESTÃO 11


semibreve, minima! semínima, colcheia, semicolcheia, fusa e semifus£yÇi —

b) semibreve, semínima, minima, colcheia, semicolcheia, semifusa e fusa.

c) semifusa, fusa, semicolcheia, colcheia, semínima, minima, semibreve.


QUESTÃO 12




c) altura, duração, afinação e timbre,

altura, duração, intensidade e timbre.__

QUESTÃO 14


1) (V ) Unidade de compasso é o valor que preenche, se possível sozinho, um compasso inteiro;

2) (0 ) Unidade de tempo ou tempo é o valor que se toma por unidade de movimento;

3) ( F") Compassos mistos são sobreposição de ritmos diferentes e pluralidade de ritmos combinado;

4) (V) Compassos equivalentes são os que possuem a mesma unidade de compasso.


b) somente a opção "1" e “2" estão corretas;

c) somente a opção “4” está errada;

^ s o m e n te a opção “3" está errada.

QUESTÃO 15


(2,) 5a Aumentada

( ) 5a diminuta

( O Perfeito Maior

( i ) Perfeito menor


QUESTÃO 16


1) Modulação é a passagem de um para outro tom;


3) (p ) Modulação definitiva é aquela que tem caráter estável;


a) Todas as opçõès estão corretas;

b) Todas as opções èstão erradas;


d) Somente a opção “4" está correta.

QUESTÃO 17


a) Escala maior é um escala diatônica que temdois semitons, entre os graus lll-IV e VII-I. Entre os outrosgraus há um tom;


Tetracorde'’'é uma sucessão de cinco notas'consecutivas;



a) 4 - 1 - 3 - 2

b) 4 - 1 - 2 - 3

c) 3 - 2 - 1 - 4

^ 3 - 1 - 2 r- 4

QUESTÃO 20


A Apojatura__...

b) Arpejo

c) Floreio

d) Portamento

QUESTÃO 21


a) 5a Justa

b) 4a Justa

c) 3a menor

-




' »•A escala J)l A r C \ é formada por c* tons e ■fto I X semitons. A é o qrau mais


( ) Tríade 9

importante da escala. 2- Ciência que estuda os acordes e as ( jHarmonia

a) harmônica - cinco - dois - dominante relações entre eles.

b) diatônica - dois - cinco - tônica 3- Acorde de três sons, formado por duas terças sobrepostas.

( ) Escala Geral

*^d ia tôn ica - cinco - dois - tôn ic^-''4- Conjunto de todos os sons musicais ( ) Acorde 1

d) diatônica - cinco - dois - dominante que o ouvido humano pode identificar.

a) 2 - 3 - 4 - 1

QUESTÃO 19n^ /3 - 2 - 4 ^ J _ ^ /

Relacione a coluna da esquerda com a da direita e assinale a alternativa com a sequência correta. c) 3 - 4 - 1 - 2

d) 4 - 2 - 1 - 31- Acorde formado por 3a menor e 5a Justa. (3) Perfeito Maior

2- Acorde formado por 3a menor e 5a Diminuta. H) Perfeito menor

3- Acorde formado por 3a Maior e 5a Justa. (z) 5a Diminuta

4- Acorde formado por 3a Maior e 5a Aumentada. (ty 5a Aumentada






V

a)


r b)


A c)

^kjfHá 1 síncope irregular,^, contratempo, staccato simples e 1 fermatéh------

(/C





* 1- Diapasão Normal

É o conjunto de todos os , , sons musicais que o ouvido ' ' pode classificar e analisar.

É a região mais importante 3b) 2 - Escala Geral ( ) da Escala Geral.

c) 3 - Região Central ( )


d) 4 - Dó Central . . Encontra-se no meio da ( ; Escala Geral.

a) 2 - 3 - 4 - 1. X 2 - 3 - 1c) 3 - 2 — 1 - 4d) 4 - 3 - 1 - 2

QUESTÃO 25


■ jõ y de Lá menor - VI de Sol# menor - III de Dó Maior



QUESTÃO 28



( V) Os compassos são simples e têm a mesma unidade de tempo (teoria francesa).

Acorde de 5a aumentada u

Acorde na 1a inversão 3

Acorde no estado fundamental J ,


a) 1 - 3 - 4 - 2

b) 3 - 4 - 1 - 2

X 4- 3 - i - á ^

(V ) A tonalidade é Lá Maior, cujo relativo é Fá# menor.

( p) O trecho musical termina com uma fermata e todas as unidades de compassos são figuras pontuadas.

( \() O marcato indica que a nota deve ser atacada com muito vigor e suavizada logo em seguida; o tenuto informa que não há nenhum acento no início da nota.

a ) V - F - V - V

b ) F - F - V - F

c) F - V - F- F

j K v - V - F ~ < Ç y

d) 4 - 3 - 2 - 1

1 ESTP/CB/SD PM MUS2019


QUESTÃO 29

QUESTÃO 30


a) 6a menor - 4a Justa - 5a Justa - 4a diminuta - 4a P Aumentada

b) 6a menor - 4a Aumentada - 5a Justa - 4a Aumentada P - 4a Aumentada


yQ 6a Maior - 4a Justa - 5a Aumentada - 4a Justa - 4a /dim inuta




ESTP - CB/SD PM



2. Confira se a quantidade e a ordem das questões do seu CADERNO DE QUESTÕES estão de acordo com as instruções anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qua lquer d ivergência, comunique ao ap licador da sala para que ele tome as providências cabíveis.3. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 4 opções. Apenas uma responde corretamente a questão.4. O tempo disponível para estas provas é de 04 horas.

