legalidade das redes sociais
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Finalidade Acadêmica
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Dr. Leandro Bissoli
Legalidade das redes sociais
2º Congresso Brasileiro de Gestão do Ministério Público
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Finalidade Acadêmica
Sócio Diretor do escritório Patricia Peck Pinheiro Advogados;
Formado em Direito pela Faculdade de Direito de SBC;
Pós graduado em Negociações Econômicas Internacionais pelo Programa San Tiago Dantas;
Especialização em Política Comercial Internacional, pela Fundação Getúlio Vargas, e Cooperação Internacional ao Desenvolvimento, pela Universidade de São Paulo;
Membro do Instituto Brasileiro de Estudos da Concorrência, Consumo e Comércio Internacional e da Comissão de Comércio Exterior e Relações Internacionais da OAB-SP;
Experiência em análise e desenvolvimento de aplicação web e mobile, tendo atuado como Gerente de Tecnologia em diversas empresas do setor;
Certificado pela Sun Microsystems nos cursos SL-110, SL-275, OO-226, SL-285 e SL-314;
Experiência em arquitetura e gerenciamento de bases de dados como MSSQL, MYSQL e ORACLE;
Certificado ICS Professional através da Impacta Certified Specialist;
Cutting Edge Hacking Techniques (GHTQ), certificado pelo Global Information Assurance Certification (GIAC).
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Finalidade Acadêmica
Qual a realidade da nossa sociedade hoje?
Cada vez mais
digital!
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O Que Mudou?
Pessoas Conectadas
http://www.flickr.com/photos/leonardopinho/3253929012
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Finalidade Acadêmica
Em Alta Velocidade
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Finalidade Acadêmica
Sem fronteira física
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Finalidade Acadêmica
Em Tempo Real
http://bit.ly/jXIEQJ
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Finalidade Acadêmica
O que isso representa?
• 2001 – Polaroid declarou falência;
•2006 – Tower Records liquidou
suas lojas físicas;
•2008 – iTunes se tornou o maior
site de venda de músicas do mundo.
DESMATERIALIZAÇÃO!
INSTANTANEIDADE!
Foto: acervo pessoal Patricia Peck
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Finalidade Acadêmica
Como os usuários se comunicam
Fonte imagem: http://www.pamorama.net/wp-content/uploads/2010/12/10-levels-of-intimacy.jpg
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Finalidade Acadêmica
SER HUMANO É INSTANTÂNEO!
Quanto tempo estamos dispostos a esperar?
72 horas
48 horas
36 horas
24 horas
1 hora
30 minutos
Imediato? Fonte imagem: http://www.flickr.com/photos/hemantsood/4195737620/
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Finalidade Acadêmica
de usuários
brasileiros online 77,8
milhões Mais de
Fonte: Link Estadão – http://bit.ly/pdTw9m acesso em 15/09/2011 imagem: http://www.flickr.com/photos/dsungi/2214047749/
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Finalidade Acadêmica
Mais de 50
milhões de
acessos diários no
Twitter.
Fonte:http://mashable.com/2011/09/08/twitter-has-100-million-active-users/ acesso em 09/09/2011 às 15h55
Imagem: http://www.flickr.com/photos/istm/4290545807/
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Finalidade Acadêmica
01 a cada 05
internautas acessa em
movimento.
http://www.fnazca.com.br/wp-content/uploads/2011/08/fradar_9a_edicao.pdf acesso em 09/09/2011 às 15h55
Imagem: http://www.flickr.com/photos/31274959@N08/5512907500/sizes/m/in/photostream/
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Finalidade Acadêmica
294
bilhões
de e-mails são
transmitidos
diariamente ao
redor do mundo
Fonte: Estudo “The Cost of Cyber Crime” Summary – março 2011
Imagem: http://www.flickr.com/photos/ideagirlmedia/5340515934/
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Finalidade Acadêmica
05
bilhões
de mensagens de
texto (SMS) são
trocadas ao redor
do mundo todos os
dias.
