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Ministério da Educação Colégio Pedro II

Secretaria de Ensino

LIVRO DE RESUMOS

RIO DE JANEIRO - RJ 21 DE OUTUBRO DE 2006

Diretor-Geral do Colégio Pedro II

Prof. Wilson Choeri

Secretária de Ensino Profª. Vera Maria Ferreira Rodrigues

Diretor da Unidade Escolar Centro

Prof. Flávio de Oliveira Norte

Diretora da Unidade Escolar São Cristóvão II Profª. Tereza Cristina Paiva

Diretora da Unidade Escolar São Cristóvão III

Profª. Vera Lucia Lopes Medalha

Diretora da Unidade Escolar Tijuca II Profª. Virgília Augusta da Costa Nunes

Diretor da Unidade Escolar Engenho Novo II

Prof. Jorge Luiz Rodrigues Dimuro

Diretora da Unidade Escolar Humaitá II Profª. Maria Helena Soares Sampaio

Diretor da Unidade Escolar Realengo

Prof. Oscar Halac

Diretor da Unidade Escolar Descentralizada - Niterói Prof. Oscar Halac

Coordenadora do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica – Área Verde

do Colégio Pedro II Profª. Lygia Vuik

Coordenadora do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica em Sociologia

do Colégio Pedro II Profª. Janecleide Moura de Aguiar

Coordenador do Programa PIC Jr/ Museu Nacional no Colégio Pedro II

Prof. Paulo Rogério Sily

Chefe do Setor de Supervisão e Orientação Pedagógica (SESOP) Profª. Carmem Luísa Bittencourt de Andrade da Costa

Chefe do Setor de Pesquisa, Extensão e Cultura (SEPEC)

Profª. Elaine de Souza Jorge

Assessora Técnica do SEPEC Profª. Ana Cristina Calabria Vicente

APRESENTAÇÃO

Às vésperas de completar 170 anos e não possuindo mais idade para falsa modéstia, o Colégio Pedro II comemora, com imenso orgulho, a sua singular e competente habilidade e experiência em fazer acontecer educação pública de qualidade através dos séculos em nosso país. A história do Colégio Pedro II se confunde com a própria história do Brasil e da educação brasileira. Caminha lado a lado com o desenvolvimento das ciências, da política, da filosofia, das letras e das artes em nosso país, refletindo-o na sua incomensurável riqueza, magia e diversidade de saberes. Pelos bancos escolares do Colégio passaram quatro presidentes da República, além de dezenas e dezenas de personalidades de destaque na vida nacional, todas elas referenciadas e reverenciadas por suas lideranças e criatividades, pelo brilhantismo de suas participações, produções e inovações. Hoje, em um tempo e cotidiano em que os saberes se revelam fugazes e descartáveis, principalmente entre os jovens, constatamos com imensa felicidade que ser aluno do Pedro II ainda é sinônimo de qualidade. Convidados a fazer acontecer esta JORNADA DE INICIAÇÃO À PESQUISA CIENTÍFICA DO COLÉGIO PEDRO II, através da apresentação de trabalhos que remontam aos estudos e às pesquisas por eles próprios realizados, no interior dos mais diversos Programas de Iniciação Científica Júnior aos quais se encontram vinculados, os alunos do Colégio Pedro II não foram nada modestos. Discorreram com espantosa competência e naturalidade sobre áreas de conhecimento as mais diversas. Não se inibiram em levantar questões e em aprofundar temáticas que variaram desde os “satélites irregulares de Júpiter”, “a exposição de crianças ao chumbo” e “as desigualdades sócio-espaciais da zona oeste do Rio de Janeiro”, passando por estudos sobre os “vários tipos de concreto” e “as redes sociais”, sobre o “vôo do Barbeiro” e os mistérios da “cosmética”, sobre as “cerdas internas do órgão de Haller em uma espécie de carrapato” e o valor das “ervas medicinais”, além de realizarem pesquisa quantitativa, debate e campanha envolvendo o fenômeno “bullying” – terror dos educadores deste século. O presente catálogo não tem a pretensão de apresentar estes estudos e investigações em sua completude. Apenas reúne os registros sumarizados de alguns trabalhos que se encontravam em desenvolvimento no ano 2006 e cujos autores estiveram presentes nesta JORNADA. A coletânea é contudo, suficiente para evidenciar o sábio caminho educacional pelo qual o Colégio há décadas optou, ao se preocupar em despertar e em valorizar vocações e habilidades científicas junto aos seus jovens alunos. Evidencia a condução acertada de se estabelecer parcerias para este fim com instituições e centros de pesquisa socialmente referenciados, tais como a Fundação Oswaldo Cruz, o Centro de Pesquisas e Desenvolvimento da Petrobrás (CENPES/Petrobrás), o Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF), o Centro Técnico-Científico da PUC-RJ, o Museu Nacional e o Observatório Nacional. E, por fim, revela o inegável sucesso da sua mais recente iniciativa de instituir sob a sua própria orientação acadêmico-científica e em seu próprio espaço físico dois atraentes Programas de Iniciação à Pesquisa Científica - o IPC-ÁreaVerde/CPII e o IPC-Sociologia/CPII - os quais, já começam a surpreender pelos louros obtidos em suas estréias na comunidade acadêmica (respectivamente Prêmio Ciências no Ensino Médio - UNESCO/FNDE/MEC 2005 e Prêmio Ética e Cidadania – Ensino Fundamental –UNESCO/MEC 2006 ). Cabe mencionar também o aluno Ely Caetano Xavier Júnior, da Unidade São Cristóvão III e vinculado ao Provoc/FIOCRUZ, que obteve o 1° lugar do Prêmio Cientista de Amanhã – 2006/CNPq – UNESCO. Sem sombra de dúvidas, devemos agradecer a todos os pesquisadores e a todas as instituições parceiras que cotidianamente acolhem nossos alunos e caminham lado a lado conosco. Devemos também parabenizar os colegas do Colégio Pedro II, que dividem entre si as responsabilidades e os prêmios recentemente obtidos pelos dois Programas IPC/CPII. Mas devemos, sobretudo, nos congratular com nossos alunos, que tão bem vêm se desenvolvendo em seus saberes e fazeres, dando mostras de que aprendem a representar condignamente o Colégio Pedro II.

Boa leitura !

Secretaria de Ensino do Colégio Pedro II

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS

PAINÉIS

01- Determinante de enxofre total por fluorescência Samuel Duarte de Sousa UESCIII – PROVOC/CENPES 02- Análises Ecotoxicológicas com Vibrio fischeri Nathállia Mercedes Miranda UEC - PROVOC/CENPES 03- Determinação do teor de n-parafina em querosene Vinicius Rodrigues Lima UETII – PROVOC/CENPES 04- Medida de campo magnético utilizando sensor GMR Anita Leocádio Freitas Mesquita UEENII – PROVOC/CBPF 05- Avaliação da celularidade do infiltrado inflamatório de lesões de leishmaniose

experimental Cynthia Monteiro da Silva Araújo UEC- PROVOC/FIOCRUZ 06- Prevalência de lesão histopatológica compatível ou sugestiva de HPV sem NIC entre

pacientes recebidas com citologia alterada no Setor de Colposcopia do Instituto Fernandes Figueira-RJ

Natália Pedra Gonçalves UETII – PROVOC/FIOCRUZ

07- Desenvolvimento de método calorimétrico para avaliação do efeito citotóxico do veneno de Bothrops jararaca e da soroneutralização em monocamadas de células vero

Carolyne Dias Campos UEC- PROVOC/FIOCRUZ 08- Estudo fitoquímico de P. Angulata L. Mariana Manzano Rendeiro UEENII - PROVOC/FIOCRUZ

09- Estabelecimento do veneno crotálico de referência in vivo Tainá Martins Cunha UEC – PROVOC/FIOCRUZ 10- Ambiente, Lixo e Catadores Thanny Vidigal de Andrade UEENII-PROVOC/FIOCRUZ

11- As práticas de leitura em família Jéssica da Silva David UEENII – PROVOC/FIOCRUZ 12- Elaboração de cartilhas sobre eventos adversos e queixa técnica a medicamentos Tayana Cristina de Araújo e Natalya Dias Nunes UER – UETII – PROVOC/FIOCRUZ 13- Atividades desenvolvidas durante o PROVOC-Iniciação 2005 Aline Fátima Ribeiro Calais UER – PROVOC/FIOCRUZ

14- Projeto piloto da oficina-escola de Manguinhos André Araújo Sodré UER – PROVOC/FIOCRUZ 15- Elaboração de um atlas taxonômico de espécies encontradas no Jardim Botânico-RJ Fernanda Luiz Gallio UER – PROVOC/FIOCRUZ

16- Hábitos de consumo e armazenagem de medicamentos por parte de famílias com crianças menores de 5 anos de idade: uma análise exploratória

Rachel Galdino Sarmento UEENII – PROVOC/FIOCRUZ 17- Avaliação de diferentes tipos de coloração em ganchos rostelares de protoescólices

de Echinococcus vogeli Nayara Brandão Okada UESCIII- PROVOC/FIOCRUZ

18- Razão cálcio/creatinina em urina de crianças de 0 a 16 anos ambientalmente expostas ao chumbo da Comunidade de Manguinhos

Ely Caetano Xavier Júnior UESCIII- PROVOC/FIOCRUZ

19- Medicamentos manipulados Danielly Rocha Janiny UESCIII – PROVOC/FIOCRUZ

20- Análise das cerdas internas do órgão de Haller do estádio adulto de carrapato da espécie Amblyomma cajannense (Fabricius, 1787) (Acari: Ixodidae) do Rio de Janeiro

Pricila Ferreira Almeida UETII – PROVOC/FIOCRUZ

21- Diagnóstico molecular da doença de Chagas crônica através da reação em cadeia do Polimerase (PCR)

Leonardo Bacelar Cantanhede UETII – PROVOC/FIOCRUZ 22- Análise do consumo de medicamentos : dificuldades na construção de um banco de

dados Leonardo Lima Cymerman UETII- PROVOC/FIOCRUZ 23- Flora intestinal residente em animais domésticos Priscilla Rebello de Barros UETII – PROVOC/FIOCRUZ 24- Parasitoses nos índios suruí-Amazônia Bárbara Bulhões Lopes de Andrade UETII- PROVOC/FIOCRUZ 25- Atividades desenvolvidas durante o PROVOC-Iniciação 2005 Giulia Diniz da Silva Ferretti UETII – PROVOC/FIOCRUZ 26- Efeito deletério no endotélio provocado pela alta dose de glicose em coelhos não

diabéticos Catarina Bastos Trigo de Negreiros UEHII – PROVOC/FIOCRUZ 27- Análise das características de vôo de triatoma (Barbeiro) Raphael Lima de Medeiros e Ana Caroline da Silva UEHII – PROVOC/FIOCRUZ 28- Atividades desenvolvidas durante o PROVOC-Iniciação 2005/2006 Aline Silva Ribeiro UESCIII- PROVOC/FIOCRUZ

29- Simuliidade do nordeste brasileiro: levantamento de material localizado na coleção do L.S.O./I.O.C.