5. Quando terminar a prova, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE Q U ESTÕ ES e o C A R TÂO -R ESPO STA.6. Você poderá de ixar o local de prova somente após decorr idas uma hora do início da aplicação e poderá levar seu CADERNO DE QUESTÕES ao deixar em defin it ivo a sala de prova nos 30 minutos que antecedem o termino das provas.

IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO: CB PM RE 09256-1 JOELSON CONDE SHOCKNESS FRANCA

ASSINATURA: -X o tT la O rO 1,0 / 0 CvT UOCk<v)toSS> F eV A iM C /V ________

NOTA: H f :

CENTRO DE ENSINO



Sabendo que um trompetista está tocando a nota Réb. que nota deverá executar o trompista para obter êxito no uníssono? Sendo que a trompa utiliza seu instrumento em Fá e o trompetista em Si bemol

a) Réb

>$S o lb

c) Láb

d) Fá

QUESTÃO 02


‘ s é tim a da sensível.



d) sétima mixolidia.

QUESTÃO 03



s m ib , sol, sib e réb. ( _ ^



QUESTÃO 04

Em uma escala menor melódica ascendente, o intervalo formado entre o 1° e o 7° grau é a sétima:

a) maior.

menor. / \

c) aumentada.

d) diminuta.

QUESTÃO 05


a) Menor primitiva

b) Menor melódica

Menor harmônica '


a) A tônica,

terça

c) A quarta.

d) A quinta.

QUESTÃO 07

Observe esta armadura de clave abaixo:—

) 5. " i





' ^ S i maior ou sol sustenido menor .

QUESTÃO 08



a) Terça maior.

b) Quinta justa.

^{Q uartajusta. -

d) Terça menor.

QUESTÃO 09




^T e rn á rio composto,


d) Menor natural



QUESTÃO 10

1 Glissando É uma série de sons de um acorde Xtocados rápido e sucessivamente. —




5 Portamento É uma emissão de voz ou sominstrumental com pequena ondulação.




X Pausa podem ser ligadas. Desde que estejam no mesmo compasso;


d) Ligadura de quiáltera indica o grupo de notas queformam quiáltera.

QUESTÃO 14


1) (V) Unidade de compasso é o valor que preenche, se possível sozinho, um compasso inteiro;

2) (V) Unidade de tempo ou tempo é o valor que se toma por unidade de movimento;

a) 1,4, 5, 3,2.

b) 4, 3, 2, 5, 1.

c) 5, 1,4, 2,3.

> 13 , 5, 2, 1,4. O

QUESTÃO 11


a) semibreve, mínima, semínima, colcheia, semicolcheia, fusa e semifusa.


X semifusa, fusa, semicolcheia, colcheia, semínima, mínima, semibreve. .


QUESTÃO 12





altura, duração, intensidade e timbre.

3) ( V ) Compassos mistos são sobreposição de ritmos diferentes e pluralidade de ritmos combinado;

4) (V5 Compassos equivalentes são os que possuem a mesma unidade de compasso.

> £ jo d a s as opções estão corretas; , '


c) somente a opção "4” está errada;

d) somente a opção “3” está errada.

QUESTÃO 15


a) 1 - 3 - 4 - 2

b) 2 - 1 - 4 - 3

X 4 - 1 " 2 - 3

d) 2 - 3 - 4 - 1

(1)

(ZJ

0

5a Aumentada

5a diminuta

Perfeito Maior

Perfeito menor



1) (VO Modulação é a passagem de um para outro tom;

2) ( y ^ ) Modulação passageira é aquela que tem caráter transitório;

3) (^M odulação definitiva é aquela que tem caráter estável;


^ T o d a s as opções estão corretas;


c) Somente a opção "3" está correta;


QUESTÃO 16

QUESTÃO 17


a ) 4 - 1 - 3 - 2

b) 4 - 1 - 2 - 3

c) 3 - 2 - 1 - 4

^ 3 - 1 - 2 - 4 ..

QUESTÃO 20


a) Apojatura

b) Arpejo

> f Floreio X

d) Portamento


a) Escala maior é um escala diatônica que tem QUESTÃO 21dois semitons, entre os graus lll-IV e VII-I. Entre os outrosgraus há um tom; A série harmônica é conjunto de sons que acompanham um

som gerador. Qual o intervalo formado entre o 4° e o 5°b) A escala maior é composta de dois tetracordes harmônico da série?consecutivos;

/ a) 5a JustaTetracorde é /u m a sucessão de cinco notas

consecutivas;'—' ' b) 4a Justa


c) 3a menor

3a Maior




A escalasemitons. A

é formada por _ tons eé o grau mais




)sj'diatônica - cinco - dois - tônica.,


^ ■ ‘'Combinação de três ou mais sons simultâneos.