Fonte: Estudo “The Cost of Cyber Crime” Summary – março 2011
Imagem: http://www.flickr.com/photos/guillaumeperreault/5235459121/
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Finalidade Acadêmica
US$ 3.4
BILHÕES
É o valor o valor
gasto em Social
Media Marketing em
âmbito global em
2010.
Fonte: http://midiassociais.blog.br/2011/01/24/infografico-social-media-marketing/ acesso em 15/04/2011 às 15h03 Imagem:
http://3.bp.blogspot.com/_UX_y2dVOQ-A/S3BOhJ2MzMI/AAAAAAAAAIM/7-LIdZKqg9E/s200/twitter-money.jpg
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Finalidade Acadêmica
US$1.7
BILHÕES
É o valor aproximado
que as agências de
Publicidade e
Propaganda dos EUA
gastaram em mídias
sociais em 2010.
Mais da metade foi
para o Facebook.
Fonte: http://midiassociais.blog.br/2011/01/24/infografico-social-media-marketing/ acesso em 15/04/2011 às 15h03 Imagem:
http://socialmedia2.me/wp-content/uploads/2011/04/facebook-money.jpg
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Finalidade Acadêmica
Nesse contexto o que é o
Direito Digital?
Inovação
Mudança de Cultura
Quebra de Paradigmas
Enfrentar novos riscos
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Finalidade Acadêmica
Características do
Direito Analógico
(até anos 2000)
Relações Presenciais;
Testemunhas-Pessoas;
Provas em Papel;
Fronteiras físicas;
Ativos Tangíveis!
Características do
Direito Digital
(de 2000 em diante)
Relações não presenciais;
Testemunhas-máquinas;
Provas originais eletrônicas;
Fronteiras informacionais;
Ativos Intangíveis!
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Finalidade Acadêmica
A base para o Direito Digital hoje é:
INSTANTANEIDADE
DESMATERIALIZADO
MOBILIDADE
INTERATIVIDADE + Guarda da
Documentação de forma Legal
Fonte Imagem: http://www.flickr.com/photos/arnybo/5142818093/
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Finalidade Acadêmica
http://charleshamel.com/wordpress/wp-content/uploads/2007/09/hippies_yellow.JPG
http://4.bp.blogspot.com/_bdJVY_3sWEc/TQewiGfIb1I/AAAAAA
AAAO0/pBeBmeVzsnQ/s1600/tecnologia-geracao-y-
tendencia.jpgt
…Existem dois Grupos Sociais em
conflito:
Colonizador Digital Nascido antes de 1980
Rua;
Baile;
Clube;
Papel e Lápis;
Quadro a giz;
Carta;
Biblioteca.
Nativo Digital Nascido depois de 1980
Web;
Redes Sociais;
MSN;
Notebook;
Celular;
E-mail;
Google.
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Finalidade Acadêmica
Riscos Antigos
+ Smartphones
+ Mobilidade
+ Redes Sociais
+ Impulsividade
+ Gadgets
+ Desconcentração
__________________
= Novas Regras
O Desafio da SI na Geração Y
Fonte da imagem: http://www.brasilcultura.com.br/cultura/ii-forum-da-cultura-digital/
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Finalidade Acadêmica
Mobilidade
Significa:
Acessar de diferentes dispositivos;
A qualquer tempo;
Com diferentes conexões.
Fonte: http://bit.ly/kWHmZU e imagem: http://www.flickr.com/photos/49392213@N00/5747694938/in/photostream
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Finalidade Acadêmica
Mobilidade
Por serem dispositivos
móveis também ficam
expostos a riscos!
E os riscos de vazamentos
de informações tendem a
crescer ainda mais!
Os tablets são os possíveis substitutos dos
computadores.