Aldo Caccavo de Araújo UESCIII – PROVOC/FIOCRUZ 30- Determinações de posições CCD para os satélites irregulares de Júpiter João Pedro Lacerda de Sá Teles UETII – IC Jr. /ON 31- Projeto Itinerante de ensino de física e astronomia do Observatório Nacional/MCT Thatiana Antunes Vieira da Silva UEENII – IC Jr. /ON

32- Arqueologia – Museu Nacional Camila Costa Gigante UEENII – PIC Jr./MN 33- Programa de preservação do Arquivo Histórico da Seção de Memória e Arquivo do

Museu Nacional/UFRJ João Gabriel da Silva Ascenso, Felipe Ballesteiro Pereira Tomaz, Thaila Oliveira Vega, Anna Beatriz Esser Santos, Bianca Romi de Faria Gomes, Mônica Pan Neves e Pablo Feliciano da Silva. UEENII – UETII – UESCIII – PIC Jr./MN

34- Nova catalogação do acervo osteológico do Setor de Antropologia Biológica do

Museu Nacional/UFRJ Gabriela Sofia de Moraes Flores UESCIII – PIC Jr./MN 35- Cultivo de ervas medicinais: resgate de uma tradição Gustavo Nunes de Santana Castro e Monique Gondim Franco UER – UESC III – IPC Área Verde / CPII

36- Alternativas de plantio, alternativas de vida Julia Gonçalves S de Carvalho, Larissa Fernandes Pereira, Nathália Carolina Pelosi Câmara Jaimovich e Pedro Rafael Oliveira Pinto UESCIII – UETII – IPC Área Verde/CPII 37- Oficina de cosmética:beleza nascida da natureza Leina Soares, Kaisa Marinato Marques de Souza, Karla Alessandra Florêncio Suarez, Hélvia Cruz, Iamê Sá, Jéssica de Jesus Tartarone, Maria Rafaela de Souza Marinho, Natalia Ribeiro da Silva e Vanessa de Souza Gomes. UEHII – UER – UESCIII – UETII – IPC Área Verde/CPII

38- Atelier da Terra: criação e modelagem de argilas Anne de Oliveira, Claudia Roberta Ribeiro Borges, David Pache de Godoy e Robson J Pinto da Fonseca UER – UESCIII – IPC Área Verde/CPII

39- Oficina de recuperação de solos: a busca do equilíbrio Jefferson Silva Nascimento UESCIII – IPC Área Verde/CPII 40- Oficina de recuperação de solos: o desafio da transformação Luan Reborêdo Lemos e Arthur Ferreira Pinto Rodrigues Farraro UESCIII – UEH – IPC Área Verde/CPII

41- Nós somos biodiversidade ? Guilherme Aglio da Silva UEC – IPC Socio /CPII

42- Preservação e conservação: seres humanos e outras espécies Joyce Pereira dos Santos UEC – IPC Socio /CPII 43- A dependência da biodiversidade Hegon Luiz Silva do Amaral UEC – IPC Socio /CPII

44- O Jovem e as Instituições Políticas Anne dos Santos Barcellos, Camila Barboza Martins, Carolina Bellardi Rolim, Erick Grump Najjar, Gabriel Farache, Glaucia de Souza Silva, Letícia de Souza Marques, Lucas Lós de Alcântara, Marianna Lopes Fernandes, Nikolaos Mikail Dimitriadis, Rodrigo Malveira Baldner e Sarah de Lima da Silva. UEENII – IPC Socio /CPII

45- O Jovem e a Participação Política Ana Carolina Cordeiro Lima, Bruna dos Santos Félix, Clayton Mendonça dos Santos, Elizabeth Ferreira Alves, Felipe E Florêncio da Silva, Gabriella Ramos Vieira da Cunha, Helena de Magalhães Görtz, Lucas Fernandes de Miranda, Mariana Albuquerque Gomes, Miriam Asário de Oliveira, Raony Brito, Rodrigo Nogueira Matheus e Vanessa Batista Moss. UEENII – IPC Socio/CPII

COMUNICAÇÕES ORAIS

Sala 01 – 09:30 / 10:45

♦ Chega de papel Renzo Faccion Nocito

UETII – PIC Jr./MN

♦Condições de saúde bucal em uma população pré-histórica litorânea Marcela Moraes Gomes

UETII – PIC Jr./ MN

♦O estágio na Meteorítica / Museu Nacional Letícia Brugger Ferreira

UEHII – PIC Jr./MN

♦Alguns aspectos do trabalho de estagiário no SAE/Museu Nacional Raphael Oliveira Silva, Igor Guerra e Bárbara Araújo Machado

UEHII – PIC Jr./MN

Sala 01 – 11:00 / 12:15

♦Simulação da curva de difração do silício Felipe Teruo Fujihara

UETII – PROVOC/CENPES

♦Análise comparativa do efeito protetor de radiação sobre células Jurkat quando expostas à água oxigenada

Leonardo Bacelar Cantanhede UETII - POC

♦Oficina de recuperação de solos: a busca do equilíbrio

Jefferson Silva Nascimento UESCIII – IPC Área Verde/CPII

♦Oficina de recuperação de solos: o desafio da transformação Luan Reborêdo Lemos e Arthur Ferreira Pinto Rodrigues Farraro

UESCIII – UEH – IPC Área Verde/CPII

Sala 02– 09:30 / 10:45

♦Reflexos da sociedade de consumo na educação ambiental Carlos Eduardo Oliva

UEC – IPC Socio /CPII

♦Relação homem-natureza: de onde vem e para onde vai Vicente Salgado Pires

UEC – IPC Socio /CPII

♦Reciclagem e economia local Marcelle de Souza Almeida

UEENII – IPC Socio /CPII

♦Reciclando idéias Natália Pinto Ferreira, Lorena Cristina Sá Carvalho, Carolina D´Elia Sampaio Ferreira, Grazielle

da Silveira Pereira e Maria Clara Franco de Oliveira UEENII – IPC Socio/CPII

Sala 02– 11:00 / 12:15

♦Medida de campo magnético utilizando sensor GMR Anita Leocádio Freitas Mesquita

UEENII – PROVOC/CBPF

♦Resistência mecânica dos vários tipos de concreto e suas aplicações

Lívia Fernandes Santos UESCIII- PROVOC/CBPF

♦Projeto de carros esportivos Leandro Bacelar Cantanhede

UETII - POC

Sala 03– 09:30 / 10:45

♦Família e Redes Sociais Amanda Macedo Gomes, Cristiane Machado,

Iara Balbino dos Santos e Karla Deslandes M Oliveira UEENII – IPC Socio/CPII

♦O Jovem e as Instituições Políticas Anne dos Santos Barcellos, Camila Barboza Martins, Carolina Bellardi Rolim, Erick Grump Najjar, Gabriel Farache, Gláucia de Souza Silva, Letícia de Souza Marques, Lucas Lòs de

Alcântara, Marianna Lopes Fernandes, Nikolaos MIkail Dimitriadis, Rodrigo Malveira Baldner e Sarah de Lima Silva

UEENII – IPC Socio/CPII

♦O Jovem e a Participação Política Ana Carolina Cordeiro Lima, Bruna dos Santos Félix, Clayton Mendonça dos Santos, Elizabeth

Ferreira Alves, Felipe E Florêncio da Silva, Gabriella Ramos Vieira da Cunha, Helena de Magalhães Görtz, Lucas Fernandes de Miranda, Mariana Albuquerque Gomes, Miriam Asário

de Oliveira, Raony Brito, Rodrigo Nogueira Matheus e Vanessa Batista Moss. UEENII – IPC Socio/CPII

♦Desigualdade sócio-espacial: uma análise sociológica da zona oeste do município do Rio de Janeiro

Camilla Fernandes Silva e Ricardo Vernant Júnior UER – IPC Socio /CPII

Sala 03– 11:00 / 12:15

♦Pesquisa quantitativa sobre o Bullying na UEC e Campanha sobre o Bullying Isabela Leoni, Valdemar C de Souza Mendes Filho, Aimê P S Bonfim, Pámela dos Reis Costa,

Natasha Lima de Almeida, Gabriel Portugal e Breno de Souza Mendes UEC – IPC Sócio/CPII

♦Pesquisa quantitativa sobre o Bullying na UESCII e Campanha sobre o Bullying

Elaine da Silva A de Castro Hermes, Erick Alves P Lopes Filho, Nathália Almeida de Rosa, Cyntia Gomes Damasceno, Flavia Stephens H da Silva, Felipe Ramirez Gullo e Jean Carlos

Pereira da Costa UESCII – IPC Socio/CPII

♦Pesquisa quantitativa sobre o Bullying na UEENII e Campanha sobre o Bullying

Rômulo Fernandes de Assis, Juliana de Barros, Giulia P Carvalho, Maria Eduarda A C Siqueira, Lucas do Vale Pattitucci, Luiza Guaranys de O Macedo, Jaqueline de Sá Cendon, Agatha Lellis C Oliveira, Raquel Fernandes M Rocha, Mariana Oliveira C de Faria, Ramon da Penha Moreira,

Vinicius Silva de Castro, Rodrigo Amorim Duque, Letícia C R do Valle e Mariana Letícia Miranda.

UEENII – IPC Socio/CPII

“PERFORMANCE” TEATRAL

10:00-10:30 e 12:30-13:00

Bullying Renata Santos Sampaio e LOT (Livre Oficina de Teatro)

UEC – IPC- Socio /CPII

OFICINA

10:30-12:00

Jogando o Jogo “Unidos para construir um mundo melhor” Maria das Mercês Navarro de Vasconcellos (Museu da Vida / FIOCRUZ)

Maria Lucia Pandolfo (IPC- Socio/CPII) e comunidade presente

DETERMINAÇÃO DE ENXOFRE TOTAL POR FLUORESCÊNCIA

Samuel Duarte de Sousa Unidade Escolar São Cristóvão III

Provoc/CENPES Objetivou-se a determinação de enxofre total em hidrocarbonetos líquidos. Sendo assim, com auxílio de uma seringa injetou-se de 5 a 15 μL de amostra (diluída ou pura) por injeção direta no aparelho para a determinação do enxofre total. A amostra é diluída quando possui uma alta viscosidade que impossibilita a captação pela seringa e/ou a leitura da amostra ultrapassa o valor do maior padrão da curva de calibração. Adicionou-se mais 5,0μL de ar para evitar a vaporização da amostra antes da injeção. Injetou-se a amostra e o ar e esperou-se a leitura do equipamento. Para garantia do resultado, fizeram-se mais duas leituras da análise de uma mesma amostra, completando-se três leituras. Concluiu-se que a determinação de enxofre total no petróleo e em seus derivados é essencial para o conhecimento do seu potencial de poluição e um controle regular dos seus produtos. CONTATO: [email protected]

ANÁLISES ECOTOXICOLÓGICAS COM VIBRIO FISCHERI

Nathállia Mercedes Miranda Unidade Escolar Centro

Provoc/CENPES A ecotoxicologia é a ciência que prevê os efeitos de agentes potencialmente tóxicos sobre os ecossistemas naturais, tendo como objetivo avaliar o destino das substâncias lançadas no ambiente, bem como estimar quantitativamente, os efeitos destas sobre os organismos através de testes de toxicidade. A Vibrio fischeri é uma bactéria de ecossistema marinho, que emite luz como conseqüência natural da respiração. Em contato com amostras tóxicas reduz sua luminosidade proporcionalmente à força da toxina. Por não apresentar patogenicidade, é largamente utilizada como organismo-teste em relação a vários tipos de amostras. O objetivo do presente estudo foi a avaliação da aplicabilidade da técnica de extração de Petróleo e derivados, Fração Solúvel em Água (FSA), utilizando o Sistema Microtox através da bactéria marinha luminescente Vibrio fischeri. CONTATO : [email protected]

DETERMINAÇÃO DO TEOR DE N-PARAFINA EM QUEROSENE

Vinícius Rodrigues Lima Unidade Escolar Tijuca

Provoc/CENPES O objetivo deste trabalho é determinar o teor de n-parafina contida no querosene, utilizando a técnica da cromatografia gasosa. O resultado obtido auxilia na determinação de vários fatores e qualidades no querosene. Um desses fatores tem relação com o teor de n-parafina, quanto maior for este teor, melhor é o querosene, porém dentro de certos limites, teores muito altos de n-parafinas prejudicam muito o ponto de congelamento do QAV e também o seu ponto de fulgor, que é a menor temperatura na qual o querosene libera vapores em quantidades suficientes para formar uma mistura inflamável. Após toda análise e verificação, o querosene, dependendo de suas condições, pode ser utilizado não só na aviação, mas em outras áreas tais como o transporte marítimo.