Tríade


^Harmonia

Acorde de três sons, formado por duas terças sobrepostas.

EscalaGeral

Conjunto de todos os sons musicais que o ouvido humano pode identificar.

j j ) Acorde

QUESTÃO 19





4- Acorde formado por 3a Maior e 5° Aumentada.

Perfeito Maior

(_J Perfeito menor

5a Diminuta

«(j) 5a Aumentada

a ) 2 - 3 - 4 - 1

^ 3 - 2 - 4 - l d ^

C) 3 _ 4 - 1 - 2

d)4 — 2 — 1 —3


QUESTÃO 23





Há 1 síncope irrégul^rrl contratempo, staccato simples e 1 fermáSa^

QUESTÃO 26





, f - Diapasão Normal £

É o conjunto de todos os sons musicais que o ouvido pode classificar e analisar.

b) 2 - Escala Geral P)

c) 3 - Região Central

É a região mais importante da Escala Geral.


d) / - Dó Central Encontra-se no meio da Escala Geral.

a) 2 - 3 - 4 - 1 ^ 2 - 3 - 1 - 4 . .c) 3 - 2 - 1 - 4d) 4 - 3 - 1 - 2

QUESTÃO 25




v l de Mil^aior - IV de Si Maior - V de Lá Maior


QUESTÃO 28



( ) Os compassos são simples e têm a mesma unidade de tempo (teoria francesa).

t-

3-

4-

O

a

0





a) 1 - 3 - 4 - 2

b) 3 - 4 - 1 - 2

' X 4 - 3 - 1 L z - '

[ \ / ) A tonalidade é Lá Maior, cujo relativo é Fá# menor.


( \ / ) O marcato indica que a nota deve ser atacada com muito vigor e suavizada logo em seguida; o tenuto informa que não há nenhum acento no início da nota.

a) V - F - V - V

b ) F - F - V - F

c) F - V - F- F

■y(jV - V -

d) 4 - 3 - 2 - 1

QUESTÃO 29

ESTP/CB/SD PM MUS20190 <h~


QUESTÃO 30



” 6 a menor"- 4a Aumentada - 5a Justa - 4a Aumentada - 4a Aum dotada






ESTP - CB/SD PM



2. Confira se a quantidade e a ordem das questões do seu CADERNO DE QUESTÕES estão de acordo com as instruções anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer divergência, comunique ao ap licador da sala para que ele tome as providências cabíveis.3. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 4 opções. Apenas uma responde corretamente a questão.4. O tempo disponível para estas provas é de 04 horas.

5. Quando terminar a prova, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE Q U ESTÕ ES e o C AR TÂ O -R E S P O S TA .6. Você poderá de ixar o local de prova somente após decorr idas uma hora do início da aplicação e poderá levar seu CADERNO DE QUESTÕES ao de ixar em defin it ivo a sala de prova nos 30 minutos que antecedem o termino das provas.

IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO: SD PM RE 09619-8 ISAÍAS BORGES VITORIN

ASSINATURA:

A U U U U A N U IU A I U : b ü r M K b UUblU-B I j A I A j H U K ü b a V II UKIIN

l y i A n n í A S t f

'2NOTA: m .

CENTRO DE ENSINO




)Ç) R é b . \

b) Solb

c) Láb

d) Fá

QUESTÃO 02


sétima da sensível. C_




QUESTÃO 03



mib, sol, sib e réb.'^



QUESTÃO 04

Em uma escala menor melódica ascendente, o intervalo formado entre o 1° e o 7o grau é a sétima:

a) maior.

^ m enor^^

c) aumentada.

d) diminuta.

QUESTÃO 05


a) Menor primitiva

b) Menor melódica

^ M e n o r harmônica

d) Menor natural


y ^ ) A tônica.

b ) A terça

c) A quarta.

d) A quinta.

QUESTÃO 07


S - 1 ' i T c t T t 5 -h-X 1




c) Lá maior ou fá sustenido menor,

i maior ou sol sustenido menorX a maio

QUESTÃO 08



a) Terça maior.

b) Quinta justa.

^S^Quarta justa.

d) Terça menor.

QUESTÃO 09


^ ^ B in á r io composto.^-




X X -> -3 -5 Z Lr T 8

A T -7 »

I j r

l r

□ £ -

V 'l / x I/3 ZT

\ 0ESTP/CB/SD PM MUS

2019


1 Glissando 1 É uma série de sons de um acorde tocados rápido e sucessivamente.

QUESTÃO 10

2 Floreio ç- É apoiar-se em um som passando aoutro deslizando sobre notas intermediárias

3 Arpejo É um ornamento que consiste em um grupo de notas intercalado entre duas notas reais.

4 Vibrato Deslizar rapidamente uma sucessão ’• de sons entre duas notas reais.

5 Portamento É uma emissão de voz ou som , instrumental com pequena ^ ondulação.


a) 1,4, 5, 3, 2.

b) 4, 3, 2, 5.1.

c ) 5, 1,4, 2, 3.