Fonte: http://news.bbc.co.uk/2/hi/programmes/click_online/9476073.stm e imagem: http://bit.ly/bUyue9acesso em 23/05/2011
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Finalidade Acadêmica
Mobilidade
Em escala global:
Aumento de 72% na venda de dispositivos
móveis em 2010, comparado ao ano de
2009, totalizando em mais de 1,6 bilhões
de aparelhos vendidos;
427,8 milhões de dispositivos móveis já
foram vendidos no primeiro trimestre de
2011. Fonte: Gartner: http://www.gartner.com/it/page.jsp?id=1543014 e http://www.gartner.com/it/page.jsp?id=1689814 ambos com acesso em 23/05/2011
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Finalidade Acadêmica
Quem aqui tem celular?
Smartphone?
Mais de um?
E quem configurou bloqueio automático?
Com senha?
Será que sabemos, de verdade, o potencial desse singelo
aparelhinho?
Grande capacidade de armazenamento, máquinas
fotográficas de alta resolução, edição de imagens
instantânea...
... são uma vantagem ou um problema?
Mobilidade
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Finalidade Acadêmica
JURISPRUDÊNCIA
Fonte
http
://ww
w.flic
kr.c
om
/ph
oto
s/lie
wcf/5
164448833/
Caso: Demissão por justa causa. Ex-colaborador supostamente
transmitia informações confidenciais de dispositivos móveis de
superiores hierárquivos para sua conta pessoal.
Apesar das grandes campanhas de conscientização de SI, realizadas pela
instituição, estas não foram cumpridas pelo ex-colaborador, levando a sua
demissão.
Isso ocorreu porque em 2008, um e-mail foi encaminhado a todos os
colaboradores sobre suposta venda de informações, na qual continha um
anexo com informações bastante detalhadas sobre filiais da empresa e que
era acessada por um grupo restrito de empregados. O ex-colaborador
supostamente pegou os dados de gerentes regionais da Organização no
notebook que foi emprestado pela empresa e teve seus dados violados,
sendo contra a Política de Segurança da Informação.
PROCESSO TRT/2ª REGIÃO Nº 00029.2009.382.02.00-2 – São Paulo – 02/09/2010
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Finalidade Acadêmica
As Redes Sociais
já são uma
realidade!
http://blog.softheme.com/wp-content/uploads/2011/03/social-network.jpg
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Finalidade Acadêmica
O Facebook
ultrapassou o Orkut
em número de
usuários brasileiros
em agosto de 2011
com mais de
30 milhões
de usuários.
Fonte: http://www.midiatismo.com.br/noticias/facebook-supera-orkut-no-brasil-agora-ibope-confirma acesso em 15/09/2011
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Finalidade Acadêmica
86% dos internautas brasileiros passam
em média 5 horas por dia em redes
sociais
Fonte: http://vimeo.com/12210784 imagem: http://www.flickr.com/photos/hanspoldoja/5001818922/
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Finalidade Acadêmica
Horário de maior acesso às redes sociais
Fonte: IBOPE http://bit.ly/dYkcYQ
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Finalidade Acadêmica
Por que estar presente nas
redes sociais?
Há 3 tipos de objetivos:
Informacional;
Relacionamento;
Atendimento.
Imagem: http://www.efetividade.net/2008/09/09/networking/
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Finalidade Acadêmica
Nível de entendimento das empresas em conversas
sobre a própria marca nas mídias sociais:
Fonte: http://www.alterian.com/resources/research/Alterian-Annual-Survey-Results-2010/
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Finalidade Acadêmica
Postura em Redes Sociais
Piadas de mau gosto...
34
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Finalidade Acadêmica
Postura em Redes Sociais
Caso Mayara Petruso:
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Finalidade Acadêmica
Postura em Redes Sociais
Fonte: http://oglobo.globo.com/pais/mat/2011/03/29/twitter-da-secretaria-de-cultura-de-sp-comete-gafe-com-
morte-de-alencar-924118115.asp acesso em 28/04/2011 às 16h00m
36
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Finalidade Acadêmica
Muito cuidado para não ter atitudes de
risco em redes sociais:
Falar do trabalho;
Expor vida pessoal;
Publicar fotos sem autorização;
Praticar “CORPORATE BULLYING”!