CONTATO: [email protected]

MEDIDA DE CAMPO MAGNÉTICO UTILIZANDO SENSOR GMR

Anita Leocadio Freitas Mesquita Unidade Escolar Engenho Novo

Provoc/CBPF

O objetivo foi montar um sensor de campo magnético utilizando o conceito da magnetoresistência gigante. Esse fenômeno é observado em filmes finos de multicamadas de materiais magnéticos e não-magnéticos. Utilizamos NiFe (magnético) e Cu (não-magnético). Quando um campo magnético é aplicado, há uma variação de resistência no sensor, que pode ser medido através de um circuito elétrico. Para fazer os filmes multicamadas, utiliza-se o equipamento Magnetron Sputtering. O mecanismo básico é o seguinte: um gás Argônio de alta pureza é ionizado na câmara de deposição, formando um plasma, que fica confinado numa determinada região através de um sistema de ímãs que geram um campo magnético. Os íons batem no alvo (composto pelo material o qual desejamos depositar no substrato, que é o suporte para as multicamadas) e arrancam pedaços de átomos deles, que ficam aderidos à superfície do substrato, situado acima. Na apresentação, uma série de slides mostra esquemas para facilitar a compreensão e um vídeo mostra o sensor funcionando. CONTATO: [email protected]

AVALIAÇÃO DA CELULARIDADE DO INFILTRADO INFLAMATÓRIO DE LESÕES DE LEISHMANIOSE EXPERIMENTAL

Cynthia Monteiro da Silva Araújo Unidade Escolar Centro

PROVOC/FIOCRUZ

A leishmaniose tegumentar americana (LTA) é causada por um protozoário do gênero Leishmania e transmitida pela picada do inseto Phlebotominae . As formas cl ín icas da LTA são cutânea, mucosa e cutânea-di fusa e a evolução para elas está relacionada à resposta imune celular específica ao parasito. No entanto, a resposta imune inata desempenha papel essencial no controle dos períodos iniciais de infecção, indicando a necessidade da avaliação da celularidade dos leucócitos nesta fase. Desta forma, este projeto tem como objetivo determinar quais leucócitos compõem o infiltrado inflamatório das lesões de leishmaniose de camundongos suscetíveis (BALB/c) e camundongos resistentes (C57BL/6) nas fases iniciais, intermediárias e tardias de evolução da doença. Em resultados preliminares, observou-se uma redução na porcentagem de neutrófilos no sangue periférico dos animais infectados, sugerindo que estas células podem estar migrando para o foco da lesão. Com relação aos linfócitos, o percentual destas células no sangue dos animais infectados aumenta progressivamente, indicando que o sistema imunológico está induzindo a uma resposta imune celular específica à Leishmania. CONTATO: [email protected]

PREVALÊNCIA DE LESÃO HISTOPATOLÓGICA COMPATÍVEL OU SUGESTIVA DE HPV SEM NIC ENTRE PACIENTES RECEBIDAS COM CITOLOGIA ALTERADA NO SETOR DE

COLPOSCOPIA DO INSTITUTO FERNANDES FIGUEIRA NO RIO DE JANEIRO

Natália Pedra Gonçalves Unidade Escolar Tijuca

Provoc/Fiocruz Este projeto de trabalho está estudando os diagnósticos de HPV -Papilomavírus Humano-de pacientes que chegaram com citologia alterada no Instituto Fernandes Figueira-IFF. Isso porque a infecção por esse vírus atinge mulheres de todo o mundo e é o principal causador do câncer cervical. Em média, só no Brasil, morrem cerca de 7.000 mulheres da doença que este vírus, se não detectado e tratado, pode causar. E o problema está na falta de critérios diagnósticos bem estabelecidos na literatura para que o médico patologista possa diagnosticar com precisão sua presença.Para isso estão sendo levantados dados em prontuários dos casos para registrar quantos diagnósticos foram compatíveis com a infecção e quantos que sugeriram a presença do agente. O resultado final obtido da pesquisa será utilizado para outro projeto que irá rever os critérios e padronizá-los.


DESENVOLVIMENTO DE MÉTODO COLORIMÉTRICO PARA A AVALIAÇÃO DO EFEITO CITOTÓXICO DO VENENO DE Bothrops jararaca E DA SORONEUTRALIZAÇÃO EM

MONOCAMADAS DE CÉLULAS VERO

Carolyne Dias Campos

Unidade Escolar Centro Provoc-Fiocruz

O envenenamento botrópico é o acidente ofídico de maior importância epidemiológica no país, responsável por cerca de 90% dos casos. Caracterizado por lesões teciduais locais e alterações no sistema de coagulação sangüíneo, possui como único tratamento específico a soroterapia. Para garantir segurança e eficácia, é necessário um controle da qualidade avaliando a potência do veneno de referência (DL50) e do soro antibotrópico (DE50) através de testes in vivo. Baseado no princípio dos “3Rs” - Reduction, Refinement and Replacement – desenvolve-se um método in vitro que reduza custos, aumente a qualidade dos resultados e substitua o uso de animais por células. O objetivo é desenvolver um método colorimétrico para a avaliação do efeito citotóxico do veneno de Bothrops jararaca (DC50) e soroneutralização (DI50) em monocamadas de células VERO. Espera-se que o método seja capaz de quantificar a atividade tóxica do veneno de B. jararaca e a dose efetiva de soro que protege 50% e que venha a substituir o ensaio in vivo para a determinação da potência do veneno e do soro antibotrópico, com a vantagem de utilizar menos veneno, ser mais rápido e econômico (69%). CONTATO: [email protected]

ESTUDO FITOQUÍMICO DE P. ANGULATA L.

Mariana Manzano Rendeiro Unidade Escolar Engenho Novo

Provoc/Fiocruz

A planta Physalis angulata L é popularmente conhecida como Camapú e possui propriedades medicinais. Depois de secagem do caule e moagem (reduzindo a planta a pó) se iniciou a extração a frio e a extração a quente. Extração a frio – uso de solvente Etanol e maceração por horas. Inicialmente o solvente assume uma coloração esverdeada porque está extraindo substâncias da planta, e ao longo da operação vai assumindo a cor original (incolor), o que significa que não há mais o que extrair. Essa operação faz uso de muito solvente e consome muito tempo. Extração a quente – uso do extrator Soxhlet. O processo se dá num aparelho chamado Rotavapor. Filtrou-se o que foi extraído e depois fez-se a operação de evaporação do solvente que estava junto com as substâncias extraídas da planta. Após essas operações, foi feito CCD – cromatografia em camada delgada. Comparando-se os dois processos, conclui-se que a extração a quente é a mais vantajosa; já que extrai mais rapidamente, consumindo menos solvente e garantindo uma boa qualidade na extração, ou seja, o calor não degrada a substância significativamente.

CONTATO: [email protected] ESTABELECIMENTO DO VENENO CROTÁLICO E DO SORO ANTIBOTRÓPICO DE

REFERÊNCIA IN VIVO

Tainá Martins Cunha

Unidade Escolar Centro Provoc-Fiocruz

A disponibilidade de venenos e soros de referência é essencial para a padronização dos ensaios de potência. O objetivo deste trabalho foi estabelecer o Veneno Crotálico de Referência e desenvolver e validar uma metodologia de avaliação da potência relativa do soro antibotrópico frente a um soro padrão de referência nacional. Utilizou-se a metodologia de determinação da Dose Letal 50% (DL50) do veneno Crotalus durissus terrificus – BRA/CROT/002 e a DL50 encontrada foi 1,32 µg. A avaliação da potência do soro BRA/ANTIBOT/001 foi feita através da soroneutralização e posterior inoculação em camundongos. O resultado da Dose Efetiva 50% (DE50) foi 6,84 µg/mL, de acordo com a Farmacopéia Brasileira. Foram estabelecidos os Lotes de Veneno Crotálico e de Soro Antibotrópico de Referência Nacional – que serão utilizados no refinamento da metodologia tradicional in vivo pela comparação da avaliação da potência absoluta (método atual) com a potência relativa (método recomendado pela OMS) ainda não utilizado no Brasil. CONTATO: tainá[email protected]

AMBIENTE, LIXO E CATADORES

Thanny Vidigal de Andrade Unidade Escolar Engenho Novo II

Provoc / Fiocruz

O trabalho consiste na apresentação de um painel com dez cartões contendo informações sobre ambiente, lixo e catadores. Mostra o problema que envolve os três temas abordando suas causas, conseqüências e possíveis soluções. Inclui curiosidades como o lixo espacial, a reciclagem e informações a respeito de cooperativas e dengue. Recortes de notícias de jornais (O Globo e Jornal do Brasil) foram coletados durante meu período inicial no estágio da Fiocruz e depois arquivados e separados de acordo com o assunto referente. O objetivo do trabalho é fazer com que as pessoas reflitam sobre um assunto que não recebe a devida importância. CONTATO: [email protected]

AS PRÁTICAS DE LEITURA EM FAMÍLIA

Jéssica da Silva David Unidade Escolar Engenho Novo

Provoc/Fiocruz

A pesquisa objetiva conhecer as práticas de leitura, inclusive literária, de adultos e crianças em grupos de família que freqüentam o Museu da Vida nos finais de semana, visando possibilitar reflexões sobre a formação de leitores. Baseia-se na abordagem quantitativa e qualitativa, a partir da elaboração de um roteiro para entrevistas semi-estruturadas. Inicialmente realizou-se um estudo exploratório para avaliar o roteiro de entrevista proposto. Ao longo do trabalho de campo organizaremos os dados a serem analisados. Definiremos as orientações para a análise a partir da leitura dos dados levantados e estabeleceremos os conjuntos de categorias para classificação dos conteúdos. Na seqüência, iremos proceder ao tratamento dos resultados obtidos. Por fim, será feita a interpretação dos resultados por meio da análise qualitativa e quantitativa, sendo apresentadas às informações alcançadas. CONTATO: [email protected]

ELABORAÇAO DE CARTILHA SOBRE EVENTOS ADVERSOS E QUEIXA TÉCNICA A MEDICAMENTOS

Tayana Cristina de Araújo Segura Natalya Dias Nunes

Unidade Escolar Realengo e Unidade Escolar Tijuca Provoc / Fiocruz

Apesar dos diversos e demorados testes feitos durante as fases de desenvolvimento de medicamentos, nem todas as reações adversas são identificadas. Além disso, temos as queixas técnicas, caracterizadas como falhas de qualidade (Ex: comprimidos quebrados). A Farmacovigilância é descrita como ciência relativa à detecção, avaliação, compreensão e prevenção dessas reações. Nossa Cartilha tem como objetivo conscientizar a todos sobre a importância de relatar os eventos adversos e as queixas técnicas observadas, aumentando as notificações. Foi elaborada através de pesquisa bibliográfica e de discussões entre nós, alunas do PROVOC, e os demais farmacêuticos do Serviço de Farmácia Clínica. Será distribuída para os pacientes e funcionários do IPEC/FIOCRUZ. Faremos então uma avaliação dessa estratégia de conscientização. Não começamos a impressão porque estamos esperando a verba que foi liberada pelo patrocinador. CONTATO: [email protected]

[email protected]

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O PROGRAMA DE VOCAÇÃO CIENTÍFICA –

INICIAÇÃO 2005 Aline de Fátima Ribeiro Calais Unidade Escolar Realengo Provoc/FIOCRUZ O Centro de Referência Nacional de Cólera e outras Enteroinfecções Bacterianas (CRNCEB) recebe anualmente cerca de 18000 cepas oriundas de diferentes fontes e regiões do Brasil para diagnóstico antigênico conclusivo. Dentre os principais patógenos bacterianos associados à enteroinfecções no homem destaca-se o gênero Salmonella, cujo controle é dificultado pela sua capacidade de se implantar e disseminar em diversos nichos ecológicos, sendo considerada umas das mais importantes zoonoses da atualidade e constituído por mais de 2501 sorovares. Os animais constituem seu principal reservatório e os alimentos desta origem tais como carne, leite e ovos são os mais incriminados na transmissão deste microrganismo para o homem. Este trabalho mostra parte da rotina do Laboratório de Enterobactérias em sua função de identificar os sorovares acima citados e algumas medidas profiláticas a serem tomadas.


PROJETO-PILOTO DA OFICINA-ESCOLA DE MANGUNINHOS (OEM)

André Araújo Sodré Unidade Escolar Realengo

Provoc/Fiocruz

Objetivando formar e capacitar jovens de nível médio em ofícios da conservação e restauração de bens culturais imóveis, a Oficina-Escola de Manguinhos (OEM) constitui uma ação de educação profissional técnica de nível médio, inserida no Programa de Preservação do Núcleo Arquitetônico Histórico de Manguinhos, desenvolvido pelo Departamento de Patrimônio Histórico da Casa de Oswaldo Cruz, da Fundação Oswaldo Cruz. A OEM também difunde e promove a cultura de preservação e restauração do patrimônio cultural da humanidade. Conforme metodologia do aprender fazendo e tendo o próprio N.H.A.M. como ambiente de ensino-aprendizagem, a OEM associa conhecimento científico ao desenvolvimento de habilidades manuais que requerem sensibilidade artística. Sua proposta político-pedagógica articula arte, educação e trabalho. O programa desenvolvido para o projeto-piloto considera duas oficinas, pinturas murais e estuque ornamental.


