La Influencia de la Tecnologia en losjovenes

La tecno logia a influido mucho en los jovenes ya que por lo general los jóvenes nos volvemos adictos a ella, es ya casi inconcebible la vida sin cel, internet, redes sociales y demás. Sólo que como todo en la vida esta llamada "tecnología" tiene tanto aspectos negativos como positivos y todo depende del criterio de las personas para darle el uso correcto a todas estas herramientas que se nos han dado para hacer mas fácil la vida.

Así q partiendo del hecho de que en la adolescencia de pronto muchas personas no han desarrollado de forma completa su criterio personal, en ocasiones esta tecnología puede ejercer una influencia negativa en la juventud que utiliza estas herramientas para cosas incorrectas o por el contrario se vuelven perezosos y haraganes por las facilidades y ventajas que estas aplicaciones ofrecen para quienes las utilizan. Devido a que este a sido un grave problemaen Mexico les emos echo una encuesta a varios jovenes para ver que responderian

Con el avance de la tecnología y de las cada vez más rápidas actualizaciones de smartphones, los jóvenes son cada vez más insatisfechos, pues al parecer nada logra complacerlos en cuanto a tecnología, siempre quieren más y sus padres en gran mayoría, aún no entienden este suceso.

Según los expertos, al parecer ni el acceso libre a internet, ni el Blackberry, ni los diferentes smartphones, consolas de videojuegos, ni siquiera las nuevas propuestas en cuanto a computadores, más livianos y con mayor capacidad; pueden satisfacer a los jóvenes que cada vez son más dependientes de la tecnología.

Esto, porque los padres son quienes forman límites en la relación de los jóvenes y la tecnología; lo cual genera una presión, primero por obtener el avance más reciente y segundo porque al obtenerlo tienen una prohibición para usarlo lo cual causa insatisfacción.

Un mensaje de texto llega y el teléfono celular pita. Alguien hace una entrada en el muro deFacebook, y una notificación grande y roja explota en la pantalla. El ruido conocido suena mientrasun correo electrónico llega a su computadora. En todos los rincones, se puede encontrar latecnología. El uso de la tecnología está aumentando rápidamente. En el pasado, solamente unaspersonas privilegiadas tenían la oportunidad de usarla, no obstante ahora, en nuestro medio, es casiimposible encontrar a una persona sin un teléfono celular o sin una computadora. Sin duda, el usoaumento de la tecnología impacta la vida de todos, pero especialmente la de los jóvenes quienescrecieron con ella. Hay argumentos a favor y en contra de la tecnología, pero es evidente que estatiene una influencia negativa en los jóvenes ya que reduce la habilidad de interacción social, laproductividad, e introduce un problema nuevo en la etiqueta.

Como Influye La Tecnologia En La

Educacion

A tecnología educativa se fue diferenciando de la didáctica en que sus alcances no se referían a sus procesos de planeamiento, lo cual había sido el tema el acento de la didáctica por mucho tiempo.

Desde distintos campos educativos las tecnologías se utilizan como herramientas que ayudan a la comprensión de diferentes contenidos curriculares, es decir “herramientas que permiten mostrar diferenciando" “el mostrar para que se vea y mostrar para que se entienda"

Donde la información brindada por los textos leídos y la poca experiencia en el campo puedo afirmar que los docentes utilizan la tecnología, entre otras herramientas, como un recurso más a la hora de ponerse al frente de una clase para desarrollar algún tema. estas acciones se encuadran dentro de un hacer que utiliza las nuevas tecnologías como propósito didáctico integrándolas en el desarrolo de las distintas actividades escolares.

Las nuevas tecnologías están tomando mucho protagonismo en la sociedad, pero a la vez en la educación, todavía no se sabe con certeza si van a ser positivas y eficaces por el contrario van a perjudicar tanto a alumnos como a profesores. Uno de los proyectos más conocidos en nuestro país es la Escuela 2.0, que ha llevado a cabo la implantación de ordenadores en las aulas, pizarras electrónicas… entre otras cosas, pero que ahora con la situación de crisis que hay en nuestro país se ha eliminado. La gran pregunta es ¿Cómo afectará todo esto a la educación?

Las nuevas tecnologías están tomando mucho protagonismo en la sociedad, pero a la vez en la educación, todavía no se sabe con certeza si van a ser positivas y eficaces por el contrario van a perjudicar tanto a alumnos como a profesores. Uno de los proyectos más conocidos en nuestro país es la Escuela 2.0, que ha llevado a cabo la implantación de ordenadores en las aulas, pizarras electrónicas… entre otras cosas, pero que ahora con la situación de crisis que hay en nuestro país se ha eliminado. La gran pregunta es ¿Cómo afectará todo esto a la educación?

El ilustre filósofo y lingüista norteamericano Noam Chomsky ha reflexionado sobre este apartado, el del impacto de las nuevas tecnologías en la educación, él cree que para hacer un buen uso de ellas, lo primero que debe tener el alumno es un buen marco de referencia, en el cual debe moverse, buscar de manera adecuada y saber diferenciar la información veraz y correcta. Para ello necesita alguien que le enseñe todo esto, y quién mejor que su profesor. Dice que al haber en internet tanta cantidad de información lo único que le puede suceder al alumno si no sigue los pasos anteriormente mencionados es perjudicarle, ya que puede almacenar datos objetivos de distintas páginas pero que a la vez estén totalmente fuera de la realidad. En este aspecto es donde entra la figura del profesor, que puede dirigir a sus alumnos por un buen camino, enseñarles una buena metodología de búsqueda, indicarlos páginas de buena calidad, etc. Pero para que el docente pueda influir de manera positiva y eficaz en sus alumnos tiene que manejar con soltura las nuevas tecnologías.

Los sistemas informatizados rodean nuestras vidas. La mayoría de los jóvenes de 25 años no conciben la vida sin las nuevas tecnologías y estas últimas se han convertido, en muchos casos, en extensiones de sus personalidades.

Se sirven de éstos para comunicarse y así también “manejar” el mundo que les rodea. Cada vez son más tempranas las etapas en las cuales se introducen estos nuevos sistemas y la enseñanza no se queda atrás en las múltiples formas como las utiliza.