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  • LATIM BSICO

    Miguel Barbosa do Rosrio

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    Informaes de contato: Prof. Dr. Miguel Barbosa do Rosrio

    miguel.rosario@latim-basico.pro.br

    http://www.latim-basico.pro.br/

    1999, 2000, 2001, 2002, 2003, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008 Miguel Barbosa do Rosrio. proibida a reproduo deste material (do livro Latim Bsico e do contedo deste site) em qualquer mdia sem a autorizao expressa do autor.

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    NDICE Apresentao 5

    Breves comentrios sobre o latim 11

    Primeira Lio: O nome e o verbo latino; a primeira e segunda declinaes; primeira e segunda conjugaes no presente do indicativo; adjetivos de primeira classe. Presente do indicativo do verbo irregular esse e de seu composto posse 13

    Segunda Lio: O imperativo presente ativo, o futuro imperfeito do indicativo da primeira e segunda conjugaes; a terceira declinao; os adjetivos de segunda classe 21

    Terceira Lio: A terceira e quarta conjugaes: o infinitivo presente ativo; o presente do indicativo ativo; o futuro imperfeito do indicativo ativo; o imperativo presente ativo; a quinta declinao; os pronomes pessoais. O verbo irregular uelle. 35

    Quarta Lio: O pretrito perfeito do indicativo latino; o pronome relativo; o particpio em latim; o supino. 45

    Quinta Lio: O imperfeito do indicativo ativo das quatro conjugaes; os pronomes demonstrativos; a voz passiva dos tempos do modo indicativo do infectum. 55

    Sexta Lio: O gerndio; o gerundivo; o gerundivo em lugar do gerndio; os verbos depoentes; os verbos semi-depoentes. 61

    Stima Lio: O ablativo absoluto; outros empregos do ablativo. 67

    Oitava Lio: O acusativo com o infinitivo. 73

    Nona Lio: O comparativo de superioridade; o superlativo. 79

    Dcima Lio: A interrogao indireta; a expresso da condio; a formao do subjuntivo. 83

    Dcima Primeira Lio: O subjuntivo na orao independente. 87

    Dcima Segunda Lio: Oraes subordinadas adverbiais. 89

    Dcima Terceira Lio: Oraes subordinadas substantivas com e sem conectivo. 91

    Dcima Quarta Lio: Estilo indireto. 93

    Apndice: Sintaxe dos Casos; paradigmas do sistema verbal e do sistema nominal; pronncia. 95

    Bibliografia 115

    Apndice A: Metaplasmos 117

    Apndice B: Histria da Lngua Portuguesa 126

    Apndice C: A Etimologia, um estudo que encanta 127

    Apndice D: Latim Forense 141

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    Apresentao

    A lngua em que um Horcio, um Verglio, um Catulo, um Ccero escreveram nunca deixar de despertar o interesse, a curiosidade e a paixo daqueles que desejam passar pela experincia esttica de os ler no original.

    No somente sob o aspecto literrio, no entanto, o latim desperta interesse, mas tambm sob o aspecto lingstico, como muito bem ressalta R. Lakoff in Abstract Syntax and Latin complementation:

    The Latin language has been studied probably for a longer uninterrupted period of time, and by more people, than has any other language. Because of its dominance of the intellectual and religious life of Europe over a long period even after it had ceased to be spoken, its grammar has aroused more curiosity than that of any other language. (p.1)1

    .............................................................................................................................................................................................

    A large and continuing supply of data is vital both for synchronic study of a language at one point in time as, for example, a study of Ciceronian Latin and for diachronic work attempting to account for the changes observed in a language over a period of time such as a study of the differences between Ciceronian Latin and modern Spanish. (p.2)2

    .............................................................................................................................................................................................