ELABORAÇÃO DE UM ATLAS COM AS PRINCIPAIS ESPÉCIES ENCONTRADAS

NO JARDIM BOTÂNICO - RJ

Fernanda Luiz Gallio Unidade Escolar Realengo

Provoc/Fiocruz

O projeto teve como objetivo elaborar um Atlas taxonômico com imagens reais, esquemas das partes da planta, características, exemplos, curiosidades e a real localização no Jardim Botânico das principais famílias encontradas no trabalho de campo. Foram feitos trabalhos de campo para a coleta das imagens e levantamento bibliográfico de cada família (usando material específico). Após o levantamento de dados foi montado um Atlas que além de conter as informações das espécies, contém a história do JB-RJ, noções de taxonomia e glossário. O trabalho servirá para consulta de alunos do ensino médio, facilitando o aprendizado. CONTATO: [email protected]

HÁBITOS DE CONSUMO E ARMAZENAGEM DE MEDICAMENTOS POR PARTE DE FAMÍLIAS COM CRIANÇAS MENORES DE 5 ANOS DE IDADE: UMA ANÁLISE

EXPLORATÓRIA

Rachel Galdino Sarmento Unidade Escolar Engenho Novo

Provoc/Fiocruz Dados do Sistema Nacional de Informações Tóxico-Farmacológicas (SINITOX) apontam os medicamentos como o principal agente tóxico envolvido nos casos de intoxicação registrados no país pelos Centros de Informação e Assistência Toxicológica, sendo as crianças menores de 5 anos de idade as maiores vítimas das intoxicações medicamentosas. Visando desenvolver ações de prevenção e controle dessas intoxicações decidiu-se analisar os hábitos de armazenagem e consumo de medicamentos por parte de famílias que possuem crianças menores de 5 anos de idade. Aplicou-se questionário às 154 famílias que possuem filhos na Creche Fiocruz, sendo que apenas 41 questionários foram devolvidos. Chama a atenção a grande quantidade de medicamentos disponíveis nessas 41 residências - 1.033 - Os principais locais de armazenagem desses medicamentos são o banheiro e a cozinha respectivamente e 80,5% não estão guardados em local trancado, muitas vezes ao alcance das mãos (17,1%) e dos olhos (36,6%) das crianças. A automedicação também se mostrou presente nos hábitos de consumo de 24,4% dessas famílias, tendo como respaldo a reutilização de receitas anteriores, verificada em 46,3% das residências. CONTATO: [email protected]

AVALIAÇÃO DE DIFERENTES TIPOS DE COLORAÇÃO EM GANCHOS ROSTELARES DE PROTOESCÓLICES DE Echinococcus vogeli.

Nayara Brandão Okada Unidade Escolar São Cristóvão III

Provoc/Fiocruz

Diferentes colorações foram testadas observando-se e avaliando-se qual delas permitia melhor caracterização morfológica dos ganchos rostelares de Echinococcus vogeli. O material analisado era proveniente de cistos hepáticos extraídos de um paciente infectado com hidatidose policística residente no Acre. Os ganchos rostelares de protoescólices, assepticamente aspirados (com seringa) juntamente com o líquido hidático de cada cisto, foram lavados duas vezes com solução salina estéril. Cada suspensão de protoescólices foi centrifugada, a fim de remover partículas maiores que não eram o objetivo de estudo. Depois das lavagens, o material foi transferido e estocado em pequenos tubos com fixador (etanol 70%) em temperatura ambiente. O material foi corado com os seguintes corantes: ácido pícrico, orange G e carmin.). Foram obtidos resultados satisfatórios com as três colorações testadas, possibilitando a visualização de coroas e ganchos rostelares. Independentemente de o ácido pícrico corar o gancho e as demais colorações não apresentarem os mesmos resultados, foi possível evidenciar as estruturas (cabo, guarda e lâmina) dos ganchos rostelares de E. Vogeli. CONTATO: [email protected]

RAZÃO CÁLCIO/CREATININA EM URINA DE CRIANÇAS DE 0 A 16 ANOS AMBIENTALMENTE EXPOSTAS AO CHUMBO DA COMUNIDADE DE MANGUINHOS: INTERAÇÕES E ASSOCIAÇÕES COM INDICADORES BIOLÓGICOS E PARÂMETROS

NUTRICIONAIS

Ely Caetano Xavier Junior Unidade Escolar São Cristóvão III

Provoc/Fiocruz Crianças constituem uma população mais vulnerável aos efeitos tóxicos do chumbo. O cálcio é um mineral essencial para a manutenção óssea e sua excreção urinária, quantificada pela utilização da razão cálcio/creatinina (Ca/Cr) é um parâmetro de sua homeostase. Um valor de Ca/Cr elevado é indicativo de hipercalciúria, relacionada ao surgimento de cálculos renais e de osteoporose na idade adulta. Este estudo tem como objetivo correlacionar a Ca/Cr com indicadores de exposição ao chumbo, com parâmetros nutricionais e com indicadores de metabolismo ósseo. Foram aplicados questionários de dados qualitativos e de freqüência alimentar. Os níveis de cálcio foram determinados por Espectrometria de Absorção Atômica em Chama e a concentração de creatinina urinária por Espectrofotometria UV-Visível, obtida através da reação de Jaffé. Foram avaliados também os indicadores biológicos de exposição ao chumbo além de parâmetros de metabolismo ósseo (paratormônio e 25-hidroxivitamina D). Os resultados indicaram uma relação direta entre a exposição ao chumbo e o aumento da excreção de cálcio, mostrando uma nova utilização da razão cálcio/creatinina em estudos toxicológicos. Os resultados podem ser utilizados na construção de ações de Saúde Pública junto ao Programa de Saúde da Família e como política de Saúde e Ambiente CONTATO: [email protected]

MEDICAMENTOS MANIPULADOS

Danielly Rocha Janiny Unidade Escolar São Cristóvão III

Provoc/Fiocruz Conforme o decreto nº. 79094, medicamento é “todo produto farmacêutico, tecnicamente obtido ou elaborado com finalidade profilática, curativa, paliativa ou para fins de diagnóstico”. Neste trabalho estudaram-se os medicamentos manipulados tendo se detectado como problemas: 1- impossibilidade de manipulação de produtos que requerem alta tecnologia (substâncias de baixo índice terapêutico, hormônios, entre outros); 2- indicações terapêuticas sem fundamentos científicos e 3- baixa percepção social de problemas provenientes de medicamentos. Concluiu-se que é inviável a manipulação das referidas substâncias em farmácias de manipulação por ser impossível o atendimento aos requisitos mínimos de segurança. Também é problema a capacidade de fiscalização dessas farmácias de manipulação. Em 1998 elas eram 2100 e em 2001 esse número aumentou para 5200. O medicamento manipulado deve ser usado em ultimo caso, apenas quando a pessoa precise realmente seja por problema alérgico ou necessidade semelhante. Contato: [email protected]

ANÁLISE DAS CERDAS INTERNAS DO ÓRGÃO DE HALLER DO ESTÁDIO ADULTO DE CARRAPATO DA ESPÉCIE Amblyomma cajennense

(FABRICIUS, 1787) (ACARI: IXODIDAE) DO RIO DE JANEIRO.

Pricila Ferreira Almeida Unidade Escolar Tijuca

Provoc/Fiocruz O trabalho está sendo desenvolvido no Laboratório de Ixodides IOC Fiocruz. Tem como objetivo principal analisar a forma, a disposição e o número de cerdas internas na cápsula do órgão de Haller (estrutura sensitiva) de machos e fêmeas adultos de carrapatos da espécie Amblyomma cajennense a fim de catalogar o número de cerdas, a disposição e forma destas, uma vez que não há literaturas com estas informações. CONTATO: [email protected]

DIAGNÓSTICO MOLECULAR DA DOENÇA DE CHAGAS CRÔNICA ATRAVÉS DA REAÇÃO EM CADEIA DA POLIMERASE (PCR)

Leonardo Bacelar Cantanhede Unidade Escolar Tijuca

Provoc/Fiocruz Este projeto de iniciação científica desenvolvido no Laboratório de Bioquímica e Biologia Molecular do Instituto Oswaldo Cruz tem como objetivo geral avaliar o desempenho da PCR na detecção do Trypanosoma cruzi, protozoário flagelado da família Trypanosomatidea, responsável pela doença de Chagas. Para isso foram obtidas amostras, de 108 indivíduos, de sangue de pacientes chagásicos crônicos habitantes no Estado do Piauí. Como objetivos específicos, pretende-se promover a validação do processo da PCR comparando os resultados dessa análise com os dados da sorologia (Imunofluorescência Indireta –IFI e ELISA recombinante CRA + FRA) e determinando o índice de positividade do ensaio molecular da PCR em função do sexo e faixa etária dos pacientes. CONTATO: [email protected]

ANÁLISE DO CONSUMO DE MEDICAMENTOS: DIFICULDADES NA CONSTRUÇÃO DE UM BANCO DE DADOS

Leonardo Lima Cymerman Unidade Escolar Tijuca

Provoc/Fiocruz

Este trabalho tem como objetivo descrever os problemas, relacionados aos fármacos, encontrados na construção de um banco de dados visando à análise do consumo de medicamentos. Para a construção do banco de dados foi utilizado um software aonde os medicamentos adicionados ao banco são fármacos presentes em programas de Assistência Farmacêutica do Ministério da Saúde ou na Relação Nacional de Medicamentos Essenciais (RENAME). Durante a construção do banco de dados foram encontrados 120 problemas relacionados aos medicamentos. Chegou-se a conclusão de que os dados apresentados possuem problemas na padronização das informações disponíveis nas diversas fontes consultadas, dificultando, assim, a construção e conclusão de um banco de dados e, conseqüentemente, a análise do consumo destes medicamentos. CONTATO: [email protected]

FLORA INTESTINAL RESIDENTE EM ANIMAIS DOMÉSTICOS

Priscilla Rebello de Barros Unidade Escolar Tijuca

Provoc/Fiocruz A estreita relação entre o homem e animais domésticos favorece a proliferação de bactérias das famílias Vibrionaceae, Aeromonadaceae e Enterobacteriaceae que podem prejudicar a saúde humana. No presente estudo foram realizadas 8 e avaliadas 22 amostras de fezes de emissão espontânea de pets (cães, aves e quelônios), sendo realizada a coprocultura e o isolamento direto. Paralelamente foram avaliadas 12 amostras oriundas de mastite em ovinos remetidas pela Universidade Federal de Pernambuco. Os microrganismos encontrados revelaram sua presença no ambiente e entre os animais estudados. Tais resultados são importantes para a Saúde Pública, pois estes microrganismos podem causar gastrenterite em idosos, crianças e portadores de doenças crônicas ou imunossupressoras. Medidas preventivas de educação sanitária e promoção da saúde são essenciais para que o convívio entre animais domésticos e o homem seja uma relação saudável minimizando os riscos de ocorrência de zoonozes bacterianas e outras infecções oportunistas. CONTATO: [email protected]

PARASITOSES INTESTINAIS NOS INDIOS SURUÍ, AMAZÔNIA

Bárbara Bulhões Lopes de Andrade Unidade Escolar Tijuca

Provoc/Fiocruz

Esta pesquisa faz parte da dissertação de mestrado de um aluno da ENSP e tem como objetivo encontrar e classificar ovos de helmintos intestinais entre os índios Suruí de Rondônia. Com os resultados, foram feitas comparações com dados anteriores. Utilizou-se a técnica de sedimentação espontânea para a concentração de parasitos nas amostras recolhidas. Analisaram-se lâminas com esse material comparando com a literatura, contando e medindo os ovos encontrados. Numerosos ovos de Hymenolepis nana e ovos de Capillaria foram encontrados, sendo negativa para Ascaris lumbricoides e Trichuris trichiura, o que não é comum, pois no passado eles apresentavam estas parasitoses.Também identificou-sei ovos de Taenia sp, não encontrados antes neste levantamento CONTATO: [email protected] / [email protected]

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O PROGRAMA DE VOCAÇÃO CIENTÍFICA – INICIAÇÃO 2005

Giulia Diniz da Silva Ferretti Unidade Escolar Tijuca

Provoc/Fiocruz

Durante a primeira etapa deste programa, tive contato com as técnicas bioquímicas básicas utilizadas no laboratório, como o manuseio de pipetas automáticas, uso de balanças, nome de vidrarias e conhecimento geral, porém primordial, como as normas de biossegurança. Também aprendi, algumas técnicas como o preparo de soluções e tampões, cromatografia de afinidade, precipitação de amostras obtidas a partir da cromatografia e eletroforese em gel de poliacrilamida. Além disto, compreendi as explicações e aplicações das principais etapas para a purificação de uma proteína a partir do plasma humano normal.


EFEITO DELETÉRIO NO ENDOTÉLIO PROVOCADO PELA ALTA DOSE DE GLICOSE EM COELHOS NÃO DIABÉTICOS

Catarina Bastos Trigo de Negreiros Unidade Escolar Humaitá

Provoc/Fiocruz

O diabetes mellitus (DM) representa uma condição clínica de alta prevalência na população e se caracteriza por distúrbios metabólicos e crescente fator de risco cardiovascular. Pode-se afirmar que complicações vasculares que alteram a fisiologia da célula endotelial são responsáveis por episódios de retinopatia, nefropatia e neuropatia, reconhecidas clinicamente como específicas para diabetes mellitus. Considerando o exercício aeróbico capaz de provocar modificações na capacidade de vasodilatação em diferentes leitos vasculares e na medida em que a hiperglicemia aguda reconhecidamente provoca efeitos deletérios para a função vascular, neste estudo, pretendeu-se avaliar os efeitos do treinamento aeróbico sobre a reatividade vascular na circulação renal de coelhos treinados. Ao mesmo tempo, tivemos o propósito de verificar o possível efeito protetor do exercício aeróbico crônico sobre a disfunção endotelial, mediada por concentrações elevadas de glicose.