3, 5, 2, 1.4.

QUESTÃO 11


semibreve, mínSma^semínima, colcheia, semicolcheia, fusa e semifuéja^/




QUESTÃO 12





^ j^a ltu ra , duraçãojnténsídade e timbre.

QUESTÃO 13



Pausa podem ser ligadas. Desde que estejam no mesmo compasgo;^-'



QUESTÃO 14


1) ( M Unidade de compasso é o valor que preenche, se possível sozinho, um compasso inteiro;





b) somente a opção “1" e “2” estão corretas;


^^som e n te a opção “3" está errada.

QUESTÃO 15


d) 2 - 3 - 4 - 1

( ) 5a Aumentada

( ) 5a diminuta

( ) Perfeito Maior

( ) Perfeito menor







"^^T odas as opções estão c o rre ta s ^ '




QUESTÃO 16

QUESTÃO 17


a ) 4 - 1 - 3 - 2

b) 4 - 1 - 2 - 3

c) 3 - 2 - 1 - 4

) ^ 3 - 1 - 2 - ^ _ ^


QUESTÃO 20


j^ A p o ja tu ra C ^ /

b) Arpejo

c) Floreio

d) Portamento


A escala maior; é composta de dois tetracordes consecutivos;

c) Tetracorde é uma sucessão de cinco notas consecutivas;


QUESTÃO 18

QUESTÃO 21


a) 5a Justa

b) 4a Justa

c) 3a menor

^ 3a M a i o r í l ^

' i %

QUESTÃO 22

?



A escalasemitons. A

é formada por tons eé o grau mais




3^fdiatônica - cinco - dois-^tôRica



3 ( ) Tríade

2- Ciência que estuda os acordes e as 2 ( JHarmonia relações entre eles.


( ) Escala Geral

4- Conjunto de todos os sons musicais ( ) Acorde que o ouvido humano pode identificar.

QUESTÃO 19





( ) Perfeito Maior

/ ( ) Perfeito menor

( ) 5a Diminuta

a) 2 - 3 - 4 - 1

c) 3 - 4

- 4 - l £ L ^

- 1 - 2

d)4 — 2 — 1 —3

4- Acorde formado por 3a Maior e 5a Aumentada. , ( ) 5a Aumentada





c) Há 1 síncope regular, 2 contratempos, staccato brando e 1 fermata,

d) Há 1 síncope irregular, 1 contratempo, staccato simples e 1 fermata.





> 1- Diapasão Normal ? O


b) 2 - Escala GeralÉ a região mais importante da Escala Geral.



d) 4 - Dó Central Encontra-se no meio da Escala Geral.

c ) 3 - 2 - 1 - 4d ) 4 — 3 — 1 —2

QUESTÃO 25





^ ^ l l de Ré M aior->\X le Mi menor - IV de Mi Maior

QUESTÃO 28


Relacione a coluna da esquerda com a da direita e assinale a _ _____ _ .__. „ .. _ _____ ^v ( ) Os compassos sao simples e tem a mesma unidade dealternativa que apresenta a sequência correta. tempo (teorja francesa)





X;-3-4-Xb) 3 - 4 - 1 - 2

C) 4 - 3 - 1 - 2

d) 4 - 3 - 2 - 1

^ ( ) A tonalidade é Lá Maior, cujo relativo é Fá# menor.

- ( ) O trecho musical termina com uma fermata e todas as unidades de compassos são figuras pontuadas.


a ) V - F - V - V

b ) F - F - V - F

c) F - V - F- F

^ f y v - V - F - v C —

5 '- T ~ t ~ 1

0 ^ ESTP/CB/SD PM MUS2019


QUESTÃO 29

QUESTÃO 30 ( jr



V ) 6a menor - 4a Aumenta '/ -^4a AumentadaC _,

da - 5a Justa - 4a Aumentada



^ V r -

2




ESTP - CB/SD PM



2. Confira se a quantidade e a ordem das questões do seu CADERNO DE QUESTÕES estão de acordo com as instruções anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer d ivergência , comunique ao ap licador da sala para que ele tome as providências cabíveis.3. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 4 opções. Apenas uma responde corretamente a questão.4. O tempo disponível para estas provas é de 04 horas.

5. Quando terminar a prova, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE QU ESTÕ ES e o C A R TÂO -R ESPO STA.6. Você poderá de ixar o local de prova somente após decorridas uma hora do início da aplicação e poderá levar seu CADERNO DE QUESTÕES ao deixar em defin it ivo a sala de prova nos 30 minutos que antecedem o termino das provas.

IDENTIFICAÇÃO DÇKÍANDIDATO: CB PM RE 09280-8 SAMUEL CARCÜ5'DOS SANTOS

ASSINATURA*

CENTRO DE ENSINO



a) Réb

b) Solb

} ( LábKd) Fá

QUESTÃO 02


sétima da sensivej.




QUESTÃO 03



a) A tônica. ■

^ A terça ■,

c) A quarta.

d) A quinta.

