livro digital - carolina e laura

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Livro Digital criado pelos alunos do 1º ano A da Escola Santi

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AS TRÊS PENAS

ESCOLA SANTI

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APRESENTAÇÃO AO LONGO DO TERCEIRO TRIMESTRE AS CRIANÇAS DO 1º ANO REALIZARAM UM TRABALHO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS A PARTIR DE HISTÓRIAS MUITO APRECIADAS POR ELAS – OS CONTOS TRADICIONAIS. NESTE PROCESSO, COM AJUDA DAS PROFESSORAS E DOS PARCEIROS, TIVERAM O DESAFIO DE REESCREVER UM CONTO CONHECIDO, CUIDANDO DE ASPECTOS IMPORTANTES COMO: O USO DE UMA LINGUAGEM ADEQUADA AO GÊNERO, A ORDEM DOS EPISÓDIOS E A CARACTERIZAÇÃO DE PERSONAGENS E CENÁRIOS.

A PRIMEIRA METADE DO CONTO FOI ESCRITA COLETIVAMENTE, TENDO A PROFESSORA COMO ESCRIBA E A SEGUNDA PARTE EM DUPLAS E TRIOS.

NOS MOMENTOS DE PRODUÇÃO, AS CRIANÇAS PRECISARAM PENSAR INTENSAMENTE SOBRE ASPECTOS RELACIONADOS AO SISTEMA DE ESCRITA E FORAM COLOCADAS EM SITUAÇÕES DE REVISÃO TEXTUAL, RELENDO E ACRESCENTANDO TRECHOS DA HISTÓRIA PARA QUE ELA SE TORNASSE CADA VEZ MELHOR.

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AS CRIANÇAS FORAM ORIENTADAS A CUIDAR DA ESCRITA CONVENCIONAL DAS PALAVRAS DE USO FREQUENTE E, AO ESCREVER E DIGITAR OS TEXTOS, PUDERAM ATENTAR-SE À TROCA E OMISSÃO DE LETRAS EM ALGUMAS PALAVRAS, CORRIGINDO-AS. É IMPORTANTE PONTUAR QUE, NESTE MOMENTO, NÃO TEMOS A EXPECTATIVA DE QUE AS CRIANÇAS ESCREVAM RESPEITANDO DE FORMA CONVENCIONAL TODAS AS REGULARIDADES E REGRAS ORTOGRÁFICAS, ASSIM, VOCÊS VERIFICARÃO QUE ESCREVERAM DA FORMA COMO SABEM FAZÊ-LO, DANDO O SEU MELHOR. A PONTUAÇÃO FOI UM ASPECTO CUIDADO PELAS PROFESSORAS PARA GARANTIR MAIOR CLAREZA AOS LEITORES.

AS HISTÓRIAS GANHARAM LINDAS ILUSTRAÇÕES, TAMBÉM FEITAS PELOS ALUNOS, DANDO ORIGEM A ESTE LIVRO DIGITAL. APROVEITEM O MOMENTO LENDO AS HISTÓRIAS NA COMPANHIA DAS CRIANÇAS.

PARABÉNS PELO SEU TRABALHO CRIANÇAS!

COM CARINHO DE SUAS PROFESSORAS,

PRISCILLA E DÉBORAH

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PARA PRISCILLA E DEBORAH

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UMA PENA FOI PARA O NORTE, OUTRA PARA O

SUL, OUTRA SÓ SEGUIU RETO MAS CAIU LOGO EM

SEGUIDA. OS DOIS MAIS VELHOS FORAM UM PARA

O SUL, OUTRO PARA O NORTE E O CAÇULA SEGUIU

RETO. ELE VIU UMA PORTA E DENTRO ENCONTROU UMA

ESCADA. ELE DESCEU A ESCADA, VIU UMA SAPA GORDA E

PEDIU O TAPETE MAIS BONITO E FINO. ELA PEDIU PARA

UMA SAPINHA PEGAR UMA CAIXA E ENTREGOU PARA O

BOBALHÃO O TAPETE.

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ENQUANTO ISSO OS IRMÃOS PEGARAM PELES DE OVELHAS E

LEVARAM AO VELHO PAI QUE DISSE QUE O REINO PERTENCERIA

AO CAÇULA. OS IRMÃOS FICARAM COM INVEJA E PEDIRAM

OUTRO DESAFIO. O REI ENTÃO DISSE:

-QUEM ME TROUXER O ANEL MAIS BONITO FICARÁ COM O MEU

REINO.

O REI LANÇOU AS TRÊS PENAS E DE NOVO UMA FOI PARA O

NORTE, OUTRA PARA O SUL E OUTRA SEGUIU RETO E CAIU LOGO

EM SEGUIDA.

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OS IRMÃOS FICARAM COM RAIVA E PEDIRAM OUTRO DESAFIO. O

REI PEDIU A MULHER MAIS BELA E ASSOPROU AS TRÊS PENAS: UMA

FOI PARA O NORTE, OUTRA PARA O SUL E OUTRA SEGUIU RETO

NOVAMENTE. O BOBALHÃO FOI À SAPA GORDA E PEDIU A MULHER

MAIS BONITA. ELA FALOU:

- NÃO VAI SER TÃO FÁCIL, MAS VOCÊ RECEBERÁ.

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ELA ENTREGOU UM NABO OCO, SEIS

CAMUNDONGOS E PEDIU PARA O BOBALHÃO

COLOCAR UMA SAPINHA LÁ DENTRO. QUANDO FEZ

ISSO, ELA MAL SE SENTOU E SE TORNOU UMA LINDA

MULHER, OS CAMUNDONGOS VIRARAM CAVALOS E

O NABO VIROU UMA CARRUAGEM.

A PARTIR DESTE TRECHO, SEGUE A REESCRITA EM DUPLAS

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ENQUANTO ISSO, OS IRMÃOS ACHARAM AS PRIMEIRAS

CAMPONESAS. ELES LEVARÃO ELAS PARA O REI. OS MAIS

VELHOS FICARÃO COM RAIVA E PEDIRÃO OUTRO DESAFIO – AS

MOÇAS TINHÃO QUE PULAR O ARO NO SALÃO DO CASTELO. AS

CAMPONESAS QUEBRARÃO PERNAS E BRAÇOS E A MOÇA

PULOU FACILMENTE.

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O REI FALOU QUE O REINO

PERTENCIA AO CAÇULA. DESA

VES ELES INCERARÃO A

RECLAMAÇÃO E O BOBALHÃO

FICOU MUITO TEMPO

GOVERNEDO COM SABEDORIA.

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FIM

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ESCOLA SANTI

2014