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ANÁLISE DAS CARACTERÍSTICAS DE VÔO DO TRIATOMA ( BARBEIRO)

Raphael Lima de Medeiros e Ana Caroline da Silva Unidade Escolar Humaitá

Provoc/Fiocruz

Este projeto de trabalho envolveu atividades como dissecação, morfologia e um projeto de vôo. Na apresentação descreveremos tais atividades com precisão, mas basicamente a dissecação consiste em destacar partes dos insetos e fazer lâminas que possam proporcionar um estudo morfológico mais preciso com auxilio de uma lupa com uma câmara clara acoplada. O projeto de vôo tem como objetivo conhecer melhor as características especificas do vôo da determinada espécie analisada. Pode ser realizado através de um aparelho de vôo montado artesanalmente. CONTATO: [email protected]

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O PROVOC-INICIAÇÃO-2005/2006

Aline Silva Ribeiro Unidade Escolar São Cristóvão III

Provoc/Fiocruz Este trabalho resulta da minha participação na Etapa Iniciação do Programa de Vocação Científica da Fundação Oswaldo Cruz (Provoc/Fiocruz) e foi apresentado durante a Jornada Científica que ocorreu em junho deste ano na EPSJV. O projeto ao qual me vinculei tem como principal objetivo a formação de profissionais na área de saúde que sejam critico - reflexivos, isto é, pretende-se fazer com que o aluno construa o seu próprio conhecimento através de um material educativo diferente: um site sobre educação ambiental e saúde. O projeto visa não só despertar no aluno/profissional de saúde interesse e curiosidade pelas diversas temáticas ambientais, como também fazer esse aluno refletir. CONTATO: [email protected], [email protected]

SIMULIIDAE DO NORDESTE BRASILEIRO: LEVANTAMENTO DO MATERIAL DEPOSITADO NA COLEÇÃO DE SIMULÍDEOS, L.S.O/I.O.C.

Aldo Caccavo de Araujo Unidade Escolar São Cristóvão III

Provoc/Fiocruz

Simuliidae é uma família de Diptera muito homogênea, com aproximadamente 1.500 espécies válidas. Os adultos são aéreos, diurnos e são conhecidos popularmente no Brasil como borrachudos. As fêmeas são hematófagas, necessidade fisiológica para a maturação dos ovos. Sua importância médica deve-se a algumas espécies serem vetores da Onchocerca volvulus (Leuckart, 1982), agente etiológico da Oncocercose. Na Região Nordeste do Brasil realizaram-se poucos estudos sobre a fauna e distribuição geográfica de simulídeos. Há registro de 15 espécies, em seis estados. Este estudo tem como objetivos mapear as espécies, registrar possíveis novas ocorrências, identificar e organizar o material da coleção de simulídeos do Instituto Oswaldo Cruz através da separação, triagem, tipagem e identificação de todo material da Região Nordeste. O projeto encontra-se em andamento , restando apenas trabalhar com material alfinetado.

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DETERMINAÇÃO DE POSIÇÕES CCD PARA OS SATÉLITES IRREGULARES DE JÚPITER

João Pedro Lacerda de Sá Teles Unidade Escolar Tijuca

Astronomia Dinâmica/Observatório Nacional

Este trabalho teve como objetivo determinar as posições astrométricas de oito satélites irregulares do planeta Júpiter. Essas posições foram obtidas a partir de 204 observações, realizadas entre 1995 e 1999, no telescópio Cassegrain de 1.6 metros de diâmetro do Laboratório Nacional de Astrofísica/MCT, situado em Itajubá/MG. As imagens dos satélites foram obtidas com uma câmara CCD (Charge Coupled Device), com 1 pixel correspondendo a 22.5μm, acoplada ao telescópio. As posições teóricas foram obtidas das efemérides desenvolvidas pelo Laboratório de Propulsão a Jato da agência espacial norte-americana (NASA). O desvio padrão, obtido da comparação entre as posições medidas e as teóricas de todos os satélites, foi de σα= 0″.071 e σδ= 0″.052. Foi utilizado o catálogo USNO-A2.0, que contém aproximadamente 1 milhão de estrelas, para definir o sistema de referência. Os resultados deste trabalho foram utilizados pela NASA para redirecionar a sonda Galileu em órbita de Júpiter. CONTATO: [email protected]

PROJETO ITINERANTE DE ENSINO DE FÍSICA E ASTRONOMIA DO OBSERVATÓRIO NACIONAL/MCT

Thatiana Antunes Vieira da Silva Unidade Escolar Engenho Novo

Astronomia Dinâmica/Observatório Nacional

Este projeto tem como objetivo ampliar as atividades de divulgação científica do Observatório Nacional/MCT buscando atingir todos os setores da sociedade. O projeto conta com uma estrutura itinerante para divulgação da física e da astronomia nas escolas, contando com telescópio e equipamento áudio-visual. Utiliza experimentos desenvolvidos com materiais simples para uso em sala de aula. Os conceitos usados nas palestras visam complementar o conteúdo das aulas ministradas nas escolas e motivar os alunos para a ciência e a compreensão do Universo. O efeito multiplicativo do projeto será conseguido através das atividades que buscam também complementar a capacitação dos professores. Dessa forma, o Observatório Nacional e a Coordenação de Astronomia e Astrofísica, esperam contribuir para a socialização do conhecimento científico, para a formação de melhores profissionais e cidadãos. CONTATO: [email protected]

ARQUEOLOGIA: UMA OPORTUNIDADE DE CONHECER O PASSADO PARA ENTENDER O PRESENTE

Camila Costa Gigante Unidade Escolar Engenho Novo

PIC Jr./Museu Nacional O Museu Nacional tem um acervo com mais de 12 milhões de objetos conservados e estudados por vários departamentos, dentre eles o de Antropologia, ao qual pertence o setor Arqueologia. Neste setor tem-se a oportunidade de, através de documentos ou objetos descobertos por escavação, conhecer e entender a cultura e a vida de povos antigos e reconstruir o modo de vida de diferentes grupos humanos. Confere-se aos objetos encontrados um número de registro com o nome do sítio arqueológico para que se possa achá-lo posteriormente com facilidade. Limpam-se e separam-se os objetos em caixas de mesma coleção ou de mesmo sítio e procede-se a um estudo destes. O material arquivado poderá ser utilizado em exposições dentro ou fora do Museu. CONTATO: [email protected]

PROGRAMA DE PRESERVAÇÃO DO ARQUIVO HISTÓRICO DA SEÇÃO DE MEMÓRIA E ARQUIVO DO MUSEU NACIONAL/UFRJ

João Gabriel da Silva Ascenso Felipe Ballesteiro Pereira Tomaz

Tháila Oliveira Veja Unidades Escolares Engenho Novo, Tijuca e São Cristóvão III

PIC Jr./Museu Nacional

Colaboração dos ex-alunos: Anna Beatriz Esser Santos

Bianca Romi de Faria Gomes Mônica Pan Neves

Pablo Feliciano da Silva

Relato da experiência adquirida com a implementação das linhas básicas de trabalho do Programa de Preservação do Arquivo Histórico da Seção de Memória e Arquivo do Museu Nacional/UFRJ. Descreve o desenvolvimento de atividades como conservação preventiva, incluindo higienização e acondicionamento de documentos, identificação, organização, descrição, informatização e pesquisa básica, esta última fundamentando as demais atividades técnicas. Concomitantemente, destaca a familiaridade com a leitura paleográfica de originais, que permite sejam observadas as características e potencialidade do uso dos documentos enquanto fonte de informação para produção de conhecimento, as obras e documentos de referência para pesquisa, as linguagens descritivas, as normas internacionais adotadas por arquivos e bibliotecas no campo da descrição e catalogação e a prática de arquivamento e recuperação da informação para pesquisa. CONTATO: [email protected]; [email protected]

NOVA CATALOGAÇÃO DO ACERVO OSTEOLÓGICO DO SETOR DE ANTROPOLOGIA BIOLÓGICA DO MUSEU NACIONAL/UFRJ

Gabriela Sofia de Moraes Flores Unidade Escolar São Cristóvão III

PIC Jr./Museu Nacional O Setor de Antropologia Biológica do Museu Nacional alberga um dos mais importantes acervos osteológicos/bioantropológicos da América do Sul, de valor científico inestimável para o entendimento da pré-história do continente americano e o povoamento do território brasileiro. Dada à representatividade e importância histórica vem-se investindo na produção/organização de informações básicas sobre a coleção. Ações de recuperação da infra-estrutura básica para o acondicionamento da coleção e de estratégias de otimização do acesso (criação de fichas de consulta rápida, digitalização do livro de tombo, etc.) vêm sendo desenvolvidas. Parte das atividades de catalogação inclui a identificação de “séries” osteológicas onde se agrupam materiais que compartilham elementos em comum, como: doador, proveniência, filiação cultural, o que vem permitindo ampliar a recuperação de informações sobre o acervo e estabelecer com maior precisão relações entre materiais coletados em épocas distintas. Ao final deste trabalho, as informações sumarizadas no novo catálogo não apenas fornecerão subsídios relevantes para organização de consultas ao acervo, mas atuarão também como ponto de partida para novas investigações sobre a trajetória da Antropologia Física no Museu Nacional. CONTATO: [email protected]

CULTIVO DE ERVAS MEDICINAIS: RESGATE DE UMA TRADIÇÃO

Gustavo Nunes de Santana Castro

Monique Gondim Franco Unidades Escolares Realengo e São Cristóvão III

IPC- Área Verde/CPII

Estamos em uma época na qual a cultura popular é marginalizada pela sociedade, as populações estão dando prioridade aos remédios industrializados ao invés de utilizar a fitoterapia, que geralmente é bem mais saudável e com menos efeitos colaterais. Neste sentido, o Programa Área Verde vem resgatar parte da cultura popular através da fitocosmética (já que não há fitoterapeutas no Programa), além de trabalhar a consciência em relação ao meio ambiente, considerando que os alunos lidam diretamente com a terra e suas necessidades. O Programa sobressai-se também nas relações entre as linhas ou projetos existentes, isto é, os alunos do Projeto Viva-Chá utilizam para o plantio a terra fértil preparada pelos alunos do Projeto Manejo de Áreas Verdes, formando assim uma equipe integrada visando à conscientização pela preservação do nosso patrimônio cultural. CONTATO: [email protected]

ALTERNATIVAS DE PLANTIO, ALTERNATIVAS DE VIDA

Julia Gonçalves S. de Carvalho, Larissa Fernandes Pereira

Nathália Carolina Pelosi Camara Jaimovich e Pedro Rafael Oliveira Pinto Unidades Escolares São Cristóvão III e Tijuca II

IPC- Área Verde/CPII

O objetivo do projeto de plantio alternativo é desenvolver a consciência ecológica de seus participantes. Trabalhando com diferentes espécies, manejos e cultivos orgânicos, concluímos que é de extrema importância a educação ambiental que este estágio nos proporciona. Nossas atividades envolvem a busca por diferentes formas de cultivo, trabalhando com a terra, para garantir o crescimento de um organismo saudável. Interagindo com a oficina de Recuperação de Solos, que nos fornece composto orgânico, produzimos mudas diversas, utilizadas também para conscientização e educação ambiental de crianças do primeiro segmento do ensino fundamental. O acompanhamento do processo de germinação e crescimento das plantas nos possibilita a visão da complexidade da vida e a noção de respeito que se deve ter por ela. CONTATO: [email protected]

OFICINA DE COSMÉTICA: BELEZA NASCIDA DA NATUREZA

Leina Soares, Kaisa Marinato Marques de Souza, Karla Alessandra Florêncio Suarez, Helvia Cruz, Iamê Sá, Jéssica Santos

Jéssica de Jesus Tartarone, Maria Rafaela de Souza Marinho Natalia Ribeiro da Silva e Vanessa de Souza Gomes

Unidades Escolares Humaitá II, Realengo, São Cristóvão III e Tijuca II IPC- Área Verde/CPII

O Projeto Viva-Chá – Plantas Medicinais tem como principal objetivo levar aos alunos conhecimento mais profundo sobre o uso, manuseio e benefícios das plantas medicinais. Dentro deste projeto encontra-se a oficina de cosmética que, através da fabricação de sabonetes, xampus, amaciantes e outros produtos, pretende resgatar a cultura e o uso das ervas medicinais, mostrar e estudar seus benefícios para a saúde e as precauções a serem tomadas. A cada dia, na oficina, aprendemos a fabricação de um produto e o produzimos através da divisão de tarefas. De maneira organizada, fazemos descobertas e colocamos em prática o que nos é ensinado. Com isso, além do conhecimento científico, aprendemos a trabalhar em equipe, ajudando-nos mutuamente, o que será importante em nossa vivência em sociedade. CONTATO: [email protected]