QUESTÃO 07






^ S i maior ou sol sustenido menor-



J^rnib, sol, sib e r é |^ _ /



QUESTÃO 04


a) maior.

b) menor.

^ aum entada^

d) diminuta.

QUESTÃO 05


a) Menor primitiva

b) Menor melódica •. .

Menor harmônica

d) Menor natural

QUESTÃO 08

Considere estas duas notas escritas:■p- '


a) Terça maior.

b) Quinta justa.

)^Quarta iustá^'

d) Terça menor.

QUESTÃO 09




^T e rn á rio composto.



QUESTÃO 10








a) 1,4, 5,3,2.

X 4,3 -2 .5 ,X ^c) 5, 1,4, 2,3.

d) 3, 5,2, 1,4.

QUESTÃO 11


X semibreve, minirria, semínima, colcheia, semicolcheia, fusa e semifusá— /




QUESTÃO 12





altura, duração, intensidade e timbre.

QUESTÃO 13



* Pausa podem ser ligadas. Desde que estejam no mesmo com pasáoi_^'^



QUESTÃO 14


1) ( V) Unidade de compasso é o valor que preenche, se possível sozinho, um compasso inteiro;



4) ( V ) Compassos equivalentes são os que possuem a mesma unidade de compasso.


b) somente a opção “1" e “2" estão corretas;

c) somente a opção “4” está errada;

^s o m e n te a opção “3” está erraía.

QUESTÃO 15


> ^ - 3 - 4

b) 2 - 1 - 4 - 3

c) 4 - 1 - 2 - 3

d) 2 - 3 - 4 - 1

( ) 5a Aumentada

( ) 5a diminuta

( ) Perfeito Maior

( -J) Perfeito menor

r )

t

a ESTP/CB/SD PM MUS2019






^j^Todas as opções estão corretas: ^ -


c) Somente a opção "3” está correta;

d) Somente a opção “4” está correta./

QUESTÃO 16

QUESTÃO 17



a) 4 - 1 - 3

^ 4 - 1 - 2

c) 3 - 2 - 1

d) 3 - 1 - 2

QUESTÃO 20


Apojatura ' •

b) Arpejo

c) Floreio

d) Portamento

a) Escala maior é um escala diatônica que temdois semitons, entre os graus lll-IV e VIM. Entre os outrosgraus há um tom;


V ' Tetracorden é consecutivas; (

sucessão de cinco notas

QUESTÃO 21


a) 5a Justa

b) 4a Justa


c) 3a menor

>&3a Maio£__ ^




A escala : " z , (j. é formada por_____ : tons e__________ _ semitons. A _________ é o grau maisimportante da escala.



^d ia tôn ica - cinco - dois -J ô n io ff^



6) Tríade

2- Ciência que estuda os acordes e as ( JHarmonia relações entre eles.

/ \ EsC3l33- Acorde de três sons, formado por duas ' ' .Qeraiterças sobrepostas.

4

4- Conjunto de todos os sons musicais ( ) Acorde \ que o ouvido humano pode identificar.

QUESTÃO 19


1- Acorde formado por




3a menor e 5a Justa.

3a menor e 5a Diminuta.

3a Maior e 5a Justa.

3a Maior e 5a Aumentada.

( ) Perfeito Maior Ll

( ) Perfeito menor \

( ) 5a Diminuta V

( ) 5a Aumentada &

a ) 2 - 3 - 4 - 1

) < 3 - 2 - 4 - Í _ ^

c) 3 - 4 - 1 - 2

d ) 4 — 2 — 1 —3




» i f r J : —• - f‘ D u i_ L y — 4


b) Há 1 síncope irregular, 1 contratempp, staccato brando e 1 fermata.


> ^H á 1 sincope irretjular, 1 contratempo, staccato simples e 1 fermata:—

QUESTÃO 24


a)1- Diapasão Normal

b) 2 - Escala Geral

0

0

c) 3 - Região Central {1j

d) 4 - Dó Central ( )

a) 2 - 3 - 4 - 1 ^ 2 - 3 - 1c) 3 - 2 - 1 - .4 Xd ) 4 - 3 - 1 - 2




Encontra-se no meio da Escala Geral.

QUESTÃO 25


1- ( ) Acorde de 5a aumentada


( ) Acorde no estado fundamental

( )

y ( 1- 3 - 4 - p ^

b) 3 - 4 - 1 - 2

C) 4 - 3 - 1 - 2

d) 4 - 3 - 2 - 1



QUESTÃO 27


^ 1 ^ de Lá Maior - III de Dó# Maior - VI de Sol# menp^


c) I de Mi Maior - IV de Si M a io r-V de Lá Maior


QUESTÃO 28



( ) A tonalidade é Lá Maior, cujo relativo é Fá# menor.



a) V - F - V - V

b ) F - F - V - F

c) F - V - F- F

- V - F - V

4- Acorde na 2a inversão



QUESTÃO 29

QUESTÃO 30

Analise os intervalos abaixo e marque a alternativa queapresenta, respectivamente, a classificação correta.

