learner profile in portuguese

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Luanda International School Perfil do aluno IB (2013) O objectivo de todos os programas do IB é desenvolver pessoas com uma mentalidade internacional que, por reconhecer o que há em comum na sua humanidade e na tarefa partilhada de protecção do planeta, ajudam a criar um mundo melhor e mais pacífico. Enquanto alunos do IB, esforçamonos por ser: Curiosos: Alimentamos a nossa curiosidade, desenvolvendo competências para investigação e pesquisa. Sabemos como aprender de forma independente e com os outros. Aprendemos com entusiasmo e mantemos o gosto pela aprendizagem ao longo da vida. Informados: Criamos e utilizamos entendimento conceptual, explorando os saberes de um vasto leque de disciplinas. Empenhamonos em questões e ideias que têm importância a nível local e global. Pensadores: Usamos técnicas mentais críticas e criativas para analisar e agir responsavelmente em resposta a problemas complexos. Demonstramos ter iniciativa ao tomar decisões éticas e fundamentadas. Comunicadores: Expressamonos com confiança e criatividade em mais de uma língua, e em muitas formas. Colaboramos eficientemente, ouvindo com atenção os pontos de vista de outras pessoas e grupos. Íntegros: Agimos com integridade e honestidade, movidos por um forte sentido de equidade e justiça, e com respeito pela dignidade e pelos direitos das pessoas onde quer que estejam. Responsabilizamonos pelas nossas acções e as suas consequências. Tolerantes: Apreciamos criticamente a nossa própria cultura e histórias pessoais, assim como os valores e as tradições dos outros. Procuramos e compreendemos diferentes perspectivas, e estamos dispostos a crescer com essas experiências. Solidários: Sabemos mostrar empatia, compaixão e respeito. Assumimos um compromisso de serviço e agimos de forma a marcar uma diferença positiva na vida dos outros e no mundo à nossa volta. Audazes (Corajosos): Encaramos a incerteza com prudência e determinação; trabalhamos independentemente ou em cooperação para explorar novas ideias e estratégias inovadoras. Somos engenhosos e flexíveis face a desafios e mudanças. Equilibrados: Compreendemos a importância de equilibrar diferentes aspectos das nossas vidas – intelectual, físico e emocional – para alcançar o nosso bemestar e também o bemestar dos outros. Reconhecemos a nossa interdependência de outras pessoas e do mundo onde vivemos. Ponderados: Reflectimos cuidadosamente sobre o mundo, as nossas próprias ideias e experiências. Esforçamonos por entender os nossos pontos fortes e as nossas fraquezas de forma a sustentar a nossa educação e desenvolvimento pessoal. O perfil do aluno IB representa 10 atributos valorizados pelas Escolas Mundiais IB. Acreditamos que estes atributos, e outros como estes, podem ajudar a criar membros responsáveis das comunidades locais, nacionais e globais. Nota: De futuro, estará disponível um novo design para o perfil do aluno IB.

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Page 1: Learner Profile in Portuguese

Luanda International School    Perfil  do  aluno  IB  (2013)    O  objectivo  de  todos  os  programas  do  IB  é  desenvolver  pessoas  com  uma  mentalidade  internacional  que,  por  reconhecer  o  que  há  em  comum  na  sua  humanidade  e  na  tarefa  partilhada  de  protecção  do  planeta,  ajudam  a  criar  um  mundo  melhor  e  mais  pacífico.  Enquanto  alunos  do  IB,  esforçamo-­‐nos  por  ser:    Curiosos:  Alimentamos  a  nossa  curiosidade,  desenvolvendo  competências  para  investigação  e  pesquisa.  Sabemos  como  aprender  de  forma  independente  e  com  os  outros.  Aprendemos  com  entusiasmo  e  mantemos  o  gosto  pela  aprendizagem  ao  longo  da  vida.    Informados:  Criamos  e  utilizamos  entendimento  conceptual,  explorando  os  saberes  de  um  vasto  leque  de  disciplinas.  Empenhamo-­‐nos  em  questões  e  ideias  que  têm  importância  a  nível  local  e  global.    Pensadores:  Usamos  técnicas  mentais  críticas  e  criativas  para  analisar  e  agir  responsavelmente  em  resposta  a  problemas  complexos.  Demonstramos  ter  iniciativa  ao  tomar  decisões  éticas  e  fundamentadas.    Comunicadores:  Expressamo-­‐nos  com  confiança  e  criatividade  em  mais  de  uma  língua,  e  em  muitas  formas.  Colaboramos  eficientemente,  ouvindo  com  atenção  os  pontos  de  vista  de  outras  pessoas  e  grupos.    Íntegros:  Agimos  com  integridade  e  honestidade,  movidos  por  um  forte  sentido  de  equidade  e  justiça,  e  com  respeito  pela  dignidade  e  pelos  direitos  das  pessoas  onde  quer  que  estejam.  Responsabilizamo-­‐nos  pelas  nossas  acções  e  as  suas  consequências.    Tolerantes:  Apreciamos  criticamente  a  nossa  própria  cultura  e  histórias  pessoais,  assim  como  os  valores  e  as  tradições  dos  outros.  Procuramos  e  compreendemos  diferentes  perspectivas,  e  estamos  dispostos  a  crescer  com  essas  experiências.    Solidários:  Sabemos  mostrar  empatia,  compaixão  e  respeito.    Assumimos  um  compromisso  de  serviço  e  agimos  de  forma  a  marcar  uma  diferença  positiva  na  vida  dos  outros  e  no  mundo  à  nossa  volta.    Audazes  (Corajosos):  Encaramos  a  incerteza  com  prudência  e  determinação;  trabalhamos  independentemente  ou  em  cooperação  para  explorar  novas  ideias  e  estratégias  inovadoras.  Somos  engenhosos  e  flexíveis  face  a  desafios  e  mudanças.    Equilibrados:  Compreendemos  a  importância  de  equilibrar  diferentes  aspectos  das  nossas  vidas  –  intelectual,  físico  e  emocional  –  para  alcançar  o  nosso  bem-­‐estar  e  também  o  bem-­‐estar  dos  outros.  Reconhecemos  a  nossa  interdependência  de  outras  pessoas  e  do  mundo  onde  vivemos.      Ponderados:  Reflectimos  cuidadosamente  sobre  o  mundo,  as  nossas  próprias  ideias  e  experiências.    Esforçamo-­‐nos  por  entender  os  nossos  pontos  fortes  e  as  nossas  fraquezas  de  forma  a  sustentar  a  nossa  educação  e  desenvolvimento  pessoal.      O  perfil  do  aluno  IB  representa  10  atributos  valorizados  pelas  Escolas  Mundiais  IB.  Acreditamos  que  estes  atributos,  e  outros  como  estes,  podem  ajudar  a  criar  membros  responsáveis  das  comunidades  locais,  nacionais  e  globais.    Nota:  De  futuro,  estará  disponível  um  novo  design  para  o  perfil  do  aluno  IB.