jornal mural

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Karine Naue, acadêmica de Jornalismo e bolsista voluntária no projeto ‘‘Avós na Comunicação’’. ‘‘Trabalhar no programa da Terceira Idade foi um achado na minha vida. Não foi bem uma escolha, foi um presente que eu recebi em um dia de aula quando eu falei que queria ser uma voluntária em algum projeto’’. Rafaela Schneider, acadêmica de Relações Públicas e bolsista do projeto ‘‘Avós na Comunicação’’. ‘‘Decidi trabalhar com a terceira idade pelo desafio de interagir com um público diferente. Com os idosos é necessário se renovar a cada dia, ter sempre novas ideias, banir preconceitos. É agregar conhecimentos, aprender a ouvir e a ter paciência. É acima de tudo, trabalhar com alegria, carinho e amor’’. Ana Carolina Gomes, acadêmica de Educação Física e bolsista no projeto ‘‘Ações para o Envelhecimento com Qualidade de Vida’’. ‘‘Escolhi trabalhar neste projeto por convites. Tive grande interesse em trabalhar com idosos e principalmente ofertar a eles esta pratica mais elaborada de ginásticá’’. Depoimentos Por que você escolheu trabalhar com a terceira idade? Terceira idade é a melhor idade? Clóvis Lisboa, 62 anos, empresário e aluno do UniAMa. “O bom da terceira idade é que temos autonomia, tranquilidade e tempo livre. A terceira idade é boa se compararmos a das pessoas jovens que têm mais preocupações. Decidi fazer as aulas para ocupar meu tempo. Das aulas que participei a que mais gostei foi a de História do Rio Grande do Sul. As aulas despertaram em mim a vontade de fazer uma faculdade de história”. Aline Rosa, 19 anos, Acadêmica de Pedagogia. “A terceira idade como a melhor é um meio termo. Quando somos jovens, e temos entre 17 e 23 anos, estamos expostos a muitas oportunidades. Mas, muitas vezes não sabemos aproveitá-las, pois, não estamos maduros o suficiente e acabamos tomando decisões equivocadas. A partir dos 25 anos até os 32, estamos mais amadurecidos e encontramos mais facilidades ao realizar nossas escolhas, pois possuímos um maior discernimento daquilo que será mais conveniente em nossas vidas. Entretanto, se esperarmos muito à partir daí, logo, chegamos a terceira idade e nossas disposição para alcançar os objetivos já não será tão ativa quanto na juventude e quando nos dermos conta já pode ser tarde para fazer nossas escolhas e tomar nossas decisões”. “Concordo com o termo terceira idade, a melhor idade. Pois nessa idade a pessoa já trabalhou, já criou seus filhos, já fez todas as "obrigatoriedades" da vida adulta. Portanto na terceira idade a pessoa pode descansar e desfrutar de tudo o que conquistou durante a sua vida. E sem falar que os jovens, pelo menos eu, gostam de estar próximos a idosos, pois eles tem uma grande experiência de vida e sempre nos agregam muito conhecimento”. Monique Rodrigues, 22 anos, Acadêmica de Jornalismo. ‘‘Todas as pessoas têm o direito de ir e vir. Quando crianças, somos moleques, pintamos e bordamos, abusando da nossa mobilidade motora com facilidade. Quando chega a velhice essa mobilidade vai se enfraquecendo e se extingue. Devemos analisar a qualidade do piso para não derrapar, colocar apoios nas laterais das rampas e escadas. Nas portas, colocar maçanetas fáceis de manusear. No chão, evitar de pôr tapetes para que ninguém venha a cair. Devemos ter cuidado ao caminharmos nas ruas e nas calçadas, pois pode haver buracos ou até paralelepípedos soltos’’. A UNISC conta com um projeto de extensão: “Arquitetura e saúde: Arquitetura para Pessoas com Deficiência” que integra os cursos de Arquitetura e Urbanismo e de Fisioterapia. O projeto tem como objetivos, conhecer, integrar e tornar a sociedade mais ciente das suas responsabilidades com relação à integração, atribuições e cuidados com a reabilitação física e espacial das pessoas com deficiências. Projeto: * Subcoordenadora do curso de Arquitetura e Urbanismo da UNISC. Projetos O projeto de extensão Avós na Comunicação, da UNISC, atende pessoas na terceira idade. Esse projeto busca a inclusão e a acessibilidade dos idosos e disponibiliza o contato dos mesmos com diversos tipos de mídia. Também os proporciona uma melhor qualidade de vida. O mesmo tem a coordenação da professora Mirela Hoeltz. Uma das ações dentro desse projeto é o Aprendizes do TempoOficina de rádio em que os idosos gravam o programa nas terças-feiras no laboratório