liçao 10 a origem da diversidade cultural da humanidade
TRANSCRIPT
Lição 10 A Origem da Diversidade Cultural da Humanidade
Elohim o Deus Criador
TEXTO ÁUREO
"Eis que o povo é um, e todos têm uma mesma língua; e isto é o que começam a fazer; e, agora, não haverá restrição
para tudo o que eles intentarem fazer" (Gn 11.6).
Elohim o Deus Criador
VERDADE PRÁTICA
Apesar da multiplicidade de línguas e dialetos, decorrente
da confusão de Babel, o Evangelho de Cristo pode ser perfeitamente entendido em todos os idiomas e culturas.
LEITURA DIÁRIA
Segunda - Gn 11.1-9Torre de Babel, um monumento à soberba humanaTerça - Gn 10.20Os povos e nações são divididos em línguasQuarta - Is 66.18Povos e línguas contemplarão a glória de DeusQuinta - Dn 3.4-7Nações e línguas curvam-se à idolatriaSexta - At 21.37-40; 27.31Paulo, um missionário poliglota escolhido pelo SenhorSábado - At 2.1-4A reversão de Babel em o Novo Testamento
LEITURA BÍBLICA EM CLASSEGênesis 11.1-9
1 - E era toda a terra de uma mesma língua e de uma mesma fala. 2 - E aconteceu que, partindo eles do Oriente, acharam um vale na terra de Sinar; e habitaram ali. 3 - E disseram uns aos outros: Eia, façamos tijolos e queimemo-los bem. E foi-lhes o tijolo por pedra, e o betume, por cal. 4 - E disseram: Eia, edifiquemos nós uma cidade e uma torre cujo cume toque nos céus e façamo-nos um nome, para que não sejamos espalhados sobre a face de toda a terra.
5 - Então, desceu o Senhor para ver a cidade e a torre que os filhos dos homens edificavam; 6 - e o Senhor disse: Eis que o povo é um, e todos têm uma mesma língua; e isto é o que começam a fazer; e, agora, não haverá restrição para tudo o que eles intentarem fazer. 7 - Eia, desçamos e confundamos ali a sua língua, para que não entenda um a língua do outro. 8 - Assim, o Senhor os espalhou dali sobre a face de toda a terra; e cessaram de edificar a cidade. 9 - Por isso, se chamou o seu nome Babel, porquanto ali confundiu o Senhor a língua de toda a terra e dali os espalhou o Senhor sobre a face de toda a terra.
LEITURA BÍBLICA EM CLASSEGênesis 11.1-9
COMENTÁRIO INTRODUÇÃO
Na lição de hoje, encontraremos a família noética correndo o mesmo perigo. Temendo um novo dilúvio, e recusando-se a povoar a terra, puseram-se os descendentes de Noé a construir uma torre, cujo topo, segundo imaginavam, tocaria os céus. A fim de impedir a degeneração da segunda civilização, o Senhor confunde-lhes a língua, levando a linhagem de Sem, Cam e Jafé a espalhar-se pelos mais longínquos continentes.
Naquele tempo, a humanidade ainda era monolíngue; todos falavam uma só língua. Sobre o idioma original da humanidade, há muita especulação. Alguns sugerem o hebraico.
I - A TORRE DE BABEL 1. O monolinguismo
I - A TORRE DE BABEL 2. Uma nova apostasia.
Se por um lado o monolinguismo facultava a rápida disseminação do conhecimento, por outro, propagava com a mesma rapidez as apostasias da nova civilização. E, assim, não demorou para que a revolta, misturada ao medo, se tornasse incontrolável.
Apesar das garantias divinas de que não haveria outro dilúvio, os filhos de Noé buscavam agora concentrar-se num lugar alto e forte. Entregando-se ao medo, acabaram por erguer um monumento à soberba e à rebelião.
3. Um monumento à soberba humana. I - A TORRE DE BABEL
II - A CONFUSÃO DE LÍNGUAS
A engenharia dos descendentes de Noé era bastante avançada. De início, projetaram uma cidade cujo epicentro seria uma torre que, segundo imaginavam, arranharia o céu. O seu objetivo era construir uma cidade à prova d'água. Se houvesse algum dilúvio, escalariam a torre, e tudo estaria bem.
1. Uma cidade à prova d'água.
II - A CONFUSÃO DE LÍNGUAS
Aos olhos dos homens, a torre parecia alta. Mas, à vista de Deus, nada era. Ironicamente, o Altíssimo teve de baixar à terra para vê-la
2. A torre que Deus não viu.
II - A CONFUSÃO DE LÍNGUAS 3. Quando ninguém mais se entende
Por isso mesmo, o Senhor decreta: "Eia, desçamos e confundamos ali a sua língua, para que não entenda um a língua do outro". Nascia ali, na planície de Sinear, o multilinguismo.Como ninguém mais se entendia, os descendentes de Noé foram apartando-se uns dos outros, e reagrupando-se de acordo com a sua nova realidade idiomática.
III - A MULTIPLICIDADE LINGUÍSTICA E CULTURAL 1. Linguísticas.
Da barreira idiomática, surgiu a noção de nacionalidade, responsável pela criação de países e reinos.
III - A MULTIPLICIDADE LINGUÍSTICA E CULTURAL 2. Culturais.
A diversidade linguística trouxe também a diversidade cultural. Cada povo, uma língua, uma cultura e costumes bem característicos.
III - A MULTIPLICIDADE LINGUÍSTICA E CULTURAL
Acrescente-se a essas dificuldades as fronteiras naturais: rios, mares, montanhas, vales, etc. Cada povo com o seu território. Deus sabe o que faz.
3. Geográficas.
O episódio de Babel não impediu a proclamação do Evangelho, pois no Pentecostes, "todos foram cheios do Espírito Santo e começaram a falar em outras línguas, conforme o Espírito Santo lhes concedia que falassem" (At 2.4). A Palavra de Deus, atualmente, encontra-se em quase todas as línguas. O que parecia maldição fez-se bênção para todos os povos.
CONCLUSÃO
PARA REFLETIR
O que levou os descendentes de Noé a construírem a torre de Babel?Eles queriam fama e desejavam segurança. Foram movidos pelo orgulho.Como eles construíram a torre?Eles prepararam o material: tijolos bem queimados e betume. O que teria acontecido se eles tivessem alcançado o seu intento?O homem não teria cumprido o mandato cultural que Deus havia lhe dado.O que, hoje, separa os seres humanos?A diversidade linguística, cultural e geográfica.Que episódio bíblico é considerado o contraponto da torre de Babel?A proclamação do Evangelho, pois no Pentecostes, "todos foram cheios do Espírito Santo e começaram a falar em outras línguas, conforme o Espírito Santo lhes concedia que falassem" (At 2.4).
