leitura na sala de aula
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Os conhecimentos acumulados sobre a leitura constituem hoje um dos campos mais robustos da psicologia. Temos uma ideia relativamente precisa não apenas do que supõe o ato de ler, mas também do processo que nos possibilita chegar a sermos leitores competentes. Além disso, há disponível uma grande quantidade de recursos educativos que podem promover o progresso dos alunos. Porém, a transferência desses conhecimentos à prática profissional dos docentes tem sido estranhamente mais escassa do que se poderia esperar.TRANSCRIPT
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www.grupoa.com.br | 0800 703 3444mar/2012 | 1/1 | 1) PrOFISSIONaL/aTUaLIZaÇÃO; 2) aCaDÊmICO/GraDUaÇÃO; 3)aCaDÊmICO/PÓS-GraDUaÇÃO
Os conhecimentos acumulados sobre a leitura constituem hoje um dos campos mais robustos da psicologia. Temos uma ideia relativamente precisa não apenas do que supõe o ato de ler, mas também do processo que nos possibilita chegar a sermos leitores competentes. além disso, há disponível uma grande quantidade de recursos educativos que podem promover o progresso dos alunos.
Porém, a transferência desses conhecimentos à prática profissional dos docentes tem sido estranhamente mais escassa do que se poderia esperar. Esta obra traz propostas para introduzir mudanças progressivas e sustentáveis nas práticas de sala de aula.
Transforme seus alunos em leitores competentes!
Leitura na sala de aulaComo ajudar os professores a formar bons leitoresSánchez miguel, J. ricardo Garcia Pérez & Javier rosales Pardo16 x 23 cm | 376 p. | ISBN 978-85-63899-77-4
Educadores, professores de ensino médio e fundamental e assessores educacionais.
PÚBLICO-ALVO
marÇO2012
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