1 m \


^ ^ 6 a mehor - 4a Aumentada - 5a Justa - 4a Aumentada - 4a A u m e n ta Q â -^^






ESTP - CB/SD PM

_____________________ 2019______________________LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:


2. Confira se a quantidade e a ordem das questões do seu CADERNO DE QUESTÕES estão de acordo com as instruções anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer d ivergência , comunique ao ap licador da sala para que ele tome as providências cabíveis.3. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 4 opções. Apenas uma responde corretamente a questão.4. O tempo disponível para estas provas é de 04 horas.

5. Quando terminar a prova, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE Q U ESTÕ ES e o C AR TÂO -R ESPO STA.6. Você poderá de ixar o local de prova somente após decorr idas uma hora do início da aplicação e poderá levar seu CADERNO DE QUESTÕES ao de ixar em defin it ivo a sala de prova nos 30 minutos que antecedem o termino das provas.

IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO: CB PM

ASSINATURA:

NOTA:

CENTRO DE ENSINO




a) Réb

b) Solb

X l4bXd) Fá

QUESTÃO 02

C "


a) A tônica.

£ 'b ^ Ã te rç ^ ''

/ c ) A quarta,

d) A quinta.

QUESTÃO 07


Qual o nome do dado ao acorde encontrado no VII grau das escalas maiores: |

2 ) 2 s "ãtima da sensívçL.j» '''




QUESTÃO 03


a) mio, solb, si e ré.

ímib, sol, sib e r é ^ / -



, tQUESTÃO 04




c) Lá maior ou fá sustenido menor,

i maior ou sol sustenido menormaio

. y - b

QUESTÃO 08


j f / / /



a) Terça maior.

b) Quinta justa,

íuarta j u s t ^ f ^ /

d) Terça menor.

O) uu

C » '

. a) maior.

c) aumentada.

d) diminuta.

QUESTÃO 05


a) Menor primitiva

^ V jj^ le n o r melódica\

c) Menor harmônica

d) Menor natural/ /

r - - f , S 7

/ / / / / / / . f 7

QUESTÃO 09



"■^^Ternário simples.'

c) Temário composto.


2

i

'V

p



1 Glissando /É uma série de sons de um acorde tocados rápido e sucessivamente.

QUESTÃO 10

2 Floreio

3 Arpejo

4 Vibrato

5 Portamento

É apoiar-se em um som passando a outro deslizando sobre notas intermediárias

É um ornamento que consiste em m grupo de notas intercalado entre

duas notas reais.

eslizar rapidamente uma sucessão de sons entre duas notas reais.

É uma emissão de voz ou som instrumental com pequena ondulação.


a) 1,4, 5, 3,2.

b) 4, 3. 2, 5,1.

c) 5, 1,4, 2, 3.

3, 5, 2, 1 , 4 < ^ ' ' ' '

QUESTÃO 11


semibreve, mínima, semínima, colcheia, semicolcheia, fusa e sem ifusaL_»/


c) semifpáa, fusa, semicolcheia, colcheia, semínima, mintína, semibreve.

d) semibcetfe, semínima, semicolcheia, semifusa, mínima, colcheia e fusa.

QUESTÃO 12


a) altura, duração, intensidade e acústica.• t '

b) altura, ressonância, intensidade e timbre,,


) ú

Itura, duraçãoTintensidade e timbre.

QUESTÃO 13


a) Legato é uma palavra italiana usada para indicar que a passagem de um som para outro deve ser feito sem interrupção:

Pausa podem sexJjgadas. Desde que estejam no mesmo compasso: -



QUESTÃO 14


D ( li) Unidade de compasso é o valor que preenche, se possível sozinho, um compasso inteiro;

2) ( [ / ) Unidade de tempo ou tempo é o valor que se toma por unidade de movimento; __________________

'3) ( ) Compassos mistos são sobreposição de ritmos diferentes e pluralidade de ritmos combinado; '

4) (v/) Compassos equivalentes são os que possuem a mesma unidade de compasso.

X todas as opções estão correti




QUESTÃO 15


jfc tW é </# 4 & & ( * 5‘ Aumentada1-

6?

2-

3-

5a diminuta

( ^ Perfeito Maior / * /

.(^ ) Perfeito menor

$

* % t -

D







a) Todas as opções estão corretas;


c) Somente a opção “3” está correta;A .

QUESTÃO 16

X Somente a opção “4" está corrí

QUESTÃO 17



A escala maior é composta de dois tetracordes ^B^nsecutivos; V

• c) Tetracorde é uma sucessão de cinco notas ' consecutivas; *



^ ^ A p o ja tu ra _ ^ '"

b) Arpejo

c) Floreio

d) Portamento

QUESTÃO 21


'7a) 5a Justa

< ^ 4 “ JustaA

c) 3a menor

d) 3a Maior

; r / r 7

X r ' r ' !

s r

/ f

QUESTÃO 18


A escalasemitons. A

é formada por _ tons ee o grau mais


armomca - cinco -- dois - doprfnante


c) diatônica - cinco - dois - tônica •


QUESTÃO 22



2- Giência que estuda os acordes e as relações entre eles.


