learn with portals!
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Apresentação realizada para obtenção de nota relativa à disciplica de Sociedade da Informação do curso de Sistemas de Informação, Uniplac 2012 Vernsão em prezi: http://prezi.com/jdshm7soamnq/learn-with-portals/ Enunciado: 1) OBJETIVO DO TRABALHO Apresentar algum caso interessante e inovador sobre a aplicação de tecnologias da informação, para educação e/ou treinamento. A tecnologia em questão pode ser um hardware, um software, ou mesmo um novo processo. 2) ITENS A SEREM ANALISADOS Esse estudo de caso deve responder às seguintes perguntas: a) Qual a importância da TI para a melhoria do aprendizado? b) Quais os benefícios que a aplicação da tecnologia oferecem a mais, se comparados a um processo de ensino sem a utilização de recursos de TI? c) Em que consiste a inovação nesse caso? d) Que tipo de tecnologia foi aplicada? (Especifique as questões técnicas) A inovação consiste na ideia de um jogo original, onde a única arma utilizada é uma arma que cria portais pelos quais a personagem principal do jogo pode transferir-se de um ponto ao outro, e assim tendo que passar por várias salas, resolvendo "quebra-cabeças" para poder chegar ao fim. É a primeira vez que uma empresa de jogos, de grande renome, lança dois jogos de grande sucesso Portal e Portal 2 (premiado como melhor jogo de 2011 pela Golden Joystick Awards [fonte: http://www.tecmundo.com.br/jogos/14653-portal-2-e-eleito-jogo-do-ano-pelo-golden-joystick-awards-veja-relacao-de-premiados.htm]) e inicia um projeto de usar os jogos no processo de ensino-aprendizagem. A ideia inova ao lançar os jogos gratuitamente por um período tempo, com o objetivo de ser usados nas escolas para ajudar, e principalmente incentivar, o estudo de física, matemática, engenharia e ciências. O nome do projeto é "Learn With Portal" (Aprenda com portais). Jogos, além de entretenimento, são simuladores. É uma tendência a serem utilizados em salas de aula, torna o ensino mais prático, exato, interessante e mostra um ponto de vista útil (o porque) de estarmos estudando aquele determinado assunto.TRANSCRIPT
Trabalho Sociedade da InformaçãoFelipe Amaral-
Janeise Lorensi-Vitor Küster Bona-
Wesley Alves Lemos-
2ªFase SI- UNIPLAC
O papel da tecnologia da informação na melhoria do processo de ensino e aprendizagem
Uso de TIC em salas de aulas:
Vantagens/Desvantagens;
VIDEOGAMES E APLICATIVOS PARA CELULAR ENSINAM A CONTROLAR FINANÇAS
• O retorno, segundo Reis, é positivo. Muitos pais enviaram e-mails falando que o filho aprendeu a poupar e que se preocupa com o orçamento doméstico. “
Aproximando os jovens da bolsa de valores
Em maio de 2010, a BM&FBovespa lançou um site voltado para que jovens entre 7 e 10 anos aprendesse de modo lúdico como controlar melhor suas finanças. O “Turma da Bolsa”, que tem games, histórias em quadrinhos, fábulas e vídeos voltados para educação financeira. Desde a estréia, o site contabilizou 107 mil acessos e tem 8,4 mil crianças cadastradas.
Jogos que ensinam• Embora os games
ensinem o básico sobre educação financeira, eles não têm foco diretamente no assunto. Pensando em ensinar educação financeira aos mais jovens e, ao mesmo tempo, não ser algo chato.
Apresentando: Portal
Apresentando: Portal
Apresentando: Portal
Projeto da Valve: Learn With Portal
Incentiva o estudo de:
-Física-Matemática-Engenharia-Ciências
Projeto da Valve: Learn With Portal
Aperfeiçoa noções de:
-Gravidade-Inércia-Força Centrífuga-Raciocínio Espacial-Raciocínio Lógico-Resolução de Problemas
Mecânica do jogo:
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Realizando:
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Trabalho Sociedade da InformaçãoFelipe Amaral-
Janeise Lorensi-Vitor Küster Bona-
Wesley Alves Lemos-
2ªFase SI- UNIPLAC