37
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Finalidade Acadêmica
38
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Finalidade Acadêmica
Art. 184 Código Penal:
infração de direito autoral:
Baixou, armazenou ou
distribuiu (mesmo que de
graça) pena de 6 meses
podendo chegar a 4 anos de
prisão com multa 3 mil vezes
o valor da licença!
39
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Finalidade Acadêmica
Gestão da Marca Digital
Fonte: http://flammarion.wordpress.com/2008/11/25/gestao-de-negocios-seis-instrumentos-para-a-tomada-de-decisoes/
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Finalidade Acadêmica
Estamos na era do
SOCIAL DIGITAL
DISCLOSURE
Transparência Digital
Corporativa
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Finalidade Acadêmica
NOVO
MEDO
Riscos
Desconhecidos
ou invisíveis INOVAÇÃO
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Finalidade Acadêmica
Riscos:
Conteúdos (ex: Plágio, uso de
imagem indevido, pirataria)
Informações (ex: Vazamento)
Relações (ex: ofensas digitais,
cyberbullying e corporatebullying )
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Finalidade Acadêmica
No uso de redes sociais levar em consideração
SEMPRE:
PROPÓSITO CLARO DO AMBIENTE
CONTEXTO QUE O CONTEÚDO
ESTARÁ INSERIDO
ALCANCE GLOBAL
PERPETUAÇÃO TEMPO
44
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Finalidade Acadêmica
Principais tipos de impacto uso REDES SOCIAIS: Produtividade (ex: uso maciço de rede social não
relacionada a trabalho durante o expediente);
Segurança da Informação (ex:vazamento de
informação);
Reputacional (ex: exposição de opinião associada à
marca não condizente com os valores da empresa);
Danos à empresa e/ou Danos à terceiros que impactem
a empresa (ex: uso não autorizado de imagem de demais
colaboradores ou de terceiros);
Danos à mercado (ex: infração a regulamentação da
CVM – 358 fato relevante);
Prática de Crime previsto no ordenamento jurídico
brasileiro (ex: difamação de outro colaborador,
concorrência desleal).
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Finalidade Acadêmica
CANAL DE
COMUNICAÇÃO DOCUMENTAÇÃO
Mera
Manifestação de
Pensamento
Capacidade de
gerar prova por
escrito, publicada
no mundo, em
tempo real com
testemunhas
máquinas!
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Finalidade Acadêmica
Mídias sociais causam
mais danos a marcas que Procon O site RECLAME AQUI registrou em 2010 uma média de 4 MILHÕES
DE VISITAS POR MÊS, número superior aos atendimentos realizados
pelo PROCON neste ano (630 mil).
Consumidores estão mais atentos aos canais de comunicação do que
as empresas e estão cientes de que quando a REPUTAÇÃO da marca
é AFETADA ela tende a ser mais ágil para amenizar a situação.
As RECLAMAÇÕES EM REDES SOCIAIS se tornam mais efetivas
porque afetam a credibilidade da companhia e, sobretudo, porque têm
um sentido de PERMANÊNCIA: o que é comentado permanece online,
disponível para acesso e pesquisa.
Redes sociais são um canal de AUTORREGULAMENTAÇÃO no
tratamento do consumidor
Fontes: http://exame.abril.com.br/marketing/noticias/midias-sociais-causam-mais-danos-a-marcas-que-procon?page=1&slug_name=midias-sociais-causam-mais-
danos-a-marcas-que-procon Data: 15/03/2011
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Finalidade Acadêmica
Caso: Consumidor com problemas técnicos
em sua geladeira da marca Brastemp
protesta no Twitter
Fonte:http://exame.abril.com.br/marketing/noticias/critica-leva-brastemp-ao-topo-do-twitter Data: 28/01/2011.
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Finalidade Acadêmica
Caso: Após protestos nas redes sociais,
Arezzo decide recolher coleção de pele de
animais.
No site da marca, o anúncio da
coleção dizia:
"Hit glamuroso da temporada.
Não pode faltar no guarda-
roupa da fashionista“.
Isso ao lado da foto de uma
bolsa feita com pele de
animais.
