lalo huber - coaching y conducción
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Lalo Huber - Coaching y ConducciónTRANSCRIPT
V i s i o n h o l i s t i c aCambio Personal & Organizacional
Coaching y Coaching y Conducción Conducción de Equiposde Equipos
en la prácticaen la práctica
Prof. Ing. MScLadislao Huber
Visionholistica
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Objetivos del Seminario
Contribuir con quienes desean potenciar su capacidad para desarrollar a individuos y equipos de trabajo
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Nada nuevo bajo el sol...
Concepto de “Coaching”
Coach = Coche, carruajeLlevar a una persona de
un punto a otro de performance
Aparece en el ámbito deportivo
El concepto es tomado por las empresas
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El comportamiento deseado
¿Cuáles son las características de los integrantes de un HPT..?
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High-performance teams
Características de un High-Performance-Team
Alta competencia técnica y comunicacional
Pasión por los objetivos
Recursos de última generación
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High-performance teams
Resultados típicos de un HPT
Productividad de 2 a 10 veces superior a un equipo convencional
Clima laboral positivo Alta creatividad Relaciones extralaborales
abundantes Relaciones de amistad e
incluso pareja Salud física y mental
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3 dimensiones del HPT
1. Saber!2. Querer!3. Poder!
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Saber + Querer + Poder
1.Saber! Alta competencia Característica RACIONAL Conocimiento específico Conocimiento de los objetivos Conocimiento de la
organización Conocimiento de políticas,
normas y procedimientos Manejo de herramientas Comunicación eficaz
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Saber + Querer + Poder
2.Querer! Pasión por los objetivos “Motivación” Característica EMOCIONAL Energía, Ganas Inspiración Perseverancia “Pilas” Compromiso Dedicación
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Saber + Querer + Poder
3.Poder! “Autonomía” Recursos de última generación Característica MATERIAL Capacidad física Instalaciones Recursos materiales Herramientas Autoridad posicional Salud
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Liderazgo en acción!
1. Competencia(saber)
2. Motivación(querer)
3. Autonomía(poder)
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3 roles del verdadero “líder-coach”
1.Desarrollar competencia
2.Inyectar motivación
3.Proveer autonomía
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3 roles del verdadero “líder-coach”
1.Desarrollar competencia
Proveer Coaching Racional
Rol de “docente” Rol de “asesor” Desde “arriba” Según Blanchard:
“Dirección”
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3 roles del verdadero “líder-coach”
2.Inyectar motivación
Proveer Coaching Emocional
Rol de “psicólogo” Rol de “consejero” Desde “abajo” Según Blanchard:
“Soporte”
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3 roles del verdadero “líder-coach”
3.Proveer autonomía
Proveer Coaching Material
Rol de “asistente” Rol de “gestor” Desde el “costado”
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Las 4 etapas en el desarrollo del grupo
Autocrático Democrático “Laissez-faire” “Network”
Grupo4
Grupo1
Líder1
Coachingracional
Desarrollo del grupo!DelegaciónProductividad!
Etapa I Etapa II Etapa III Etapa IV
Líder2
Grupo2
Coachingracional
Coachingemocional
Grupo3
Líder3
Coachingemocional
Coaching racional
Coaching racional+emocional
Coaching emocional
Empowerment! t
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Liderazgo Situacional (según K.Blanchard)
Dirección
Soporte
Dirección
TutelaSoporte
DelegaciónFormación del GrupoFormación del GrupoEmpowermentEmpowerment
IIV
III II
Alta motivaciónBaja competencia
Alta motivaciónBaja competencia
Baja motivaciónMediana competencia
Baja motivaciónMediana competencia
Variable motivaciónAlta competencia
Variable motivaciónAlta competencia
Alta motivaciónAlta competencia
Alta motivaciónAlta competencia
“Partida”“Meta”
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Bibliografía general
Kenneth Blanchard• Management of
Organizational Behaviour
• The One-Minute Manager
John P. Kotter• Leading Change
Peter Senge• La Quinta Disciplina
Joel Arthur Barker• Paradigmas
Stephen Covey• Los 7 Hábitos de la gente
altamente efectiva
• Liderazgo Centrado en Principios
Margaret J. Wheatley• Leadership and the New
Science
John Heider• El Tao de los líderes