lÍngua portuguesa - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante...
TRANSCRIPT
![Page 1: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/1.jpg)
LÍNGUA PORTUGUESAPROF.ª MARISTELA MARCHANTEPROF. MARIO PAIXÃOENSINO FUNDAMENTAL
6° ANO
![Page 2: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/2.jpg)
Unidade IIITrabalho: a trajetória humana, suas produções e manifestações
2
CONTEÚDOS E HABILIDADES
![Page 3: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/3.jpg)
Aula 22Conteúdos
• Conjunção adversativa MAS e advérbio MAIS. • Uso correto das palavras MAU/MAL.
3
CONTEÚDOS E HABILIDADES
![Page 4: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/4.jpg)
Habilidades • Diferenciar a conjunção adversativa mas e o advérbio
mais dentro da oração. • Identificar e reconhecer o uso do mau/mal de acordo com
o contexto.
4
CONTEÚDOS E HABILIDADES
![Page 5: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/5.jpg)
Mas X Mais
1. “Mas” é uma conjunção adversativa e equivale a “porém”, “contudo”, “entretanto”, “no entanto”.
2. “ Mais” pode atuar como pronome ou advérbio de intensidade, opondo-se geralmente a “menos”.
5
AULA
![Page 6: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/6.jpg)
Exemplo com a conjunção MAS:
a) Fez muita força para abrir a porta, mas não conseguiu
Exemplo com o advérbio MAIS:
b) Ela fez mais trabalhos durante o ano.
6
AULA
![Page 7: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/7.jpg)
7
AULA
![Page 8: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/8.jpg)
Atenção!Mas pode ser um adjetivo, uma conjunção ou um advérbio.
Más (Adjetivo) = defeito.Mas (Conjunção) = oposição Mas (Advérbio) = afirmação
8
AULA
![Page 9: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/9.jpg)
Exemplos:
a) Nem mas nem meio mas, faça já o que estou mandando!b) Os médicos fizeram todos os possíveis mas o paciente
não sobreviveu.c) Ele é bom aluno, mas tão bom aluno que tem sempre nota
máxima nas provas.
9
AULA
![Page 10: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/10.jpg)
Análise da letra da música para perceberem a diferença entre mas e mais.
10
AULA
![Page 11: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/11.jpg)
Mais Uma VezRenato Russo
Compositor: Flávio Venturini - Renato Russo
Mas é claro que o sol vai voltar amanhãMais uma vez, eu sei
Escuridão já vi pior, de endoidecer gente sãEspera que o sol já vem...
11
AULA
![Page 12: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/12.jpg)
Tem gente que está do mesmo lado que vocêMas deveria estar do lado de lá
Tem gente que machuca os outrosTem gente que não sabe amarTem gente enganando a genteVeja a nossa vida como está
Mas eu sei que um dia a gente aprendeSe você quiser alguém em quem confiar
Confie em si mesmoQuem acredita sempre alcança! 12
AULA
![Page 13: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/13.jpg)
Mas é claro que o sol vai voltar amanhãMais uma vez, eu sei
Escuridão já vi pior, de endoidecer gente sãEspera que o sol já vem
13
AULA
![Page 14: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/14.jpg)
Nunca deixe que lhe digam que não vale a penaAcreditar no sonho que se tem
Ou que seus planos nunca vão dar certoOu que você nunca vai ser alguémTem gente que machuca os outros
Tem gente que não sabe amarMas eu sei que um dia a gente aprendeSe você quiser alguém em quem confiar
Confie em si mesmoQuem acredita sempre alcança! 14
AULA
![Page 15: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/15.jpg)
Quem acredita sempre alcança!Quem acredita sempre alcança!Quem acredita sempre alcança!Quem acredita sempre alcança!Quem acredita sempre alcança!Quem acredita sempre alcança!Quem acredita sempre alcança!
15
AULA
![Page 16: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/16.jpg)
Resumo da biografia de Renato Russo
Renato Manfredini Júnior nasceu no Rio de Janeiro em 27 de março de 1960, mais conhecido como Renato Russo. Foi um cantor, compositor e músico brasileiro, membro da banda Legião Urbana e do Aborto Elétrico.
16
AULA
![Page 17: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/17.jpg)
É considerado um dos grandes compositores do rock brasileiro. Sua primeira banda foi o Aborto Elétrico (1978), a qual perdurou durante quatro anos, e terminou devido às constantes brigas que havia entre ele e o baterista Fê Lemos. Renato herdou desta banda uma forte influência punk que influenciou toda a sua carreira.