Fonte http://www.opovo.com.br/app/maisnoticias/brasil/2011/04/18/noticiabrasil,2129353/apos-protestos-nas-redes-sociais-arezzo-decide-recolher-
colecao-pelemania.shtml
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Finalidade Acadêmica
O criador do canal postava informações
falsas.
Havia inclusive seguidores da própria
instituição.
Caso: Conta falsa no Twitter de
Instituição Financeira, visando um canal
com os investidores
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Finalidade Acadêmica
• nissan
• nestlé x2
• fiat
• renault
• locaweb
#FAILs
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Finalidade Acadêmica
Caso: A ex funcionária cria comunidade no
ORKUT com o nítido objetivo de OFENDER A EX–
EMPREGADORA. Foi condenada a indenizar a
empresa.
É incontroverso que a ex-empregada criou a página, como também que
por ali foram manifestadas várias agressões [...]
[...] O empregado, criador e moderador de comunidade em sítio de
relacionamento (Orkut), que permite a veiculação de conteúdo com
potencial ofensivo contra o empregador, está sujeito a responsabilidade
civil.
(TRT02, Rel. Rafael e. Pugliese Ribeiro, Processo nº: 00266-2007-022-02-
00-3, julgado em 30/03/2010).
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Finalidade Acadêmica
Caso: A demanda fora ajuizada com o objetivo de
condenar os réus ao pagamento de indenização por
danos morais, em virtude de ofensas praticadas
mediante o sítio eletrônico de relacionamentos Orkut.
“Em relação ao co-réu XXX, é patente a prática de ofensas passíveis de
indenização por danos morais. Como bem destacado pelo juízo, os
documentos de fls. XXX, (...), apontam para expressões utilizadas por
XXX como “Hey Any vai toma no (...)”, “Nunca vi uma cordenadora tao
chata e ignorante igual a ela”, “vaca”, “pu(...)” e outras indenizações
ofensivas.”
(TJSP, Rel. Vito Guglielmi, Apelação 994.09.288511-7, publicado em
23/02/2010)
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Finalidade Acadêmica
O que fazer quando
REVELAÇÃO ou
EXPRESSÃO
ocorrem de
maneira ERRADA?
http://blog.galdino.ws/artigo/e-sempre-bom-relembrar-os-7-grandes-erros-na-criacao-de-sites-e-fica-esperto
Antigamente, a Família mudava de cidade…
Hoje, quando cai na Internet, só mudando de
planeta!
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Finalidade Acadêmica
Conduta Digital Legislação Penalidade
Usar logo ou marcas de empresa em sites,
comunidades ou em outros materiais, sem
autorização do titular; ou imitá-las de modo
que possa induzir à confusão.
Art. 189, Lei 9279/96 Crime
contra a propriedade industrial
Detenção, de 3 meses a 1
ano.
Enviar ou publicar informações para
concorrentes de mercado que sejam
confidenciais.
Art. 195, Lei 9279/96 Crime de
concorrência desleal
Detenção, de 3 meses a 1
ano, ou multa.
Enviar email a terceiros contendo informação
considerada confidencial.
Art. 153, Cód. Penal Divulgação
de segredo
Detenção, de 1 a 6 meses,
ou multa.
Divulgar informações confidenciais
referentes ao seu trabalho, através de e-
mails, chats, comunidades, etc.
Art. 154, Cód. Penal Violação
de segredo profissional
Detenção, de 3 meses a 1
ano, ou multa.
Divulgar informações sigilosas de que tem
ciência em decorrência de seu cargo na
Internet, seja por blog, twitter, orkut, por
email, etc.
Art. 325 , Cód. Penal Violação
de Sigilo funcional – Crime
Praticado por funcionário
público .
Detenção, de seis meses a
dois anos, ou multa, se o
fato não constitui crime mais
grave.
Causar danos devido a quebra de sigilo
profissional, abuso do direito de liberdade de
expressão, comentários ofensivos ou
agressivos sobre empresa ou pessoa.