de rádio da UNISC, Radio A4, e o mesmo é apresentado na Rádio Comunitária 105.9FM, de Santa Cruz do Sul, aos sábados das 8h às 9h. As bolsistas que auxiliam o projeto são Rafaela Schneider, acadêmica de Relações Púbicas e Karine Naue, acadêmica de Jornalismo. Esse projeto tem diversas ações que têm o objetivo de propor mudanças nos hábitos, aceitação das limitações, aquisição de novas maneiras de agir, vivências de perdas irreversíveis no sentido da reorganização desta etapa da vida e da possibilidade de desenvolvimento de potencialidades ainda não exploradas. A coordenadora do projeto é a professora Ursula Muller. Uma das ações desse projeto é Hidroginástica para a terceira idade. O objetivo é proporcionar um espaço de integração e prática regular de exercícios físicos, além de facilitar a convivência em grupo, onde as pessoas idosas possam se divertir e aprender. As aulas acontecem nas manhãs e tardes das segundas, quartas e sextas e nas tardes das terças e quintas na piscina da UNISC, bloco 45. As bolsistas que auxiliam o projeto são Gabriela Martins, Cassandra Alves, Jéssica Bolfe e Julia Carvalho Paz. Rosane Backes*fala sobre: Acessibilidade Avós na Comunicação Ações para o Envelhecimento com Qualidade de Vida Opinião Stammsch Deutsch Encontros de conversação da língua alemã que têm como objetivo trazer um momento descontraído de conversação que possibilita interação e enriquecimento. Os assuntos podem ser os mais diversos, desde os voltados para aspectos da vida natural e cultural, à preservação ambiental, ao cultivo da terra, até à música, canto, contos, poemas, filmes, shows, documentários, culinária, tradições, entre outros. Esses encontros se inserem no projeto Sprache pflegen & Kultur erleben – cultivar idioma & vivenciar cultura, coordenado pela professora e subcoordenadora do Departamento de Letras, Lissi Bender, que pretende também motivar as pessoas a resgatarem do passado da família e da própria infância receitas da culinária dos antepassados, guardadas em antigas anotações, na memória ou que frequentam a mesa familiar. Os encontros acontecem na última terça- feira do mês. O bolsista do projeto é o acadêmico de Psicologia, Luís Augusto Bohnemberger. UniAMa A Universidade do Adulto Maior é um curso de extensão multidisciplinar de dois anos, que tem como objetivo oferecer um espaço de educação continuada para pessoas a partir de 60 anos. O curso iniciou suas atividades no primeiro semestre de 2014 e conta com uma turma de 28 alunos com formatura prevista para a segunda metade de 2015. A coordenadora do projeto é a professora Mirela Hoeltz. As aulas ocorrem três vezes por semana, com disciplinas variadas. Bruno Nunes Loreto, acadêmico de jornalismo, é o bolsista que auxilia no projeto. Dançar na Unisc Dançar na Terceira idade é uma ação do projeto Dançar na UNISC. Nele, são desenvolvidas atividades ligadas à dança em diferentes modalidades, respeitando as particularidades de cada indivíduo participante e sempre visando ao condicionamento físico de forma dinâmica e prazerosa. Além de realizar uma atividade física prazerosa e recreativa, o projeto disponibiliza aos idosos uma convivência harmoniosa. Trabalha também o 1º SEMESTRE - 2014/1 2º SEMESTRE-2014/2 Inclusão Digital Oficina de Memória Turismo Saúde do Idoso Fotografia História do RS 3º SEMESTRE - 2015/1 4º SEMESTRE - 2015/2 Criatividade Estudo das Religiões Cidadania e direitos do Idoso Práticas de Alimentação Saudáveis Dança e Folclore Disciplinas cursadas no UniAMa Agende-se O mural bissemestral foi produzido pelo programa Terceira Idade na Unisc, tem como objetivo a divulgação do trabalho. Reportagens, planejamento gráfico, diagramação e fotos de Matheus Haetinger sob orientação de Mirela Hoeltz. bem-estar físico e mental além das relações sociais, através da dança. As aulas visam trabalhar atividades aeróbicas e ritmadas, com encontros divertidos e dinâmicos, a fim de promover satisfação e bem-estar dos alunos. As aulas de dança acontecem nas terças e quintas às 8h30min no ginásio da UNISC. A coordenação desse projeto é de Elaine Kist. 1ª turma - segundas e quartas, das 14h às 16h30min 2ª turma- segundas e quartas, das 18h30 min às 21hs de 3 de novembro a 19 de novembro - sala 11 da Biblioteca, somente 5 alunos. Inscrições até o dia 31 de outubro pelo telefone: (51) 3717-7685 Leitura e Produção de textos

