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LA PARADOJA Prof.: Marialbert Medina Valencia, marzo 2017. República Bolivariana De Venezuela. Ministerio Del Poder Popular Para La Educación. Universidad Fermín Toro. Pedro Medina Sección 20A

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LA PARADOJA

Prof.: Marialbert Medina

Valencia, marzo 2017.

República Bolivariana De Venezuela.Ministerio Del Poder Popular Para La Educación.

Universidad Fermín Toro.

Pedro MedinaSección 20A

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PrólogoEl prólogo nos ubica en

la historia de John, un hombre que parecía tener una vida muy exitosa, sin embargo, cada vez siente más presión por parte de aquellas organizaciones a las cuales pertenecía debido a que no estaba satisfaciendo adecuadamente las necesidades que sus integrantes tenían. Ya no estaba disfrutando de la vida y la comunicación con sus allegados era cada vez peor.

El destino pareció llevar a John a que intentara buscar una luz a sus problemas en un pequeño monasterio cristiano, donde conocería al hermano Simeón, quien le enseña una forma diferente de encarar su relación con los demás, lo cual puede cambiar para siempre su vida. Siete son los días en el monasterio, siete son los capítulos del libro que describen didácticamente las enseñanzas impartidas por Simeón acerca del liderazgo.

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IntroducciónEl libro “La

paradoja” fundamentalmente nos enseña a estimular a las personas para que desarrollen no solo la disposición para trabajar sino también el deseo de hacerlo con amor y confianza a través de la historia de John, un hombre con éxito aparente en todos los ámbitos de su vida.

El argumento de la historia surge cuando John se da cuenta de que su vida va en picada, se encuentra tratando de buscar respuestas a sus problemas y reconoce amplias coincidencias con el nombre de Simeón.

La narración nos ubicará en un monasterio totalmente opuesto al entorno cotidiano de John, donde aprenderá elementos intangibles que le darán un vuelco a su vida.

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CAPÍTULO ILAS DEFINICIONES

Se relata el primer día de John en el Monasterio, en donde este asiste por primera vez a clases, demostrando poca motivación y disposición, siendo en todo momento muy observador de lo que ocurría en su entorno, manteniendo constante su única motivación inicial, que era encontrar a su ídolo, Lenn Hoffman.

Se relata la primera vez que John encuentra a su ídolo LennHoffman, el cual era parte del grupo de instructores durante su estadía en el Monasterio y allí su nombre era Simeón, John se sorprende de su propio trato de humildad ante dicho monje.

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CAPÍTULO IJohn reflexiona sobre su forma de actuar, en los distintos ámbitos que compone su vida; reconoce sus errores en cada uno de ellos gracias a las vivencias del monasterio, se conoce tanto a sí mismo como a los demás.

Junto a las seis personas que componen la clase de Simeón, definen el liderazgo como el arte de influir sobre las personas para que trabajen con entusiasmo en la consecución de objetivos por el bien común.

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CAPÍTULO IIEL PARADIGMA ANTIGUO

El cambio de paradigmas fue el tema central de la segunda clase de Simeón, estos paradigmas, según el texto, fungen como patrones psicológicos que nos orientan en la vida y ayudándonos en la toma de decisiones. Se manifiesta la necesidad de escuchar para remediar los errores presentes en la vida de Jonh.

Además toman en cuenta la pirámide de necesidades de Maslow para comprender los requerimientos del buen funcionamiento de un líder y por consiguiente, de una empresa.

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CAPITULO IIIEL MODELO

Se toma en cuenta cual es el modelo correcto de liderazgo, Simeón sugiere que el mayor y mejor líder de todos es Jesucristo. Por tanto, Se habla de la religión cristiana como la más aceptada por la clase y la que mayor cantidad de creyentes posee, ejemplificando la forma de influir de Jesucristo sobre las personas, sin utilizar ningún tipo de poder más allá del amor y la dedicación.

Asimismo, se presenta la pirámide invertida que muestra el esfuerzo que requiere un líder, destacando el amor, servicio, voluntad, autoridad y liderazgo nato.

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CAPÍTULO IVEL VERBO

Durante la cuarta jornada de Jonh en el Monasterio, se desarrolla en clase de liderazgo el verbo amar. Se refiere Simeón, al significado del verbo como base del Nuevo Testamento y de la característica primordial de Jesús.

Tornan su discusión en relación a la palabra “Agape”; presente en el Nuevo Testamento y referida al amor como sinónimo de paciencia, afabilidad, humildad, respeto, generosidad, comprensión, rectitud y compromiso.

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CAPÍTULO VEL ENTORNO

El tema principal del presente capítulo es el de crear un ambiente bueno en el que las personas puedan desarrollarse en armonía y surgir cada día más como grupo y organización. Simeón, utiliza la metáfora del jardín para describir cómo funciona el entorno.

Decía que se debe cuidar la tierra, regarla, fertilizarla, plantar semillas, pues ya que no somos realmente la causa del crecimiento de un jardín, pero sí ayudamos a que crezca y se desarrolle probablemente mejor de lo que haría sino estuviéramos.

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CAPÍTULO VILA ELECCIÓN

En la ultima clase, cada alumno estaba seguro de que sus vidas habían cambiado desde el inicio del retiro, concluían que necesitan comenzar desde nuevas elecciones, las cuales estaba relacionadas con los paradigmas que tengan, en este caso, con respecto al esfuerzo, amor, y liderazgo, pues las mejores recompensas requieren, para ser logradas, dedicación y disciplina.

El Maestro Simeón les recuerda que el papel del líder es que su vida signifique realmente algo en la vida de los otros. De cada uno depende cómo asumir el compromiso de dichas elecciones para obtener buenos resultados aplicables a sus organizaciones

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Conclusiones• El liderazgo es el proceso de influir en otros y apoyarlos para que trabajen con

entusiasmo en el logro de objetivos. Se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, motivar y evaluar a un grupo o equipo.

• El liderazgo implica que haya una persona líder que pueda influir y motivar a los seguidores. Podríamos decir que aquí se hace un énfasis en la capacidad persuasión e influencia.

• El líder debe ser capaz de servir, y es identificar y satisfacer las necesidades de los integrantes de su equipo. Nos hacen tomar en cuenta el nuevo paradigma que es el modelo de liderazgo.

• Todos hasta cierto punto somos egoístas lo que nos lleva actuar de acuerdo a nuestras necesidades.

• El líder es capaz de servir y esto es lo que le hace crecer como persona por que su felicidad depende de la de los demás

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Aporte personalSi bien es cierto que el componente

principal de la economía actual se basa en el contexto empresarial, este tiene una gran infinidad de debilidades encausadas hacia la inexistencia de un líder y la sobrepoblación de jefes. En este sentido, la paradoja nos muestra las aristas requeridas por un buen líder, nos hace comprender que las relaciones humanas, el buen clima laboral, las distintas perspectivas y el adecuado ejercicio de la autoridad conllevan al crecimiento sinfín de una empresa.

Por otro lado, esto no es sólo aplicable a empresas, nuestras relaciones interpersonales van de la mano con la calidad que poseemos como líderes. Cada cualidad del liderazgo, bien sea escuchar o aconsejar, ayudará sustancialmente en la relación que tenemos con nuestra familia o amigos, logrando un crecimiento integral como personas y eso es lo que hará del mundo un lugar diferente.

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“El desafío del liderazgo es ser fuerte, pero no rudo; amable, pero no débil; atrevido, pero no abusivo; considerado, pero no flojo; humilde, pero no tímido; orgulloso, pero no arrogante; tener buen humor, pero no ser tonto”.-

Jim Rohn, orador motivacional.