Arts. 187, 927, 1016 do Código
Civil – Danos e indenização
Pagar indenização
relacionada a danos morais
e materiais causados.
Riscos e Conseqüências Legais pelo excesso de exposição
em redes sociais
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Finalidade Acadêmica
Art. 187 do Código Civil Brasileiro.
Liberdade exige
responsabilidade e
cautela!
http://www.multiwebdigital.com.br/recorte-digital/wp-content/uploads/2010/09/email-marketing.jpg
Os fins não justificam os e-mails
( nem posts, twitts)!
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Finalidade Acadêmica
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No meio eletrônico,
tudo deixa rastro!
Prova Escrita
Literal!!!
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Finalidade Acadêmica
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Mesmo o que você
escreve e apaga pode
ter ficado registrado.
É muito difícil exercer o direito de
arrependimento digital!
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Finalidade Acadêmica
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98% dos casos de incidentes
são provocados por
usuários SEM NOÇÃO!
INFORMAÇÃO AJUDA PREVENÇÃO!
Ainda não há tecnologia a prova de má-fé!
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Finalidade Acadêmica
... mas fazemos isso de forma segura?
Fazemos parte de uma geração que
dissemina conhecimento...
Fonte imagem: http://meship.com/Blog/wp-content/uploads/2011/03/mobile-security-cloud-computing.jpg
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Finalidade Acadêmica
É notícia!
Social Phishing cresce 1200% em 2010
Estudo feito pela Microsoft sobre segurança na internet, a
cada semestre, foi verificado que com base em dados de
600 milhões de computadores, encontrou um aumento de
1200% nos ataques de phishing em 2010.
Tendo em vista o grande crescimento de usuários em redes
sociais, essas pessoas são bastante vulneráveis, pois clicam
em anúncios feitos em ofertas de marketing ou utilizando
aplicativos falsos. Com isso os engenheiros sociais
aproveitam-se para pegar os dados dos usuários no
Facebook.
Fonte: http://www.estadao.com.br/noticias/tecnologia,estudo-aponta-para-aumento-de-1200-em-casos-de-phishing-nas-redes-sociais,718297,0.htm acesso
em 23/05/2011
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Finalidade Acadêmica
1 Críticas por não conseguir atender as demandas
dos usuários para conversas/respostas por falta de
recursos ou autorização.
Gerenciar as expectativas com uma política clara
sobre respostas à temas e não demandas pessoais.
2 Críticas vindas da percepção de que o uso do
Twitter viola a ética interna da plataforma (muito
formal, autopromocional, árido).
Variar o conteúdo, aceitar que haverão críticas.
Riscos e Mitigação
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Finalidade Acadêmica
3 Publicação de conteúdos inadequados, erroneamente como: informações sobre produtos futuros, informação privilegiada, fato relevante, etc.
Estabelecer um processo ainda que simplificado de revisão dos mensagens por uma área responsável, antes da publicação.
4 Riscos de segurança da plataforma (hackerismo, vandalismo).
Trocar a senha com freqüência e não utilizar ferramentas desconhecidas para postar.
Riscos e Mitigação
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Finalidade Acadêmica
5 Mudanças nas Políticas dos Canais (mudança de
políticas, características, cobrança de fees).
Rever e acompanhar sempre as mudança das
políticas de uso destes canais
6 Cybersquating
Reduzido pelo registro de nomes alternativos.
Riscos residuais aceitáveis.
Riscos e Mitigação
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Finalidade Acadêmica
PRECISA EDUCAR NO USO REDES SOCIAIS seja
acesso de dentro ou fora ambiente corporativo – tem
que ter POSTURA – PARA TANTO PRECISA CRIAR
NORMA DE CONDUTA CLARA!
Evitar associar a Marca da Instituição a Perfil Pessoal
ou opinião particular;
Não publicar informações de rotina de trabalho ou
possam ser sensíveis ou confidenciais;
Ter cuidado com o conteúdo, evitar uso de palavras
subjetivas, comentários vexatórios ou ridicularizantes;
Ser ético e agir dentro das leis.