ATELIER DA TERRA: CRIAÇÃO E MODELAGEM DE ARGILAS

Anne de Oliveira, Claudia Roberta Ribeiro Borges, David Pache de Godoy, Robson J. Pinto da Fonseca

Unidades Escolares Realengo e São Cristóvão III IPC - Área Verde/CPII

Dentre as muitas riquezas que o solo nos oferece encontramos as argilas que podem ser usadas como matéria prima da cerâmica. A cerâmica é resultado de um processo de preparação dessas argilas, de utilização das mesmas através de técnica variadas, algumas milenares. No Atelier da Terra trabalhamos com este processo que se encontra presente na sociedade desde os primórdios (neolítico). Em nosso trabalho desenvolvemos várias técnicas e pesquisas utilizando materiais naturais e industrializados, integrando arte e ciência, criatividade e aprendizado. Ele consiste na pesquisa não só de argilas e pigmentos naturais, como também de formas e utilidades para a cerâmica artística. CONTATO: [email protected]

OFICINA DE RECUPERAÇÃO DE SOLOS: A BUSCA DO EQUILÍBRIO

Jefferson Silva Nascimento Unidade Escolar São Cristóvão III

IPC- Área Verde/CPII O solo é composto pelo equilíbrio de quatro elementos (calcário, areia, argila e húmus) e por microrganismos. No Horto Botânico do CPII temos um solo arenoso que não retém água e é lixiviado com perda dos seus elementos, degradado, principalmente, pelo desmatamento. Buscamos recuperá-lo com técnicas de compostagem e húmus de minhoca. O desmatamento, ocorrendo em grandes matas, pode levar a um desequilíbrio de grandes proporções num ecossistema, mas os principais responsáveis por estes problemas, as grandes indústrias, estão começando a ter certa consciência, fazendo e apoiando projetos de desenvolvimento sustentável, devolvendo condições de manutenção dos ecossistemas. Esta consciência ecológica vem de uma educação ambiental, que também aprendemos no Programa IPC/Área Verde, pelo reconhecimento do que é ecossistema e saber o que fazer para evitar algum mal que possamos causar. CONTATO: [email protected]

OFICINA DE RECUPERAÇÃO DE SOLOS: O DESAFIO DA TRANSFORMAÇÃO

Luan Reborêdo Lemos Arthur Ferreira Pinto Rodrigues Farraro

Unidades Escolares São Cristóvão III e Humaitá II IPC - Área Verde/CPII

Com as freqüentes atividades humanas surgem problemas de degradação do solo. Tais problemas, em sua grande maioria, são causados principalmente pelo desmatamento, que acelera os processo de erosão, lixiviação e compactação do solo, impossibilitando a absorção da água e, conseqüentemente, o desenvolvimento do ecossistema. Por isso, desenvolvemos neste projeto diversas técnicas para proporcionar especificamente a recuperação do solo, destacando a compostagem e o minhocário. O primeiro consiste na deposição de elementos orgânicos, que serão decompostos por fungos, bactérias e insetos. O segundo tem o objetivo de acrescentar húmus de minhoca ao solo. Este projeto nos proporciona uma verdadeira consciência ecológica, fazendo-nos analisar qual a melhor alternativa para que haja um desenvolvimento sustentável. Esta experiência, além do conhecimento teórico, nos auxiliará na escolha de nossa profissão. CONTATO: [email protected]

NÓS SOMOS BIODIVERSIDADE?

Guilherme Aglio da Silva Unidade Escolar Centro

IPC-Sociologia/CPII

Há um consenso acerca da importância de preservamos a biodiversidade. Originalmente, o conceito de biodiversidade foi formulado no meio acadêmico focalizando todas as espécies vivas, mas omitindo a espécie humana. Recentemente, cada vez mais teóricos consideram a contribuição das Ciências Humanas para o debate sobre o conceito e, também, para a questão ambiental como um todo. Ao falarmos de sociodiversidade consideramos a importância de integrar uma variedade de etnias, culturas, línguas e etc. Objetiva-se com esse trabalho situar o debate entre os conceitos de biodiversidade e sociodiversidade, estabelecendo suas implicações e limitações. Mais do que isso, apresentar o conceito de sociobiodiversidade como uma ferramenta de confluência entre os campos teóricos das Ciências Naturais e Sociais. A pesquisa analisará se o conceito de sociobiodiversidade seria a solução para que possamos compreender de maneira integrada o papel do homem: como agente de alteração e como parte do meio alterado. O levantamento bibliográfico contribuirá para que a sociedade e, sobretudo, a instituição escolar possam reconhecer que o próprio homem faz parte desse meio ambiente alterado. CONTATO: [email protected]

PRESERVAÇÃO E CONSERVAÇÃO: SERES HUMANOS E OUTRAS ESPÉCIES

Joyce Pereira dos Santos Unidade Escolar Centro

IPC - Sociologia/CPII

Um dos pressupostos do trabalho vincula-se à concepção de que o ser humano faz parte da biodiversidade, entendida como a variabilidade dos organismos vivos de qualquer origem, tendo ao mesmo tempo uma grande influência sobre ela. A pesquisa realizada tem como objetivo investigar a relação do ser humano com as outras espécies e a sua própria espécie, considerando a ótica organizacional de algumas entidades. Portanto, o foco do trabalho centra-se numa perspectiva comparativa de ação entre determinados tipos de Organizações Não-Governamentais (ONG’s). Na verdade, o intuito seria analisar o grau de importância que o ser humano concede a preservação e conservação da biodiversidade através de dois tipos de ONG’s: de um lado aquelas que têm como trabalho a preservação e conservação de espécies, excetuando-se a humana, e de outro aquelas que trabalham com crianças que são excluídas da sociedade. CONTATO: [email protected]

A DEPENDÊNCIA HUMANA DA BIODIVERSIDADE

Hegon Luiz Silva do Amaral Unidade Escolar Centro

IPC-Sociologia/CPII Vivenciamos um estado de caos político, com guerras, violência, corrupção, situações estas que afetam várias populações ao longo do mundo. A natureza também parece responder ao modelo de agressões direcionadas ao meio ambiente e temos observado furacões, terremotos, maremotos, tsunamis. No contexto desses fenômenos da natureza várias pessoas perdem suas vidas, mas o grau de comoção popular depende do perfil político e econômico das vítimas envolvidas. Muitas vezes, a preocupação com as tragédias não envolve algo mais profundo sobre a origem das mesmas. O intuito é promover uma reflexão crítica sobre a problemática ambiental que vem ocorrendo em nosso planeta, observando especialmente as idéias e opiniões da população acerca da consciência sócio-ambiental. A pesquisa gira em torno de questões como: a importância da biodiversidade na vida de cada indivíduo e da população, como e o que ele faz para mantê-la, e o que ele espera para o futuro, considerando aspectos que envolvem a qualidade de vida. CONTATO: [email protected].

O JOVEM E AS INSTITUIÇÕES POLÍTICAS

Anne dos Santos Barcellos, Camila Barboza Martins, Carolina Bellardi Rolim, Erick Grump Najjar, Gabriel

Farache, Glaucia de Souza Silva, Letícia de Sousa Marques, Lucas Lós de Alcântara. Marianna Lopes

Fernandes, Nikolaos Mikail Dimitriadis, Rodrigo Malveira Baldner e Sarah de Lima da Silva

Unidade Escolar Engenho Novo

IPC-Sociologia/CPII

A pesquisa visa identificar e analisar a percepção dos jovens acerca das instituições políticas, considerando os três níveis de poder: o municipal, o estadual e o municipal. A técnica de pesquisa adotada foi o questionário, visando levantar a opinião de um público alvo específico: os alunos do 3º Ano do Ensino Médio, especialmente da UE Engenho Novo. A pesquisa quantitativa tem como foco analisar a hipótese de uma suposta “alienação do jovem” e, também, mensurar em que medida as diferentes instituições sociais fazem parte do cotidiano juvenil, considerando, sobretudo, o papel do Estado na dinâmica da vida do aluno, de sua família, da comunidade e da sociedade. Dependendo dos resultados obtidos, a pesquisa pode ser apresentada como um modelo a ser estendido para outras unidades do Colégio Pedro II, numa perspectiva comparativa. CONTATO: [email protected]

O JOVEM E A PARTICIPAÇÃO POLÍTICA

Ana Carolina Cordeiro Lima, Bruna dos Santos Félix, Clayton Mendonça dos Santos , Elizabeth Ferreira Alves,

Felipe Espindola F. da Silva, Gabriella Ramos Vieira da Cunha, Helena de Magalhães Görtz, Lucas Fernandes de Miranda, Mariana Albuquerque Gomes, Miriam Asário de

Oliveira, Raony Brito, Rodrigo Nogueira Matheus e Vanessa B. Moss


IPC-Sociologia/CPII A presente pesquisa visa analisar a participação dos jovens na política, considerando um momento particularmente significativo: as eleições majoritárias e proporcionais ocorridas em 1ª de outubro de 2006 no Brasil. O levantamento de dados refere-se a uma pesquisa quantitativa feita com alunos do 3º Ano do Ensino Médio da Unidade Escolar Engenho Novo II, estabelecendo uma perspectiva comparativa entre o voto masculino e o feminino. A construção do questionário norteou-se na proposta de testar a hipótese do “caráter apolítico do jovem”, considerando as motivações que determinam a escolha de determinado candidato ou legenda partidária e, também, as expectativas criadas em torno do papel político de cada representante, considerando os níveis municipal, estadual ou federal. CONTATO: [email protected]

CHEGA DE PAPEL

Renzo Faccion Nocito Unidade Escolar Tijuca

PIC Jr. / Museu Nacional

Com a falta de recursos das bibliotecas universitárias surgiu o conflito entre o antigo e o moderno, convivendo em plena era digital, no mesmo espaço, fichas catalográficas de papel e acervo informatizado. Nesse contexto, surgiu na Biblioteca do Museu Nacional/UFRJ o projeto “Chega de papel”, idealizado pelo estagiário Renzo Faccion Nocito, aluno do ensino médio do Colégio Pedro II, sob a coordenação e orientação da bibliotecária Célia Maria Gomes Maia e com o apoio do Setor de Informática. A metodologia constou de quatro etapas, pesquisa do material bibliográfico, digitalização dos dados (criação do banco de dados), elaboração do programa e conexão com o banco de dados (intranet). CONTATO: [email protected]

CONDIÇÕES DE SAÚDE BUCAL EM UMA POPULAÇÃO PRÉ-HISTÓRICA LITORÂNEA

Marcela Moraes Gomes Unidade Escolar Tijuca PIC Jr./Museu Nacional

O trabalho apresenta o detalhamento das condições dento-patológicas na série esquelética humana recuperada no Sambaqui Zé Espinho, Guaratiba, Rio de Janeiro. Tal estudo integra o projeto Saúde e Estilos de Vida em Populações Pré-históricas Litorâneas do Estado do Rio de Janeiro (apoio FUJB), cujo objetivo principal é investigar a variabilidade das condições de vida e saúde em grupos sambaquieiros. O sítio Zé Espinho apresenta datações entre 1.180 +/- 170 a 2.260 +/- 160 AP (Kneip & Pallestrini, 1987), uma coleção esquelética constituída de 24 indivíduos, dentre os quais apenas 17 apresentaram condições de análise. Foram registrados o grau de desgaste dentário, a ocorrência de cavidades periapicais, cáries e perdas dentárias em vida. A série foi dividida de acordo com os agrupamentos sugeridos pelos dados arqueológicos, considerando dois momentos distintos de ocupação do sítio: sem cerâmica e com presença de cerâmica. Embora a presença de lesões cariosas seja desprezível (apenas um caso não conclusivo) e os demais indicadores não apresentem variações significativas entre os dois momentos de ocupação, sugere-se que ocorreu uma efetiva mudança no perfil dento-patológico do grupo. Todavia, não há elementos para sugerir uma relação direta entre a presença de cerâmica no sítio e uma mudança no padrão alimentar. CONTATO: [email protected]