4- Conjunto de todos os sons musicais ( ) Acorde que o ouvido humano pode identificar.

( ) Tríade

( )Harmonia 3

.(•) Escala b j Geral

X - 3-4.-a -QUESTÃO 19

b) 3 - 2 - 4 - 1

Relacione a coluna da esquerda com a da direita e assinale a alternativa com a sequência correta. c ) 3 - 4 - 1 - 2

d)4 — 2 — 1 — 31- Acorde formado por 3a menor e 5a Justa. y ( ) Perfeito Maior

2- Acorde formado por 3a menor e 5a Diminuta, j ( ) Perfeito menor

3- Acorde formado por 3a Maior e 5a Justa. -v ( ) 5a Diminuta

4- Acorde formado por 3a Maior e 5a Aumentada^ ( ) 5a Aumentada

a

n r I M I M U


QUESTÀO 23 QUESTÃO 26


^ ^|ü,r rJc/^ü W Éá 2 sincopes regUlares, 2 contratempos, staccato

Simples e 1 fermata. '

b) Há 1 sincope irregular, 1 contratempo, staccato brando e 1 fermata.




a)




, 1- Diapasão ' Normal


b) 2 - Escala Geral1



Funciona como base de afinação para os instrumentos da orquestra—X

d) 4 - Dó Central Encontra-se no meio da Escala Geral.

QUESTÃO 25

Analise o acorde abaixo e indique a alternativa que apresenta os graus da escala em que ele poderá ser encontrado. Ç-



de Mi Maior - IV ^e_§jJi4áíor - V de Lá Maior

d) II de Ré Maior - IV de Mi menor - IV de Mi Maior..

QUESTÃO 28

Analise o trecho musical abaixo, marque (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso e assinale a alternativa que apresenta a


2-

3-

4-

( ) Acorde de 5a aumentada ■*

" ( ) Acorde na 1a inversão J

p r( ) Acorde no estado fundamental 7

6 t f * - '

( ) Acorde na 2a inversão /

/ à f - 3 - 4 - > <b) 3 - 4 - 1 - 2

c) 4 - 3 - 1 - 2

d) 4 - 3 - 2 - 1

( V ) Os compassos são simples e têm a mesma unidade de tempo (teoria francesa).


( O trecho musical termina com uma fermata e todas as unidades de compassos são figuras pontuadas.

( J ) O marcato indica que a nota deve ser atacada com muito vigor e suavizada logo em seguida; o tenuto informa que não há nenhum acento no início da nota.

a ) V - F - V - V

b ) F - F - V - F

y „ _ v - F ^

C ,A i


QUESTÃO 29


/

QUESTÃO 30

7 "? ^ ^ i ^

£?

Analise os intervalos abaixo e marque a alternativa que apresenta, respectivamente, a classificação correta. • 'A

i/V r a

A

a) 6o menor - 4a Justa - 5a Justa - 4a diminuta - 4a e Aumentada

b) 6a menor - 4a Aumentada - 5a Justa - 4a Aumentada - 4a Aumentada


J 6

Ia Maior - 4a Justa - 5a AumentajM^- 4a Justa - 4a inuta / S \

'A*■

8 C




ESTP - CB/SD PM




5. Quando terminar a prova, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE QU ESTÕ ES e o C AR TÂ O -R E S P O S TA .6. Você poderá de ixar o local de prova somente após decorridas uma hora do início da aplicação e poderá levar seu CADERNO DE QUESTÕES ao de ixar em defin it ivo a sala de prova nos 30 minutos que antecedem o termino das provas.

IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO: SD PM RE 09283-9 THARLES ALVES VASCONCELOS

ASSINATURA:

NOTA:

CENTRO DE ENSINO



a) Réb

b) Solb

c) Láb

d) Fá

QUESTÃO 02






QUESTÃO 03



b) mib, sol, sib e réb.



QUESTÃO 04


a) maior.

b) menor.

c) aumentada.

d) diminuta.

QUESTÃO 05


a) Menor primitiva

b) Menor melódica



a) A tônica.

b ) A terça

c) A quarta.

d) A quinta.

QUESTÃO 07






d) Si maior ou sol sustenido menor

QUESTÃO 08



a) Terça maior.

b) Quinta justa.

c) Quarta justa.

d) Terça menor.

QUESTÃO 09






c) Menor harmônica

d) Menor natural

QUESTÃO 10









a) 1,4, 5, 3,2.

b) 4, 3, 2, 5,1.

c) 5, 1,4, 2, 3.

d) 3, 5, 2, 1,4.

QUESTÃO 11


a) semibreve, mínima, semínima, colcheia, semicolcheia, fusa e semifusa.




QUESTÃO 12





d) altura, duração, intensidade e timbre.



b) Pausa podem ser ligadas. Desde que estejam no mesmo compasso:


d) Ligadura de quiáltera indica o grupo de notas queformam quiáltera.