17
AULA
![Page 18: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/18.jpg)
Alguns anos mais tarde, em 1982, integrou a banda Legião Urbana. Nesta nova banda desenvolveu um estilo mais próximo ao pop e ao rock do que ao punk. Russo permaneceu na Legião Urbana até sua morte, em 11 de outubro de 1996.
18
AULA
![Page 19: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/19.jpg)
Gravou ainda três discos solo e cantou ao lado de Herbert Vianna, Cássia Eller, Paulo Ricardo, Erasmo Carlos, Leila Pinheiro e 14 Bis.
19
AULA
![Page 20: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/20.jpg)
1. Complete as frases com o uso adequado do mas e mais.a) Sofri, ____ não perdi a esperança.b) Gostaria de ver o filme, _____ tenho que estudar.c) No próximo sábado tenho aniversário, _____ terei que sair
_____ cedo, pois tenho que estudar para a prova.d) Preciso de _____ duas canetas.e) Nada é _____ triste do que perder você.f) Já visitei vários países, ____ cada vez quero conhecer
______ culturas.g) Ninguém é ____ teimoso que aquele menino.
20
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
![Page 21: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/21.jpg)
Mau ou Mal?A confusão acontece porque as palavras mau e mal são pronunciadas da mesma forma, mas escritas de maneiras diferentes e com significados diferentes, características que as classificam como palavras homófonas, fenômeno comum na língua portuguesa.
21
AULA
![Page 22: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/22.jpg)
A palavra mau tem origem no latim malu. Ela é utilizada pelos falantes para fazer referência a algo que não seja de boa qualidade, a alguém que faz maldades e a diversas outras acepções que tenham como intuito qualificar, ou seja, é um adjetivo:
O motor do carro apresentou um mau desempenho.
Márcio é um mau funcionário.
22
AULA
![Page 23: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/23.jpg)
Já a palavra mal, que também tem origem no latim (male), pode ser um advérbio, uma conjunção ou um substantivo comum, portanto, pode apresentar inúmeros significados. Observe os exemplos:
23
AULA
![Page 24: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/24.jpg)
1- Ele fez uma tarefa mal feita e saiu apressado para a escola. (advérbio)2- O doente padece de um mal incurável. (substantivo)3- Hoje estou de mal com você. (advérbio) 4- Nossa! Que mau humor! (adjetivo) 5- Eu não sou um mau aluno! (adjetivo) 6- Devemos lutar contra o mal! (substantivo)7- O mal que você me fez doeu muito. (substantivo)
24
AULA
![Page 25: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/25.jpg)
Observe a tirinha:O personagem afirma que descobriu a cura para o MAU hálito.
DESCOBRI A CURA DO MAU
HÁLITO!!!
A CURA VEM NESTE
VIDRINHO AQUI! VOU VENDER
MILHÕES! BILHÕES
COMO É QUE FAZ?
25
AULA
![Page 26: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/26.jpg)
Para entender que a palavra em destaque é um adjetivo e por isso deve ser grafado com U, basta substituir a palavra MAU por BOM.
PUXA VOVÓ...
QUE NARIZ,OLHOS E BOCAGRANDE VOCÊ
TEM!
PUXA VOVÓ...
QUE NARIZ,OLHOS E BOCAGRANDE VOCÊ
TEM!É PRA TE DEVORARMELHOR! VOCÊ TÁ
ACABANDOCOM A MINHAAUTOESTIMA.
26
AULA
![Page 27: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/27.jpg)
No exemplo da história do Chapeuzinho vermelho:O lobo MAU = o lobo BOM são adjetivos, portanto são grafados com U.
O lobo sempre MAL= o lobo sempre BEM.Esse Mal é substantivo.Ex.O mal desse mundo é o desamor.O bem desse mundo é a solidariedade.
27
AULA
![Page 28: LÍNGUA PORTUGUESA - centrodemidias.am.gov.br · lÍngua portuguesa prof.ª maristela marchante ensino fundamental prof. mario paixÃo 6° ano](https://reader035.vdocuments.com.br/reader035/viewer/2022081422/5bf09dad09d3f2ec148c6938/html5/thumbnails/28.jpg)
No segundo quadrinho Susanita diz que não quer que percebam que ela está de...
Mal humor ou mau humor? Como se escreve, com U ou com L?
28
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA