8/12/2019 La Fabula Del Pato

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PROFESOR: JOS LUIS VILLEGAS

ESTUDIANTE: MARA DE LOURDES CORTS

RODRGUEZ

MARZO DE 2014

MAESTRA EN DESARROLLO

EDUCATIVO

DISEO CURRICULAR

http://www.google.com.mx/imgres?sa=X&biw=1280&bih=607&tbm=isch&tbnid=PP03YMLR86Y76M:&imgrefurl=http://tuedu.mx/index.php/universidades/privadas/item/unipuebla&docid=YYZCsqHa3CRfyM&imgurl=http://tuedu.mx/cache/com_zoo/images/unipuebla_651f4b9eeb3877dedb6dc1367f3bd356.png&w=250&h=173&ei=Lo6qUt3pGMWt2QWB7IDABQ&zoom=1&ved=1t:3588,r:11,s:0,i:119&iact=rc&page=2&tbnh=138&tbnw=159&start=11&ndsp=22&tx=92.66999816894531&ty=73

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LA FBULA EL PATOEs muy difcil ver diferencias, perodebemos estar consientes que cada unode nosotros; ve, siente, piensa diferente ysobre todo aprende diferente, todosnuestros alumnos tienen capacidadesdiversas y en distintas dimensiones al igualque nosotros como maestros.

Pienso que se debera reflexionar sobre elcurrculum y poder hacer adecuaciones,

para atender a esa gran diversidad,encontrar la mayor capacidad de cadaquien, desarrollarla al mximo yexplotarla. S que para eso tendramosque hacer muchos cambios de raz y quees difcil, pero en nuestras aulas, nosotrossomos la ley, jejejeje.

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Dentro de una multitudexactamente igual a la

apariencia, hay diferenciasinternas que en pocasocasiones percibimos, estopasa con nuestros grupos.

Como docentes de educacinbsica deberamos encaminar

a nuestros alumnos a hacer loque les gusta y en lo que tienenmayor habilidades ocapacidades, sin dejar a unlado los perfiles de egresosealados.