65
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Finalidade Acadêmica
Orientar filhos e/ou familiares sobre o uso ético, seguro e
legal das Redes Sociais, inclusive sobre a necessidade de
cautela e proteção das informações da família, para evitar
vazamento de informações financeiras, relacionadas a conta
bancária, cartão de crédito, senhas, remuneração, patrimônio;
Sempre verificar a veracidade das informações que irá
postar ou utilizar para evitar qualquer risco de publicação de
boato ou inverdade;
Evitar interações que possam eventualmente prejudicar sua
carreira profissional, visto que o conteúdo publicado em
Redes Sociais perpetua-se no tempo, pode ser lido fora de
contexto e tem alcance global;
com as leis em vigor e manter-se sempre atualizado nas
melhores práticas de uso ético, seguro e legal das novas
tecnologias.
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Finalidade Acadêmica
Ler TODOS os posts e comentários feitos nos perfis da
Instituição;
Respostas RÁPIDAS E PERSONALIZADAS aos
comentários;
Estabelecer PLANO DE GESTÃO DE CRISE – evite
danos à reputação digital.
Orientações para a Instituição
nas Redes Sociais
67
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Finalidade Acadêmica
Disclaimer de que o perfil
é apenas informativo
69
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Finalidade Acadêmica
1. Tem que ter regras claras, prévias, escritas e se possível
na própria interface de uso;
2. Usar conteúdo de fonte confiável, evitar usar conteúdos
que possam ter vício jurídico de origem;
3. Estimular o relacionamento digital saudável entre os
usuários;
4. Ser objetivo e evitar uso de palavras subjetivas quando
se expressar por escrito nas mídias digitais;
5. Ter equipe treinada com scripts pré-estabelecidos (para
atender a necessidade de resposta rápida)
6. Tem que monitorar (estimular liberdade de expressão
com responsabilidade);
7. Cumprir as leis em vigor e pautar suas ações na ética e
nos bons costumes;
8. Agir rápido em caso de incidente.
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DESAFIOS
TÉCNICOS...
JURÍDICOS...
COMPORTAMENTAIS...
MUDAR USOS E COSTUMES!! 71
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em
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gs
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o.p
t
Temos que
conhecer a
Regra do Jogo
72
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Não tem como segurar INOVAÇÃO;
As relações mudaram, ficaram INSTANTÂNEAS e
DESMATERIALIZADAS;
Sociedade já é PAPER LESS (mobilidade e cloud);
Temos evoluir para atender consumidor que já está
nas REDES SOCIAIS;
Temos que COMBATER INFRATOR DIGITAL;
Temos que ensinar mais CULTURA SEGURANÇA;
Precisamos conhecer AS REGRAS DO JOGO;
Tudo tem que estar em CONFORMIDADE LEGAL.
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PREVENÇÃO se passa por EDUCAÇÃO!
A culpa não é da mídia, da tecnologia, do meio
digital em si!
Cresce a importância dos CÓDIGOS DE CONDUTA e
das NORMAS DE USO DE REDES SOCIAIS!
Conclusão:
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• Visão, Missão e Valores da Empresa
• Governança através de transparência e controles
• Comunicação em Geral
• Proteção de Imagem e Reputação
• Publicação, comentários e opiniões em nome da empresa
• Uso de ferramentas de trabalho tecnológicas em geral
• Segurança da Informação
• Sigilo profissional e confidencialidade
• Denúncia Anônima
• Reembolso de Despesas
• Postura em eventos externos, inclusive Internet e Redes Sociais
• Coleguismo e Colaboração
• Jornada de trabalho (com novos modelos de mobilidade e flexibilidade)
• Principais Papéis e Responsabilidades (alinhado com Alçadas e Poderes)
• Política anti-corrupção (em geral trata de brindes, presentes, cortesias, outros)
• Fato relevante (especialmente se companhia aberta)
• Solução de Conflitos
• Uso de Marca
Código de Conduta Ética:
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Fonte: http:\\gollnick.blog.terra.com.br
Alguma dúvida?
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