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O mural tem como objetivo a divulgação do trabalho realizado com os diversos projetos do grupo. Também trata de assuntos relacionados a terceira idade. Reportagens, planejamento gráfico, diagramação e fotos de Matheus Haetinger sob orientação de Mirela Hoeltz.

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Page 1: Jornal mural

Karine Naue, acadêmica de Jornalismo e bolsista voluntária no projeto ‘‘Avós na Comunicação’’.

‘‘Trabalhar no programa da Terceira Idade foi um achado na minha vida. Não foi bem uma escolha, foi um presente que eu recebi em um dia de aula quando eu falei que queria ser uma voluntária em algum projeto’’.

Rafaela Schneider, acadêmica de Relações Públicas e bolsista do projeto ‘‘Avós na Comunicação’’.

‘‘Decidi trabalhar com a terceira idade pelo desafio de interagir com um público diferente. Com os idosos é necessário se renovar a cada dia, ter sempre novas ideias, banir preconceitos. É agregar conhecimentos, aprender a ouvir e a ter paciência. É acima de tudo, trabalhar com alegria, carinho e amor’’.

Ana Carolina Gomes, acadêmica de Educação Física e bolsista no projeto ‘‘Ações para o Envelhecimento com Qualidade de Vida’’.

‘‘Escolhi trabalhar neste projeto por convites. Tive grande interesse em trabalhar com idosos e principalmente ofertar a eles esta pratica mais elaborada de ginásticá’’.

Depoimentos

Por que você escolheu trabalhar com a terceira idade? Terceira idade é a melhor idade?

Clóvis Lisboa, 62 anos, empresário e aluno do UniAMa.

“O bom da terceira idade é que temos autonomia, tranquilidade e tempo livre. A terceira idade é boa se compararmos a das pessoas jovens que têm mais preocupações. Decidi fazer as aulas para ocupar meu tempo. Das aulas que participei a que mais gostei foi a de História do Rio Grande do Sul. As aulas despertaram em mim a vontade de fazer uma faculdade de história”.

Aline Rosa, 19 anos, Acadêmica de Pedagogia.

“A terceira idade como a melhor é um meio termo. Quando somos jovens, e temos entre 17 e 23 anos, estamos expostos a muitas oportunidades. Mas, muitas vezes não sabemos aproveitá-las, pois, não estamos maduros o suficiente e acabamos tomando decisões equivocadas. A partir dos 25 anos até os 32, estamos mais amadurecidos e encontramos mais facilidades ao realizar nossas escolhas, pois possuímos um maior discernimento daquilo que será mais conveniente em nossas vidas. Entretanto, se esperarmos muito à partir daí, logo, chegamos a terceira idade e nossas disposição para alcançar os objetivos já não será tão ativa quanto na juventude e quando nos dermos conta já pode ser tarde para fazer nossas escolhas e tomar nossas decisões”.

“Concordo com o termo terceira idade, a melhor idade. Pois nessa idade a pessoa já trabalhou, já criou seus filhos, já fez todas as "obrigatoriedades" da vida adulta. Portanto na terceira idade a pessoa pode descansar e desfrutar de tudo o que conquistou durante a sua vida. E sem falar que os jovens, pelo menos eu, gostam de estar próximos a idosos, pois eles tem uma grande experiência de vida e sempre nos agregam muito conhecimento”.

Monique Rodrigues, 22 anos, Acadêmica de Jornalismo.

‘‘Todas as pessoas têm o

direito de ir e vir. Quando

crianças, somos moleques,

pintamos e bordamos, abusando

da nossa mobilidade motora com

facilidade. Quando chega a velhice

essa mobilidade vai se enfraquecendo

e se extingue. Devemos analisar a

qualidade do piso para não derrapar,

colocar apoios nas laterais das rampas

e escadas. Nas portas, colocar

maçanetas fáceis de manusear. No

chão, evitar de pôr tapetes para que

ninguém venha a cair. Devemos ter

cuidado ao caminharmos nas ruas e

nas calçadas, pois pode haver buracos

ou até paralelepípedos soltos’’.

A UNISC conta com um projeto de extensão: “Arquitetura e saúde: Arquitetura para Pessoas com Deficiência” que integra os cursos de Arquitetura e Urbanismo e de Fisioterapia. O projeto tem como objetivos, conhecer, integrar e tornar a sociedade mais ciente das suas responsabilidades com relação à integração, atribuições e cuidados com a reabilitação física e espacial das pessoas com deficiências.

Projeto:

* Subcoordenadora do curso de Arquitetura e Urbanismo da UNISC.

Projetos

O projeto de extensão Avós na Comunicação, da UNISC, atende pessoas na terceira idade. Esse projeto busca a inclusão e a acessibilidade dos idosos e disponibiliza o contato dos mesmos com diversos tipos de mídia. Também os proporciona uma melhor qualidade de vida. O mesmo tem a coordenação da professora Mirela Hoeltz.