Sala 01 - 3º andar

09:30 – 10:45

O ESTÁGIO NA METEORÍTICA / MUSEU NACIONAL

Letícia Brugger Ferreira Unidade Escolar Humaitá PIC- Jr. / Museu Nacional

O objetivo deste trabalho é compartilhar a experiência como estagiária do Programa de Iniciação Científica Jr – PIC Jr. / Museu Nacional no laboratório de Meteorítica. Na apresentação descreveremos os procedimentos e atividades realizadas na rotina do laboratório destacando e refletindo sobre o exercício da iniciação científica na vida de um estudante do Ensino Médio. Será apresentada também uma visão do projeto sobre o qual estamos trabalhando para um congresso na UFRJ no final do ano sobre “Oxidação dos Meteoros / Caso do Meteoro Nova Petrópolis”. CONTATO: [email protected]

ALGUNS ASPECTOS DO TRABALHO NO SAE/MN

Raphael Oliveira da Silva , Igor Guerra e Bárbara Araújo Machado

Unidade Escolar Humaitá PIC- Jr./ Museu Nacional

O trabalho visa a apresentação do estágio do Programa de Iniciação Cientifica – Junior no laboratório de Serviço de Assistência ao Ensino no Museu Nacional com diferentes abordagens sobre um contexto comum onde serão abordadas as atuações dos estagiários, o interesse do público por este laboratório e como reverter as expectativas dos alunos durante a visitação mesmo com salas muito antigas e com conteúdo escasso.Além disso, irão ser mostrados projetos que foram atribuídos e/ou desenvolvidos pelos próprios estagiários e como todas essas experiências influenciaram e transformaram nossas vidas. CONTATO: [email protected]

SIMULAÇÃO DA CURVA DE DIFRAÇÃO DO SILÍCIO

Felipe Teruo Fujihara Unidade Escolar Tijuca

Provoc/CENPES

O objetivo foi disponibilizar uma ferramenta nova, capaz de auxiliar as análises de Difração por Raios-X feitas no laboratório. A Difração por Raios-X consiste na emissão de um feixe que incide na amostra e é refletido. O feixe difratado é captado pelo difratômetro, com intensidades diferentes de acordo com o ângulo em que ele incidiu na amostra. Essas intensidades são colocadas em forma de gráfico, que apresenta uma curva com dois picos. Através da posição, largura e altura dos picos é possível fazer a identificação da concentração dos compostos presentes. Pelo fato do Silício ser o segundo elemento mais abundante na face da Terra, foi feito o cálculo de uma curva simulada, utilizando equações de Gauss e Cauchy. Após serem feitas adaptações para essa curva constituída por ambas as equações foi disponibilizada uma curva padrão, com variáveis alteráveis para serem feitas adaptações na curva. Com isso, a ferramenta proposta foi disponibilizada para o laboratório, e o trabalho concluído com sucesso. CONTATO: [email protected]

ANÁLISE COMPARATIVA DO EFEITO PROTETOR DA RADIAÇÃO SOBRE CÉLULAS

JURKAT QUANDO EXPOSTAS À ÁGUA OXIGENADA

Leonardo Bacelar Cantanhede Unidade Escolar Tijuca

Programa de Orientação Cientifica/POC

Este projeto científico de medicina procura avaliar o efeito “protetor” dos raios X quando aplicados em doses baixas em linfócitos cancerígenos (com leucemia mielóide aguda), posteriormente expostos à água oxigenada (H2O2). A avaliação comportamental desses linfócitos, células Jurkat, foi feita pela divisão em quatro grupos (A, B, C, D), sendo o grupo A - Controle, os grupos B e C expostos aos raios X e os grupos B e D expostos à água oxigenada. Para obtenção dos resultados desse procedimento científico foi adicionado corante Azul de Tripan em todos os grupos. Após contagem, o menor índice de mortalidade de células expostas à ação exterior foi o grupo das células submetidas às radiações prévias de raios X e exposição à água oxigenada. Infere-se que a pré-irradiação em baixa dose protege as células. CONTATO: [email protected]

Sala 01 - 3º andar

11:00 – 12:15

OFICINA DE RECUPERAÇÃO DE SOLOS: A BUSCA DO EQUILÍBRIO

Jefferson Silva Nascimento Unidade Escolar São Cristóvão III

IPC- Área Verde/CPII O solo é composto pelo equilíbrio de quatro elementos (calcário, areia, argila e húmus) e por microrganismos. No Horto Botânico do CPII temos um solo arenoso que não retém água e é lixiviado com perda dos seus elementos, degradado, principalmente, pelo desmatamento. Buscamos recuperá-lo com técnicas de compostagem e húmus de minhoca. O desmatamento, ocorrendo em grandes matas, pode levar a um desequilíbrio de grandes proporções num ecossistema, mas os principais responsáveis por estes problemas, as grandes indústrias, estão começando a ter certa consciência, fazendo e apoiando projetos de desenvolvimento sustentável, devolvendo condições de manutenção dos ecossistemas. Esta consciência ecológica vem de uma educação ambiental, que também aprendemos no Programa IPC/Área Verde, pelo reconhecimento do que é ecossistema e saber o que fazer para evitar algum mal que possamos causar. CONTATO: [email protected]

OFICINA DE RECUPERAÇÃO DE SOLOS: O DESAFIO DA TRANSFORMAÇÃO

Luan Reborêdo Lemos

Arthur Ferreira Pinto Rodrigues Farraro Unidades Escolares São Cristóvão III e Humaitá II

IPC - Área Verde/CPII

Com as freqüentes atividades humanas surgem problemas de degradação do solo. Tais problemas, em sua grande maioria, são causados principalmente pelo desmatamento, que acelera os processo de erosão, lixiviação e compactação do solo, impossibilitando a absorção da água e, conseqüentemente, o desenvolvimento do ecossistema. Por isso, desenvolvemos neste projeto diversas técnicas para proporcionar especificamente a recuperação do solo, destacando a compostagem e o minhocário. O primeiro consiste na deposição de elementos orgânicos, que serão decompostos por fungos, bactérias e insetos. O segundo tem o objetivo de acrescentar húmus de minhoca ao solo. Este projeto nos proporciona uma verdadeira consciência ecológica, fazendo-nos analisar qual a melhor alternativa para que haja um desenvolvimento sustentável. Esta experiência, além do conhecimento teórico, nos auxiliará na escolha de nossa profissão. CONTATO: [email protected]

REFLEXOS DA SOCIEDADE DE CONSUMO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Carlos EduardoOliva Unidade Escolar Centro

IPC-Sociologia/CPII

Durante muito tempo se pensou erroneamente que a natureza teria recursos inesgotáveis para que pudéssemos usar. Agora, com o conhecimento científico que alcançamos, sabemos da finitude dos recursos naturais e da necessidade de se preservar a biodiversidade como única forma de continuarmos coexistindo no planeta. Porém, como difundir eficientemente valores como a preservação ambiental através da escola e dos livros didáticos, quando a publicidade influencia tanto o comportamento dos indivíduos, conduzindo-os ao consumo desenfreado? Este trabalho pretende analisar o papel da mídia, como agente socializador na questão da educação ambiental, considerando a relação entre consumo consciente e a perpetuação da vida na Terra. CONTATO: [email protected]

RELAÇÃO HOMEM-NATUREZA: DE ONDE VEM E PARA ONDE VAI

Vicente Salgado Pires

Unidade Escolar Centro IPC- Sociologia/CPII

Há muito os homens vêm prejudicando a natureza de diversas maneiras, inclusive inúmeras catástrofes e mudanças atípicas do ecossistema terrestre foram ocasionadas, em parte, pela ação da espécie humana. Grande parte dessas informações, sistematizadas pelo conhecimento científico de várias áreas, não consegue atingir a população de modo a produzir uma maior reflexão ou mesmo uma ação visando evitar uma escala maior de problemas. Esse projeto visa produzir materiais para melhorar a informação da sociedade em relação à natureza e ao bom uso de seus recursos. A população e seus diversos atores sociais devem reconhecer a gravidade dos problemas e, de algum modo, perceber as atitudes e ações que devem tomar em relação à natureza para evitar conseqüências que produzam alterações sobre o ecossistema. Somente com a conscientização mais ampla e com ações mais responsáveis poderemos pensar no futuro do nosso planeta. CONTATO: [email protected]

Sala 02 - 3º andar

09:30 – 10:45

RECICLAGEM E ECONOMIA LOCAL

Marcelle de Souza Almeida Unidade Escolar Engenho Novo

IPC- Sociologia/ CPII A proposta de trabalho surgiu da observação da forma de atuar de uma empresa de turismo marítimo, especializada em passeios e mergulhos no litoral norte do estado do Rio de Janeiro. Esta empresa retira sistematicamente lixo do mar, com o intuito de minimizar os efeitos negativos de tal fato em seu ramo de atividade. O lixo recolhido é enviado para uma outra empresa de reciclagem. Pretende-se formular um “plano de ação” que substitua o circuito empresa-empresa e estabeleça estratégias de fortalecimento da economia local. Assim, a retirada sistemática de lixo do mar poderia ser utilizada por moradores dessa localidade, sobretudo os de baixa renda, como estratégia para melhoria da qualidade de vida, já que a reciclagem pode aparecer como fonte de geração de recursos. O entendimento da preservação do meio-ambiente de modo mais complexo e profundo, deve pensar na formação de uma rede de consumo ético e responsável que integre os vários atores sociais envolvidos. CONTATO: [email protected]

RECICLANDO IDÉIAS

Lorena Christina Sá de Carvalho, Natalia Pinto Ferreira Carolina D´Elia Sampaio Ferreira, Grazielle da Silveira Pereira e

Maria Clara Franco de Oliveira Unidade Escolar Engenho Novo

IPC-SOCIOLOGIA/CPII O projeto surgiu de uma visita feita por um grupo de alunos da UE Engenho Novo II à ONG Recicloteca, na qual as autoras supracitadas vivenciaram oficinas de educação ambiental. Essa experiência permitiu o reconhecimento da importância de práticas e ações de conscientização ambiental no espaço escolar e comunitário. Algumas alunas passaram a freqüentar as reuniões do Grupo de Estudos do Meio Ambiente, o GEMA, coordenado por uma professora da Unidade. Organizando esse conjunto de experiências, o grupo apresenta uma proposta centrada na ação, uma vez que toma como pressuposto a idéia de que “nossas posturas cotidianas podem construir um meio ambiente melhor”, sobretudo através da multiplicação de idéias para um grupo maior de alunos do Colégio Pedro II: reduzir o consumo, reaproveitar materiais e reciclar. O grupo debate e reflete sobre problemas ambientais atuais e sobre possíveis estratégias de ação e resolução dos problemas, pautadas em atitudes simples e significativas. CONTATO: [email protected] [email protected] [email protected]

MEDIDA DE CAMPO MAGNÉTICO UTILIZANDO SENSOR GMR

Anita Leocadio Freitas Mesquita Unidade Escolar Engenho Novo

Provoc/CBPF

O objetivo foi montar um sensor de campo magnético utilizando o conceito da magnetoresistência gigante. Esse fenômeno é observado em filmes finos de multicamadas de materiais magnéticos e não-magnéticos. Utilizamos NiFe (magnético) e Cu (não-magnético). Quando um campo magnético é aplicado, há uma variação de resistência no sensor, que pode ser medido através de um circuito elétrico. Para fazer os filmes multicamadas, utiliza-se o equipamento Magnetron Sputtering. O mecanismo básico é o seguinte: um gás Argônio de alta pureza é ionizado na câmara de deposição, formando um plasma, que fica confinado numa determinada região através de um sistema de ímãs que geram um campo magnético. Os íons batem no alvo (composto pelo material o qual desejamos depositar no substrato, que é o suporte para as multicamadas) e arrancam pedaços de átomos deles, que ficam aderidos à superfície do substrato, situado acima. Na apresentação, uma série de slides mostra esquemas para facilitar a compreensão e um vídeo mostra o sensor funcionando. CONTATO: [email protected]

RESISTÊNCIA MECÂNICA DOS VÁRIOS TIPOS DE CONCRETO E SUAS APLICAÇÕES

Livia Fernandes Santos Unidade Escolar São Cristóvão III

Provoc/CBPF Neste trabalho serão revisadas as composições dos diversos tipos de concreto e suas aplicações em edificações. Serão apresentadas também as técnicas utilizadas para controlar a qualidade do concreto, com ênfase nos ensaios destrutivos de compressão e tração. CONTATO: [email protected]