QUESTÃO 14







b) somente a opção "1" e “2" estão corretas;



QUESTÃO 15


1-

3-

4-

É( ) 5a Aumentada

( ) 5a diminuta

( ) Perfeito Maior

( ) Perfeito menor

a) 1 - 3 - 4 - 2

b) 2 - 1 - 4 - 3

c) 4 - 1 - 2 - 3

d) 2 - 3 - 4 - 1







a) Todas as opções estão corretas;


c) Somente a opção “3” está correta;


QUESTÃO 17




c) Tetracorde é uma sucessão de cinco notas consecutivas;


QUESTÃO 16

a) 4 - 1 - 3 - 2

b) 4 - 1 - 2 - 3

c) 3 - 2 - 1 - 4

d) 3 - 1 - 2 - 4

QUESTÃO 20


a) Apojatura

b) Arpejo

c) Floreio

d) Portamento

QUESTÃO 21


a) 5a Justa

b) 4a Justa

c) 3a menor

d) 3a Maior




A escala_____________ é formada por__________ tons e___________ semitons. A __________é o grau maisimportante da escala.



c) diatônica - cinco - dois - tônica


QUESTÃO 19


1- Acorde formado por 3a menor e 5a Justa. ( ) Perfeito Maior




3- Acorde de três sons. formado por duas terças sobrepostas.


a) 2 - 3 - 4 - 1

b) 3 - 2 - 4 - 1

c) 3 - 4 - 1 - 2

d) 4 - 2 - 1 - 3

( ) Tríade

( jHarmonia

( ) Escala Geral

( ) Acorde



4- Acorde formado por 3a Maior e 5a Aumentada.

( ) Perfeito menor

( ) 5a Diminuta

( ) 5a Aumentada






c) Há 1 síncope regular. 2 contratempos, staccato brando e 1 fermata.



QUESTÃO 24


1- Diapasão Normal

b) 2 - Escala Geral ( )

c) 3 - Região Central ( )

d) 4 - Dó Central ( )

a) 2 - 3 - 4 - 1b) 2 - 3 - 1 - 4c) 3 - 2 - 1 - 4d) 4 - 3 - 1 - 2

E o conjunto de todos os sons musicais que o ouvido pode classificar e analisar.



Encontra-se no meio da Escala Geral.

QUESTÃO 25






a) 1 - 3 - 4 - 2

b) 3 - 4 - 1 - 2

c) 4 - 3 - 1 - 2

d) 4 - 3 - 2 - 1

QUESTÃO 27






QUESTÃO 28





( ) O marcalo indica que a nota deve ser atacada commuito vigor e suavizada logo em seguida; o tenuto informa que não há nenhum acento no início da nota.

a ) V - F - V - V

b ) F - F - V - F

c) F - V - F - F

d ) V - V - F - V

QUESTÃO 29



QUESTÃO 30



b) 6a menor - 4a Aumentada - 5a Justa - 4a Aumentada - 4a Aumentada



POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE RONDÔNIA DIRETORIA DE ENSINO

RELATÓRIO DE APLICAÇÃO DE AVALIAÇÃOEXAME DE SUFICIÊNCIA TÉCNICO-PROFISSIONAL PARA MUDANÇA DE QPPM PARA QPPME

(CB/SD PM MUS) 2019.

NO M Et SAÜCHS* NGéüeilU R E $ m - 2

P O S T O /G R A D U A Ç Ã Oâ*T£N ?/?/

DATA3 *f./o®/3016

LO C A L ^ l

'V&M lU M&-, £ m rd í'/i?üsnç

FALTAS: O i - f t í . O ci l <3 - 3 ° f f a x í \ (/a ía

Í C h , 'U n ç h ü a L u > u -------------------------------------------------------------------------------------------—y

0 a nro Q.ngi Ijrh sd ri___(P&jniAb&c /n a r wá o ia 1'yiéM /nfò?---------

T f í l Q E t í f i Ç A__ & ii/ ) U £<:<&< a /j a ___p ã o

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A ^ ò - J O ^ C Í7 ^ D A is A n / / < ? £ /rfrtA *? e

~f( Q d ( A & \ & Z i\£ Ã * . M a , s im J /./r ftk A rfC'_<!L

M t h n & X f i ■ * * !'& s s if-a * f <?& M ijÁ M U fit'i ~ 0 Ís -J ía 4 / i f a - s p p /n

(caso haja necessidade de mais espaço, utilize o verso)£ / y i £ l M t o L - A t / & p í < c a o c u } X a

H it L b z z v & f ify #ü RESPONSÁVEL PECA APLICAÇÃO£ í h ^

GABARITO ESTP/CB/SD PM MUS 20191 - B 1 6 - A

2 - A 1 7 - C

3 - B 1 8 - C

4 — A 1 9 - D

5 - C 2 0 - A

6 - A 21 - D

7 - D 2 2 - B

8 - C 2 3 - D

9 - C 2 4 - B

1 0 - D 2 5 - C

11 - A 2 6 - C

1 2 - D 27 - C

1 3 - B 2 8 - D

1 4 - D 2 9 - C

1 5 - C 30 - B

ím ti...graus há um tom; b) a escala maior é composta de dois tetracordes ... 2- ciência que...

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