Uma das ações dentro desse projeto é o Aprendizes do TempoOficina de rádio em que os idosos gravam o programa nas terças-feiras no

laboratório de rádio da UNISC, Radio A4, e o mesmo é apresentado na Rádio Comunitária 105.9FM, de Santa Cruz do Sul, aos sábados das 8h às 9h. As bolsistas que auxiliam o projeto são Rafaela Schneider, acadêmica de Relações Púbicas e Karine Naue, acadêmica de Jornalismo. Esse projeto tem diversas ações que têm o objetivo de propor mudanças

nos hábitos, aceitação das limitações, aquisição de novas maneiras de agir, vivências de perdas irreversíveis no sentido da reorganização desta etapa da vida e da possibilidade de desenvolvimento de potencialidades ainda não exploradas. A coordenadora do projeto é a professora Ursula Muller. Uma das ações desse projeto é Hidroginástica para a terceira idade. O objetivo é proporcionar um espaço de integração e prática regular de exercícios físicos, além de facilitar a convivência em grupo, onde as pessoas idosas possam se divertir e aprender. As aulas acontecem nas manhãs e tardes das segundas, quartas e sextas e nas tardes das terças e quintas na piscina da UNISC, bloco 45. As bolsistas que auxiliam o projeto são Gabriela Martins, Cassandra Alves, Jéssica Bolfe e Julia Carvalho Paz.

Rosane Backes*fala sobre: Acessibilidade

Avós na Comunicação

Ações para o Envelhecimento com Qualidade de Vida

Opinião

Stamm�sch Deutsch

Encontros de conversação da língua alemã que têm como objetivo trazer um momento descontraído de conversação que possibilita interação e enriquecimento. Os assuntos podem ser os mais diversos, desde os voltados para aspectos da vida natural e cultural, à preservação ambiental, ao cultivo da terra, até à música, canto, contos, poemas, filmes, shows, documentários, culinária, tradições, entre outros. Esses encontros se inserem no projeto Sprache pflegen & Kultur erleben – cultivar idioma & vivenciar cultura, coordenado pela professora e subcoordenadora do Departamento de Letras, Lissi Bender, que pretende também motivar as pessoas a resgatarem do passado da

família e da própria infância receitas da culinária dos antepassados, guardadas em antigas anotações, na memória ou que frequentam a mesa familiar. Os encontros acontecem na última terça- feira do mês. O bolsista do projeto é o acadêmico de Psicologia, Luís Augusto Bohnemberger.

UniAMa

A Universidade do Adulto Maior é um curso de extensão multidisciplinar de dois anos, que tem como objetivo oferecer um espaço de educação continuada para pessoas a partir de 60 anos. O curso iniciou suas atividades no primeiro semestre de 2014 e conta com uma turma de 28 alunos com formatura prevista para a segunda metade de 2015.

A coordenadora do projeto é a professora Mirela Hoeltz. As aulas ocorrem três vezes por semana, com disciplinas variadas. Bruno Nunes Loreto, acadêmico de jornalismo, é o bolsista que auxilia no projeto.

Dançar na Unisc

Dançar na Terceira idade é uma ação do projeto Dançar na UNISC. Nele, são desenvolvidas atividades ligadas à dança em diferentes modalidades, respeitando as particularidades de cada indivíduo participante e sempre visando ao condicionamento físico de forma dinâmica e prazerosa. Além de realizar uma atividade física prazerosa e recreativa, o projeto disponibiliza aos idosos uma convivência harmoniosa. Trabalha também o

1º SEMESTRE - 2014/1 2º SEMESTRE-2014/2

Inclusão Digital Oficina de Memória

Turismo Saúde do Idoso

Fotografia História do RS

3º SEMESTRE - 2015/1 4º SEMESTRE - 2015/2

Criatividade Estudo das Religiões

Cidadania e direitos do Idoso

Práticas de A limentação

SaudáveisDança e Folclore

Disciplinas cursadas no UniAMa

Agende-se

O mural bissemestral foi produzido pelo programa Terceira Idade na Unisc, tem como objetivo a divulgação do trabalho. Reportagens, planejamento gráfico, diagramação e fotos de Matheus Haetinger sob orientação de Mirela Hoeltz.

bem-estar físico e mental além das relações sociais, através da dança. As aulas visam trabalhar atividades aeróbicas e ritmadas, com encontros divertidos e dinâmicos, a fim de promover satisfação e bem-estar dos alunos. As aulas de dança acontecem nas terças e quintas às 8h30min no ginásio da UNISC. A coordenação desse projeto é de Elaine Kist.

1ª turma - segundas e quartas, das 14h às 16h30min2ª turma- segundas e quartas, das 18h30 min às 21hsde 3 de novembro a 19 de novembro - sala 11 da Biblioteca, somente 5 alunos.Inscrições até o dia 31 de outubro pelo telefone: (51) 3717-7685

Leitura e Produção de textos