    For these reasons, a study of Latin syntax can yeld valuable information in a number of areas that we could not hope to touch in a study of a modern language, or, for that matter, of any other ancient language. (p.2)3

    de meu entendimento que o material contido nas lies ora apresentadas fornece ao professor de latim um roteiro seguro, capaz de o ajudar a transmitir a seus alunos as noes bsicas da lngua latina. A partir da sintaxe chega-se morfologia. De fato, o desvendamento das estruturas morfolgicas mostra que a palavra latina traz em si a indicao de sua funo sinttica. Na frase, por exemplo, fmna uirum uidet a mulher v o homem, femna traz em si a indicao de que o sujeito da frase. Essa indicao morfossinttica permite que a frase se escreva de outras formas, sem que seu sentido seja alterado: uirum femna uidet, uirum uidet fmna, fmna uidet uirum, uidet uirum fmna, uidet fmna uirum. J o portugus e as demais lnguas romnicas perderam essa indicao morfossinttica, razo por que a ordem das palavras passou a ser significativa, havendo, portanto, mudana de sentido, se se disser, por exemplo, o homem v a mulher. Essa simples comparao do latim com o portugus mostra quo diferente a manifestao sinttica de uma e outra lngua. Seu aprendizado, por isso mesmo, se torna fascinante e permite quele que a estuda o distanciamento necessrio para melhor examinar a prpria lngua nativa.

    Alm do mais, todos aqueles que desejam apoderar-se do sentido primeiro das palavras no podem deixar de buscar no latim o verivrbio, como a personagem do conto de Guimares Rosa, Damzio, que fica intrigado com o termo famigerado e viaja longes terras para procurar descobrir o sentido dessa palavra. Vale mesmo a pena transcrever trechos do famoso conto do notvel escritor:

    Eu vim preguntar a vosmec uma opinio sua explicada

    .............................................................................................................................................................................................

    Vosmec agora me faa a boa obra de querer me ensinar o que mesmo que : fasmisgerado faz-me-gerado falmisgeraldo familhas-gerado? .............................................................................................................................................................................................

    Famigerado? Sim senhor

    .............................................................................................................................................................................................

    S tinha de desentalar-me. O homem queria estrito o caroo: o verivrbio.

    Famigerado inxio, clebre, notrio, notvel

    1 A lngua latina tem sido, provavelmente, estudada por um ininterrupto perodo de tempo mais longo e por um maior nmero de pessoas, que qualquer outra lngua. Por causa de seu prestgio na vida intelectual e religiosa da Europa durante um longo perodo, mesmo depois que ela deixou de ser falada, sua gramtica tem despertado mais curiosidade do que a de qualquer outra lngua. 2 Um grande e ininterrupto fornecimento de dados vital tanto para um estudo sincrnico de uma lngua em um certo ponto no tempo por exemplo, um estudo do latim ciceroniano como para um trabalho diacrnico, que busque enumerar as mudanas observadas numa lngua atravs de um perodo de tempo como o estudo das diferenas entre o latim ciceroniano e o espanhol atual. 3 Por essas razes, um estudo da sintaxe latina pode render valiosas informaes em um nmero de reas que no logramos alcanar em um estudo de uma lngua moderna ou de qualquer outra lngua antiga, sobre esse assunto.

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    Vosmec mal no veja em minha grossaria no no entender. Mais me diga: desaforado? caovel? de arrenegar? Farsncia? Nome de ofensa?

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    Famigerado? Bem. : importante, que merece louvor, respeito

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    Ah, bem! soltou, exultante.

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    ................................................................................................... Agradeceu, quis me apertar a mo. Outra vez, aceitaria de entrar em minha casa. Oh, pois. Esporou, foi-se, o alazo, no pensava no que o trouxera, tese para alto rir, e mais, o famoso assunto4.

    G. Rosa se serve do termo famigerado, que d ttulo ao conto, para construir uma rara pea de humor, graa, erudio. Ele joga com o duplo sentido da palavra, um ligado sua origem etimolgica, do latim fama + gerado, e o outro, etimologia popular, faminto, sentido que ele esconde de Damzio.

    Etimologia uma palavra de origem grega (etumo verdadeiro + logia tratado) que Ccero traduziu para o latim por ueriloquium e que significa maneira de falar verdadeiro, i.e., sentido verdadeiro de uma palavra, o verivrbio de G.Rosa. E essa busca, s consegue faz-la quem conhece, pelo menos, o latim. Essa espcie de arqueologia lingstica permanece fascinante para o esprito humano.

    Feitas essas consideraes iniciais, julgo importante tecer alguns comentrios sobre a estrutura do livro e sua organizao.

    Busquei, nesta edio, fornecer ao professor de latim uma seleo de frases de autores significativos do perodo clssico. Se, por vezes, o autor no se enquadra nesse perodo, a frase selecionada, no entanto, perten