Sala 02 - 3º andar

11:00 – 12:15

PROJETO DE CARROS ESPORTIVOS

Leandro Bacelar Cantanhede Unidade Escolar Tijuca

Programa de Orientação Cientifica/POC

O objetivo é projetar um carro esportivo de alta qualidade e desempenho, com um custo mais acessível ao consumidor e com a abordagem de dois aspectos da indústria automotiva – o projeto de um produto para a indústria automobilística e a produção desse produto. O trabalho utiliza conhecimentos de Engenharia Mecânica para o projeto do motor, transmissão, suspensão, chassi; ferramentas de computação para cálculos; conceitos da Física e da Matemática; reúne novas tecnologias de segurança, rendimento, conforto, design e de aerodinâmica automotiva para melhorar o rendimento dos motores. Comparam-se automóveis de diversas montadoras, tipos de motores e linhas de produção com a Maia Sport, montadora fictícia idealizada nesta pesquisa, na qual aplica-se o lean manegement, sistema enxuto de produção, com análise dos resultados e de sua contribuição ao mercado onde predominam as empresas artesanais. CONTATO: [email protected]

FAMILIA E REDES SOCIAIS

Amanda Macedo Gomes, Cristiane Machado Iara Balbino dos Santos e Karla Deslandes Magno Oliveira


IPC-Sociologia/CPII O projeto de pesquisa visa demonstrar como se estruturam os grupos sociais, tomando como base o primeiro e principal grupo social: a família. O ponto de partida será uma pesquisa bibliográfica para identificar pontos centrais: a importância da família na socialização de todos os indivíduos que fazem parte de nossa sociedade, as diferentes “alianças” necessárias à formação de uma família, a relação de interlocução entre a família e os diversos grupos sociais e o valores sociais que permanecem e se modificam ao longo do tempo nas situações de interação. Toda essa discussão prévia deverá culminar em um trabalho mais amplo que reconheça e identifique novos padrões culturais interligados com a formação e a aceitação de novos modelos de família, na medida em que o modelo nuclear clássico não é mais o único existente. CONTATO: [email protected]

O JOVEM E AS INSTITUIÇÕES POLÍTICAS

Anne dos Santos Barcellos, Camila Barboza Martins, Carolina Bellardi Rolim, Erick Grump Najjar, Gabriel

Farache, Glaucia de Souza Silva, Letícia de Sousa Marques, Lucas Lós de Alcântara. Marianna Lopes

Fernandes, Nikolaos Mikail Dimitriadis, Rodrigo Malveira Baldner e Sarah de Lima da Silva


IPC-Sociologia/CPII

A pesquisa visa identificar e analisar a percepção dos jovens acerca das instituições políticas, considerando os três níveis de poder: o municipal, o estadual e o municipal. A técnica de pesquisa adotada foi o questionário, visando levantar a opinião de um público alvo específico: os alunos do 3º Ano do Ensino Médio, especialmente da UE Engenho Novo. A pesquisa quantitativa tem como foco analisar a hipótese de uma suposta “alienação do jovem” e, também, mensurar em que medida as diferentes instituições sociais fazem parte do cotidiano juvenil, considerando, sobretudo, o papel do Estado na dinâmica da vida do aluno, de sua família, da comunidade e da sociedade. Dependendo dos resultados obtidos, a pesquisa pode ser apresentada como um modelo a ser estendido para outras unidades do Colégio Pedro II, numa perspectiva comparativa. CONTATO: [email protected]

Sala 03 - 3º andar

09:30 – 10:45

O JOVEM E A PARTICIPAÇÃO POLÍTICA

Ana Carolina Cordeiro Lima, Bruna dos Santos Félix, Clayton Mendonça dos Santos , Elizabeth Ferreira Alves,

Felipe Espindola F. da Silva, Gabriella Ramos Vieira da Cunha, Helena de Magalhães Görtz, Lucas Fernandes de Miranda, Mariana Albuquerque Gomes, Miriam Asário de

Oliveira, Raony Brito, Rodrigo Nogueira Matheus e Vanessa B. Moss


IPC-Sociologia/CPII A presente pesquisa visa analisar a participação dos jovens na política, considerando um momento particularmente significativo: as eleições majoritárias e proporcionais ocorridas em 1ª de outubro de 2006 no Brasil. O levantamento de dados refere-se a uma pesquisa quantitativa feita com alunos do 3º Ano do Ensino Médio da Unidade Escolar Engenho Novo II, estabelecendo uma perspectiva comparativa entre o voto masculino e o feminino. A construção do questionário norteou-se na proposta de testar a hipótese do “caráter apolítico do jovem”, considerando as motivações que determinam a escolha de determinado candidato ou legenda partidária e, também, as expectativas criadas em torno do papel político de cada representante, considerando os níveis municipal, estadual ou federal. CONTATO: [email protected]

DESIGUALDADE SÓCIO-ESPACIAL: UMA ANÁLISE SOCIOLÓGICA DA ZONA OESTE DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO

Camilla Fernandes Silva Ricardo Vernant Júnior

Unidade Escolar Realengo IPC- Sociologia/ CPII

Essa comunicação relata as experiências de pesquisa e os resultados obtidos no decorrer do projeto “Desigualdade sócio-espacial”. A metodologia do trabalho centrou-se na aplicação de questionários, capazes de permitir análises quantitativas e qualitativas sobre a zona oeste do município do Rio de Janeiro, focalizando temas como desenvolvimento local, segregação espacial e violência urbana.

CONTATO: [email protected] [email protected]

A PESQUISA E A CAMPANHA SOBRE O BULLYING

NA UNIDADE ESCOLAR CENTRO

Valdemar C. de Souza Mendes Filho, Gabriel Portugal, Breno de Souza Mendes, Diego Crispim Costa, Isabela Leoni,

Aimê Peres S. Bomfim, Pámela dos Reis Costa e Natasha Lima de Almeida Unidade Escolar Centro

IPC-Sociologia /CPII O trabalho descreve o planejamento e a execução de uma pesquisa sociológica baseada em critérios quantitativos. A pesquisa objetivou reconhecer e identificar o problema do Bullying em três Unidades do Colégio Pedro II, mas os dados aqui apresentados referem-se à Unidade Centro. O questionário foi escolhido como técnica de pesquisa para avaliar, inicialmente, o papel e a ação dos diversos atores sociais envolvidos: o agressor, a vítima e o espectador; além das conseqüências relacionadas aos diversos tipos de violência e exclusão observados nas situações de interação. A pesquisa foi precedida por uma campanha educativa sobre o Bullying, organizada pelos alunos da 6ª série do Ensino Fundamental, visando estabelecer correlações tanto com os conceitos de estereótipo e preconceito, quanto com outras disciplinas. Foram produzidos diferentes “produtos publicitários”: cartilhas educativas, camisetas, folhetos, cartazes, faixas, adesivos, broches, pequenos filmes e outros. Houve reconhecimento do problema através da pesquisa e ação por intermédio da campanha. CONTATOS: [email protected] [email protected]

A PESQUISA E A CAMPANHA SOBRE O BULLYING NA UNIDADE ESCOLAR SÃO CRISTOVÃO II

Nathália Almeida da Rosa, Cíntia Gomes Damasceno,

Erick Alves P. Lopes Filho, Jean Carlos Pereira da Costa, Flávia Stephens H. da Silva , Felipe Ramirez Gullo,

Elaine da Silva A de Castro Neves e Brenda Klemm A M F Alves Unidade Escolar São Cristóvão II

IPC-Sociologia /CPII O trabalho descreve o planejamento e a execução de uma pesquisa sociológica baseada em critérios quantitativos. A pesquisa objetivou reconhecer e identificar o problema do Bullying em três Unidades do Colégio Pedro II, mas os dados aqui apresentados referem-se à Unidade São Cristóvão II. O questionário foi escolhido como técnica de pesquisa para avaliar, inicialmente, o papel e a ação dos diversos atores sociais envolvidos: o agressor, a vítima e o espectador; além das conseqüências relacionadas aos diversos tipos de violência e exclusão observados nas situações de interação. A pesquisa foi precedida por uma campanha educativa sobre o Bullying, organizada pelos alunos da 6ª série do Ensino Fundamental, visando estabelecer correlações tanto com os conceitos de estereótipo e preconceito, quanto com outras disciplinas. Foram produzidos diferentes “produtos publicitários”: cartilhas educativas, camisetas, folhetos, cartazes, faixas, adesivos, broches, pequenos filmes e outros. Houve reconhecimento do problema através da pesquisa e ação por intermédio da campanha. CONTATO: [email protected] [email protected]

Sala 03 - 3º andar

11:00 – 12:15

A PESQUISA E A CAMPANHA SOBRE O BULLYING NA UNIDADE ESCOLAR ENGENHO NOVO II

Rômulo Fernandes de Assis, Juliana de Barros, Giulia P. de Carvalho,

Maria Eduarda A. C. Siqueira, Lucas do Vale Pattitucci ,Luiza Guaranys de O. Macedo, Jaqueline de Sá Cendon, Agatha Lellis da C. Oliveira, Raquel Fernandes M. Rocha,

Mariana Oliveira C. de Faria, Ramon da Penha Moreira, Vinícius Silva de Castro, Rodrigo Amorim Duque, Letícia C. R. do Valle e Mariana Letícia Miranda

Unidade Escolar Engenho Novo IPC-Sociologia /CPII

O trabalho descreve o planejamento e a execução de uma pesquisa sociológica baseada em critérios quantitativos. A pesquisa objetivou reconhecer e identificar o problema do Bullying em três Unidades do Colégio Pedro II, mas os dados aqui apresentados referem-se à Unidade Engenho Novo II. O questionário foi escolhido como técnica de pesquisa para avaliar, inicialmente, o papel e a ação dos diversos atores sociais envolvidos: o agressor, a vítima e o espectador; além das conseqüências relacionadas aos diversos tipos de violência e exclusão observados nas situações de interação. A pesquisa foi precedida por uma campanha educativa sobre o Bullying, organizada pelos alunos da 6ª série do Ensino Fundamental, visando estabelecer correlações tanto com os conceitos de estereótipo e preconceito, quanto com outras disciplinas. Foram produzidos diferentes “produtos publicitários”: cartilhas educativas, camisetas, folhetos, cartazes, faixas, adesivos, broches, pequenos filmes e outros. Houve reconhecimento do problema através da pesquisa e ação por intermédio da campanha. CONTATO: [email protected]

TEATRO SOBRE O BULLYING

Renata Santos Sampaio

Livre Oficina de Teatro (LOT) Unidade Escolar Centro

IPC - Sociologia/CPII

A concepção e a montagem do espetáculo sobre o Bullying representam iniciativas da Livre Oficina de Teatro que promove atividades semanais de formação cênica na UE Centro. As atividades da LOT visam construir o texto teatral e sua representação, em conjunção com o instrumental sociológico e, além disso, buscam desenvolver a sensibilidade para a ação cooperativa de forma que o grupo de teatro discuta, questione, apresente e represente os conflitos existentes na sociedade e no espaço escolar. Assim, dentro dessa proposta o texto teatral oferece recursos diversificados para observar, discutir e criar conhecimentos sobre a cultura e o comportamento jovem. A temática do Bullying foi escolhida visando promover uma reflexão sobre problemas freqüentemente observados no espaço escolar: a violência em suas diversas formas e a exclusão de alguns atores sociais que geram, dentre outras coisas, efeitos perversos sobre os indivíduos e grupos envolvidos. CONTATO: [email protected]

AUDITÓRIO

10:00 – 10:30 e

12:30 – 13:00

JOGANDO O JOGO “UNIDOS PARA CONSTRUIR UM MUNDO MELHOR”

Maria das Mercês Navarro Vasconcellos

Museu da Vida - Fiocruz Maria Lúcia Martins Pandolfo

Chefe do Departamento de Sociologia do Colégio Pedro II “Unidos para construir um mundo melhor” é um jogo cooperativo que trata de forma transdisciplinar a problemática socioambiental que caracteriza o mundo de hoje. Na dinâmica do jogo, as diversas disciplinas escolares contribuem para o processo de compreensão das causas, conseqüências e possíveis soluções para os problemas socioambientais. De forma intrínseca a estes conteúdos são trabalhados valores vinculados à ética ecologista e à Cidadania Planetária. E por estar de acordo com os objetivos político-pedagógicos do Colégio Pedro II, este material está sendo utilizado pelo Departamento de Sociologia como ferramenta de trabalho no processo de mobilização dos estudantes para suas inserções no Programa de Iniciação à Pesquisa Científica em Sociologia (IPC-Socio/CPII). Neste processo foram elaboradas cartas de jogo específicas às disciplinas Sociologia e Sociedade e Cidadania com o objetivo de estabelecer um diálogo entre conteúdos trabalhados em sala de aula e as questões discutidas no jogo. Professores de outras disciplinas, uma vez conhecendo esse material também podem vir a utilizá-lo como ferramenta para o trabalho cooperativo na escola. CONTATO: [email protected] [email protected]

Sala 04 - Térreo

10:30 – 12:00

livro de resumos - cp2.g12.br3].pdf · letras e das artes em nosso país, refletindo-o na sua...

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